成長的回憶作文【薦】

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長的回憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的回憶作文1

在國小生涯中，我們嚐盡了酸甜苦辣，回憶起當年的快樂，卻因為時間的流逝，隨風飄去。古人云：人往高處走，水往低處流，由此，我來到了杭州，離別當時的親朋好友，拋棄了一羣狐朋狗友，雖然有一些依依不捨，可是我還是牢記於心。在小時有許許多多的傷天害理的事、驚天動地的事與不足一提的事，你想知道為什麼嗎？看看我的回憶，馬上讓你揭曉！

在國小生活的回憶裏，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。 在國小裏，最快樂的回憶是三，四年級，班導蔣麗霞老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。 光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敍敍舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三，四年級時少呢！

五年級下學期時，有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悦，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心裏，成為最特別的回憶。

在國小裏有苦有樂，有歡有喜，這一點我是不會忘記。

成長的回憶作文2

每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽着一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現。

二年級的時候，賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝，反應過來後又很不情願。可不情願也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛入隊時師傅發了張新樂譜讓我練習，當時的我出類拔萃，在幾十個人當中脱穎而出，成了老師表揚的對象。在嚐到了甜頭之後，我越發喜歡鼓號隊了。可是時間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學後就得去練習，練得腰痠背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習，練得腰痠臂軟；每次我只能眼巴巴的看着別的同學興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打着手裏的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經堅持不下去了。

我又仔細想了想這件事，若有所思：練了那麼久，都要比賽了又説放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以後我開始全身全心的投入到鼓號隊當中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。

冬天，我頂着瑟瑟的寒風，站在操場上，用兩隻早已凍得像蘿蔔一樣的雙手練習着，儘管迎面而來的寒風像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射着大地連知了都不願再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打着小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學背誦譜子；放學後訓練時，我與其他樂器的同學一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊着……

經歷了兩年半的艱苦訓練，我們這八十二的個人代表學校去參加比賽，終於取得了第一名的好成績，並拿到了特等獎的稱號。我和同學們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。

望着手中的小鼓，聽着大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。

成長的回憶作文3

時光匆匆，物是人非，如今的我也早不是當年幼稚的我了。雖然一切都在變，但唯獨記憶不會變。

在我的記憶中，很多發生過的事都猶如剛剛發生，其中記得最清晰的那件事，記載了我的成長。

那年暑假，在大多數人被作業壓得喘不過氣的時候，我與幾位朋友決定挑戰自我。我們計劃沿黃河岸邊騎行到泰安，並登上泰山之巔，沒有家長，沒有老師，沒有呵護，沒有依賴，有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車，幾個熱血少年，踏上了追尋夢想的道路。

我們在凌晨出發，途經黃河。走在路上，左邊是洶湧的黃河，右邊是沒有開發的土坡。想要踏上這條路，先要克服懦弱。我在一開始就想放棄，一位年齡較大的學長對我説：“走上這條路就無法回頭，要勇敢的向前衝。”對，不能放棄。我們堅持了一天後，騎到了濟南，我們為自己的速度所震驚。在激動和狂喜過後，我們迎來了第一個挑戰——沒有他人的幫助，我們要自己定賓館，自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋後，賓館老闆不僅表揚了我們，而且熱情的幫我們挑到了合適的房間，我覺得自己更有了自信心。

第二天，我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不斷，一個接一個的山坡起起伏伏，讓我們勞累不堪。當遇到一個8公里的上坡時，我們亂了手腳，有人説租車上去，有人説推上去，但最終我們選擇了騎上去，因為我們想挑戰自己。前九公里感覺還好，後幾公里的騎行簡直生不如死，雙腿如灌了鉛一樣，無法移動，前進全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣乾燥難忍，説話的力氣完全沒有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去，終於挪到了終點。我們幾個沒有一個人能説出話，都倒在地上大口喝水，這種痛苦與自豪夾雜的感覺我永遠不會忘記。之後，我們又順利到達了泰安，登上了泰山之巔，有了“登泰山而小天下”的豪邁。

這次經歷，我將永不忘記，因為它磨練了我的意志，讓我學到了許多，成長了許多。

後來，與我共同騎行的騎友問我：“你還記得那次騎行嗎？”我説：“怎麼會忘記。”那次騎行讓我成長，早已成為我成長中最有價值的記憶。

成長的回憶作文4

我成為國小生已經快一年了，個子長高了，本領也長大了，仔細想一想，我有這麼大變化：

以前不會寫字，現在能寫好多字了，有時候爸爸媽媽還會表揚我寫的漂亮；

以前我寫字姿勢不太標準，現在有進步了，媽媽説差一點點就100分了；

以前只能聽爸爸媽媽講故事，現在我學會了拼音，能輕鬆地看懂帶拼音的書，有些沒有拼音的書也能看呢，再也不用追着爸爸媽媽給我讀了；

以前不會跳繩，立定跳遠也跳不遠，現在我跳繩一分鐘能跳一百多，一甩胳膊就能跳那麼遠呢；

以前覺得爸爸媽媽用電腦很神奇，現在我也能自己用電腦寫博客、看學習光盤了，我家電腦裏專門存着我寫的“浩宇文章”；

以前我不會自己買東西，現在我會自己買東西，會算給賣東西的多少錢、該找給我多少錢，還能和他們討價還價呢；

以前我不敢自己下樓玩，總得要大人陪着，現在我能自己去找暢暢姐姐玩，放學下了接送車也自己回家，自己到樓下取報紙，給爸爸的同事送東西，他們都誇我真能幹；

以前特別怕狗狗、蟲蟲，覺得非常恐怖，現在看見狗狗不再拼命逃跑了，小一些的狗狗還敢逗他玩玩；

以前看見不太熟悉的大人不好意思打招呼，現在主動給鄰居叔叔阿姨問好；

以前我只會很少幾個英語單詞，現在會説好些句子呢；

以前只會胡亂洗襪子，老給媽媽幫倒忙，現在我能把襪子洗得乾乾淨淨，把地板擦得很亮，還會洗碗收拾廚房，過年時奶奶姑姑都在我家，一大堆盤子和碗都是我自己洗的，姑姑誇我比哥哥能幹；

……

一年來，我最驕傲的事是帶上了紅領巾，成了一名少先隊員；上學期我是中隊長，這學期我是班長，知道了班幹部應該怎樣做好老師的小幫手，怎樣給同學們服務；會自己看書了，想什麼時候看就什麼看，想看什麼就看什麼，再也不用等爸爸媽媽有時間了！看看，我的進步多大呀！我為我的成長驕傲！

過了暑假，我就該上二年級了，成了更大的小男子漢了，我要學習更多的知識，長更大本領！我打算暑假讓媽媽給我辦個借閲證，自己去圖書館看書，那麼近的路，不用大人接送；等旁邊的超市開業了，自己去給家裏買菜；我還要學做簡單的飯菜，這樣大人沒空的時候我就可以自己在家了；我要儘快學會騎自行車，這樣就可以走的更遠了；我還要努力改正自己粗心大意的毛病，扔掉“小掉蛋雞”的帽子……

大家耐心等待吧，明年，我又會有好多進步值得驕傲呢！

成長的回憶作文5

在生命的長河中，有人來了，有人走了。有這麼一位老人，卻一直在我記憶的深處。

“牛奶爺爺！您老散步去啊。”王叔叔和牛奶爺爺打着招呼。

“哎！又加班啦，年輕人注意身體，別熬夜，回去好好歇着。”

“牛奶爺爺，我有點急事，能不能幫我看會兒孩子？”小李阿姨説道。

“沒問題，你去忙你的，孩子放我這兒，你放心。”牛奶爺爺接過孩子，應道。

“牛奶爺爺，我可以在您這兒玩會嗎？”調皮的歡歡一蹦一跳地跑過來。

“你這小皮猴，先把作業寫完，再來爺爺這兒玩，到時爺爺給你弄好吃的。好不好？”他疼愛地摸着歡歡的小腦袋。

“好！”歡歡吐了吐舌頭。

這位被大家叫做牛奶爺爺的老大爺姓牛，從東北老家來到城裏，找了一份送牛奶的活，他為人熱情，誰家需要幫忙，他都樂意支援，從不要報酬。久而久之，我們小區裏的需要訂牛奶的都在他這裏訂，並親切的稱他為“牛奶爺爺”。每天天不亮他就挨家挨户送牛奶。

因為每天送牛奶，所以他對我們這個小區的居民情況很熟悉。12棟的劉奶奶因為中風的緣故，腿腳不方便，兒女工作忙，她不願意給兒女增加負擔，一個人住，我們這個小區沒有電梯房。劉奶奶上下樓梯極不方便。牛奶爺爺每次送奶，他都留一張紙條，問劉奶奶需要買什麼菜，第二天送奶時就隨帶把買好的菜掛在門上，為此劉奶奶的兒女特地要宴請牛奶爺爺以示感謝，牛奶爺爺死活不肯，説是順帶的事，不麻煩。

有一天我運動回來，忘帶鑰匙，只好無聊的坐在牛奶爺爺門前等，牛奶爺爺見我身上濕透了，趕緊遞給我一個乾毛巾，打開一瓶奶給我，我説我沒錢，他笑着説：“我請客，不用錢，趕緊喝吧，多喝牛奶身體棒。”我正渴得要命，於是接過牛奶一飲而盡。雖然後來我要給他錢，他還是堅持不要，説好的請客，不能言而無信。從這之後我和他熟識起來了。

牛奶爺爺的工作是早上，中午他就在家裏休息，下午他幫小區裏的居民幹這幹那，每天都見他樂呵呵的。一到晚上，他家的前面總有一些站着或坐着拉家常的人，在這個節奏越來越快的城市裏，還有人肯停下腳步在這裏停留片刻，這種景象也是難得的。

幾個月前的一天，牛奶爺爺突然不見了，接替他送牛奶的是他的親戚，説牛奶爺爺得了癌症晚期回老家了。從此牛奶爺爺消失在我們的生活中，可每次經過牛爺爺曾經住過的房子，人們都會不自主的張望。

成長中有許許多多難以抹去的記憶，就像我的牛奶爺爺。

成長的回憶作文6

説起成長的回憶，我不由得想起了過去，那過去的記憶，我一直抹不去。

我出生在農村裏，從4歲開始，我每次吃完飯，都會去找夥伴玩。我那時和夥伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會全記得，但印象最深刻的是那次：我和夥伴們一共6人，我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合，那個地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時候不懂得什麼是城堡，我們把這個玩意叫做“大房子”，這是小時玩泥巴做過最大的玩意。

到了6歲，我們各自都進城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿着時尚的人們，以及有我沒見過的大貨車之類的。我進縣城就是為了上幼兒園，進幼兒園的第一天，心裏更是一陣恐懼，這兒沒有我熟悉的夥伴，也沒有嫩嫩的泥巴玩，更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛，這裏的玩具比我們農村高級上千百倍，像滑滑梯這些根本沒見過，更何況我那時不會講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業時，我和城市人的生活方式方面已經沒什麼兩樣了，普通話也越來越流利。當我回到村裏見夥伴時，我們都變了。

上國小了，我的成績一天天進步，表現也一天天變好，曾經在農村的調皮習氣也被我改了。而國小的生活中，我接觸的高科技產品一天比一天多，思想也一天比一天先進。可因為迷上了電腦，在四年級的時候成績如同高樓塌了一般，開始一天天退步。四年級過後，我接着讀過了噩夢一般的五年級，我飽受了老師的辱罵和同學的欺負。終於到了國小六年級了，為了能考上中學，我開始慢慢努力，成績慢慢恢復，但一直處於忽高忽低的狀態。但結果還是好的，中學考上了，國小也畢業了，我就猶如在噩夢裏醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。

那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海裏迴盪，我無論到什麼時候，都不會忘記那些“魚兒”。

成長的回憶作文7

長大真好

這幾天，老師給我們佈置了一道作文題《成長中的快樂與煩惱》。昨天，我想了好久也不知道該從哪兒寫起。隨手打開媽媽為我準備的童年相冊，看着一張張記錄着不斷成長的我，我忽然明白這些照片不正講述着我成長的快樂與煩惱嗎？你瞧，這張在雁蕩山前的留影勾起了我快樂而美好的記憶。

我的快樂

我是個愛遊玩、愛幻想的小男孩。每逢節假日，我總纏着父母出去玩。自從在“話説温州”裏認識了雁蕩山後，雁蕩山就成了我夢寐以求的地方了。暑假中，舅舅終於帶我去了雁蕩山。

一走進雁蕩山，我就看到道路兩旁鮮花盛開，綠樹成陰。這時，一陣微風吹過來，送來花的陣陣清香，真是沁人心脾。走着走着，來到一座山腳下，我們聽到了流水聲，正在我疑神尋找的一瞬間，突然聽見了有人大聲喊到：“哇！好大的瀑布啊！”抬頭一看，只見不遠處的瀑布像一條銀白色的帶子從山頂上飄下來，足足有幾十多米長。水落到了潭中濺起許多水花，嘩啦啦的聲響像一首動聽的音樂。我不由的拍手叫好。

我們又隨着人流來到了一個高空雜技表演的地方。表演開始了，只見兩座山的中間有一條長長的鋼絲，上面有個人騎在自行車上做着超難度的.動作。站在底下的我們心驚膽顫，真擔心他從上面掉下來。不過，演員顯得那樣自如，時而放手，時而伸腿，變換着各種姿勢，在我們的驚叫中演員成功到達了另一座山頭。接下來的表演就更驚險了。另一位演員繫着安全帶，站在山頭，還沒有等我們回過神滅已經跳下了萬丈深淵的山谷。我們還以為他真的粉身碎骨了呢！在我們一聲聲驚叫與歡呼聲中那演員卻毫髮無損的向我們頻頻招手，可把我們嚇出了一身冷汗。

我的煩惱

翻開又一頁相冊，一張剛拍的照片又打開了我的思緒。照片中託着下巴，顯得有些苦惱的我還是個要強、愛學習的小孩，雖然在班裏還算個學習尖子，可自從二年級有了英語後，我就顯得不夠自信了！我經常為了學習英語而煩惱。我煩惱怎樣才能把英語這門學科學好，因為上課我只是簡單的把老師説的單詞和句子記住了。可是一下課就把這些單詞忘光了。回到家問父母，他們老是説：“這個我們沒寫過，你打電話或明天問老師吧！”我聽了也很無奈，只好愁眉苦臉的去聽錄音機，可是我聽錄音機根本就不行，心不在焉，有時連讀到哪兒也不知道？

我在成長中快樂着，也在成長中煩惱着，在快樂和成長中我又不斷進步着！

成長的回憶作文8

每一次成長都伴隨一場痛，還記得那一次，一個慘痛的教訓，噙滿淚水的雙眼，麻木的腿，面對當時的一切一切，後來的我，卻乎成長了——題記

課堂的打鬧，在語文老師的眼皮底下，我們玩的甚是快樂。早把作業的事給拋到九霄雲外去了，卻還是跟老師頂嘴，最近太多作業，寫不過來，七年級的我們如此的橫衝直撞，我被老師當成“出頭鳥”叫去了辦公室，我突然開始發現，我不應該這麼做。面對語文老師那瘋狂的口才，我啞言。有些嚴厲的話語中帶着些語重心長的味道，她那兩道凌厲的目光直射着我的眼睛，我只好把頭別過去，我選擇一昧的逃避，因為我的心突然沒底，有一種很可怕的感覺湧上心頭，就像是快要窒息的那般。聽着老師那些話我有些慚愧，不知何時眼裏已噙滿了淚水，雙腿也站的有些麻木了，心跳越來越快，一種快要倒下去的感覺。我悄悄抹去眼淚，將目光看向窗外那片綠色的美景，但終是無心看景將頭低了下去，像是個犯了大錯的孩子，不，我就是犯了大錯，我不應該無視課堂的紀律，不應該和老師頂嘴，不應該當那個出頭鳥的。我錯了，真的錯了。

“以後如果你走上了社會，如果那是的你還不懂怎樣説話的話，你還是不懂在那些地方要説什麼話的話，那時的你，是會後悔的。你可以不相信現在我所説的一切，但你不能不對自己負責，而我身為你的老師，是要對你負責的。也是國中的人了，該明白這些了，而我今天只叫你來是因為我覺得你改正的機會還是挺大的。”

那些一字一句就這樣被烙進了心底，暖進了心窩，原來，我在她的眼裏也不是壞學生的模樣，我還有挽回的餘地。我是錯了，但可以改正，知錯能改就是好孩子啦!

“對不起，我保證下次不會再這樣了。”我深深鞠了個躬，真摯地説道。老師也看出了我的真誠，便不再追究了。出了辦公室的，緊憋着的眼淚一滴一滴地落下來，國中時的第一次哭泣竟是在那樣一次的情況下，。但是後來的我，也是細細回味了老師那段話很久很久，是啊，我都這麼大了，也應該明白什麼話該説什麼話不該説，還要明白説話得分什麼場合。

現在回憶那次成長的經歷，仍然記憶猶新，我拿自己的過去和現在對比，現在的我竟有點嘲笑當初的那個自己，不過還好，至少那一次我成長了。或許面對以後的錯誤，我還會想起那次的經歷，給自己一個認錯的機會，讓自己成長，即使伴隨着一場痛。

成長的回憶作文9

在成長的記憶裏總少不了歡聲笑語和酸甜苦辣。成長是一件快樂的事情，也是一件煩惱的事情。

在我的記憶裏，小的時候，我是個內斂的小孩，不喜歡和異性朋友接近，所以當女同學和男同學在一起玩的時候，我總是坐地遠遠的看着他們，我很羨慕他們能一起玩得這麼開心。但是，我有一個好朋友，這令我感到十分欣慰和自豪。她叫小英，她是一個熱情奔放開朗的好女孩，她有一雙漂亮的眼睛和一張漂亮精緻的瓜子臉，她還有一頭飄逸的碎髮，整個人看起來很有精神，她在班裏都受到女同學和男同學的歡迎。我很高興能有這麼漂亮可愛的好朋友，讓我更羨慕的是她的成績很好是我們班的班長，她寫的字很漂亮經常受到老師地表揚。我和她每天上下學都在一起簡直形影不離的在一起，我經常叫她到我家吃飯，她也曾經叫我到她家吃飯。我們的感情越積越深，感情也越來越好。

記憶中最難忘記的還有媽媽那温馨的笑容，宛如午後地陽光，讓人感到很温馨。每當我受傷的時候，媽媽都會露出那温馨的笑容安慰我和鼓勵我，讓我很快忘記了疼痛，我感覺自己好幸運好幸福，有這麼宛如午後陽光的媽媽，還有那麼可愛的好朋友。

媽媽是我堅強的後盾，生活和學習上遇到什麼困難，媽媽都會引導我，往好的方向做，往好的方向想。媽媽是一位合格的好母親又是一位引導我的好老師，有什麼事情我都會第一個向媽媽訴説，傾聽哈哈哈意見和教導。

讓我最難過是我在學校，許多小朋友不喜歡和我玩，因為我經常不説話，小朋友們不喜歡我，每次別人都是在玩，而我總是坐地遠遠的看着他們玩。不過，還有小英，她有時候和我一起聊天。但有時我感到孤單。在家裏就不同了，因為有媽媽在身邊，我們總是有聊不完的話題。

在成長的記憶裏，只有媽媽那温馨的笑容和朋友那張瓜子臉還有那雙大眼睛深深印在我腦海深處，當我回憶起來就會露出温馨的笑容。在成長經歷過程總少不了家人和朋友的陪伴或者老師的陪伴。在成長的記憶和經歷裏總少不了歡聲笑語。每個人的成長經歷各有不同，每當回憶起來成長的經歷我總是忘不了那些温暖的記憶，不過我明白這些記憶將會伴隨着我成長。

成長之路上我們留下了我們的足跡，有朋友之間的歡笑，有親人的照料，也有家的温馨，人的一生有此三樣，也不失為一件美事，平淡之中，成長之餘。我也能體會到這淡淡這情的可貴和友情的真摯，令人回味無窮。

成長的回憶作文10

手中拿起畫筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫紙。打開電腦，聽着《神祕園》的曲子，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動着手中的筆，開始思索我過去三年的一切。

（一）Hymntohope為希望而歌唱

在印象中，每年開學的第一天，不論過去的我犯過什麼錯誤，我都會原諒自己，告訴自己前方的路雖然好悽迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那麼成功也會有的，起碼，我懂得了給自己多一點機會，多一點信心，也就算是給自己多一點成功吧。

所以，那時的我要“為希望而歌唱”。

（二）Steps台階

我想：成功是一步步來的，就如同走樓梯一樣，你的目標是頂部，而達到頂部則需要一步步地登上台階，而這些台階是由一個個小小的成功和失敗共同築造起來的。“失敗乃成功之母。”我想這也可以當作我對此名言的一部分理解吧。總有一天，我一定會達到我理想中的頂部——是的，我會的！

（三）Escape溜走

電腦裏繼續放着音樂，我的回憶旅程還在繼續。

或許，是我的許許多多個不小心，給了“失敗”一個又一個的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的希望也就減少了一些，好像未來是隨之而來的渺茫，我的“台階”什麼時候才能走完？

（四）Inmytears在我的淚光中

“失敗、失敗、失敗”我對着鏡子中的自己吼着，正如一隻被對手打敗了的獅子，我根本就無心去考慮下一步該如何走，下一個“台階”該如何去登，我，彷彿就是一個失敗的合成體。我，在我的生命中，彷彿永遠都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠的奢侈！表面上的我已經灰心了，但“在我的淚光中”，永遠包含着無盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫紙上，你看見了嗎？那小小的淚珠當中滿是對未來的希望！是“奢侈”中的“成功”！

窗外天空陰霾，我回過神來，才發現畫紙已經濕透，轉身莊重地取出國中的畢業合影，過去的一幕幕飛過記憶的天空。

唉！我為什麼就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“台階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什麼一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？

站在窗前，回頭看看桌上的畫紙，那張早已濕透的畫紙，心中惆悵萬千。讓太陽的光輝

熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像！

成長的回憶作文11

來這個世界已經13年了，這13年的生活絢麗多彩。我也懂得了許多的道理學到了很多知識擁有很多珍貴的回憶。

那天傍晚從阿姨家做客回來，到家時才發現明天上課需要用的書落在阿姨家的沙發上了，我就麻煩媽媽幫我把書拿回來，我很抱歉地向媽媽一笑，媽媽沒理我，只管做手裏的家務。我心想媽媽會幫我搞定的，於是就躺進了那暖暖的被窩，漸漸地進入了夢鄉。 不知過了多久，媽媽叫喊我的聲音出現在我的夢裏，想醒卻沒有醒過來，直到聽見快去阿姨家拿書，我猛的睜眼爬了起來，當時腦子是懵的，仔細想了想，媽媽居然沒有去幫我把書拿回來，我以為昨天晚上媽媽已經幫我拿回來了。以往如果我把東西落在其他地方，總是媽媽親自跑一趟，久而久之，我就養成了依賴的習慣。

怎料這次是依賴不成了，這書我得自個兒去拿了。此時天矇矇亮，時間緊迫顧不上其他我趕緊出門。我急匆匆地走一段，急匆匆地跑一段，一陣寒風吹來，我不由自主的打了幾個寒顫，只覺得周圍冷颼颼的，下意識地往旁邊看去，在暗暗的路燈下看不見一個人影，隨着我的只有孤獨的身影和腳步聲，我連忙跺了跺腳，周圍還是一樣地靜，靜得讓人發慌。我一邊加快速度向前走去，一邊在心裏埋怨媽媽，明知道我膽小，可在這關鍵時刻，偏偏讓我獨自來拿書。我越走越快，不自覺地跑起來，像是後面有人追着我跑一樣。總算是到了阿姨家，我長長的舒了一口氣。

我不好意思的敲開阿姨家的門，説明來意取了書走在回家的路上，這時我隱約看見一個人，突然害怕起來，但仔細一看，是我的媽媽嗎？我一下跑過去抱住媽媽，問道：媽媽，你不幫我拿書，跟在我後面幹嘛？媽媽嚴肅地跟我説：書我是可以替你拿的，但是你不能事事都依賴媽媽，你要學會長大，今天之所以這麼做是想讓你不要再丟三落四，要捨棄依賴。説完，媽媽炙熱的目光看着我。我頓時恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。 這件事之後給我帶來了很大的變化，現在我會好好檢查隨身的物品，不在丟三落四。

面對困難需要幫助的時候，不會第一時間找父母幫忙而是自己先想辦法。我腦海裏就會浮現出媽媽那鼓勵的目光，我增加勇氣和信心，我也學會不再依賴真正的成長起來。

成長的回憶作文12

‘一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星’每當哼起這首歌時，就會想起夜空下的回憶。

正月十五，家家户户，都走出家門，有的是為了買年貨，有的是為了找樂子。而我們幾個純屬找樂子，一起追打的是大哥，我第二…。我們幾個裏買有錢的也只有大哥，因此，他走到哪兒，我們三就死死的跟到哪，如果別人不知道，以為我們三是哥的尾巴。

小妹眼睛一亮，向店鋪望去，接着我們的眼睛全部亮起來，一動不動的站在店門口望着裏面的煙花。哥哥回頭發現我們沒有跟上，再仔細一瞧，看見我們望着煙花發亮的眼睛，似乎也明白了什麼，走進店裏超期幾根煙花，一把引線，付了錢拉着我們向其它好玩的地方走去，然而我們一直盯的都是哥手上的煙花，吃晚飯時，我們討論的東西都是煙花，而哥坐在旁邊很是無賴。

夜空如期降臨，漆黑的幕布，遮掩了黃昏的光輝，向天空放眼望去，星辰微弱的光在漆黑幕布的襯托下越來越閃耀，由於時間還沒到點就先不放，該放引線玩。見哥拿起打火機就往上點，隨後發出‘呲’的聲音看起來很還玩，可到自己點的時候，顧忌就非常多了，害拍自己那點弄傷了，會很痛看見旁邊的小妹也點起來了，就不服氣了，抓起打火機正想點，畏懼的心理又來了，瞧了一眼旁邊的小妹都玩嗨了，頓時心裏又有另一個想法‘小妹都點了，傷就傷吧，大不了那幾天不玩’。想法戰勝了畏懼，打火機一點‘呲’引線就發出了燦爛的光芒，灰濛濛的心也被點亮了，有了第一次的嘗試，膽子就大了，一連點了好幾根。

時間一點一點的過去，漆黑的夜空裏繁星散發出微弱的光，雖然渺小，卻刻畫出夜空獨特的美。時間也跟着流逝到了放煙花的最佳時間，那就是零點，一切準備就緒‘預備…。點火…跑’口令一完四根煙花的引線同時被點燃。我們齊刷刷的躲在門後，靜靜等着它發射，心裏默默算着“三、二、一”剎時一道亮光衝向天空“嘭”的一聲在天空盛開出了一朵炫麗的花朵，“哇”驚歎的聲音連綿不斷，綻放後不久“花朵”消失殆盡，緊跟其後的又是幾聲巨響，煙花的光，照亮了漆黑的夜幕。大人們也懷着好奇的心理走到外面欣賞這盛景。

哥哥走到我們身邊悄悄的説了兩句話，我們齊刷刷的走到大人們面前面“恭喜發財，紅包拿來，小的不要，大的拿來”。大人們聽後放聲大笑起來，我們四個也跟着哈哈大笑起來。天上的繁星在空中閃爍着，似乎也在放聲大笑。

煙花繼續放着，人們繼續笑着，美妙的童謠繼續唱着，勇敢的事也繼續做着。只要堅信自己，有勇氣，什麼障礙困難都是小兒科。

成長的回憶作文13

一個人在成長的過程中可能會有無數的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那麼，就讓我帶領你們去看看我成長的記憶吧！

鏡頭一

這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流着血現在回想起來真疼！

那時，我上國小正在上輔導班，因為當天晚上做完作業沒事幹，我們就想計劃出去玩，但是老師不讓於是我們幾個同學就從後門跑了出去，我們邊跑邊笑。現在回想起來那時真是太聰明瞭！可是，就在我們要去遊樂場的路上碰見了輔導班的老師，於是我們撒腿就跑由於老師追不上我們我們也就不跑了。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學追我們。於是，我們決定分頭行動。沒想到，他竟然來追我來了。我於是，拼命地跑但那天正好穿着裙子被一塊石頭絆倒了，結果就出現了這個鏡頭！

成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了！

鏡頭二

這個鏡頭是我考試後取得了優異的成績臉上露出了燦爛的笑容現在回想起來真開心！

“為什麼別人努力，就可以取得優異的成績而我不能。”我正在抱怨着，但我也只能在心裏默默地抱怨。周圍很少有背書聲了！我在心裏默默地説努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內容。於是，隨着考試的鈴聲我走經考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結果出來了我進步了40名！我頓時激動起來就出現這個鏡頭了！

成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信！

鏡頭三

這個鏡頭是我跑步完後累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！

“今天下午，800米測試啊！”聽到體育老師這麼説我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊！但無奈我只好頂住壓力跑。“預備，跑！”一聲令下同學們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終於到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因為這次成績提高了10秒！

成長的記憶中有些時候要經厲了痛苦但痛苦之後就會取得更好的成績。

這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！

成長的回憶作文14

每當我看見那本故事書時，就會不由自主地想起那件事，它給我留下了難忘的回憶。

在我五歲的時候，隔壁住着一個大姐姐，學習十分刻苦，每天晚上都能聽到她朗朗讀書聲，我羨慕極了。因此我沒事的時候也讀書認字，希望有一天能超過她.“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”機會終於盼來了。

一天下午，我到她家來玩，等她複習完功課，我對她説：“楠楠姐姐，我們比賽看書講故事，好嗎？”“當然可以”她十分高興，於是從書櫃裏拿出一本故事書，繪聲繪色的讀起來。我顯出了一份洶湧成竹的樣子，因為我堅信：自己已經付出很多努力，絕不會比她差。也許是因為我太自信了吧，一直都在揚着頭，連他讀完了也沒察覺到。“拍”姐姐拍了我一下，隨手遞給我一本《外國童話》，説“輪到你了，加油啊。”我接過書，一頁一頁的尋找一篇比較容易讀的小故事。可結果卻令我大失望：這裏的字我大部分都不認識。眼前的事實否定了我那些“天真”的想法。這可怎麼辦？連字都不認識，我向誰挑戰？過多的渴望與虛榮使我產生了一個“錦囊妙計”：隨便翻一頁，假裝在讀，實際是“偷偷”地揹着以前爸爸經常給我講的《掩耳盜鈴》的故事，反正這件事只有天知地知我知。於是，我翻開書，假裝看書的樣子，實際是按計劃行事，眼睛卻偷偷地瞅着姐姐的表情；他愣住了。我想，也許是因為她事先沒想到我讀的那麼好吧。可是後來，我越來越覺得不對勁兒，但為了不影響我的成績，只好繼續專注的“念”着。

“念”完了，我得意的合上了書，可姐姐的表情卻顯得十分失望，她慢慢的走到我身邊説：“我給你的説是外國童話，可你卻講了一箇中國成語故事，這説明了什麼？”

我聽後，尷尬的愣住了，然後慚愧的低下頭。她看到我紅着臉，便語重心長地説：“只要你努力去做了，即使是輸了，也並不是什麼可恥的事；但如果為了成功，就投機取巧，其實就像你講的《掩耳盜鈴》故事一樣，那也是在欺騙自己呀，那叫虛榮即使成功，也不光彩。”姐姐看我很難過安慰道：“我把這般説送給你，希望你以後能超越我，收下吧。”我聽後心裏更難受了，雙手慢慢伸了過去，接過書，不是為什麼，我覺得他有千斤重……

成長的回憶作文15

童年，既是一個美好的開始，也是一個令人懷念的過去。對於我來説，已不能重來，只剩下回憶。

那是一個令人記憶猶新的早晨，我和我童年的夥伴奔跑在一個跑道上，樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。

突然，“嘭”的一聲，周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我後面的夥伴，只見他的臉擺出了一個很讓人痛苦的表情，我只好往回跑。“咋啦?”我邊跑邊對他喊道。他沒有迴應我，只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。

走上前一看，眼前的情景使我有點驚訝——他坐在地上，腳上流着血，正在痛苦的哀鳴着。這場景使我措手不及，聽着他的哀鳴聲，使我也變得痛苦。不知我從哪裏來的力氣，把他抱起來，然後跑向離這兒最近的醫院。到了醫院，我喊來了幾個護士，用手指着他的腳，“流血了，來幫幫忙。”護士把他抬走了。

我此時已累得氣喘吁吁，我的內心在鼓勵我：“加油，現在還不能休息，還要通知他家人。”我又啟程了，用盡自己最大的力量跑到了他家。並把過程詳細的説了一遍。“啪”倒在地上，暈倒了。

當我醒來的時候，同樣躺在了病牀上，身邊站着的是我朋友的父親，我向他詢問了夥伴的情況，原來是釘子扎進了腳裏。我憂慮地問：“沒什麼大礙吧?”“暫時沒有。”“呼——。”我終於鬆了一口氣。

於是，我便堅強地站起來想去看看他。剛剛站起來，朋友的父親就勸我説：“醫生説你疲勞過度，要好好休息，不能隨意亂動。”“沒事，就是去看看他的傷勢。”於是，他的父親便扶着我走到夥伴的病房。

只見他的左腳被潔白的紗布包得密不透風。眼裏依舊噙着眼淚，嘴上不停掛着一個字“疼!”，我坐到他的身旁，緊緊地握着他的手，輕輕地對他説：“別怕，有我在，要挺住，男子漢有淚不輕彈。”過了一會兒，他就像打了鎮定劑一樣，立刻就停止了哭泣。

這事到現在已經隔了四年，如今我已和他沒有了任何聯繫，不過這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。

事後我還在想一個問題，我當時究竟是什麼力量促使我去救他的 。如今終於知道了，這力量——友誼的力量。

如今，我已是一名國中生。美好的童年已經逝去，前面又是一條寬敞的大路，等着我去創造屬於我自己的人生。