精選珍惜的作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文 篇1

“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”每當我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺得自己沒有珍惜時間，碌碌無為，那我自己呢？

回想起國小六年的時光，總是會後悔地責備自己——我怎麼就如此輕易地讓六年的時光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無成呢？

記得國小中無數個才藝課，那是一個個明媚的下午。我和幾個沒有才藝課的同學在草地上玩貓捉老鼠。“來抓我呀抓我呀！”我們調皮地向對方挑釁，玩得不亦樂乎，卻絲毫沒有發覺這是在浪費時間。有同學三三兩兩地揹着樂器從我們身邊走過；有同學成雙成對地捧着書本相互交流；還有的飛奔着趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當時並沒有察覺，時光也在不知不覺中無聲無息地流逝。

現在已經數不清，多少個晴朗的下午，多少個美麗的黃昏，我把多少個日月，虛度在了空虛的草地上！我本來可以選擇在教室裏複習，看課外書，或者學習一門才藝的……

光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——時光是無法用金錢來衡量的。雖然，在過去的六年裏，我只是在徘徊，在彳亍，並未留下游絲般的痕跡。但現在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會到了時光真正的價值。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”我要跟得上時間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。

那麼，就讓我在國中這寶貴的三年中，去珍惜時光吧！

珍惜的作文 篇2

左拿書，右持筆，輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜着我對書中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動......

我在書香中薰陶，在閲讀中尋找快樂，與書中“精靈”，一同哭，一同笑，一同怒，一同樂，在幻想的世界裏，與書為伴，暢遊世界。那點點夢幻，讓人痴迷。

我思索着，思索着《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如你明天再不能嗅聞品嚐。”多麼感人肺腑的言語。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊！為什麼總要等到失去才後悔莫及呢！為什麼總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至性命，都將失去。你會是怎樣，後悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才後悔。

海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業於哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出生不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力，面對困境，終於實現自身的價值，創造偉大的.奇蹟......

讀完此書後，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與撞擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言説放棄。與之相比，我是何等的渺小啊！《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵着我面對一次次困難，並勇敢地戰勝它。我也相信，“征服每一個困難，隨後而來的事情將會變得容易很多！”

珍惜的作文 篇3

當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚歎，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這麼多水，其中海水就佔了97%，陸地上的地面水佔0.017%，其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。 這麼少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜？為什麼當

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多麼的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環保又省錢，可以説是一舉多得。水源的問題解決了，

如何用呢？人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服裏的贓物，電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環保事業盡了力，何樂而不為呢？

儘管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚。

珍惜的作文 篇4

歲月就像江河裏的水，一刻不停地向前流着，即停不下來，又無法挽回。我的童年也是一樣，轉瞬之間逝去。國小即將畢業，這意味着童年即將過去，我應該好好珍惜。童年，是多麼美好……

在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風拂過每一寸皮膚，滿天的星星都在閃爍，就像童年時天真無邪的眼神。我不由地數着：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺，便沉寂在夢中，回想起童年的往事。

爺爺正在河邊釣魚，只見爺爺把魚餌鈎好，手一揮，把魚餌甩到了水裏，靜靜地等着魚兒上鈎。“爺爺，爺爺，我也要釣魚，快教我”我調皮地走到爺爺身邊，拽着爺爺的那粗糙的手，“教我教我，我要釣魚……”爺爺笑了笑，什麼也沒説。一旁的哥哥若無其事的笑笑我：“小不點，你這麼小肯定釣不成，你就別白費力氣了，哈哈。”我氣極了，漲紅着臉説：“哼，有什麼了不起的，不就是釣個魚嗎，有什麼了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚竿”，再扯出長長的一段線，綁在魚竿的一頭，大功告成，我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰後合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個鬼臉：“你懂什麼，這是二十一世紀偉大科學家的偉大發明!”説完，我隨手拿了哥哥的一條魚餌，系在繩子的一頭，學着爺爺把魚餌甩到水裏去，有模有樣的坐着。“傻孩子”哥哥又在嘲笑我，我才不管他呢。剛過三分鐘，我就迫不及待的把魚餌從水裏提起來，沒有魚，再放下去。這時，我心裏不停地想：到底到什麼時候魚兒才上鈎啊……又過了一會兒，拿起來一看，“咦，魚餌呢?到哪去了?”我自言自語，百思不得其解。這是，爺爺無奈的笑了……

“譁!”浪拍打着河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢中驚醒了，當我睜開朦朧的雙眼，看着這條充滿我童年美好回憶的何，我笑了……

珍惜的作文 篇5

水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數都會多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！ 科學家説過，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那麼，幾年後，人類就會面臨死亡。因為科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。 打開水龍頭，清潔乾淨的水就嘩啦啦的流了出來。雖説是自來水，但並非自來，而是來之不易！有的取自於幾百米深的地下，有的引自於幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經過淨化，殺菌&& 現在讓我來告訴你一個節水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時間長有漏水現象，用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那麼地球上的最後一滴水將是人的眼淚。