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有關成長的煩惱作文600字彙總6篇

作文2.87W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的有關成長的煩惱作文600字彙總6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇1

大人們都説,我們這一代的孩子最幸福了。可誰知道交織着快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪裏能夠懂得我們的煩惱啊?!

我為什麼這麼説?

“真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:

盼啊盼啊,考試結束了,我們迎來了令人嚮往的寒假,本以為放假了,終於可以美美的玩上幾天放鬆放鬆。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什麼日子啊?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數,另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節7天休息,我還得完成公共英語、奧數、學校留的寒假作業和背英語單詞。Oh,my god!你説這幸福嗎?

你説有多煩惱!

家長們老説“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學業負擔沉重,還有創新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現實,面對挑戰,苦中求樂吧。

儘管由於學習了公共英語,我不會為學習學校英語犯愁,學起來小菜一碟;儘管由於在課外學了奧數,學起學校數學來不會感到困難,反倒覺得輕鬆,但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質教育啊?何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?

我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇2

每當在風雨過後,我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長大,煩惱也隨着成長增多了。我在成長中最大的煩惱,就是考試的成績。

隨着年齡的增長,我進入了國中階段。以前上六年級時就感到非常累了,但進入國中後,我就好像打仗似的,天天時間特別緊,過得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必説那七、八門功課和各科的作業,也不必説那沉重的書包等,單是每週一的考試都壓得我喘不過氣來。

“唉!你看看你,考這麼點分,不説我們,只説你對得起你自己嗎?天天起早貪黑的學,為什麼一點起色都沒有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開始教訓我了,問我為什麼,我真是難以啟齒,這一次數學週考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽了媽媽的話,我感到委屈極了,跑到自己的房間裏,趴在牀上哭了起來。“我也想考好,我也想為媽媽爭點兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對我説話時眼睛裏閃着淚花,我心裏就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽,媽媽為我付出了多少,可我卻這樣回報她……”想到這裏,衝動的情緒使我向門外跑去……

天已經黑了,走在大街上,看着天上一閃一閃的星星,使我想起童年時的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷裏數着天上的星星,數着數着我就睡着了,媽媽用手輕輕拍打着我的背……不覺,我的視線模糊了——我又哭了。忽然,我聽見有人在喊我的名字,回頭一看,是媽媽,媽媽正在焦急的`找我,我飛快的跑向媽媽,撲進媽媽的懷裏大哭起來,媽媽説:“你這壞孩子,跑到哪裏去了?真是急死我了!”我説:“媽媽,對不起,都是我不聽話,請您原諒我,好嗎?”媽媽微笑着點點頭,拉着我回家了。

回家後,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終於,我和父母之間的那層薄膜化開了。

讓我們一起唱那首歌“陽光總在風雨後,風雨過後有彩虹……!”在成長中,大家一定要堅信這句歌詞。

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇3

每當夜深人靜的時候,有一個聲音在哭泣,伴隨着滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……

你別問——為什麼。無知的我常常對自己説,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度着鳥籠似的生活……”看着母親花白的頭髮,使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠裏打滾——媽媽老了,我也該長大了。

然而,成長往往伴隨着煩惱,相怨魂一樣纏着在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小祕密,總藏在心底,不願與人分擔,漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下啊!但是,又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當他們自動問起我時,我卻像一個沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎麼的,面對她們,不敢説,也不想説……嘴巴閉的牢牢的,愈發沉重……

有好幾次,拿着不滿90分的試卷,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業的時候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你們時,你們總投來自己解決的面孔。

我長大了,漸漸領會到生活的艱辛……

花盆裏的種子在悄悄茗發,太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦後,總會有等待我的驚喜,使我堅信陽光——明天會更加燦爛。

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇4

命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發現,過去的點點滴滴,是那麼令人難捨,而眼前的,是那麼難以面對,命運的摧殘,何時才是結束?

一個人靜靜望着窗外,憧憬着,明天將會多麼美好,可成長的煩惱,卻並非如此膚淺,閉上眼睛,回憶着昨天,昨日重現,你可會改變?踩着這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風景依然那麼耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!

競爭、競爭,90後最大的優點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背後又會產生怎樣的不良效應呢?學習上,我們失敗了,只能自己默默流淚、後悔,自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認,那是一個很完美的想象,但現實卻是殘酷的,它並非如此,我們不可能希望,自己永遠生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90後最大的缺點。我們為什麼不能寬容些呢?

思想隨着窗外飄到了遠方,多麼希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……

其實,國中生活應該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現,多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。

成長的煩惱體現在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什麼,更難不倒我們90後,相信吧,總有一天,我們90後會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風雨、戰勝困難、闊步前行吧!

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇5

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。

現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提並論了。現在的我,知道學習的重要,現在的我,知道不能在像以前還在讀國小的那個孩子一樣,放學回家寫完作業,就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待着節目的播出,現在的我,已經沒有那麼多時間等我去浪費,現在等待我的是學不完的知識,堆積如山的作業,我不能再像以前一樣,週末約同學們一起去玩,一起打遊戲,每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促着,我儘管認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

現在的我像是籠子裏的小鳥,每天被家長迫使着做我不喜歡的事情,要等到什麼時候,什麼時候我才能逃離這個籠子,什麼時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真,可愛和自由啊!總是幻想着,幻想着有一天我變成一隻快樂的小鳥,在廣闊的天空裏自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多麼憧憬的一種景象啊!

成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

有關成長的煩惱作文600字彙總6篇6

每個人在成長的過程中都有自己的煩惱和壓力,我就有我自己的煩惱和壓力。

時間:早上地點:家裏

情況:突然醒來

我本來在我的夢裏,但是,突然腦子裏感覺了一絲不對勁,今天為什麼這麼安靜呢?以前不是經常被姐姐進進出出房間的開門聲吵醒嗎?我立馬從夢中醒來,坐起來,房間裏就我一個人,我打開家教機看了一下時間,才五點五十,我那顆本來提到嗓子眼的心落到肚子裏。我又躺回牀上,我能清晰的聽到自己的心跳聲,像敲門一樣。

時間:早上地點:家裏情況:又一次突然從夢中醒來

我還是在睡覺,我這一次突然醒的原因不是沒有聽見開門聲,而是在夢裏腦子裏又蹦出來了一個問題,我今天是不是要去上學了?我醒過來,看見姐姐還在睡覺,我就把她叫醒,問她為什麼還不起牀,她告訴我今天星期六,不用上課。我想了想,哎,對呀,昨天星期五,今天不用上課呀。我又躺去繼續睡覺。

時間:星期二地點:學校情況:得知分數

星期一我們剛週考完,星期二我們週考的成績就下來了。老師在班裏把每個人的分數和排名唸了一下,我本來就壓力大,老師唸完後我的壓力更大了。數學滿分100分,90多分的就有20多名,最低分是65分。語文滿分61分,及格分是50分以上。英語滿分100分,我聽老師唸的差不多都是80多分90多分,最高99分。總分有很多人都是並列。

所以我的壓力很大,我要努力,但是在我努力的同時,別人也在努力,我只能比別人更努力,加倍的努力,把我的壓力轉換為我的動力。

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