關於以友情的作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的以友情的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

以友情的作文 篇1

國小就像一個美麗的夢,帶着我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織着，回想起來，彷彿又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在國小裏認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那麼幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在温暖的搖籃裏成長，國小像個温馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂!寫着往事，一切就像是在昨天，六年的國小生活，無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脱的孩子，滿懷信心地揹着書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裏，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢!真的，國小生活很甜。

當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.

看着畢業時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏……

以友情的作文 篇2

會考前我就與好朋友一起打算出去旅遊，打算的有多麼放鬆，多麼自由，我也是多麼的期待。回去之後，我用一顆不變的心去對待任何事物，可是，往日的同窗好友卻沒有用一顆不變的心來對我，失望到了極點。

那天回到學校去照畢業照，畢竟是離開了好久的地方，自從轉學後就沒有與老師聯繫過，所以感覺很抱歉，我猶豫是否該進那個曾經學習過的地方，鼓足勇氣近來了。同學都用一種異樣的眼光看我，只有班主任和語文老師和我説了幾句話，我才感覺到我早已不屬於這裏。

聽同學説塑料桶和狗熊走到了一起，多麼不可思議，荒唐。我做夢都沒有想過，可是聽塑料桶説是他在故意瞞着我，被他給耍了。那天，塑料桶因為我來了，所以一直陪着我，可是狗熊卻生氣了，真恨他的小心眼，沒想到我以前的好朋友，卻成了這樣的人。塑料桶從那以後天天找我訴苦。何必呢？同學，朋友之間的感情難道是這樣的嗎？

幾天後，他們要去ktv，這才知道塑料桶成了他們一家人中的一員，是老10，記得我在那的時候，她是最看不起那一家人的，沒想到啊。老大，玉給他們打電話，華告訴他“我們一家人都到齊了，就差你了。”我聽到這，心一顫，平時塑料桶不屬於他們，我還有理由帶在他們中間，可是現在我根本沒有理由待在這裏，我根本就是一個局外人。所以我沒有打招呼，我離開了那裏。

心情遭到了極點，我的朋友，我的知己，如今已經不和我在一條戰線上了。孤獨的戰鬥者。

如果友情變的如此之快，那知己真是談何容易。我希望那只是一時的變化，如果那是永遠的，我將會失望有這麼一個曾經以為是1輩子的朋友。

以友情的作文 篇3

友情看不見摸不着。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，

卻藴含着無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，

越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情，那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜

;如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。

讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裏快樂的生活着，

後來一個醜惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，

拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，

包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，

恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。

馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊!

古詩中説得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。

友情它擁有力量!

以友情的作文 篇4

我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在雲頂出汗歡笑；純潔心靈的雲姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳髮。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園裏，看着他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心裏想着：我怎麼就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家複習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好夥伴。我稱它為“知心”。

我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視着我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地説：“你去哪兒了？你媽剛才着急的打電話過來説你不見了，問你是不是到我家來了，我説沒臉，緊接着，我便跑了過來，現在你媽在房間裏給你爸打電話呢！”我微笑着説：“剛才我去了我們常去的公園了，在那裏回憶着我們當時遊戲的情景。要不，我們現在就去那裏玩吧！我有話跟你説”“不行，你媽還在那裏着急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間裏跑了出來，連忙問我去哪裏了，我説：“媽，回來再跟你説，我先跟她出去一下馬上回來！”説完，我就拉着她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎着車的速度象奔馳在高速公路上行駛。他一直在後面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。

不久，我們來到了這令我們賞心悦目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。

在那兒，我們有象往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還象男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。

生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……

以友情的作文 篇5

燕子去了有再來的時候，楊柳哭了有再青的時候，可我那逝去的友情吆，不知怎麼在迷茫中尋回。

——題記

眾裏尋它千百度

“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風輕輕吹”牽着手中隱約的風箏放飛，撐一支尋夢的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐着把油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了，遠了，到了頹薺的籬牆，走進了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進了雨巷，在雨中尋找着熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹着尋夢，尋憶的蕭然。

驀然回首

在尋友之路上回到原點，回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔憂”，只剩下心中空留餘恨悠悠，夢中長歎思友切切。手中的風箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉彎處，歇歇腳，回望過去。

記憶腦中湧現，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內心。抬手之間才發現，不是遍尋不着它，而是不懂回首看看身後。

那人卻在燈火闌珊處

屈原為了夢想，寫出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報國，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。

迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們説，錯過了，抓住了，是掌握；錯過了，溜走了，是過錯。我的天空今天有點灰，我不知是逢着了一個丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

尋着記憶找到友情，卻發現友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢，只是在等待我的回首的動作。

我在尋找着友情，友情在盼望着我的回頭望身後，一切的一切，就像人生一場夢，夢醒方後悔，沒有抓住的現實。

以友情的作文 篇6

五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月裏，一起學習，一起聊天，一起遊戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做遊戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是，我們雖然那麼好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業，弄得某某都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那麼當大家的面批評她。最後我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不願傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”

她也不好意思的對我説：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?

“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應着拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。願天下的朋友們友誼長存!

以友情的作文 篇7

友誼，是人生最珍貴的感情之一，關於友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人説過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑着對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，儘管他們也是很累很累，這樣看來，這隻手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一把雨傘下的'兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。

友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

友誼是情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。

友誼是對理想的共同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。

友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那隻微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。

友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮，

以友情的作文 篇8

有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那麼炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落裏默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。

從七年級剛入學開始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當時的我們彼此平不瞭解，只知道各自的名字而已。隨着一段時間的相處，我們彼此熟悉了，併成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。在宿舍裏，我們是旁鋪，睡覺時是挨着的，我們相處的很融洽。記得那一次，我和她發生了一點小矛盾，彼此都不願意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起説話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這麼快分開……

八年級下半年，我轉學了，離開了從前熟悉的學校，離開了從前熟悉的同學，離開了她——我可愛的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我説：‘你還欠我三個願望哩！’我説：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的説：‘胡楠，我的第一個願望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應着。即使現在我們分開了，但我和瑩瑩的友誼並沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。

時間能沖淡一切，卻衝不走我和瑩瑩的友情。瑩瑩，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。

如果時光能倒流，真想回到過去——我和瑩瑩純潔友情的開始！

以友情的作文 篇9

是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望，是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛，友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情，生活需要友情。

我的體育成績太不好了。八年級有一次，老師選拔迎面接力的人時，大家都跑了，我都不好意思説，我跑了倒數第二，這太“光榮”了。九年級了，會考還要加體育分。雖然每次練得都很認真，但是心裏還是充滿恐懼。

當聽到月考要加體育分時，這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上，馬上就要測800米跑了，我心裏想：這次完了，逃不掉了。其他女生雖然嘴上説自己不行，很謙虛，但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步，而是充滿了信心的迎接着，做好了駕馭它的準備。而我，我自己對自己的實底可謂是瞭如指掌，對自己喪失了信心，心裏有一種説不出來的恐懼。我覺得四肢好象不受我支配一樣，還是因為自己的思想已經懈怠了，他們象沒了骨頭了一樣自由的向下垂着。眼睛也想沒了電的燈泡一樣，黯淡無光，我使勁的皺着眉頭，好象天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發現了我，發現了我對自己已經失去了信心，象一個沒有動力的發動機一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心，你一定會比我們都快的。”我心裏想：可能嗎？太不切實際了。就我！唉……“跑的慢沒關係的，只要堅持下來，就一定會有分的……”“我們看好你，別放棄，放棄了就連贏得機會都沒了……”

她們你一句我一句的勸我，我覺得自己堅守的陣地，已被他們他打的好無招架之力了，我敗給他們了。我馬上充好電，對自己充滿了信心，最後雖然比她們遜色，但跟以前比，還是進步了。是他們一句句耐心的勸導，使我進步；是他們一顆顆善良的心，使我進步。他們所作的事情使我感動，是我真正的體會到了友情的味道，要不是她們，我的帆船就會在暴風雨中迷失方向以致沉入海底，是她們依然拉着我，我真的很感動。

友情就象一杯清茶，但散發着淡淡的清香；友情就象一把傘，但在雨天可以發揮它的作用；友情就象是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。