尋找為話題的作文範文

導語：縱橫阡陌小巷裏，我仔細地在一米陽光下探尋，尋我那歡快的兒時記憶。下面由小編為大家整理的尋找為話題的作文範文，希望可以幫助到大家！

　　篇一：尋找春天

當“噼裏啪啦”的鞭炮聲響起的時候，我就渴盼春的來臨。

三月，凜冽的寒風終於銷聲匿跡，隨着身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動。

於是，我四下裏找尋春天。可是尋來覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風，抑或是一絲細細的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。

春天，儘管在一張張日曆的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。

春天，你在哪？！難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢迴時，心底裏不由發出深深地吶喊。

思緒不由地飄回到了童年的故鄉，每到春天來臨，那滿山坡的樹鬱鬱葱葱，雖然在冬天，它們被無情的風雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當春風吹拂，它們便迫不及待地換上嫩綠嫩綠的新衣。春風習習，它們舞之蹈之，把冬日裏的沉寂驅逐得無影無蹤。

死氣沉沉了一冬的山崗一派欣欣的景象，瀟瀟的春雨，淅瀝而下，雨滴調皮地落在枝椏上，順着樹幹蜿蜒而下聚到一起，在草叢中一邊捉着迷藏一邊勾肩搭背呼兄喚弟地，一路歡鬧着擠到山溝溝裏，匯成一條條小溪，在山澗裏快樂地不知疲倦地淺唱低吟着。更熱鬧地是，在春雨的滋潤下，樹木披上了密密匝匝的盛裝，引來了多情的鳥兒，許是回到了自己熱戀的故鄉，遇到了鍾情的伴侶，它們興奮地繞着樹“嘰嘰喳喳”叫個不停，有的在雲空盤旋飛舞；有的在樹枝上嬉戲歡鬧，有的躲在枝葉間竊竊私語……

最能展現春的生機無疑是那些樹。當小草還屈服於風雪的淫威怯怯地匍匐於地的時候，柳樹就結出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻着還有些料峭的春風。特別是那些果樹，在春風的温馨撫慰下，爭先恐後地開了一樹樹燦爛的花，桃紅李白，奼紫嫣紅，遠遠望去似美麗的雲朵在半山腰漂浮，又彷彿團團焰火在熊熊燃燒，把山坡烘托地熱熱鬧鬧，讓人心生嚮往情不自禁地挪動腳步去親近他。人還沒到樹下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺不可言喻。

看來，春天是躲到樹裏了，有樹才有春天，是樹使春天變綠變香了。在冷冰冰的水泥森林裏，找尋春天，無疑是徒勞的。春天需要生命，需要活力，希望樹在她的撫慰下快樂成長。

又是三月，春天姍姍而來。可是，透過窗户看單位附近那個荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛着杴鎬，提着水桶，帶着樹苗，在揮汗如雨地勞作着，我意識到他們在做什麼，立刻打定主意，換鞋、找工具、驅車前往加入勞作隊伍中，在和煦的春風裏，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。

樹苗在風中微微顫抖着，儘管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今後的日子裏，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得鬱鬱葱葱，鳥語花香時，春天才會駐足這裏，當春天來臨的時候，我，不用再去四處尋找了。

那時，憑窗可見，滿目皆春。

　　篇二：尋找春天

聽，聽到什麼好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鑽地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會萬物復甦。

小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地説，“看，雖然我們去年枯萎了，但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹説。接着伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂説：“真累啊！現在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。

起風了，田野上瀰漫着香氣，這是菜花的味道。不知什麼時候，一隻有着小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成羣的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們温馨的家。

春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果現在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裏了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因為這是最乾淨，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自春天。

　　篇三：尋找遺落的童真

人生的步履匆匆，驀然回首，彷彿我已錯過了這人生旅途中那最美麗的風景。

那滿目的曾經的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時候的我，是多麼的快樂，只是一味的在爸爸媽媽的手心裏無憂無慮地成長。那時候的自己，彷彿置身於另一個世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來不需要為作業煩惱、傷神。餓了的時候伸伸手，渴了的時候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷裏撒撒嬌。

這些事在我現在看來是多麼的幸福啊。只可惜，時光一去不復返，我再也回不到過去。

時間被風吹散，只剩下記憶的漣漪。蜕變的速度永遠趕不上消逝的歲月。總想去找尋，可卻不曾想，流連忘返。

愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們可以無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。

只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨天。説不清是從哪時起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠了，父母對我們的關懷也不再似從前那般了。

我開始急切的尋找，卻在不經意間發現，父母對我們的愛其實並沒有改變，變的只是表達的方式罷了，我們並沒有失去童真，因為童真一直都在我們的心裏，並帶着這份童真，學會更深的思考。

　　篇四：尋找那一份責任

太陽的責任是照亮黑暗，雨的責任是滋潤大地，花兒的責任是村託世界，而我們呢？15歲的我們的責任是什麼呢？我尋找着——題記

俗話説得好：“日月如梭，光陰似箭”！打自我們在父母的期待中哇哇墜地到現在，15年了！15年了，這中間包含着多少父母的含辛茹苦，多少老師的攻攻不倦，多少朋友的不離不棄！驀然回首，原來自己從來都不是一個人過着，才發現自己這些年竟然帶着這麼多人的祝福在打拼，而自己到現在才發現已經浪費了太多太多的光陰！想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來，不願自己再一次的懦弱，再一次的後悔！

於是，發誓要好好的學習！實在不願再一次聽到母親的哭泣，不願聽到爸爸的歎息，不願再聽到自己內心的譴責！那些過往的日子不堪回首：

我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不説話，甚至會為了泄私憤而罵妹妹。為了誰誰誰做家務而大鬧大吵，直到爸媽罵一頓，這才憤憤的一人做一半，並且一邊幹活一邊在心裏狠狠的恨着爸媽，認為他們不疼我。甚至還懷疑自己並不是他們親生的。每天晚上躲在被窩裏為一點自己認為受了很大的委屈而哭泣一個晚上，第二天眼紅紅的去上學，在日記裏説着自己內心的不悦！放假的時候，在家裏的時候像一團爛泥，為了躲避媽媽的嘮叨整天就想着往外面走，認為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉！

直到遠離他們在外地獨自生活的時候，每天晚上就再也不是為什麼委屈而哭泣，僅僅是想念那個被我喚作“地獄”的家，想念曾經被自己認為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜！到那時才發現那段“家的温暖”早已滲人了自己的骨髓，永永遠遠的隨着自己一生！只是自己不曾用心去留意，沒有細細的品嚐那一份甜甜的家的味道！

我走出了房間，看到媽媽正在掃地，不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡！忽然我有種流淚的衝動，但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙着，媽媽連忙阻止了我，説：“這孩子，怎麼了，最近好像變了一個人似的，去去去，越幫越忙！”我住手了，知道媽媽是刀子嘴豆腐心！笑笑，便走出了家門，雨後的小鎮格外的清新，風吹來的清新，我剎那間忽然明白了自己為什麼而拼鬥了，為了一份責任，一份長大後有能力回報國家，父母的責任！一份能夠了解愛自己的人的心意，能夠為了他們的祝福而奮發的責任！

看到了麼？雨後的彩虹為天空修飾着，天空因彩虹的色彩而更加富有生機！我和那一份自己應付的責任微微的笑着！

　　篇五：學會尋找

吃了晚飯後，天還沒黑，保留着一種特有的幽暗。我獨自一人走出宿舍樓，宿舍裏的人都很無法融入她們，不如獨自一人走走吧。

現在的時間是五點四十多分，離晚修還有半個小時多，嗯這樣也不錯，至少我可以在找到一個地方去看日落。

校園不大，但是不引人注意的事物非常多，所謂濃縮就是精華嘛。一個半學期過去了，我對校園的某些地方——應該不止是小地方，連有些引人注目的地方我都不知道在哪裏，不如説七樓演播廳吧，每天都能聽到廣播講，但現在我還是不知道在哪裏，是不是太不負責任了呢？呵呵。

站在操場，從沒注意過這時候的校園，是那麼得靜，偶爾傳來了乒乓球的撞擊聲。遊蕩於校園中，一台飛機從操場上空經過，滑過一條白白的痕跡，看過很多次飛機的痕跡，但是很少會注意到飛機滑過的那瞬間，真美呢。

緩緩地走在教學樓前，突然在校門前發現了一些花，一簇一簇地擁擠着，翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽，不用美姿就能表達出來的清新深深地映入心中，那樣平凡堅強，像不食人間煙火的女子，早已脱俗。

就像被什麼吸引了，快步地走向後門，黃綠的樹葉互相交織着，描繪出一幅美麗的風景畫，美術課上所謂激勵也是這麼回事吧？自行車的後面藏了些什麼嗎？原來後面還有什麼吧——一個地方，樹，花，車，人與日落的影子。

日本人喜歡把黃昏前的一段時間叫做“逢魔時刻”。他們篤信這是一個被詛咒了的時間，所有的邪魅和幽魂都會在這時候出現在天空中。而單獨行走在路上的，會被迷惑而失去靈魂。但是我覺得黃昏前這段時間是一日裏最美的時間，她像一位母親，那樣的温柔，帶着你去尋找那個人。

就是你自己。

因為一直是個匆匆的過客，所以不會觀察身邊的事物。也許在某一天你會發現它們的'珍貴。

　　篇六：尋找

螞蟻在爬來爬去，尋找着食物；小河嘩嘩地流着，尋找生命的源泉；鳥兒在天空中飛翔，尋找另一片天空。我們總是在生活中，不斷尋找着，追求着，那是理想，那是希望。

當我在弄丟某件物品時，我會尋找丟失的原因；當我在解題時，我會尋找正確的答案；當我在購物時，我會尋找自己最滿意的。但是這些尋找並不都會給我以滿意的結果，只要做了，就應無怨無悔，我不可能乞求世上有買後悔藥。

神話中的人物在尋找。唐僧尋找真經，歷經九九八十一難；沉香尋找神斧，劈開華山救母親。雖然他們的尋找，都有一個圓滿的結局，但是人們記性深刻的卻是他們尋找的過程。

每一次尋找切忌盲目。每個人的東西丟失了之後，家人，朋友都會幫你尋找，你也可能貼“尋物啟事”。也許更多的時候，會是你和朋友們幫別人尋找。大家一齊尋找，一起在尋找中找出人間的真諦。

藍天四垂，橘紅色的太陽像個甜蜜的漩渦，柔柔的清風，輕緩地在我身旁翩翩起舞。在這和平而寧靜的小路旁，我聆聽着樹的低語，草兒的私語。我尋找到了，心靈的煩躁已拂去，有種迴歸大自然的喜悦籠罩着全身。

每個人都在尋找，在不同的時刻尋找着不同的事物。青年人，在尋找長大的足跡，在尋找學習進步的身影；中年人，在尋找幸福的家庭，在尋找着事業的成功；老年人，在尋找得來不易的樂趣，在尋找餘生的安逸。

或許，從原始時代就開始尋找。尋找最初的生存條件到現在外星人生命；從尋找八大行星發展到太陽系之外，科學家的慾望總是不能被輕易滿足，他們尋找着。

用數學角度來講現代人類站在了數軸的原點上，向前探索未知事，向後研究考察，古代文明滅亡的原因。

現在的尋找，不再簡單。不像牛頓發現一顆蘋果掉在地上有萬有引力。這些尋找都要用集體的力量，思維，智慧尋找。

　　篇七：尋找

雄鷹青雲展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬於自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬於自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬於自己的大海……

每個人都有屬於自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑着心中的翅膀，尋找到屬於自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對他來説，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想裏，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻户曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心裏的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心裏的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰考場，尋找屬於自己的理想，尋找自己的目標，取得好成績。

雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬於自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經尋找過理想。

　　篇八：尋找快樂

快樂，快樂是什麼呢？它在哪裏呢？……一連串的問題佔據了我的大腦，於是，我開始尋找快樂。

早上，一起牀，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心裏很快樂。

吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心裏很快樂。

上學了，同學們和老師向我説一聲“早上好！”，聽着他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心裏很快樂。

上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心裏很快樂。

放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心裏很快樂。

寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。

做完後，我們一家三口一起打上了撲克，大家説説笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。

該睡覺了，我美美地爬上了自己的小牀，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在温暖的家裏，在軟軟的牀上睡覺，我很快樂。

一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花！”