再回首國中作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的再回首國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再回首國中作文1

期末考試落下帷幕，昭告我們一學期的征程結束了，靜心回首，優的畫面浮現眼前，同學們的努力盡顯眼前，噢，優一直都在。

日積月累集優本

提高學習成績，需從點點滴滴開始積累，於是我們又一項新政“集優本”出台了。所謂集優本，便是每天在上邊做一道題，作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優本，裏邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊，紅的、綠的五顏六色的，給人以清新之感。細看裏邊的題目，各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問：他如此優秀，何必如此認真？答：努力只是為了自己，優更優也是我們班的一大宗旨。同時，集優本也是我們查漏補缺的好途徑。看到沈文桓的集優本，他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題，在哪裏跌倒就在那裏爬起來，這麼多努力，只是為了考試中分數再向上攀升。不積跬步無以至千里，不積小流無以致江海，集優本見證着我們的進步，日積月累，我們定會天天進步。

誠信傳承英默寫

雙優五班最大亮點在於誠信，誠信考試這已經是我們班的一大名片，英語誠信默寫更是對這一優良傳統的發揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監督，逐漸地轉變為學生監督，但有人監督畢竟還是對我們的不放心，於是無人監督取代所有的監督制度，這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監督以來，我從沒發現有人作弊，不敢説是百分百誠信，起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室，之間同學們各個都埋頭思索，筆尖在本子上沙沙滑過，細心觀察每個人聚精會神的盯着自己默寫內容，絲毫不敢馬虎，即使有不會的，也從沒想過要抄襲，這就是誠信的力量。英默寫見證着我們的品質，誠信傳承，我們定會勇往直前。

激情澎湃動員會

作為畢業生，學校為我們舉行了一次會考動員會，為會考增添動力。動員會中，各班都有各自對手，在對手面前，都喊出了錚錚誓詞，顯示出在期末與之決一死戰的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場，來到動員會高潮——宣誓環節，我們個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地面對對手，用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵着我們，在學習之路不斷拼搏，這誓詞鼓舞着我們，在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹雲霄的宣誓中落下帷幕，而那誓詞更需我們去追趕、超越。動員會見證着我們的決心，激情澎湃，我們定會奮勇拼搏。

再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。爭優路上我們懷揣着一顆向上的心，向更優不斷靠近，

再回首國中作文2

驀然回首，我已一無所有……

往事，在腦海裏一遍遍回放，悲，喜，哀，樂，宛如電影般，放映。才發現，自己已經不是那個懵懂，做事憧憧憬憬的女孩了，她在成長，慢慢成長……小時候的自己真的好傻，好傻……時間總喜歡跟人開玩笑，他很殘忍，他給予了你很多無關緊要的東西，卻物超所值的向你索取了一件無價之寶——友情

我，賈詩琪，因為別人的一些閒言碎語，而拋棄了這份物價的友情。當我想反悔的時候，才明白，友情不是遊戲，你想暫停就暫停，想開始就開始，想結束就結束。

她和我度過無聊的兩年，讓我的生活增添了光彩，她的性格很是孤僻，總是獨來獨往，所以，沒人願意和她交朋友，沒有人。甚至幾乎所有人都排斥她，討厭她。而我，便順理成章的成為了她最好的朋友，不知是慶幸還是悲哀，我是她唯一的朋友。兩年內，爭吵可謂是接二連三的發生，然而，到了第二天，都會自然的迎刃而解，即使每次都是我主動道歉。因為我太瞭解她，就算是他錯了，而她也知道是她錯了，亦不會道歉，她覺得那太彆扭，我也只有無奈相對。

歡聲笑語，爭吵打鬧，很短暫。再快國小畢業的時候，那時便是宣判我們友情已走到末端。不是因為我們將各奔東西，而是因我而起，很可笑，但那不是笑話。那段時間內，常有人問我：“你的朋友是誰？”對此，我總是將她的名字脱口而出——蔣悄。但她們好像都是約定好似的，都是一個表情——驚詫， 常問：你怎麼跟這種人交朋友？”我總是裝作若無其事的訕笑。可説心裏沒有感觸是假的'，那是我知道，我的心裏漾起了多大的漣漪。久而久之，我也開始從心底“厭煩”她。因為幾近考試，身邊總是瑣事縈身，我也藉此對她刻意疏離，就這樣，我們便在不同的平面上走，即使見面也只是寒暄的問聲好。

可到分離的時候，淚水在眼裏打轉，眼前的事物早已朦朧，可不知到底是眼睛還是心，溢滿眼眶，我拼命仰頭，只希望淚水能重回眼裏，也希望時間能倒流，可總是我怎麼掩耳盜鈴，自欺欺人，還是無法扭轉乾坤……頓時我恍然大悟，但為時已晚。原來我從未討厭過她，她是我最好的，最好的朋友。 如果再給我一次機會，如果時間的年輪可以倒轉，如果還能回到過去，我定用盡所有力氣來加倍珍惜……

人，永遠在失去的時候才知道珍惜，才知道重要，但那時，上帝是不會施捨給你後悔藥，你亦不要奢望。在這裏，我只想説一句；

珍惜你所擁有的友一切，包括友情！

再回首國中作文3

冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優閃耀。

英語默寫改革新

今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪製了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環，連續五次滿分，便得一個“優”字。一學期下來，便是滿滿的收穫。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛傑。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最後貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續下去，優的光芒一定更加耀眼。

一班兩制效率高

過去一年裏，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和後操場。一節課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益於訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優之光照亮四方。

期末紅包亮點多

今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩餘班費，為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出台，學生們情緒頓時高漲，都期待着能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數由大班長李宜人計算。當金額表發佈後，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助着我們在爭優的路上堅定前行。

再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優仍在閃耀。

再回首國中作文4

當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我麼問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。

三年的時間眨眼而過，想想同學們從七年級的陌生到現在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是八年級的那一個活動。

八年級的那個夏天，陳老師説要舉辦一個活動，陳老師的花招數不勝數，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許藉助任何的外力幫忙，只許自己掙，説完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的乾瞪眼。

好吧，幹就幹還能有多難？到了週末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走着，最後實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照着這片大地，舔舔乾裂的嘴脣，開始想念起了家裏的空調和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家説：走，繼續找，不信找不到！説完大家又開始了新一輪的找工作。

經過我們的努力，終於找到了一份發海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發，我們分頭行動，各發各的可才發了一會兒，我就體力不支了，腿疼的好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關幹，禮貌地將海報遞到一隻隻手中，漸漸的我發現了一件比腿疼還要難受數百倍的事，那就是藐視。

有的人會在我們發海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望着我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。

我低着頭忍着身體與心靈的勞累，發完了所有的海報，這時已經是下午了，我們到店主那裏領了工錢；然後就各自回家了，我拖着疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發上揉着痠痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜裏。起身環顧着這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。

這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！

再回首，我們已從青澀到成熟，以後我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！