我想對你説作文通用10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我想對你説作文，希望對大家有所幫助。

我想對你説作文1

你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會回來的方向。把等待當作明天的力量。

她是我的好朋友——吳彤。

吳彤，你在哪裏？

你可知道，當正月十五，我在窗口看着月亮時，總是想到你，那次我和你在小區坐下，互相笑而不語。終於你打破沉靜，給我一個月餅，那是我十幾年來，吃過最甜的月餅。這個時候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那裏，久久吃不下。

吳彤，你在哪裏？

你可知道，當我拿古詩書，看到《采薇》時，時間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學會説話，她拿來這首詩：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。那時，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來。然而，七歲以後，我理解了詩意，每當到一年中的這一天，我卻歡樂不起來，深吟地念了一遍又一遍。

吳彤，你是不是也在這樣的想念我？

那次過年，我們偷偷跑出去，接受雪的沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰堆得好看，越比越賣力，媽媽來了都不知道。

我一個人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過一個片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。

昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。吳彤，你在哪裏？

我想對你説作文2

“老師，我跟您相處不久，但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海，勝似......”

“你把我從一個不懂事的孩子，教成了一知書識禮的孩子。”那一次，我印像最深。

那天中午，我在被子裏翻來覆去，怎麼也睡不着。於是就在被子裏小聲地K起歌來。唱了幾分鐘，我看了看手錶。耶！還剩2分鐘。我心裏在想着。過去了一秒，兩秒...一分鐘.....我總感到現在的一分鐘，像一個世紀那麼長......

還剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆發了，我學着起牀的鈴聲叫起來：“當，當，當”，“的當，當”.....地叫起來。

同宿舍的一個人坐了起來，穿上毛衣。這時，我明白了事情的嚴重性，馬上叫了一聲：“快躺下！”不妙，被阿姨發現了。阿姨批評了我後告訴了您。

您最後嚴厲地批評了我，當時我還是有點不服氣。可後來慢慢懂得了一些：“老師如果這次不批評我，我下次我肯定會再犯。而且老師“兇”的背後藏了一個字----“愛”。這種愛是關愛，喜愛着我們。老師對你越兇，其實他越愛你。我一直堅信張老師是刀子嘴，豆腐心。

張老師，你對我的恩情我永遠忘不了，您對我的關愛我也忘不了。張老師，您是你人生之路的嚮導，您把我引上了正規路，張老師，我愛您。

我想對你説作文3

奶奶，我想對你説聲對不起。

記得小時候，有一次你幫我洗頭，我特別難過。

因為你幫我洗頭特別疼，而且還把泡沫水弄到我的眼睛裏，難受死了。

小時候，我不喜歡洗頭，因為我那時候，最怕的就是水了，我一看見有很多水的時候，我就不敢靠近，所以那時候，我就開始不喜歡洗頭了。

那天，是個陽光明媚的星期天，我的頭皮特別癢，有許許多多的頭皮屑，我想去洗頭，可就是怕水。你看見我那副難過的樣子，就説：“你再不洗頭，頭上就要生小蟲子了。”我當時一聽，嚇壞了，腦海中浮現出那幅情景：小朋友看見我頭上有小蟲子，就不跟我玩了。我趕緊跑到水池邊，你幫我在桶裏放上水，然後你就幫我洗起頭來……“喲，哎喲，疼死了。”我嘰哩呱啦叫起來，“不重一點頭皮屑洗不掉。”你回了一句説。我又説：“那麼不好再輕一點啊。”你瞟了我一眼“哼”。我突然縱身一躍，大聲説道：“你算老幾啊？你根本就不配我爺爺，你既不知書達理，而且手腳又重，哼！”……

之後幾天，我仔細想了一想，我不應該對你那樣。雖然説出口的話收不回來了，但是能用我的歉意彌補起來的。

奶奶，你能原諒我的過錯嗎？

我想對你説作文4

外公，除了我的爸爸媽媽，您就是對我最好的人了。你每天送我上學，接我放學，風雨無阻，一年又一年。如今我已經是個四年級的孩子了，我已經深深地感受到您對我們兄弟姐妹的感情了，在這裏，我想大聲地對您説：“外公，謝謝您，謝謝您這些年對我的關心和愛護。”

記得以前我們住在大姨家，每天早上天不亮，您早早起牀了，從田裏拿回菜，還要到菜市場去賣菜。等我們起牀吃飯了，您也回家了，您回家後還要用三輪車帶我和姐姐去學校，每天都這樣，不管颳風下雨。您因為害怕我們坐在三輪車旁太不安全，又費盡心思做了兩張木頭凳，為了的就是能讓我們做的舒服一些。

過了幾年，您搬到新房子裏住,您臉上多了些皺紋，頭上的白頭髮也多了許多許多。最近，您的腳異常的疼，可您還是堅持每天送我。現在，雖然沒有了小凳子，可每一次您騎的時候，你總會大聲叮囑我：“要抓緊。”一到不平穩的地方您就會説：“站到中間裏來，別摔倒了。”到了學校，每次當我要往外時，外公就會説：“慢點，別摔到，彆着急啊！”

外公，有一件事我記得特牢。有一天，天下着大雨，您來接我的時候，因為一時着急，您就拿了一把傘，於是您就把雨傘給了我，您自己卻冒着雨騎着。

外公，我想對您説：“外公，您辛苦了，謝謝您！

我想對你説作文5

我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴説，有很多喜悦要與他分享，也有許多説不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結實的臂膀為我們遮風擋雨的爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許……

而那個人，卻是我的‘對手’。

她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什麼都要比一下。

一次中午，我吃的`滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看着新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去……

我想對她説的，並不是説不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。

如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎麼會有今天的我？

所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！

我想對你説作文6

弟弟呀，你這隻“小老虎”，雖然只是嘴上説説，但是你真的就像是一隻，十分頑皮的小老虎。你有時乖巧可愛，有時卻兇猛無比，像一隻張着大嘴拼命嘶吼的老虎。

弟弟呀，姐姐從小就對你很嚴厲，我是害怕過分的溺愛你，會讓你沾上不好的品性，可是現在，你學會了打人，而我就是你的活靶子，你學會了撒謊，你的種種，都讓我很痛心。

其實，姐姐是很愛你的，你小時候，爸爸和媽媽經常不在家，而我呢，就要照顧你在那個時候，你跟我感情最好，我還記得，我在牀上和你玩，你老是躺在那裏不起來，所以我就強行把你拉起來，讓你自己學會坐，你天天讓媽媽抱着，我又強行把你從媽媽懷裏搶過，放在地上，誰抱你我跟誰急。你做錯事，我總是輕輕打你，讓你知道，做錯事是要接受懲罰的。

你現在越來越討厭我，沒事老是打我，我有什麼東西都給你，而你卻那麼自私，有東西自己藏着掖着，不肯讓別人吃。

你是家裏的小皇帝，你集萬千寵愛於一身，要什麼買什麼，可是你的要求過分時，便又哭又鬧，只要誰不答應，就像惹上了一個炸彈一樣，隨時爆炸。我討厭你這樣，也不知道是誰讓你養成了每天買東西的習慣，從此以後，我們家就又多了一項開支。

弟弟呀，姐姐對你要求的不多，就是能夠把身上的臭毛病改掉，我就滿足了。

我想對你説作文7

張曉宇，你是我幼兒園最好的朋友，我們有福同享，有難同當。所以我現在向你透露一個，我沒有告訴任何人的一個祕密，這個祕密到現在還能讓我大笑，讓我把這個令我開心的祕密告訴你。

三年級的一次考試，我考了100分，我心情非常愉悦，被媽媽接回家後，媽媽讓我去買一瓶醬油，我很痛快的答應了，買完後，我手裏還有一枚硬幣，快走到小區門口時，我發現一個淺淺的土坑，我當時就想把什麼東西埋進去，我左思右想，最後決定埋進去硬幣，我把一元硬幣小心地放進去，抓了一把土將硬幣埋了，並做了個記號。

第二天我挖開土坑，發現硬幣還安穩的躺在坑中呢！我“撲哧”一笑，心想：那些人肯定不會想到，他們整天踩着土地下有一枚硬幣。

第三天，第四天……一天天過去，我埋的硬幣依舊沒有人挖走，我心想這些人都沒有發現，這件事成了我最大的笑料。這種狀況持續了十幾天，終於有一天，我像往常一樣挖開土坑，發現裏面空空如也——硬幣被人挖走了！我呆呆地望着土坑，過了一會兒，我又反應過來，心説：真傻，我不是埋硬幣，就為了讓人挖走好玩嗎？於是我興奮地叫着跑回家。

張曉宇，你知道嗎？一想起這件事，我還會捧腹大笑呢！

張曉宇，這是令我最開心的事兒，你喜歡嗎？

我想對你説作文8

老師，每次看到您時，我有許多話相對您説，可是我都嚥了回去，趁這次寫作文我把想對您説的心裏話寫下來。

李岱勛和張雨辰都是班長，對張雨辰，我無話可説。可是，李岱勛

有許多缺點您可能並不知道。雖然“人無完人，金無足赤”可他的缺點太多了。

有一次，他主動找他的同桌樑明哲説話，我在後邊看的清清楚楚，您看到他倆説話叫李岱勛起來問他説話的原因，可他卻毫不猶豫的告訴您是樑明哲找他説話，幸虧我及時向您説了真實情況，要不然樑明哲要被冤枉了。

還有一次，我和李岱勛他們玩着遊戲，我還不會玩，於是我對李岱勛説：“李岱勛，我還不會玩，你教教我吧！”他卻冷淡的對我説：“哎呀！不會玩就走開，別煩我！”然後發了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了，他這樣做有損我的自尊心。後來，我們都不理李岱勛了，他不能友好地對我們説話，我希望他改正這一點。

他的學習成績比我好，這點我承認，但是也要全面發展呀！這是我的心裏話請您不要介意，我們人人都需要您的關心。

我想對你説作文9

弟弟，你今年已經兩歲多了，從你呱呱落地到現在，我總有千言萬語想對你説，今天就讓我一吐為快吧！

弟弟，在你沒來到這個家庭前，家裏只有我一個寶貝，爸爸媽媽經常帶我去旅遊、去散步、去做客。可是，現在，你來到這個世界上，就去跟我爭爸爸、搶媽媽，一個蘋果要分着吃，一個玩具要輪着玩，總是讓我覺得不公平，因為你每天都以為什麼東西都是你的，我幹什麼都要先讓着你，就是媽媽給我檢查作業你也不同意，這也太不講理了吧！

但是，弟弟，現在你雖然更淘氣了，但也更可愛了。有一次，我們吃過晚飯，我正在津津有味地看書，忽然你打開門，想拉着我去和你玩，可是我還想看書呢！算了，當姐姐的要讓着弟弟嘛！於是，我就勉強去跟你玩了。玩着玩着，我覺得你玩得十分有趣兒，便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發現你——我親愛的弟弟，真是太可愛、太有趣了！

弟弟，我想對你説，你可愛，也很淘氣；你有趣；也很頑皮，你總是讓我哭笑不得。因為——你是我最親愛的弟弟！

我想對你説作文10

敬愛的張老師，

我想對你説：我叫朱之軒，是一個活潑開朗的男孩。

我的特長是拉二胡。我從一年級開始，就在學校裏報了二胡這個藝選班。剛開始學二胡的時候，我知道了二胡是中華民族傳統樂器，能拉出清脆、明亮、動聽的聲音，我就發誓一定要學好二胡。我不僅在學校裏刻苦訓練，在家裏更是一刻都不放鬆地練習二胡。現在已經會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假，我去考二胡三級，我終於成功了！真是功夫不負有心人哪！

在學習上，我刻苦認真，一絲不苟。在寫作業的時候我全神貫注，從不分心。在學校，我積極參加各項活動，在“數學小主編”的活動中，我獲得了一等獎。在“課外閲讀知識大沖浪”活動中，我經過不斷地努力終於獲得了“讀書國小士”的稱號。在學期末的時候，我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學生”。

在三年級的時候，我還是老師的小幫手呢！我經常幫老師管理班級，在班級很吵的情況下，我就坐在前面，把講話的人的名字記在黑板上。

老師，您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數的知識，謝謝您幫我們減輕書包重量，讓我們揹着輕輕的書包去上學。老師，您是大樹，我就是小草，在您的綠蔭下快樂成長。