【精華】第一次學作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的第一次學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

第一次學作文 篇1

今天下午，我去上了我的第一節動漫課。

開始畫畫了，今天我們畫的是一個“無頭人”，為什麼説無頭人呢，因為只有身子，沒有頭和頭髮，這是為什麼呢？我馬上就揭曉答案。

老師先讓我們看了幻燈片，之後又讓我們挑選一個自己喜歡的形象，教室裏有很多人物桶，我從裏面選了一個跳舞的，我感覺很漂亮。我先照着人物的樣子畫，但是不畫頭，脖子的寬度是按照我自己的脖子來算的，我們先用鉛筆把任務的輪廓畫下來，之後再用記號筆描一遍，描完了再用橡皮擦掉，就可以上色了。我們上色是用彩鉛上色，我的人物是有粉、紅、綠、黃幾種顏色，我很快就塗完了，不過我還畫出了漸變，最後的步驟就是把人物的脖子輪廓剪成一個有弧度的形狀。之後該怎麼辦呢？老師把一個板子和兩張黑色的紙粘在一起，之後又把我的畫粘在這上面，之後拍照，就是把自己的臉壓在畫上面，看起來像自己在畫中跳舞一樣，不過比例不大對，整個身體只有2.5個頭，不過看起來我在畫中很有趣。

我感覺動漫課好有趣啊，之前我學的是國畫，我感覺沒什麼意思，因為每次上課就是畫一張圖片並進行創作，我感覺不是很有趣，國畫還不容易掌控，比如説毛筆萬一沾水多了，再畫到畫上，墨就陰開了，弄得紙上一大片一大片黑色的圈圈。

我好期待下次的動漫課啊！

第一次學作文 篇2

我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等着龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學着龍老師教我的執筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示範，又對我説：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心裏很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地説：“這是你第一次學寫毛筆字啊！”

從此以後，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。

第一次學作文 篇3

前幾天，爸爸給我買了一輛自行車。我興高采烈地把它推到小院上，開始了我的學車之路。

我先學着別人握緊扶手，腳使勁一蹬。動作是學得對，可自行車就是和我作對——不聽我的使喚。我開始緊張起來了。突然，車往地上一斜，倒在地上。我呢，就被自行車壓在身上。

我立馬爬起來，感覺手火辣辣的疼。我本想回家放棄學習，可剛好見到隔壁的李浩鑫帶着自行車出來玩，雖然他比我小一歲，但他早已學會騎自行車。你瞧，他輕鬆地駕駛着自行車，還對我擺手。看着別人熟練的動作，再想想我手忙腳亂的樣子，我可真是羨慕不已。我暗下決心，今天一定要學會騎自行車。於是，我馬上去請教“小師傅”——李浩鑫。

“首先，你心裏千萬不能緊張，要對自己有信心，相信自己能駕駛好自行車。你先試試看吧！”“小師傅”像一位老師一樣對我語重心長地説。我點點頭，再次坐在自行車上，自言自語地説：“加油，易可瑜，你能行的！”我用力一蹬，就開始駕駛了。行駛了半圈後，就因為重心不穩，我和車再次摔倒在地。

“小師傅”看我怎麼也學不會，一直在苦思冥想着。突然，他眼睛一轉，好像想到了一個妙計。他走到我面前，説：“我在後面推你，你就可以放心騎了。”我連連點頭，感覺這辦法還不錯。我又一次坐在自行車上，我的腳一蹬，“小師傅”就在後面推我，我頓時感到輕鬆極了。突然，只見前面有根大柱子。“要撞到啦！”我大聲喊道。我一個急轉彎，化解了危機，真是虛驚一場。“你這不是學會了嗎？”啊？我學會了？我回頭一看，發現“小師傅”已經沒在推我了，而是在旁邊看着我騎自行車。終於學會了！看來我要感謝“小師傅”一番了！

我感到，以後做到難事，要克服心裏的害怕，要覺得世上並沒有什麼我們做不到的事！

第一次學作文 篇4

每當我回想起以前學騎騎自行車的情景時，總會隱隱發笑，可又有點佩服我自己。

在一個風和日麗的早晨，我迫不及待地在爸爸的臉上輕輕地拍了兩下，爸爸被我這突如其來的小動作從夢中“請”了出來，他揉了揉蒙朧的睡眼，疑惑不解地問我：“今天不是星期天嗎？又不用去學校，起那麼早幹嘛？”我急了，説：“你昨天不是答應我今天教我學騎自行車嗎？”説着，我費了九牛二虎之力，把爸爸拉了起來。

爸爸和我來到家門口，他首先告訴我一些騎自行車的要領和注意事項，然後讓我坐在自行車上。爸爸説：“我在後面扶着，你儘管騎吧！”開始由於力度沒有諧調好，我的腰總是扭來扭去，自行車也跟着擺來擺去，興奮的心情開始害怕起來了，真見鬼，你越是害怕車子越擺。爸爸好象明白我的心事，在後面大聲鼓勵我説：“別害怕，我在後面扶住，摔不了的。”聽了爸爸這麼一説，我的心好象踏實了很多。按照爸爸教的慢慢把視線放遠了一點，車子也沒那麼擺了。騎了一段時間，我問：“爸爸，你當初是怎樣學會騎自行車的？”奇怪，怎麼爸爸沒有反應呢？我以為爸爸聽不到我説話，我又重複了一次，但還是沒回答。我疑惑地回過頭看了一眼，哎呀！我心裏突然慌了起來，原來爸爸不知什麼時候放手讓我自己騎了，車子搖晃不止，正巧碰到前面一塊拳頭般大的小石頭，我被重重地摔了一跤，右膝蓋還擦破了一點皮，我忍着痛把車子扶了起來。當時，我心裏真有點準備打退堂鼓了。可是這時爸爸不知又從哪兒冒了出來，他輕輕地拍着我的肩膀説：“世上無難事，只怕有心人，怎麼才摔了一跤就想半途而廢了？你剛才就比我當年騎得好啊！”在爸爸的鼓勵下，我又恢復了信心，再次鼓起勇氣，重新騎上了自行車。

後來，爸爸又教我轉彎時腰部要儘量坐直不要扭來扭去，兩手之間的力度要保持平衡，速度不能太快，這樣自行車轉彎時就會很穩。

在爸爸的陪同下，經過一段時間的練習，我終於學會騎自行車了，我覺得非常自豪。這次我才真正領悟到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義。

第一次學作文 篇5

星期天的下午，我第一次學寫毛筆字。

剛進入書法教室，只見成排的桃木桌上鋪着雪白的毛氈，各種各樣的墨汁立在桌子上面，幾支毛筆掛在架子上，老師穿着唐裝，圍着一條大圍巾，微笑着給同學們指導。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。

我從架子上拿下一支毛筆，老師教我握筆：“先把中指和食指放在靠近筆頭處，再把無名指和小拇指別到下面就好了。”哦，原來這麼簡單！老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”，隸書寫時要注意蠶頭燕尾，老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運筆，再照着運筆寫了一個“一”。我學着他的樣子，蘸了一點墨汁，蕩了一下，提起筆，握好，一個沉降氣息，呼——，在宣紙上點了一個小點，猶如一個雨滴形，頓一下，哈，“一”的蠶頭出來了。不料，我越寫越緊張，手抖得宛如一隻彈簧，向右斜出，尾端出一個捺的結尾，呼，終於寫完了，應該還行吧。仔細一看，哎呀，我這寫了一個毛毛蟲嗎？一彎這，一彎那的，旁邊還有許多尖刺，好像炸開了一樣。老師走過來，啞然失笑：“你全都用側鋒了，並且燕尾在後面要粗一點，這個太細了！”頓時，我恍然大悟，立刻明白了為什麼不好看。

再寫一個，頓一下，向右斜出，出燕尾。怎麼還這樣？我把亂糟糟的紙揉成一團，扔到垃圾桶裏，那一團紙向外扎煞着，好像在嘲笑我一樣。我想起了古代王冕，如果他沒有勤學苦練，那就不會有那麼多幅栩栩如生的畫。我明白了，只要堅持就會有好結果。“種瓜得瓜，種豆得豆。”我重新提起筆，在紙上寫了起來，練了一節課，我的“一”字大有長進，雖説不上秀氣，但已經像模像樣。

從這件事中，我懂得了：只要堅持不懈，就會成功，要學習滴水穿石的精神，目標專一，持之以恆！

第一次學作文 篇6

在我的11年生活裏。有千千萬萬個第一次。第一次像一朵花開了散發出迷人的幽香，第一次像一株綠色的小草鑽出大地媽媽懷抱，第一次可以看見或聽到或聞到一些新奇的東西。我最難忘的是我那一個第一次。

那是一個豔陽高照的夏天，大地被太陽烤得熱氣騰騰，樹木與小草被灼熱的陽光曬得彎下了腰。彷彿這世間的萬物都快被融化。在這一天裏，媽媽卻突然叫我學騎單車，我不得不帶着單車下了樓。

媽媽先是扶着我向前慢慢的移動，然後突然放手，我用力一踩，單車一下開了幾米，但是我一不小心往一邊側了一點，結果從車上摔了下來，瓦片擦破了我的皮膚，我不禁懷念起了我的三輪的不會摔倒的單車。

我用可憐的目光看着媽媽，媽媽卻毫不在意，她用冰冷的話語説：“流了一點點血而已，想學好單車就一定要付出自己的血汗。”

在經歷了不知道幾次的摔倒後，我的手穩了，身體不搖了，腳也有規律了，我成功的學會了單車。

現在我11歲了。這時再回想起來發現自己不只是學會了騎單車，也懂得了一個男子漢用血汗來拼的精神。

第一次學作文 篇7

不久前，我們相約在竹林小院，在這裏，我曾第一次學古文，學後，才明白古文原來是那麼簡單，那麼有趣。那節別開生面的課讓我加濃了對古文的`喜愛和好奇之心。

首先，“兔老師”讓我們把古文整整齊齊的抄在筆記門上，面對一個“大西瓜”，“兔老師”讓我們舉起小刀，刷刷幾刀下去，西瓜已經成為了一塊塊，經幾次細細品味後，我們“大功告成”，一篇使人眼花繚亂的古文終於被我們踩在腳下，那次學習的是《論語十則》中的第一則，這次的課堂讓我明白：時常温習舊知識，不也很快樂嗎？當朋友從遠方來，我們不開心嗎？即便別人不知道自己的優點，但卻不惱怒不生氣，不還是一個有道德，有學問，有才華的人嗎？

這就是我在竹林文學社第一次學古文的經歷，他真正讓我明白漢字是多麼有趣，古代人是多麼聰明，一字多用，意思也隨之變化，從中也就反映了古代人的聰明才智，第一次這樣學古文，不僅讓我懂得了如何去面對温習，朋友和別人誤解個人時的態度，而且，它也讓我明白如何學古文，那就是：要把古文分割開來“逐個擊破”，再套串起來，如此而已，使古文變得又容易，有簡單。如果把古文比作一個“大西瓜”，那麼，我們就要用“智慧之刀”把它切割。古文其實並不神祕，關鍵在於掌握方法，運用智慧破解它，這也許就是我第一次學古文所明白的道理吧！

正因為有了這個道理，在今後學古文的道路上，我將越戰越勇！每當想起第一次學古文的經歷，都感到一陣微微的喜悦。

第一次學作文 篇8

在我小的時候，我經常伏在窗口看着樓下的車輛來來往往。每當下午六點多的時候，我就會看見騎着自行車放學回來的哥哥姐姐們，當時我的心裏甭提有多羨慕了。後來，我讓媽媽給我買一輛自行車，可媽媽説：“你還小，騎車太危險了，還是長大些再買吧！”我乖巧地點了點頭。

現在，我已經十二歲了，正是學騎車的年齡，我便央求媽媽給我買一輛自行車，媽媽爽快地答應了。這天傍晚，我早早地吃了飯，就去學騎自行車了。我牽着自行車，動作遲鈍地爬了上去，就在我剛要開始騎的時候，自行車就像喝醉了一樣搖搖晃晃的，我差點摔得四腳朝天。後來，我把哥哥找來，讓他扶着後座我在前面騎，可我試了好久卻始終無法保持平衡。哥哥看我騎得這麼辛苦便指點我説：“在騎之前要先做好準備：一隻腳放在踏板上，另一隻腳做好準備。這樣，你只需後腳一蹬，前腳一踏，就輕輕鬆鬆地騎走了。

另外在騎的過程中，眼睛一定要看前方。“”哦——原來如此啊！“我恍然大悟地説。我照着哥哥説的去做，可依然不行，我有點想退縮了，但我想：老師不是經常教導我們做任何事情都要堅持不懈，永不退縮嗎？一想到這，我的精神馬上就提了起來，雖然我的腿都已經麻了，但我依然堅持了下去。終於，功夫不負有心人，經過兩個多小時的奮鬥，我終於學會騎自行車了，我不僅為自己感到驕傲。

在追求理想的路途中，我們總會遇到一些困難，但我們只要堅持不懈，克服困

就一定能在不久的將來到達成功的彼岸。