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【精品】童年作文錦集6篇

作文3.21W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童年作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】童年作文錦集6篇

童年作文 篇1

漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因為,歲月帶來的,煎熬過後,已是火災,燒得到處都是。 一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。 ——題記

本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嚐盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的,能夠説是自傳體小説,正反映了當時生活與社會的慘狀。

小説主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈裏,已經讓黑暗與恐懼佔據了。

在他的生活裏,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也着實的體會得到了阿廖沙當時的情緒。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活裏,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心鬥角,阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環境裏,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與温情。

讀這本書時,心中不免產生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

但是,在上帝為你關上一扇門時,必須會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和温暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書,我看到,也明白,在黑暗長河的盡頭,必須有一個叫光明的東西在發光發亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就必須在閃爍,期望就必須觸手可及。

童年作文 篇2

“童年”,有人的童年是快樂的,但有人的童年是痛苦的。在馬克西姆·高爾基寫的童年裏,他寫的會是哪一種命運?

小主人公阿廖沙從小就失去了父親,寄居在外祖父的家裏。受盡了苦難,如被外祖父冤枉、親眼看見自己的好朋友在自己的面前死去、看母親被繼父拳腳相向……

在小主人公周圍,有嚴厲而暴躁的外公,由慈祥信上帝的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而由於的媽媽,還有會跳舞的年輕學徒,有抬起長腿踢媽媽胸部的繼父,有“奶奶”綠老太婆,還有一羣玩草鞋大戰、在冰天雪地裏到小島上去頭木板的小流浪漢……尤其是外婆,是最動人的俄羅斯慈母形象之一。

我被阿廖沙的勇氣給震撼住了,在面對外公的打罵下,他毫不屈服。同時,我也覺得他很可憐。這本書描寫了阿廖沙的童年,但是,也許很多的人也是這樣的童年。讓我們一起來幫助他們吧!

《童年》是作家成長的第一個足跡,正是從這個足跡裏走出來一個文學巨人,世界也因他而增輝;《童年》也為我們認真瞭解一個偉大民族,打開了一扇小小的窗户……

童年作文 篇3

童年如海邊的海螺,輕輕地漾起陣陣動聽的歌聲;童年又像一個搖籃,靜靜地盪出一個又一個動人的童話。歲月一點一點地流逝,漸漸地,童年即將變成一片回憶,童年趣事便化成風鈴,串起了整個美好的童年……

在我三歲時春節的一個晚上,爸爸媽媽把我抱到牀上就去廚房忙碌。我趴在牀上,抱着小枕頭滾了起來,滾到左邊,再滾回右邊,真有趣!就像在搖籃裏一樣,我樂此不疲,越滾越有興致。突然,“咚——”地一聲,我應聲落地。但是,摔跤摔不冷我對“打滾”的熱情。俗話説得好“輕傷不下火線”,我捂着摔疼的屁股繼續作戰……

糟糕,情況不妙!我被龐然大物——椅子擋住了去路,只好“原路返回”,結果一步小心滾進了牀底下。我被突入其來的黑暗嚇了一大跳,正想開口叫媽媽,卻藉着微弱的燈光,在牀底下發現了一塊“新大陸”!我摸索着前進,居然找到了三天前失蹤的小枱燈,還有姑姑送我的生日禮物“小熊”,哥哥給我買的瑞士糖……原來都被爸爸媽媽藏在這兒啦!我愈發激動,就在牀底下玩了起來。玩累了,乾脆就抱着小枕頭呼呼大睡,倏不知,外面發生了何等大事……

當爸爸媽媽回到房間發現我不見了,剛開始還以為我是在玩捉迷藏,卻發現被窩裏、桌子底下、衣櫃裏都沒有我的蹤影,才感覺事態不妙,於是全家總動員四處找我。哥哥甚至跑去問鄰居,爸爸差點兒就報警了,媽媽都急哭了……最後,當他們費盡九牛二虎之力在牀底下發現我時,我睡得正酣哩!

童年,就像一朵朵純潔的浪花,輕輕地托起了我無比稚嫩,美好的童年……

童年作文 篇4

我的童年時多姿多彩的,有時我覺得是甜的,有時我覺得是酸的,有時我覺得是苦的,還有時我覺得是辣的……

童年是甜的,就像喝了蜜一樣甜。記得以前物品上三年級時,在小桔燈班寫出了第一篇習作——《爺爺的水仙花》,我便向《東台日報》發稿了。從那以後,我便有了一個習慣:就是隻要有《東台日報》送過來,我就會去看看上面的好作文。有一天,當我看到自己的名字的時候,大吃一驚,心想:別人不會打錯名字吧!不會是有哪個同學與我同名同姓吧?我又繼續讀下面的內容,“真的,真的!”這真的是我的名字!”我吃了一驚,立刻去把這個好消息告訴媽媽。媽媽一看:“你真棒,要再接再厲哦!”這時我的心裏像吃了蜜一樣甜。

童年是苦的,像吃了苦瓜一樣。有一次,我數學竟然只考了77分!回家後,我忐忑不安,心想:這次完蛋了,肯定會被媽媽臭罵一頓的。突然,一個不給家長看試卷的念頭在我心裏產生,交?不交?……最後我做了一個決定:交吧。媽媽一看,就説:“這次你怎麼考的?只考了這點……”聽着這些責備的話,我心裏比吃了苦瓜還苦。

童年也是酸的,就像喝了醋一樣酸。記得有一次,我們在寫鋼筆字的時候,我同桌的鋼筆不知道哪兒去了,他懷疑是我偷的,並要求我把文具盒拿給他看,他一看,就説:“這不就是我的.鋼筆嗎?”“這是我因考試考得好,媽媽才給我買的呀!”我辯解道。他怎麼也不信。所以就去告訴老師了,老師不僅要求我買一支新的給他,還狠狠地批評了我一頓。哎,我真是冤枉極了,心裏酸溜溜的。

童年又是辣的,像吃了辣椒一樣辣。記得有一次,老師提前佈置了晚上的作業,我就在課上開始做晚上的《補充習題》作業,不料才寫了一會兒,就被老師發現了,我心想:完蛋了,老師會怎麼懲罰我呢?老師説:“既然你想做,那我就讓你多做點,你把習題上的題目也抄下來,再做一遍,還要再抄短文!”這時我的臉上火辣辣的。

這就是我多姿多彩的童年,同時這也是我美好的童年回憶,我愛我的童年。

老師點評:同樣的小事,同樣的童年滋味,你筆下的內容更具體,可見你是很用心地寫作了,令人稱讚!

童年作文 篇5

彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過許多有趣的事,就像一顆星星在天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就會引來一陣歡笑。下面我告訴大家一件小時候非常有趣的事。在我7歲的那一天,哥哥正好在我家吃早餐,媽媽建議我和哥哥到河邊釣龍蝦。我們拍手叫絕,一致同意。奶奶幫我和哥哥穿好魚餌後,我們便提着小桶,拎着釣魚竿,興致勃勃地走向小河邊。我把穿有蚯蚓的魚餌輕輕地,輕輕地放入水中,生怕驚動了在水中嬉戲的小蝦兒,我等來等去,等了半天,一個動靜也沒有,這時,我已經把先前的那股認真勁早已拋到九霄雲外去了。當我看到哥哥以一分鐘連續釣兩個的速度在快速垂釣的時候,心裏直癢癢的,於是我便去請教哥哥。哥哥告訴我,説:“釣龍蝦最好的方法是:發現龍蝦後直接將魚餌伸到龍蝦旁邊,看到魚漂一沉一沉的,然後提起來,他就上鈎了。”我按着哥哥所説的方法去釣,終於,我釣到了一些蝦兒。雖然戰利品沒有哥哥的多,但這也代表我的成功。這就是我的童年,你可想而知我的童年是多麼美好。

童年作文 篇6

每個人在童年生活中體驗到的滋味都是不一樣的,我認為我的童年是很苦的滋味,像吃了苦瓜一樣苦。

記得有一次,我經過超市時,一位叔叔給我了一張卡片:“去超市的另一邊有一個兑換的地方,去那裏刮黑色的部分後就可領獎了。”我高興地一蹦三尺高,我來到了兑獎處,準備刮時,我的心砰砰直跳,我想到底可以換個什麼呢?我鼓起勇氣刮,刮到了“謝謝惠顧”,換到了一條毛巾,我開心地回去了,中午,我拿出毛巾要擦汗時被媽媽看見了,媽媽不分青紅皂白地説:“你怎麼會有毛巾,你是從哪裏撿的?在這新冠病毒的特殊期,如果是別人在上面弄了髒東西怎麼辦?”我的手緊緊地拽着衣角,強忍着眼淚,我一五一十地説清楚了事情的經過,媽媽知道冤枉了我,給我道了歉。頓時我的眼淚像斷了線的珠子落了下來,心裏還是覺得苦澀。

童年的滋味像調料包一樣,不管酸甜還是苦辣,都是回味無窮的。

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