六一的快樂作文九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一的快樂作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

六一的快樂作文 篇1

國家制定了許多節日，有勞動節、建軍節、婦女節、父親節……還有一個節日是可以使孩子無比快樂的節日，那就是屬於我們自己的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節天氣特別好，燦爛的陽光照耀着滿懷期待的同學們。早上，校長組織全體同學站好排，一起去山上游玩。一開始，我們輕鬆地走着，由於路途遙遠，越走越累，帶的水都喝光了。老師鼓勵我們説：“加油！馬上就到了！”我們便加足力氣直奔目地地。上午十點，我們開始看節目。

節目非常多，有舞蹈表演、歌唱展示，還有才藝表演。學校還組織了一些很有趣的遊戲，鑽圈、拔河、拋綵球。老師以為我們班參加的是拔河，選了十個大個男生，十個高個女生。結果我們的遊戲是鑽圈。老師讓我們手拉着手站成一排。“預備，鑽！”隨着老師的一聲令下，我們都竄了出去，但我們實在又高又大，鑽的很慢，得了第四名。野餐的時間到了，我們把桌布鋪好，男生去取飯菜和水果。這次野餐特豐盛，有四個熱菜，四個涼菜，還有許多水果，真是美味無窮。在回家的路途中，我發現了一株粉色的三葉草，我把它帶在身上，希望它能給我帶來好運。今年的“六一”兒童節真快樂！我在這祝全世界的兒童節日快樂。

六一的快樂作文 篇2

天天想，日日盼，終於要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”，難怪同學們聽課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心裏總在這樣想：下午會怎樣慶祝“六一”呢，我猜一定是在班裏開慶祝會，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑着。

到了下午，第一節正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣説：“今天打算不在班裏慶祝，因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧？”“有意見！”一位天不怕地不怕同學挺身而出，他説：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個多鐘頭，表演有什麼好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們説，這次聯歡會的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了。”無可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。

不料剛到禮堂的大門口，就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去，竟然還要坐在最後一排，真是衰！場面浩大，全校學生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的佈置所吸引，金光閃閃的舞台，兩邊掛着兩個大紅燈籠，一條銀白色像項鍊的帶子連接燈籠的側面，後面是一幅大圖畫，上面畫着一朵生機勃勃的向日葵，畫上繫着七八條綵帶，上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發表了講話後，表演開始了。

一個漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她説：“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字，我們班的興趣就產生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶着“手下”出場。轉了幾圈，站定，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多麼有氣力呀！最後來個“眾星拱月”，令人歎為觀止。會場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因為實在太好看，可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她説：“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出，隨着音樂擺動四肢，最前面最中間的一個小男孩戴着一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她説：“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂響起，吳老師穿着一套乾淨的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她説：“各位，請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎，我對英語一竅不通，看人家説英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿着圍裙的女孩陸續出場，他們開始進行英語對話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個六年級學生在台後做翻譯。表演者對完話後，又開始唱英文歌。

六一的快樂作文 篇3

今天是“六一”兒童節，為了歡度這個節日，我們全家都聚在了一起。可是，玩什麼好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲!”我先提出建議。“哼，真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高，

“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬綠園才好呢!”“什麼呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去!“我也開始反抗。“那又怎麼樣?熱鬧才刺激!”“你懂什麼呀!”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢!於是我們答應了。

我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專櫃，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過了!咦?這是什麼?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它，買!買了棋之後，我悄悄地跟在弟弟身後，想看看他要買什麼。只見弟弟來到飲料專櫃，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀台，小姨和弟弟也來了。可是好景不長，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀台這關――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。

今天真開心!

六一的快樂作文 篇4

“六一”兒童節快到了，我急切地盼望着“六一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。

節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢！

看！

台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！

你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！

六一的快樂作文 篇5

今天是六一兒童節，學校為了慶祝這個令人激動的日子，特意組織我們全校師生來到省青少年活動中心參加活動。

早晨伴隨着第一縷陽光，我興致勃勃地到達了我們班的集合點，簽完到就和幾個同學一起去參加各項遊樂項目了。

首先，我們來到3D立體畫館，這裏的畫栩栩如生，不僅可以看，還可以玩。觀眾可以通過巧妙的站位，進入3D營造的立體空間，出現真人與畫面融為一體的.奇特效果。在這裏，我一下子化身為有一雙潔白翅膀的天使，一下子又變成摳着蒙娜麗莎腳丫的淘氣小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！

接着，我們來到草坪上滾鐵圈。這個遊戲需要用鐵鈎勾住鐵圈讓它滾動起來，有些難度，我很緊張。輪到我了，老師教我玩，我一次又一次地嘗試，最終還是沒成功。沒關係，“失敗是成功之母”，下一次我會再努力的。

“快樂丫米日”開始了，這是學校獎勵優秀學生的一項活動。我開心無比地用兑獎券換來了一個巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽極了，果真用自己的努力獲得的食物異常美味。

不知不覺，今天的活動就在大家的歡聲笑語中結束了，同學們都玩得非常開心，我愛這個快樂的“六一”！

六一的快樂作文 篇6

終於迎來了一年一度的兒童節，同學們可開心了！

上午，我在教室看動畫片。下午，回校舉行跳蚤市場。二年級的同學到籃球館賣東西。同學們排成一排，坐在地上，將要賣的東西擺好。同學們賣的東西可多了，有小巧玲瓏的面具，有可愛的小熊，還有厲害的奧特曼……

不一會兒，一年級的小朋友來買東西了。我想：他們肯定會買我賣的東西。果然，有幾個小朋友走到我的面前，我笑眯眯地説：“小朋友你要買什麼呀？”一個小朋友説：“請問小手電筒要多少錢？”我説：“一個小手電筒要2元錢。”她把錢付給了我，我第一次賣東西，我很高興。後來，我又賣了蝴蝶結的頭瞽和遊戲機。賣東西結束了，我又去買了手鍊和一對情人，還有紅色的海豚。

今天，我度過了一個快樂而難忘的六一兒童節。

六一的快樂作文 篇7

今天，我蹦蹦跳跳的來到了學校，只見天空格外的藍，陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風中飄揚，尤其是彩旗，顏色繁多，每兩個不同顏色交叉在一起，美麗極了。不知不覺中，我走進了教室，只見同學們三個五個的在一起議論着，我也加入了他們的行列。

沒一會兒，該看節目了，我們最喜歡的要數我班李世嶽和王漢文的相聲了，演完這個節目時，全班都拍手叫起好來，有的同學還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節目，還有下午多姿多彩的遊園活動呢。

下午，老師帶我們到了操場，只見操場上人山人海，不時還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個遊戲，分別是：“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數“三腿走”了，剛開始，我和郭玉康走的速度不一，我快，他慢，只聽“呯”的一聲，我倆摔倒了。我知道這是因為我們的速度不一致造成的，我們爬了起來，又來了一次，這回，他快我也快，他慢我也慢，這樣，速度一樣了，就不會再摔倒了，我們成功的到達了終點。我們歡呼起來，把這個喜訊告訴了老師。

沒一會兒，該放學了，我們只好戀戀不捨的離開了學校。

六一的快樂作文 篇8

是喜氣洋洋的日子，是的節日六一兒童節。校園裏到處充滿了節日的氣氛，老師帶到操場上看錶演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。

表演的節目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山裏的娃娃》,是女生表演的。她們穿着漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學們每動作都很優美,表演讓了山裏娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸福快樂。同學們表演的出色和她們平時刻苦訓練是分不開的。

我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是裏女生表演的，她們説得流利口才是好，同學們笑得前仰後翻、合不攏嘴。

六一兒童節可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋裏。都覺得過得太快了，都戀戀不捨地離開了操場。

六一的快樂作文 篇9

6月1日是兒童節，也是我最喜歡的節日。因為六一是我們孩子節日呀！我一生一共度過六個六一，每個六一都有不可磨滅的記憶，這是童年的記憶，這是兒時的記憶。

我記得第一次度過六一是在四歲的時候，那時候我也恰恰剛好才知道六一是什麼節日。那天大人不約束我們，所以我和小夥伴們玩了個夠，回家還有美味的烤雞吃。從那時候起，我就愛上了六一。

第二次六一，我和小夥伴們許了願，我至今還記得我許的願是——快快長大，那時候都有對長大的企望，那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

第三個六一，我和小夥伴們一起玩得分遊戲，只要遊戲玩的厲害的人得分越高，這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏，丟手絹等，玩得不亦樂乎。

第四個六一，我們這羣小夥伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞，有的表演相聲，有的表演魔術，大家都看的哈哈大笑，節目真是太精彩啦！

第五個六一，我們去野餐了，大家帶上食物，一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯，野外實現對我們的幫助也很大呢。

第六個六一，我們組織了遊玩，早上去看電影，下午去遊樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。

我很喜歡六一這個節日，因為即使傷心，煩躁，在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日，是屬於孩子的。我過了那麼多個六一，每個六一都不一樣，我愛六一兒童節！