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描寫讀書的作文300字集合5篇

作文1.84W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫讀書的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫讀書的作文300字集合5篇

描寫讀書的作文300字 篇1

書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

説到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄雲外。

上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

升入五年級後,我開始閲讀關於科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

後來,我又閲讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西遊記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀着讀着,我的心再也不能平靜了:我有什麼理由不勤奮?

讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

描寫讀書的作文300字 篇2

高爾基曾經説過:“書就是人類進步的階梯。”無可否認,書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈,心須活到老,學到老。

我最愛慢悠悠地一遍遍反覆舔嘗着書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊為兒跪恩,壁豬年不變。《木蘭詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時候,我就立下志願,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,儘自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心裏總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經説過一句話,那時候我的腦海不斷反覆回想着,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,説話要説真話,做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領着我走過兩個春夏秋冬,温暖了我的心坎。

書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悦目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

在成長的路上,書猶如我的嚮導,帶領我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現今。

我無數次與好書相遇,便創下了一個個永恆。

描寫讀書的作文300字 篇3

從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。《三國演義》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強扶弱、匡扶正義的故事;《西遊記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難,取得真經的故事……

書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園裏,是老師讀書給我們聽;在家裏,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨着年齡的增長,我上了一年級,學會拼音後,就開始自已讀書了。

現在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋裏,如同一隻快樂的'小魚在大海中遨遊。

校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因為這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!

我愛這充滿知識芳香的書籍!

描寫讀書的作文300字 篇4

“書猶藥也,善讀之可以醫愈。”是啊,現在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

現在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那麼廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見,書多麼有用啊!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利於我們健康的成長。你們説,讀書的好處是不是很多呢?

如今,圖書館裏的書越來越多,我們也要學會閲讀和珍惜書本,看完後應該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閲讀,不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之,讀書的好處數不勝數。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

描寫讀書的作文300字 篇5

我曾以為在許多人眼裏,我就是最獨一無二的那一個,但是現在我發現了,在別人眼裏我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐着我自己,我不認為讀書對於我來説有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人説的應付考試而讀的,到後來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來傷心,雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,但是直到後來我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你應該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自己的態度自己的實力。

饒平汫洲中學高一:林煥敏

標籤:描寫 讀書