青春的彩虹作文600字（通用38篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的青春的彩虹作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

青春的彩虹作文600字 1

金秋九月，丹桂飄香，天高雲淡。伴隨着秋天那涼爽清甜的氣息，陽光透過輕盈的雲層蒞臨人間，沐浴着這温暖的陽光，我們懷着激動無比的心情迎來了期盼已久的運動會。

首先是開幕式。開幕式上，各個參賽班級穿着鮮豔奪目的班服，口號聲響徹雲霄，我們踏着整齊的步伐，昂首挺胸，意氣風發，鬥志昂揚。橙色方陣、綠色方陣、紅色方陣一個個參賽班級共同組成了一道象徵青春的斑斕彩虹，在學校的操場上絢麗舞動，一片朝氣蓬勃的景象。

開幕式後，激動人心的比賽正式拉開帷幕。賽場上，運動員們奮力拼搏，拿出了自己必勝的決心；看台上，同學們加油吶喊，人聲鼎沸。進行女子100米短跑項目時，各個跑步健將都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的運動員——樑子茹在陣陣此起彼伏的歡呼聲中走向那殷紅的賽道。她鬥志昂揚地站在起跑線上，等待着發號施令。一聲槍響，運動員們像離弦的`箭一樣飛快地衝了出去，你追我趕，奮力向前，看台上歡呼一陣高過一陣，震耳欲聾。在吶喊聲中，運動員們到達了終點，台下的同學們為他們喝彩，給予鼓勵，我們高呼着：“樑子茹，太棒了！”歡樂的氣氛在我們心中盪漾。

團體項目中，同學們精誠合作。默契配合，互幫互助。在排球比賽中，我們班的運動健兒們自信地踏上場地，一起加油打氣，相互鼓勵。在比賽中，有條不紊，沉着應對，最終取得了第六名的好成績。大家一起歡呼雀躍，臉上洋溢着燦爛的微笑，暖陽把它的光輝灑在我們身上，我們的心中也好似有一股暖流湧動，自豪感油然而生！

接力比賽更是扣人心絃，班級之間互相拼搏，看台上的同學奮力地伸着脖子，雙目緊緊盯着接力棒，鼓着腮幫口中吶喊：“加油加油！”彷彿自己是運動員一般熱情高漲。場上場下一片高昂激越！

在比賽與歡呼中，運動會接近尾聲。運動的快樂，集體的榮譽，班級的團結，都藴含着汗水與努力。運動會的賽場好似人生，有努力就有收穫，有汗水，就有歡樂。我們去只有不斷努力，才可以體會這其中的道理——展現最好的自己，乘風破浪，創造屬於自己的絢爛彩虹！。

青春的彩虹作文600字 2

青春是一片藍天，有時晴空萬里，有時烏雲密佈，但雨過天晴後，天邊總會架起一道色彩斑斕的彩虹。

杏子黃，麥子熟，天陰沉沉的，空氣中瀰漫着獨有的麥香和悶熱的令人窒息的氣息；烏雲低低的，久久籠罩在頭頂上空，正如我那少得可憐的分數一樣，遲遲不肯褪去。走在放學的路上，我拖着沉重的步伐艱難地向家走去。第一次，我不想回家，不想回家凝視媽媽那期盼的眼神，不想承認自己的失敗。彷彿路邊那花枝招展的花兒也在嘲笑我，於是我選擇了更為偏僻的小路向家走去。忽然，眼前一亮，我不由得停住了腳步——

從未見過開的這樣盛的向日葵，：只見一株細細的、小小的向日葵，一大片、一大片滿是的，燦爛的金黃色，像是誰把顏料潑灑在上面，根本分不清哪一株，好似連在一起。微風一吹，又見她的花瓣正想從那巴掌大的花苞中掙扎，掙扎着，掙扎着，迎着那無情的風和那殘忍的雨在風中凌動。但那小小的一株卻沒有放棄，依然掙扎着自己弱小的身軀，勇敢地同暴風雨作鬥爭，我想不久的將來她肯定會綻放出自己的花朵，或許就是今天、明天……但是終究會開，不是嗎？

儘管那一朵纖纖的生靈，一隻凌亂的枝條，像極了患了病的少女那又怎樣？但她終有一天會綻放，笑的一定很“燦爛”，正如那初升的太陽一般。

於是我獲得了精神的.寧靜和前進的鬥志，我不覺得加快了腳步。

回到家中，我掏出那張被揉的皺巴巴的卷子，拿着我的紙和筆向那張卷子進發。

心沉靜下來，一切都迎刃而解，最後一題彷彿攔路虎一樣攔住了我，使我百思不得其解。這時我的腦海中又浮現出那個患病的少女——向日葵，她在衝我笑。笑的是那麼有勁，我不禁心頭一震。

困難又算得了什麼呢？小向日葵連生命的難題都克服了，通過了。我怎麼能連那麼“容易”的題都讀不懂呢？我被那小向日葵的堅韌品質感染了。我拿起筆克服了那道題，同樣也攻克了我人生的題，這時天邊也泛起那道色彩斑斕的彩虹。

不管遇到什麼挫折，別在雨中沉思，別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。向前看，分數、挫折的陰霾只不過是過往的雲煙，向前看天邊的彩虹永遠是那麼絢爛耀眼。

青春的彩虹作文600字 3

人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有着不歇的生命力，神奇的極光來得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。

在有幸來到青春的年段裏，我們應該倍感珍惜。

青春是強大的生命力

小草之所以茵綠，是因為它沐浴在慈愛的大地，每天享受着肥沃的土壤給它帶來的一切；小花之所以豔麗，是因為它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑着，奔着……青春之所以有活力，是因為她要給世界作出貢獻，以她無限的活力與魅力去感染着那黯然失色的孤園，沖刷着那陳舊的傳統觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇蹟般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂於接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規律的元素結合當中，青春便以千姿百態的結合形式出現在人們的面前，她是推動社會進步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創造出一片新天地。

青春是可貴的

公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當着自然鐘塔，讓自然界跟隨着晝夜的變遷而有規律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨着人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有着其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的使命是在領悟前人所遺留的知識上創造出新天地。在有限的.時間裏創造出無限的財富，這就是青春餘生具有的一種潛力。並不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。

青春是難忘的

做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛，學會付出學會關懷，這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽着手，我們無法將它變得永恆，只能用有限的記憶放在心裏，不管將來的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會曾經的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的，是美好的，無論青春是短還是長，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢般的感覺總會長駐於心。

青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……

青春的彩虹作文600字 4

太陽很明媚，很暖，照得人心情沒理由不明朗起來。我彷彿感覺到自己的生命也正如這太陽般的萬丈光芒，充滿向上的張力和希望。

每天按部就班地學習、休息，好不容易有了兩天的假期，可以不用六點多就起牀，就算睡到日上三竿也毫不擔心，但起來後還是必須要做功課。所謂的自由，也受着框架的束縛，但我已經漸漸習慣了這種清澈單純的生活，感覺它是那樣美好，正如現在窗外暖烘烘的太陽，抬頭就能感受到那暖暖的光暈，讓我頓時覺得若不珍惜這樣的時刻是多麼愚蠢和浪費！我不能窩在被子裏了被窩是青春的`墳墓。

這樣的明淨澄澈，以後再也不會有了。“驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這是一個多美麗又遺憾的世界，我們就這樣抱着笑着還流着淚……一路春光啊，一路荊棘啊……”朴樹的《生如夏花》此刻聽起來是那麼動人，又那麼憂傷。在單純得近乎殘忍的年華，一邊緊握一邊失去，突然，想起了那句悽美的話：“葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留？你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？”無解，在這場“一生一度”的青春裏留下了大段大段的蒼白和空洞，方程式和英文字母構成了這場青春的華章，這無疑是可悲的，學習不是我們的全部，可我們的全部就是學習，這就是青春的悖論吧！無論是張狂荒唐，還是沉寂乖戾，這場青春終會落幕。驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，幾多美麗，幾多遺憾。

無論外面的世界多麼紛繁複雜、絢麗多彩，學校都將這世界阻隔在我們之外，我們每天上課下課吃飯睡覺，抬起頭看到的只有陽光透過樹葉照耀下的小美好，和少年臉上不悲不喜的表情。我們去尋找，去課外書上尋找外面的那個碎落成五顏六色的世界，然後憧憬，然後想象，然後笑容掛上眉梢我們的未來多麼美好！

這樣的年紀，哪個少年的心裏沒有一絲淡淡的憂愁？適可而止就好，悲傷不會氾濫成災，不會逆流成河，頂多成為一個波瀾不驚的小湖泊。窗外陽光依舊普照，現世安逸，歲月靜好。

氣定神閒地讀一首舒婷的《初春》，充滿希望地看一眼窗外的金秋，心滿意足地閉上眼，給自己一個深度睡眠。這樣的午後，不知會有怎樣的夢境，會不會夢到自己不久後的金秋在所有人詫異或驚羨的目光裏告別高中時代的小美好，遠走高飛……

青春的彩虹作文600字 5

人們都説，青春是寶貴的，是美好的，是想回也回不去的。在中國文學史上，感歎青春的，不少；讚美青春的，也不少。

但是，我的青春究竟是什麼樣子的呢？我想我很快就會知道的，因為，我剛剛步入青春期。

兒時，電視上經常有人感歎青春説“如果時光能倒流，那麼我最想回到的就是我的青春時光。”於是，我就盼望着青春的到來，就這麼盼望着。

我所盼望的青春，是熱血沸騰的，是轟轟烈烈的。就像電影一樣奇妙，就像小説一樣美好。當然，我也無時無刻不在憧憬着它，將它帶入我的世界。我希望，我希望我能與它成為朋友！成為我人生中，最美好的朋友！如果説有一天它離開了，不會再回來了，我想，我可以用我們之間的點點滴滴去編織，編織成一幕電影，我希望這電影可以一直在我的記憶裏，無聊時，我可以去看一遍，再去看一遍因為，那是屬於我的美好。

那天，我終於步入了我的青春，步入了我日思夜想的青春，步入了屬於我的青春。但是，奇怪的是，到了我的青春，我還是我，一如既往。不僅沒有電視上的熱血傳奇，也沒有所謂的轟轟烈烈。我依然是我！屬於我的青春，十分安靜。人們常説，青春無悔。數年後，我再回首我的青春，我究竟會不會後悔呢？

青春？青春到底是什麼樣子的呢？什麼呢？

我想了很久，想不通，也許，就是現在吧，也許，就是這樣吧。

我擁有一個安靜的青春，一個獨特的青春，我的青春和人們口中的青春都不一樣，很安靜，很安靜。數年後，我會懷念這樣的青春嗎？我想是會的，因為它屬於我，屬於我人生最寶貴的時光，這樣安靜，這樣獨特的青春，我還有什麼理由不去懷念呢？

青春來的太急，還沒有打招呼，便來了；在青春的'我們，也是急的，急得連青春的景色都來不及欣賞，便離開了；青春走時，也是急的，它非但不跟我打招呼，就連一句再見，也來不及説，走了，走了。青春和我們，都太急，太急了。

就這樣，匆匆的青春與匆匆的我們，又踏入了匆匆忙忙的新徵程

而這樣匆匆的青春，會給我們留下些什麼呢？而這樣匆匆的我們，又給青春留下來什麼呢？我們一起思索！

青春的彩虹作文600字 6

有人説，享受是土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂；父母常提醒我們要發奮苦讀，不可貪圖享受。難道説，享受就只是個貶義詞麼？

不，不是的。花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節麼？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館裏貪婪地汲取着知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式麼？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃？

青春是每個人手頭上的一張鉅額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白髮蒼蒼，才發現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什麼樣的遺憾與憂傷？

青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的.理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是羣不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學着成長，學着生活，學着寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右着我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有着夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔湧不息，如夢似煙的往事，播撒着它的芬芳。我們已踏過兒時温馨的時代，正編織着青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮鬥精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待着我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待着我們去爭取！年輕的朋友們，青春不説累，相信吧！生活因我們而更加精彩！

青春的彩虹作文600字 7

青春，這個完美的字眼，富有詩意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經歷風雨的考驗，最終邁開了成熟人生的步伐。

曾記得有位詩人説過：人生最有詩情畫意的年代莫過於青年時代，但青年時的精華，莫過於青春。青春是人生最美的季節，她猶如含苞欲放的花骨朵。

當人生邁進十五、六歲的花季時，青春悄悄地向你走來。於是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調，像是有一種無形的東西在觸動着你的心。筆者有個體會：在國中時，七年級的學習成績都不錯，可到了八年級、九年級時，就有了明顯的兩極分化差距。是什麼魔力在牽引着呢每次看到異性的學生時，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、髮型、走路的姿勢都留在自己的心中，於是朝思暮想，心中像是覺得缺點什麼，想需要點什麼精神享受。於是追求來了，單相思出現了，爭風吃醋來了，免不了要發生“幹”，為到達目的而不擇手段等等。其實，從心理學上看，這貼合青少年的心理，能夠説是免不了的——是青春期燥動的表現，是能夠理解的。可是有部分同學受影響，悄悄地看不該看的書，於是不該發生的事也隨之發生了，這是人生的遺憾。

人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前説過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是共產黨員應有的表現，我們還小，思想不可能到達那樣的境界。但我們應當明白，青春是短暫的，我們能夠和異性同學結交成朋友，在各方面相互幫忙，樹立正確的'思想，發揚革命精神。這樣不僅僅有利於我們的身心發展，也有利於我們一步步走向成功。學生時代，更應以學習為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養自己的審美觀點。

讓我們用正確的思想態度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為僅有在這樣的情景下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春，這個飽含詩意的花季，我讚美你!

青春的彩虹作文600字 8

一首《朋友》詮釋了朋友的意義：朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我。每當想起這首歌，我的心裏不免有股酸楚。

身邊的朋友都還在，只是都回不到最初的感覺了。虛偽將她們的不快樂和儒弱都隱藏了起來，久而久之，不見天日的心事都被驕傲埋葬，時刻像過街的老鼠一樣露出醜惡的目光，為了自己的利益，為了自己的生活。這個世界誰都在為自己的生活而生活，偶然問了一次朋友們：長大了都想做些什麼？”大家的回答都大致相同：有自己的一口飯吃就不錯了，誰現在還想那麼多啊！”

“樹林大了，什麼鳥都有”。處在學生時代的我們，本該純真善良、活潑可愛的`，卻會因為一些雞皮蒜毛的事而爭得不可開交。

是，我很懷念過去，懷念我和姐妹的無話不談，懷念以前的天真可愛，懷念以前的年少無知……

可是現在就是現在，不是過去。我也不能回到過去。也許正是應了一句話，重視感情的人總是害怕改變，重視感情的人也總是在懷念。

也許吧，現在的我也已不是我了，

以前的我，可以毫無顧忌的大聲發脾氣；可以不經過大腦的説話；可以和她們一起幻想未來，可以和她們一起笑下去。

一直以為大家都可以一直笑下去。

哪怕就算是忍着難過的笑，一直以為假裝的堅強和不在乎可以掩飾掉內心的真實感受，一直以為只要我們都説很好就真的不會再有不好了，可是為什麼原來我們都竟然是這樣的不快樂，突然之間好像所有的人心底的偽裝都崩潰了，唯一能用時間治癒的傷，我們卻等不下去了，壓抑得太久的情感便爆發得不可收拾。

怎麼辦我的朋友們，我們誰都不能幫誰也幫不了誰。

大家都在彼此看不見的地方默默的難過，然後在大家看得見的地方無意識的流露出那隱藏很久的悲傷，這樣的那樣的無奈讓我們承擔了太多我們不願承擔卻不得不承擔的東西，大家都委屈着自己做着自己不願做的事，現實讓我們都屈服了成全了很多人很多事哪怕那些人都會説那些事只是為了我們好，於是我們都過着為了我們好的事而加油的生活，可是我們卻都不快樂。

大家都不快樂，這樣又有什麼意義呢？

青春的彩虹作文600字 9

那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。説起來，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞於那些恐怖片。

那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們在那看電視，誰也不遠睡去，隔壁的同學也來過，但只是聊聊就走了。我們當然不願意放過這個美妙的夜晚，決定找點刺激的`事。於是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個院子（我們住的房子在一個院子裏），正好肚子餓了，順便出去買點東西吃。我們商量這，這時，凌晨二點。

我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什麼方法行得通。一會兒，求和歐回來了，他們説大門已經被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開始行動。

我們溜出了房子的大門，走下了台階，月光照亮着院子，周圍靜悄悄的，只有蟲鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇後面，以極快的速度衝向了圍欄，我們蹲在圍牆邊的樹下面，一個挨着一個。第一個爬的是輝，只見他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的墩子上，正準備跳下，保安卻打着手電走了過來，儒壓低聲音對輝説“先別跳，保安來了，你一跳我們就會被發現。”輝聽後，淡定地坐在墩子上沒動，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱着，不敢出聲。沒想到，保安竟然走過了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸着。等保安走遠了，我們一個接着一個都順利地翻出了圍欄。終於出來了，我們一個個都興奮不已，活像一個個出籠的猴子。我們在買了點東西吃，路邊閒逛着，房子裏面太悶了。這是，凌晨三點。

終於要回去了，但我們發現，圍欄從外面根本進不去，況且還有保安巡邏，如果進去被發現，把我們當作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動自首”，承認錯誤，爭取個“寬大處理”。我們走向了保安室，説明了原因（肚子餓）。嘿，沒想到這保安還挺通情達理，放我們進去了。

我們奔向寢室，各回各的房間。我進了寢室，撲到了牀上。啊！真舒服，終於“安全”到寢室了。這時，凌晨四點。

這是我至今以來做過的最瘋狂的事情，回想起來，還有幾份興奮和激動，我想，這就是我一直所追求的一種放鬆的感覺。

青春的彩虹作文600字 10

破破是那種在老師和學生眼裏都很壞的學生。

壞學生分為兩種，一種是內心壞行為也表現得壞的學生；而另一種是內心不壞行為卻表現得壞的學生。破破是屬於後一種的。

破破從八年級開始就是數着日子過的。他希望他的學生時代可以快點過去，可日子似乎並不像他所想的那樣，並有越過越慢的趨勢。這個夏天剛過了一半，他又接到了高中的錄取通知書。這意味着他的學生時代又延長了三年或者七年甚至更長。這讓他很是煩心。

破破整個暑假都和皇帝還有另外一些哥們在鐵路邊上混日子。因為在家裏除了能看電視裏那些過一百年後都分毫不變的恩怨情仇外別無他事可做，並且他覺得他的生活也該像電視裏演的那樣並且還要有更新。

皇帝是破破的哥們兒，準確來説，皇帝是破破混吃混喝的首選對象。用他們的話來説就是，破破有勢，而皇帝有錢。他們在一起，就是有錢有勢。天生的黃金搭檔，必須成為哥們兒。

皇帝本名叫皇第一，很土的一個名字，可喊着喊着就變成了皇帝。皇帝很是得意，認為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺得他跟皇帝之間他應該是哥，因為皇帝是“帝“，與“弟“音相同。於是破破就覺得皇帝應該喊他哥。可皇帝不幹，因為這樣的話他豈不是所有人的弟弟了。並且他還比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的！

沿鐵路混的日子似乎也並不好過，首先，他們得頂住三十度往上走的.氣温，然後遇見熟人了，還得在第一時間將叼在嘴裏的煙滅掉並踩在腳下，以免被人發現。這一點也足以證明破破還有他的哥們兒都是第二種壞學生。真正的壞學生可能早已在家對着他的老子叼着煙抽了。

每次沿鐵路混破破都是走在最前面，這似乎象徵着他的地位在這裏最高。皇帝緊跟着走在後面，算是老二了。其餘的六七人隨意地走着説着笑着。突然批破警惕地説了聲：有人。於是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩着並擺出一副很自然的樣子。當那人從他們身邊走過去時，破破鬱悶的發現，那人只是個陌生的過路人，根本就不是本地的居民。於是，所有人都長長地罵了一句：

草。搞得那人鬱悶地幾次回過頭。

青春的彩虹作文600字 11

青春在血液中湧動，我的心情像清晨的朝陽，揚起風帆，助我的青春遠航。

青春是一種態度。在迷惘中尋找前路，在黑暗中尋找光明，在絕境中尋找希望。等到遠航的青春不懼怕頂頭的風浪，等到飛揚的青春走上美好的前路，青春的脈搏就在你自己的手中跳動。

青春是一個動力。它讓你對知識充滿渴望，對明天充滿奇想。當你坐在教室裏翻開書開始一天學習的時候；當你拿起筆，寫下斑斕的理想的時候；當你坐在書桌前，雙手托腮憧憬美好未來的時候，青春的雲帆就在你的手中，它正給你鼓風加油。

青春是一團熱情。擁有它，你會有勇氣去挑戰成長之路中的一個個的難題；擁有它，你會有決心去創造一個自己的未來。我們一定會有一個新的、美好的、屬於我們自己的未來，我們也定能百折不撓，勇往直前，因為我們擁有一顆屬於我們自己的青春的心。

青春是一份責任。上天賜予世間每個人一段青春年華，這僅有的一段美好時光來的令人心潮澎湃，去的讓人來不及回味。讓我們珍惜這寶貴的青春吧，用努力和奮鬥去迎接那個永恆的.青春。

青春是命運的前奏曲。只有我們將它掌握在自己手中，珍惜它，珍重它，愛護它，滋潤它，就定能奏出一部華彩的樂章。這個華彩可以豪邁雄壯，演奏出不平凡的偉大；也可以悠揚婉轉，輕盈靈動，表現出一種最平凡的偉大。不平凡生命的偉大能為人類做出卓著的貢獻；平凡生命的人生也可以偉大，且更能給人以打動心靈的精神震撼。

有人説，90後的青春太個性，太自我，太理想。我説：個性可以使這個世界五彩繽紛。是的，陽光背後不只有黑白；自己不代表自私，心靈的自己不妨礙工作的無我。我們正在被愛，我們也會愛這個社會。正因為有了理想，這個世界才越來越寬廣，越來越美好。若非夢想神遊天宇，何來航天技術的誕生？若非夢想黑暗中的光明，何來火把、油燈和霓虹？

我們的青春就是這樣：五彩斑斕、心懷夢想、努力奮鬥、相信明天。

我的青春我做主。我有勇氣用我的雙手，去創造一個屬於我自己的美好的未來。

青春的彩虹作文600字 12

青春對於每個人來説意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實與否，只敢在此稍稍談論一下我的青春。

我才上八年級，按理説這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評論呢？但青春是一個極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想説幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。

從字面來説，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表着活力，代表充沛的`精神，着實讓人振奮。我自認為我已經失去的青春是十分有價值的，起碼我這樣認為。我這麼説並非想説我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：

早晨，聽着鳥兒歡快的歌起牀，邊穿衣服邊哼着小曲，之後洗漱，也不閒着，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經吃，左手一根黃瓜，右手一個饅頭夾醬，揹着小書包，蹦蹦跳跳上學去。一路上，輕風吹在臉上，蕩起我的髮絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學校，啃完了早飯，便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點，其餘的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然，老師也不是不知道，但他從來不會批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。

生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽光瀟灑！

沒有一個人有資格詆譭青春，沒有一個人有資格虛度青春，更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！

這就是我的青春，也應該是所有人的青春。

青春的彩虹作文600字 13

有人告訴我，多年以後回首青春你會發現那時我們的痛——刻在青春裏的傷，會在某一天，成為我們引以為豪的資本。

有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價值的回味。

有人告訴我，青春的快樂是我們可以温馨的相遇。

有人告訴我，青春如此重要。

——題記

小時候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時我對青春的第一印象是“瘋狂”。

接着，我以平視的角度來看待已經不再擁有青春的人們，於是我看着那些每天碌碌無為、似行屍走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”。可是後來我才知道人會到古稀之年是因為我們用時間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。

後來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時的我認為青春是那麼可恥：只會在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的.遺憾不允許人們不完成。

“瘋狂”“無情”“可恥”是那時在我眼中青春的代名詞，現在看來當然愚蠢之極。於是有了這些觀點，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時間消失的聲音卻沒任何行動想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……

再後來的那個夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會被老師批評，會被家長告誡，會有狂風來襲。但是青春的力量就在於此——不會被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。

於是，我又回到平時的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個印象把先前的詞語全全否定了——“温馨”，似偶遇，似歡笑的温馨。

母親總是説我不以學習為主，父親總説我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬不要因為全身心地遨遊在書的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……

我開始發現她們用畫筆潤色了我的青春，於是

現在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可複製別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。

青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯過了。

青春的彩虹作文600字 14

我們都是那聚光燈下的小人物，在這個舞台上燃燒青春，自導自演那喜怒哀樂。

《青春》是韓寒最近出的一本雜文集，正如他所説，“青春”是一個太大的名詞。這不由得讓我的耳畔響起語文老師的諄諄教誨，作文題要以大化小，以抽象化具體。我不禁皺眉，連抒發情感也這麼麻煩，我想我是寫不好這種作文的。

每個人逝去的青春不同，就在我們滿腔熱血地去計劃着幹一番驚天偉業的時候，它早已悄悄溜走了，我們甚至抓不住青春的尾巴，只是一羣悲哀的枉世者罷。

在這個學校認識了形形色色的人，從中倒也學會了如何分辨人。結識了許多朋友，真心朋友卻寥寥無幾。小a和小c一直是我認為很優秀的人，高三時，小a去了北京進修，小c去了武漢學音樂，她們懷揣着夢想，小心翼翼呵護着，併為之努力奮鬥着。我問過小a，如果她失敗了該怎麼辦，她堅定的回答我，不論最後結果怎樣，只求無悔青春。她們都是有夢想的人兒，敢去追求，用那份堅定無比的'信念去詮釋各自的青春。在這個世界上，有很多很多悲哀的人，他們的青春只是一瞬，不曾留下過任何痕跡，本該在年輕的胸膛中流淌的鮮血，它塗在地上。韓寒説熱血一定要灑在它該灑的地方，否則它就是雞血。如若我們一具沒有夢想虛度青春的軀殼，那生命又有何意。

今年，一個住在我家對面和我是同年同月同日生的朋友溺水死了，還未滿16歲，未能度過的青春就這麼沒了，他還沒能夠享受這人間的千姿百態，沒有用青春這個資本去做自己想做的事，哪怕是揮霍青春，這很可惜。我們不能改變這個世界，也不能決定我們的青春，青春是我們的籌碼，就算最後的最後，我們一無所有，但至少我們還年輕，我們還有青春來安慰。

上個時代的人會羨慕這個時代的我們青春正當時，也提醒我們韶華易逝，惜取少年時，無奈的是我們青澀的青春是被作業和考試所埋沒的，這是我們的不幸，本該綻放無限光芒的青春，它躺在土堆裏。

躁動的青春值得我們用心去體驗，這個時代雖然壓抑了幾分我們的青春，我們不是無能為力的，我們能夠創造屬於我們的自由空間，去度過那段美好的歲月，做我們想做的任何事。

這裏陽光依舊，你不必退後。

青春的彩虹作文600字 15

雪是什麼模樣？是否有味道？是輕柔綿軟還是無懈可擊？對於生活在南方的來説，儘管在平時也聽別人説過這幾個問題的答案。但是，馬克思曾説過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”沒有親身體驗過雪，就算聽別人説得再多，這幾個問題依舊如同“十萬個為什麼”一樣，使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒有南方的温暖，但有雪為伴，不也是一件快樂的事？不知從何時起，我默默地期待着温州也能下一場雪。

這一天終於被我盼來了。一整天都在下着陰冷的雨，不是還有狂風在窗外呼嘯，雨似乎在風中更加猖狂，去公交站台的路，也格外的泥濘。車一輛接一輛地駛過，雨傘也顯得蒼白無力。三個人並排站在車站上，刺骨的寒風鑽入被雨浸濕的衣裳，我們卻早已麻木。也不知是誰喊了一句：“瞧，那風中飄的是什麼？是雪麼？”“是雪，真的.是雪！”我們都興奮地抬頭望向空中，任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上，化成一滴滴水珠。“公欣然曰：‘白雪紛紛何所似？’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風起。’公大笑樂……”相同的場景，清晰地出現在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間彷彿沸騰了起來，誰也沒在這時吟詩作對一番，都驚奇地瞪大了眼睛，激動地張大了嘴巴，更恨不得像個三歲的娃娃一樣跳起來。好像要一睹她的芳容，品嚐她的滋味，觸摸她的體膚。這一切對我們來説，都是如此新鮮。在夜晚，欣賞着昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。

坐在公交車上，心裏是焦急萬分。每一扇車窗都籠罩着霧氣，不知是不是白雪有意躲藏着我，我彷彿置身於雲裏霧裏。可仍是沒有絲毫辦法，只有在心中默默祈禱，雪不要匆匆的來又匆匆地走。不知道是不是起了作用，雪果然還未走，依舊等待着我。儘管手已幾乎凍僵，但我還是情不自禁地把手伸出傘外，任顆顆小冰粒劃過我的手背，雖然痛，可我依舊感到無比的欣喜，激動。這一刻，我彷彿融化在雪中，又重獲童年時那種好奇心得以滿足的快樂。

這也許就是青春吧，一段歡樂的時光！也許她是稍縱即逝的，沒有“暫停鍵”，只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀，就是她唯一的報答。青春雖小，意味無窮啊！

青春的彩虹作文600字 16

青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶着你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶裏！青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！

第一章

打開心靈的窗户，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那麼純淨，那麼爽朗，那麼的愉悦，他們是青春的開始，青春的.活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表着青春的希望與未來，代表着美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶着孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！

第二章

第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予着養分，更加充滿活力的 成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！

第三章

讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一羣充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩重，同時也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實現，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結局！

第四章

燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發着另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發揮着餘熱！條條紋路代表着走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一羣老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們並不孤獨，並不寂寞，因為他們有回憶！裏面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！

青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開心快樂！

青春的彩虹作文600字 17

時光荏苒，伴隨着時間的步伐，我們慢慢長大，已然遺忘了我們經歷了多少個春秋，參與過多少次運動會。只知道每次運動會都會收穫許多，許多……

回眸轉身，仔細重温這次運動會。這青春的運動會記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦……運動會上，無不時時刻刻演繹着轟轟烈烈的青春，收穫着數不勝數的熱情。

一次又一次的運動會，我們懂得很多很多，

一次又一次的運動會，你會發現你在成長，

一次又一次的運動會，串連着青春，通向未來。

從熱烈的掌聲和歡叫聲中，我讀出了你們的成功。從堅定的眼神中，我明白了你們的堅持與付出。微笑着回憶比賽場上，那一個個颯爽的'英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是因為這些，才奏響了青春完美的樂章，不論時間如何推移，我想，我是無法忘懷這些在運動會中找尋到的屬於青春的氣息。比賽，總要論輸贏，但不論結果如何，只要你的心中還隱藏着希望，你還願意重新奮起，綻放自己的青春。我相信，總有一天，我們會到達理想的高峯，感受一覽眾山小的心情。

一次運動會，我看到了許多：那不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影，瀟瀟灑灑的背影，都淺顯的表達了我們朝氣蓬勃的青春。為了短跑而在深秋挽起的褲腿，為了跳遠而不惜讓褲子、衣服上沾滿土，為了跳高而不懼怕一次一次的摔倒，為了接力賽而努力配合着，這一個個小小的細節，不知可有人注意過？這淋漓盡致的體現了我們努力拼搏的青春。跑道旁同學為運動員準備好水，看操場邊上各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲，這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

下一次的運動會，我們還會收穫很多很多，

下一次的運動會，你會發現你已經成長，

下一次的運動會，想必，我們會離夢想更近，更近。

我們的青春運動會，我們將揹着夢想，乘着青春飛翔，我們將肆無忌憚的享受着陽光，一路高歌，一起成長。

青春的彩虹作文600字 18

青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。

——塞涅卡

人們説青春短暫，需把握時間。而我卻認為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時間雖然沒錯，但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠陪伴着你，只要你有一顆青春的心，就永遠不會變老。

人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正説明了青春的真諦嗎？青春的.內涵，是有敢於冒險的精神，戰勝怯弱的勇氣，知曉這一點，60歲的老人也會精神煥發，不通曉這一點，年輕人也會顯得死氣沉沉。

蘇軾在密州打獵時，親射虎看孫郎，並要西北望射天狼，這為國家奉獻的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？

古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當今社會，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂佔據了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。

歷史上有多少人為社會奉獻了自己的青春？曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級數和，毛澤東一生都在為新中國奉獻，周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔，革命中，多少老戰士為中華捐軀，多少年輕戰士在戰爭中犧牲。他們為世界為社會奉獻了許多，用豪情書寫着美麗的篇章。多少大學生背起行囊走向邊遠山區，多少軍人保衞國家奔赴邊疆，我們作為新世紀的孩子，也應向古人看齊，向他們學習。

保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻。正當年少的我們要譜寫青春之歌，我們應好好學習，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國獻出一份力量，讓青春發出光芒。不只是現在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會保持青春。

把握青春，珍惜青春。讓奉獻來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠陪伴你我，讓我們共赴明天的戰場。

青春的彩虹作文600字 19

人之不朽裏藴藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源於永不停止的變化。——法國哲學家蒙田

在某個陽光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發亮，飽滿圓潤，尤為醒目。

所以，每天從鏡子裏窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時每刻觀察它的消失進度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……

媽媽看着苦惱的我，笑着説，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。

我不禁想起，先前在一本書上看到的關於蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚豔於蠶蛹變成蝶之後的美麗與光鮮，卻鮮有人會憶起它最初醜陋不堪的模樣。蜕變的過程很殘酷，經不住痛的蛹最後變成了飛蛾。而那些經的住漫長的等待，經歷過滄桑磨礪的蛹，終於有一天，破繭成蝶，帶着自己的夢想，翩然飛向高空。

再一次從鏡子裏端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺出了它的可愛之處——它可是我美好青春的小前奏！我們站在孩童與成人的.交界處，面向一個嶄新的未來。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層裏的蠶蛹。現在可能渺小微弱甚至醜陋，但是誰又能説它不會在無可預期的將來蜕變成豔麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強烈的嚮往美麗世界的心。

小小的青春痘藴含着滿滿的蓬勃生機——青春的年歲裏需要永不停歇的奮鬥與永無止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿，在最好的季節盛極而放。

青春痘少女，總會時不時照鏡子，想方設法把青春痘遮蓋起來，但當有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭佈滿了眼角是，才恍悟，原來那一張長了青春痘的臉才是最美的。

當你有天一覺想來，發現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經歷懵懂無知後，在經歷了無數次摔跤哭好後，它終於來了。

青春的彩虹作文600字 20

青春，是一個放蕩不羈的時代；青春，是一個自由、瘋狂的時代；青春，還是一個洋溢熱情的時代。——題記

青春是怎樣的呢？

畫面切到早晨——我踏進學校，映入眼簾的是一張一張洋溢着青春的笑臉，充滿着勃勃向上的生機。青春的花蕾在我們身邊綻放，空氣中充滿着青春的芳香！哦，青春是熱烈的！

畫面切換到教室——教室裏，同學們一個個都在專心致志的朗讀着書本，清脆、郎朗的讀書聲在校園裏迴盪，譜寫着一曲曲動人的樂章。青春的音符在我們身邊跳動，腦海裏充滿着青春的聲音！哦，青春是活潑的`！

畫面再次切換——這次是在操場上。瞧！那是我們，噢，我們正在軍訓。看，我們是不是有點像小士兵啦。一個個在教官的指導下，站着算是標準的軍姿，抬頭，挺胸，目視前方，臉上充滿着倔強的神情。任憑毒辣辣的太陽肆無忌憚地炙烤着我們；任憑臉上的汗珠像雨滴一樣緩慢流下。我們依舊一動不動，咬牙堅持，沒有任何一個人會因為覺得辛苦而放棄。青春的倔強在我們身上體現，身體裏面充滿着青春的執著!哦，青春是辛辣的！

畫面又一次切換——這次卻是在老班的辦公室。青春，是一個放蕩不羈有叛逆的時期，心高氣傲的我們肯定會闖下許多不該做的錯事，這既苦了班主任，又苦了我們。每次在我們犯過錯之後，迎來的就是老班苦口婆心的思想教育。彷彿我們是那不羈的孫猴子，而老班是那唐僧一般！青春的不羈在我們身上表現，身體裏面充滿着青春的叛逆！呀，原來青春還是苦澀的！

青春，鑄就了一段段真摯的友誼；青春，譜寫了一部部創奇的故事；青春，奏響了一曲曲奇妙的樂章。

青春屬於我們，屬於大家，屬於一切心不老的你們。青春就是要敢於拼搏，敢於闖蕩，再不瘋狂，就老了！

青春，如人生一般，酸甜苦辣，應有盡有。未來的道路是坎坷的，青春也正如那崎嶇的小路一般，稍不注意，就走歪路了。並不是所想像的那麼順利，正如那句話“不經歷風雨，怎能見彩虹”。青春需要你自己去探索，去琢磨。

青春，青春……

青春的彩虹作文600字 21

將青春的笑聲灑在花園裏，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……

我站在時間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠，留下的是回憶；而我所等待的，時下一班車，帶着我的青春駛進站台，在這青春的味道，載着青春的光芒，載着青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。

逝去的，是昨天的光陰，駛進的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。

青春是綠色的，藴含着無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……

太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶着清純女孩特有的氣質與成熟。

青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個剛剛品味社會的`熱血方剛的激情。馳騁沙場的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內心燃燒，從而“功勛十二轉，賞賜百千強。”而我的青春，也一樣激情澎湃。

因此，火紅的青春點燃了火一樣的激情。

青春是藍色的，它像大海，向蒼穹，而我是一隻雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍；我是一隻蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動的心，向藍色星星一樣璀璨。

青春是黑色的，因為在青春裏，一定會有困難，但我不怕，我會想海燕一樣，對着天空，對這咆哮的打海説：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

品一杯又有綠茗，細品自己的青春，無論他有風有雨，又歡樂有痛苦，我都會因他的五彩繽紛而驕傲。

塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。

駛一隻帆船駛向遠方，帶着青春的希望，熱烈與激情，順着風的方向，任青春自由自在。

品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞着青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受着五色時光的青春，明天，陪我走過青春季節的金黃。

青春的彩虹作文600字 22

我的花季，我的青春，還沒有張揚過。

我的青春待在教室裏，還沒有仔細看看這即將離別的教室；我的青春困在家裏，還沒有走出房門，看一眼這耀眼的陽光；我的青春在保護傘裏，還沒有感受一下人生的多姿多彩。

我的青春不夠張揚，我要走出教室，看看體育場上的雄姿；我要走出房門，賞賞這萬紫千紅的花花世界；離開那把保護傘，嚐嚐這人生百味。

我的青春不夠張揚，我要讓青春瀟灑一回，證明我曾擁有過花季，有值得一提的別樣青春。

我要登上山頂，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕美畫面；我要感受一回“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得。

我要看羣峯傲骨，我要看百花爭豔，我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感，夜裏上山的激動與驚險，聽聽真正的寒風呼嘯的聲音，看看真正的夜的變幻無窮。它的神祕與美麗值得我去窺探。

只感受過的陽光的灼熱的人，是不會想到濛濛絢麗的情誼；只在黃昏漫步的人，是不會想到晨曦的美麗。生長在温室裏花朵，是無法抵抗狂風暴雨的洗禮，也無法接受陽光的饋贈。我不再是温室裏的花朵，我要到草原追風逐雨，到田野尋蜂迷蝶。

我的青春從未張揚過，所以呆板，冷靜不是我的本色，心底有着強烈的渴望，卻又少了幾分膽色，不敢付以行動。

我想在講台上流利地説一口英語，在辦公室遊刃有餘的反駁教師的觀點。在受委屈時，毫不猶豫地反擊，將心中的苦楚一股腦兒全説出來，管它天翻地覆，還是風起雲湧，做回自己，壓抑性情只會失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的`人生，吧人生這場狂歡發揮得淋漓盡致。

我不要處處受制，我有我的理想和信念，我有我執着追求的夢想，我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生，把握我的青春。縱使再艱難，也要讓自己的青春張揚一次，正所謂“自己選擇的路，跪着也要走完。”

我的青春還未張揚過，所以，揚起我理想的風帆，到達成功的彼岸，搏一回人生，讓青春激情四射，讓花季永不後悔。

張揚吧！我的青春！

青春的彩虹作文600字 23

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在湧流。

題記

我，懷揣着一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑着有限的青春。

什麼是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一羣無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯繫在一起，一片一片拼滿我整個青春

夏日裏的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴着陣陣哨響，同學們端起手臂，邁着雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏裏急着避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列裏，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮豔的大字在風中舞動，望着他們早已被汗水濡濕的碎髮，眼神中閃耀着一種無懈可擊，蓬勃向上的衝勁，那一顆心好似湧動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑着！

“這道題太難算了”，我低着頭，皺着眉，嘴裏嘟囔着公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿着筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的.背影消失在喧囂的人羣中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐後的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮鬥；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織着我對青春無限的憧憬

青春的路上註定充滿未知與挫折而，我們像是春天裏的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉着風力，尋找屬於他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬於自己的天地！

青春的彩虹作文600字 24

十八歲，我們仍是快樂的孩童，不諳世事；十八歲，夢一樣的季節萌動着興奮與激情；十八歲，我們仍在學海中遨遊，體味知識的美味；帶着青澀的面容，我們十八了。十八歲，在法律意義上講我們已經成年了。

成年？多麼沉重的詞語，陽光般的面容上有一絲驚懼，是的，十八歲意味着我們可以脱離父母的羽翼自由的翱翔了，這是多麼容易而又困難的。習慣了父母保護的我們看到廣闊的天空，仍有一絲眷戀與不捨，十八歲，意味着我們要承擔起責任了，不能再任性，頑皮的`像個孩子，必須換一種方式嚴肅的思考問題了，要對自己做過的每件事認真負責起來，十八歲意味着我們已經脱去孩子般的童稚，可以為國家建設添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔的太多太多，改變的太多。一時反而有些不適應。

十八歲，也飽含興奮與期待，小時候經常會想：什麼時候才能長大呢？什麼時候才可以擺脱縛束做自己想做的事情呢？那個時候是多麼的期待呀！彷彿在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來，轉眼卻已十八歲了，變成了小時候羨慕的大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的對身邊的同伴説：“我已經不是那個小屁孩啦!咱長大啦~”未來有許多未知的事物等待我們去發掘去創造，當然也有許多未知的困難在等着我們，但這對於十八歲洋溢着青春光芒的我們來説何嘗不是一種刺激與挑戰呢？自己親手解決困難後的那種愉悦心情是難以比擬的，或許只有在那個時候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧？十八歲，人生最美好的季節，也是事業騰飛的季節，面對一年後的大學聯考，緊張卻又期待着，信心滿滿在心中刻下理想。

子曰：五十又五而至於學。孔子十五歲就立志學習了，我們十八了，不晚，這只是個開始，美好的開始。十八了，脱去童稚，嬉鬧着：老咯~卻希望自己能夠永遠保持一顆明亮的心，永遠不失卻童真的美好與純潔。十八了，挺起脊樑，眼神更加堅決。十八歲，攜起手來，一同享受十八歲特有的辛酸苦辣：十八歲，沐浴在愛的陽光下茁壯成長，欣賞花開的欣慰。十八而志！青春萬歲！我們十八了！

青春的彩虹作文600字 25

這是一個星光燦爛的夏夜，此刻，我的靈魂幸福而又疲憊的躺在大地的懷抱中，青草和泥土的氣息迎面撲來。遙望夜空，繁星點點，我想到了青春。青春或許是人生中最美麗、最有價值的飾物，但或許也是最虛無縹緲的塵埃。遙望星空，黑暗和光明共處。有人説，你穿過黑暗就是光明。是嗎？我抱着一種懷疑的態度，不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特説：To be or not to be， it"s a question(生存還是死亡，這是個問題)。在這人生的黃金時代，你選擇生存還是死亡呢？有時我也想死亡，因為死亡了就什麼都不知道了，什麼煩惱都蒸發了，我就可以飛向天堂了。

但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的話——一個人死了以後，究竟有沒有靈魂？天堂不過是個傳説，我的.青春不能不放一點光彩就消失；我的青春不能像塵埃一樣虛無縹緲。我不能這樣白白地放走青春，我不能浪費青春，因為我不是懦夫，只有懦夫才在碰到刺時退縮，畏首畏尾。我要做英雄！英雄是活生生的，是有血有肉的人。也許並不是人人都可以轟轟烈烈地活一世，但命運之神是不會偏袒誰的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直衝雲霄是英雄的豪氣，石破天驚是英雄的誓言，與天比高是英雄的壯志，寧為玉碎是英雄的氣節，萬念歸一、精思熟慮是英雄的韜略，十年鑄劍、沖天一嘯是英雄的氣概，荒野四寂、立馬橫刀是英雄的風采。

我有豪氣，我有誓言，我有壯志、氣節、韜略、氣概及風采。“我是英雄”，這是我自己説的，明天我要別人也這樣説。這是青春時代的壯志，是一幅令人得意的藍圖。不管結局如何，我的青春在歲月的風中，總會搖曳成一串風鈴，吟唱出人生燦爛的詩篇。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀都譜成騰挪跌宕的人生交響樂。

人生的路，有坦途也有坎坷；走過的歲月，有歡笑也有苦澀。讓我的青春無悔！在這個星光燦爛的夜晚，薄雲變幻着，夜空成了最廣闊的舞台。風是天才而又偉大的導演，地下的蟋蟀在伴奏，我是觀眾，我為這場最壯麗的舞劇而鼓掌。

青春的彩虹作文600字 26

不知從何時起，我開始喜歡獨自坐在草地上，睜大眼睛，看着天空。青春，是什麼味道的呢？從很久很久以前，我便開始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之後，只留下滿口的醇香。

在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然後就只剩下滿口的醇香，有種細長，悠遠的感覺，就像是短暫的國中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。

盛夏的早晨，我奔走在學校與家之間，肩膀上厚重的.書包，變成了我唯一的樂趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經氣的父母面紅耳赤，氣得老師對我無可奈何，在同學眼裏，我曾在每一節課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個時候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風的聲音。

“終於安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，歎了口氣。

我仰起腦袋，望着天空，幽幽的歎了一口氣，説：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉，卻終是沒有機會落下。

“怎麼會，你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。

“嗯！”我重重的點了下頭，努力的扯出一抹微笑，終於，在那時的我的世界，天空瞬間變的晴朗。

回到學校，我開始瘋了似的學習，同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論，此時的我，已不再是那個任性的女孩，我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。

同桌欣慰的敲敲我的腦袋，説：“終於開竅了呢，那麼，就加油吧！”

我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之後，又低下頭，看着文章，吃着巧克力。

我的學習開始突飛猛進，直到期會考試，我以均分在80以上的成績，成功擠進了年級前五十，書本大小的試卷上，鮮紅的對勾在我眼中特別鮮豔，若不是這段時間的努力，誰會相信，這張成績單的主人，曾是那麼的任性，那麼的叛逆。

看着成績單，我的嘴角揚起一個優美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。

青春的彩虹作文600字 27

新年的腳步在爆竹聲中留下，猛虎的雄姿在喧鬧的街頭層出不窮，青春的軌跡在時間的洪流中擱淺、劃過傷，劃過痛；劃過笑、劃過淚。

我想象着，我還是，只是一個異想天開的孩子，在天馬行空地構造着自己奇幻的世界。可轉瞬即逝，我已是個十八歲的小大人了。驀然回首，不知多少個年華已悄然而逝。竟不知自己已在青春的棧道上編輯了多少淋漓盡致的青春映象。

馳騁往昔，踮腳張望青春的起點，我開始懂了：青春，是轉身的距離。青春，是成長的墊腳石。青春，給了我一絲絲年少的輕狂，給了我們一些些清雅的成熟。

翻着青春的扉頁，回眸青春蹣跚下的笑意，竟是如此地美好純真。陽光下，我們播撒我們灰白的夢想，逐漸地給夢想上色，彰顯生機多彩。我們散步與青葱的林蔭道上，手中曳着小小的細細的風箏線，讓夢想起飛。那時仰望着，我們總在微笑。在青春的`笑靨裏，我想念爸爸媽媽親切的呢喃，留戀國中同學野炊時的那道風景線，追憶大家在嬉戲的場景，更回味越過灘險時的那份欣慰。點點滴滴之間，我看到了我們在飛揚的青春下成長。

青春，青春。

青春的喜悦中也不失咖啡般的苦澀。我們一路走過成長的路途，流景中依舊印下了煩惱、艱難，因為那是喜悦的副屬品。上高中了，每天沉溺於如山的作業中。每一次看着大人們攀比着成績時，心傷了，落淚了。但是心傷後便又是一份振作。因為青春的舞曲在湧動着我們：年華正茂，我們不能輕易被擊敗。儘管我們碰上了林林總總的漩渦。然而我們不能就這樣跟着它隨波逐流，我們要堅信，青春的天台永遠是明媚的。儘管青春的青是青澀的青，青澀的澀是苦澀的澀。儘管它給我們抹上了青澀憂傷，那是在磨練我們的成熟。下一個旅途，我想我不會因為煩惱苦澀而自甘墮落，我們應該充斥着積極的心態好好的給青春記上酣暢淋漓的一筆。為逝去的流年而愈加珍惜青春，努力奮鬥，奏響青春的主旋律。

一一記憶，一一垂詢青春一路走來的痕跡，喜悦中不失苦澀，失意中不失振作。十八歲的青春————我們主宰，我們張揚。我不再定格與童年的的追憶。

青春的年輪裏軋出了一羣羣堅韌的少年們。

青春，青春，我們在招手。

青春的彩虹作文600字 28

小橋流水，農户人家。波光粼粼的河塘裏，倒影出黃昏温暖醉人的霞光。河面上搖曳着好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我託着腮，趴着車窗上，看着沿途的這些美不勝收的風景。

終於到了，帶着疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門。暗紅色的木門隨着歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃粧淡抹”，青春已不在了。

飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默着，像是考慮了一會兒，便離開飯桌。我疑惑地看着外婆，只見她打開了一個櫃子，拿出了一個五顏六色的東西。我正納悶着，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽，您這是……”是一個做工精細的風箏。細細一看，上面的花兒還是繡上去的。風箏？外婆拿着風箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開個玩笑而已，還當真了。”外婆倒是很堅定：“答應過的就得兑現。”

我聽得一頭霧水，彷彿外婆和媽媽在演着我們聽不懂的啞劇。看着老爸心領神會的笑容，我仔細回想，稍稍有了些頭緒。如果沒有記錯的話，還得從上回回來説起。

當時老媽在幫着外婆整理房間，找出了一隻我小時候放的風箏。老媽拿着風箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開口道：“媽，記得小時候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一隻風箏……現在想想，其實也無所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來玩就是……可是，拿時候就特別地固執，就想擁有一個屬於自己的`風箏。不過，這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領翻過來的手遲遲沒有動靜，過了一會兒又動了起來。這畢竟都是很久以前的事情了，沒想到，外婆仍記在心上。

老媽捧着這一隻風箏，放也不是，收也不是：“媽，我沒有想到，你還記得我説過的話。媽，謝謝你。不過我都這把歲數了，這把老骨頭哪裏經得起這個呀！我看還是算了……”“那怎麼行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再説年齡不是問題。只要還能跑，就不要錯過機會！”老爸發話了。“對，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看着風箏，堅定地説。

搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細看，你一定能看見外婆、老媽和我。不，是三個女孩兒！

青春不會隨着歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹，只要我們活在幸福裏！

青春的彩虹作文600字 29

“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了。”聽到這句話藍小禾終於還是止住了眼淚最後一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。

緊接着藍小禾的眼淚的是上課鈴聲，準確來説是考試鈴聲，這次是考數學，也是莫櫻最沒有把握的一科，莫櫻早就被前面的語文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現在需要將自己的“儲存”復位，雖然很困難，但是，拜託！這是考試，考試啊！沒辦法，莫櫻長出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早複習的知識再記了一遍，至少及格線是能壓上的吧。

“這道題，噝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地噝噝吸着氣，因為這道題真把她難住了。

雖説莫櫻沒有認真地複習，但平時，莫櫻也是班裏的“學神”。“學霸”跟她完全不是一個檔次的啊，説得更絕一點兒，“學霸”跟她就不是一個世界裏的人，在“學神”的眼裏“學霸”就是“學渣”吶。

藍小禾就是“學霸”，就是那種就算老師講的是毛線，藍小禾也能把它一根一根地撿起來，而莫櫻卻能將它織成毛衣。

平時的什麼知識競賽也只有莫櫻才拿得出手。

莫櫻從沒體會過“第二名”的感覺，每次考試莫櫻總是第一，那這次會考，還能繼續當第一嗎？其實，莫櫻覺得，當第一名的有點累唉。既要耗費很多腦力，而且每次髮捲時總要心驚膽戰，壓力也是山大，如果自己從一開始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的命運，她又能怎樣呢？”

“不行，我不能空着這道題。”莫櫻邊想邊把下面那些會做的題都搞定了。

距離考試結束還有20分鐘的時候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題裏“徘徊”。

回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。

典型的.，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經歷了藍小禾的眼淚，莫櫻也在被窩裏暗暗不捨，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心裏，但莫櫻絕不會像千金大小姐那樣嬌生慣養，她只會堅強的笑絕不會哭。

莫櫻討厭會哭的女生，從出生那天就一直討厭。

青春的彩虹作文600字 30

恍恍惚惚如隔世的回首，聽着時間洶湧澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們在一片歲月的茫茫碧海中固執地尋找飢渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的叛逆，而是來自真正的`自信。

青春，不羈的青年時期。小時候，對於青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才着實懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責任；青春，不是想象中可以三五成羣的討論angel（天使）和constellation（星座）的時刻，它多了一份壓力；青春，更不是國小時有老師和家長一條條嚴密的規定來完全拘束我們的行動，於是成長的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨特的享受。

肆月，肆意的歲月。這個肆意年代裏，好強的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口癒合後，仍然固執地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗後我們依舊會拭去淚水，抱着釋然的心態去奮鬥。好強，是對成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長轉折的標誌，而成長，又是一個放飛夢想的歷程。

軌跡，成長的痕跡。其實，成長是一種蜕變，是一個只有經歷過痛苦才會有新生的過程。我就象一隻不起眼的蛹，靜靜地等待着破繭而出的那一刻，等待的過程，不禁想起幾米的《寂寞又美好》。每個人都在等待中成長，我又何嘗不是呢？等待，只是為了去追已經放飛的夢想。於是，一個女孩在日記裏寫道：要迎來每一個春天，必定會穿越最寒冷的日子，就象我們的青春，必定要經歷許多寂寞、等待和痛苦的浸泡，才會到達成熟和豐盈。回首倚望，自己多年走過的路，從起點到終點，似那漫漫的軌跡，漫漫的成長軌跡。

我懂了，所謂的“放飛肆意不羈之青春的歲月”就是放蕩不羈的歲月，是破繭而出的歷程。它是不羈的青春，肆意的歲月，還有那漫漫的成長軌跡……

青春的彩虹作文600字 31

遇見你們，是我的幸福，離開你們，是我的錯誤。曾一直以為，遇見你們，是奇蹟，其實，這，只是奇蹟的碎片而已

——題記

金黃的葉子旋轉着，飛舞着，然後悄悄的墜落，我踏着一層厚厚的樹葉，它們咯吱咯吱的抱怨着，我的心情是愉悦的，揹着帶給我不熟悉感覺的書包，踏進了好久不見的校園，當我看着那些新一屆的學妹學弟們，我好驕傲，原來我也有長大的日子呵，九年級就這樣在我的驚吒中來了......

激動，緊張，興奮，這些詞語用到我身上恰到好處。終於到九年級了！

但是，緊接着，一種強大的不安緊緊包住了我，帶着一絲困惑，聽着老師的囑咐，看着一沓厚實的試卷，能感覺到父母那殷切的期望，但是，絕望的睜開眼睛，仍是一個三位數的名次。於是，開始努力，一盞孤燈，一支筆，一本練習冊，一輪明月，加上一個昏昏欲睡的我。牆上貼着一張張猩紅刺眼的卷子，“天降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

真的第一次感到不安，不知道是因為什麼，第一次不想面對任何人，不想聽任何人對我的嘮叨，不想聽任何人對我的批評，不想聽任何人對我的勸慰，不想聽任何話、我用堅硬的繭將自己包的'嚴嚴的，在密不透風的繭裏，好悶，悶得透不過氣，原來做人有好多方面的壓力，父母的，老師的，同學的，朋友的......在壓力中。九年級的我們真的很像一隻蛹，一隻永遠也不會破繭的蛹。

“水的化學式H2O......”“圓錐的側面積......”“魯迅：文、思、革......”“什麼是壓強”“ 化學，分子和原子，物理，密度和力，數學，圓和二次根式......”那些以前想都不敢想的東西，現在，在這個考場上，在我的耳邊迴響。

一次次大大小小的測驗，一次次讓人失望或高興的成績，填滿了我的生活。但卻很充實，快樂。同桌對着國小的時光感慨萬千“天堂，再見了！”天堂，幹嗎要與天堂再見，我們就在天堂，一個不一樣的天堂，沒有童話，沒有小人書，試卷鋪成雲朵，牛頓伴隨左右，嗯，力的作用是相互的。

九年級，我的另一個天堂

青春的彩虹作文600字 32

有人説，青春像甜甜的糖果；有人説，青春像酸澀的檸檬；有人説，青春像苦苦的綠茶。在每個人眼中，青春都是不一樣的，但又都是一樣的。“青春，是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。”董卿説道。

正值五四青年節之際，《朗讀者》最後一期的主題詞是青春。青春是朦朧的，青春又是美好的。青春短暫，容不得我們揮霍。大家都説我們還小，但我們，真得不小了，少年時期不奮鬥，更待何時。

導演馮小剛在回憶起自己的青春時，是快樂的；作家餘秀華在回憶起自己的青春時，是自卑又不安的；著名排球教練郎平在回憶自己青春時，是辛苦的。可是，他們為何現在這麼成功，是歸於青春時的不放棄，青春時的艱苦努力。

我們現在做不到他們那樣，是因為我們太懵懂，不知道自己的志向，認為光陰很長。其實，三年很短。所以，懂事早的學生，自然，成績就會遙遙領先於別人，不是天資，而是看待青春的心態。知道此時是用來奮鬥的，不是用來享受的，知道自己要對自己負責，無愧於心，學習是為自己學的，不是為父母，老師而學。那裝着夢想的花盆，就會瘋狂生長，順着夢想的枝幹，開花、結果。

想要奮鬥很簡單，也很艱難。先從小事做起，學會獨立生活，幫父母打掃衞生，收拾好自己的屋子。再學會自主學習，碰到難題不要一下就問別人，先思考，再向別人請教，就明白了自己的思維漏洞。這樣，我們就脱離了對家長的依賴。

世間的人很多，並不是每個人都可以做自己喜歡的工作，完成自己的`夢想。光有夢想，不去行動，肯定不行。如果努力了還是心裏沒底，就放手一搏吧！至少以後問起自己時，可以道一句：“我問心無愧！”

青春，如同開滿夢花的樹，如同初生的小草，如同隨風飄揚的花瓣。既是春，又帶有一點少年時的青澀。青春之短暫，如同春天，青春之美麗；如同爭奇鬥豔的花，青春之悠遠；如同一杯回味悠長的濃茶。正因青春短暫，大家才覺得它彌足珍貴。請珍惜那如斯的春天吧！它一旦離開，終將會一去不復返，希望今後談及時，説一句“青春無悔”，道一聲“青春長存”。

青春的彩虹作文600字 33

那些年的青春，我們沉浸在文字的海洋裏，用它來彌補心中的寂寞。用憂傷的文字來表述，玩味着我們的無奈。這樣的一段年華，裏面有着太多的回憶。從來沒想過要忘記，但是我終也沒能將記憶挽留。我想，既然是你的追求，我又何必強求。就像剎那芳華曲中所吟唱的：“八千年玉老，一夜枯榮，問蒼天此生何必!”很難體會這種感情。似乎它離我們很遠…但是真的很遠嗎?

在一個羞澀年華里遇到你或許是一個錯!一個在心靈上無法彌補的錯!一場相識、一段相知，鑄成了我無法忘懷的錯!歲月在不斷的流逝着，時間的確是世上最温柔的刀子，能將所有的稜角磨平。破碎的畫面，在我的'記憶裏拆了又組，組了又拆…就這樣，原本費盡心思想要忘記的，就這麼忘記了。一個人總會走陌生的路，遇到陌生的人，看陌生的風景…這種陌生很容易會讓我們忘掉那些美麗的錯誤。也許忘掉會很幸福，但是會不會也是另一種遺憾?

流淌的河水，沿途看不完的美景，一塊肥沃的土壤滋生了希望。太多的不捨;太多的過錯;太多的回味。就讓這些“太多”播撒在這裏，生根發芽，長成一棵參天大樹。而樹的年倫代表着我的憂傷……

有沒有見過這樣的一雙眼眸，就像是一汪清水蕩起了一層黑色的漣漪。是那樣的清澈，那樣的熟悉，卻又感覺那麼的陌生。自與你的目光碰撞我心中便激起一股灼熱的火，好似焚燒了自己，也焚燒了寂寞，使我對你無法忘懷。而生活又是這樣的任性，讓我依然記得你卻又努力的忘卻你……

回想你我相遇感覺好像冥冥之中註定一般，但結局卻不像童話故事一般美好、快樂。或是我不夠了解你，不能明白你心中所想，使得你處處忍受煎熬;或是我太過含蓄，不能表達出我心中對你的炙熱，使得你我之間產生了不可跨越的溝壑;或是原本我們在一起，就已註定這是一段沒有結局的故事。

還記得當時的你説過，青春本就是用來埋葬這些童話般的愛情故事，勸我不必悲傷，因為這不是我們的錯。當時的我卻愣了一下，難過的轉身離開了你的視線。

而現在我我懂了，其實你錯了，青春根本不是用來埋葬，而是用來回味的，回味那些不得不去犯的錯。

青春的彩虹作文600字 34

時光悄然逝去，轉眼間，我已經度過了十四個春夏秋冬，成為一個為學習忙碌，為成績奮鬥的少女。

還曾記得兒時稚嫩的嗓音一聲聲呼喚着媽媽~而現在只是在冰冷的空氣中留下一聲無情的媽，這就是我長大的象徵？還是學到越來越多的知識與父母迷失了共同點？還是爭吵時的那一聲怒吼“我長大了！”

身為一個優秀叛逆的學生，零下幾度的天露着腳踝，躲在衞生間握着手機受着煙味的薰陶感覺自己就是學校裏的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節課一節課的挨着，興致高的時候可能正在個老師頂嘴，和同學們媳鬧。成績一落千丈，曾經的那個我再也回不來。

我開始要求獨立，企圖擺脱媽媽的管束和嘮叨，我要開闢出自己的一片天地，沒有約束，放肆頹廢。

天好冷，倔強的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結實。果然，張家口的`冬天是愛我的，我腿凍得沒什麼知覺了，沒過幾天，我感冒了。

那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺，睡到天荒地老，海枯石爛。腿是痠痛的，鼻子也開始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊衝了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進了下水道，病越發嚴重了。

我什麼也吃不下，也説不出話，鬱悶的我只能對媽媽言聽計從。每天媽媽會給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時候會把我包裹成一個“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒幾天，我的病就好利索了，我恢復了我的朝氣蓬勃，但心裏卻改變了不少。

我漸漸懂得了媽媽對我的愛，以前，總羨慕別人家的媽媽，女生總會嘰嘰喳喳的説着點點滴滴，也會羨慕她們考試後怕被教訓的緊張可能，一個小小的別人不會在意的一個字眼，在我這裏都是無形的打擊。現在，我明白了，對於分數，排名媽媽更希望是我開開心心地過好每一天，她更加的在意我，並不是漠不關心。

我重回正軌，當我妄想着放棄時，腦海裏用會浮現出媽媽緊鎖眉頭餵我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過的太多，是我把自己搞得這麼狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問候，卻吝嗇得不捨的給予媽媽一聲晚安總覺得她對我的養育是天經地義，卻還在不滿足於對我付出的一切，甚至對她衝撞，屏蔽

感謝您，讓我過得這麼舒適，安逸，晚安，好夢。

青春的彩虹作文600字 35

青春，是一段瘋狂又略帶憂傷的時光，這時的我們，敢作敢當，血氣方剛。沉澱在記憶中的，有對自己年少無知的質疑，更有對自己挺住之後的慶幸。對，關鍵時刻，我挺住了。

元旦越野賽，我跑了第三名。當我拿着獎牌喜氣洋洋地跑回家時，爸爸驚歎：“不錯呦，不鍛鍊都跑了第三……”我心説：“要不是跑步時的堅持，我怎會有這般成績？”一語畢，記憶的扇門倏忽間打開，有關田徑的點滴過往和越野賽上咬牙挺住的經歷如潮水般湧來，漫濕了我心靈。

曾經，我也是田徑隊的一員，但一場比賽摧毀了我對田徑的所有幻想——對手碾壓性獲勝。賽後老師詢問我失利的原因，因為按照我的實力不該這樣，我一時語塞。回憶起當時比賽的場景，看着對手鎮定自若，我一時亂了陣腳。從那次比賽後，我遇到了瓶頸期，田徑成績止步不前。終於有一天，我挺不住了，退出了田徑隊。

現在，看到田徑隊在賽場上“征戰”，為校爭光，我心裏總不是滋味，想着自己當時要是挺住，恐怕又將是另一種風景。

越野賽報名，班級同學被“路程太長”“堅持不下來吧”“跑倒數太丟人”等所謂的藉口左右着，幾乎望而卻步。我看着幾公里的長度，又想起田徑隊的往事，咬咬牙對自己説：“不就是幾千米嘛，我一定能挺住。放手一搏吧！”

賽場上，我身着黃色號碼衣，在人羣中格外顯眼。槍響，大家一窩蜂衝出去，我調整呼吸，努力跟上大家的節奏。跑出校外的時候，我和很多人一樣，都已經體力不支，雙腿像灌了鉛似的，呼吸也非常急促，大口大口地喘着氣讓眼前出現了一小片白霧。我的雙腿不由地慢下來，步子也越來越小，這時，我想起了田徑隊的經歷，告訴自己不能再逃避，一定要挺住！就在這種力量的感召下，我努力邁大步子，並慣性向前。快到終點的時候，跑道兩邊早已是等待已久的同學們，他們看見我，瞬間歡呼聲一片，我也受到鼓舞，獲得了力量，牙關緊咬，衝到了終點。

幾天後，我意外地收到了攝影社同學寄來的照片。那堅毅的眼神，黃色的'身影，讓我不禁雙眸濡濕。我慶幸自己沒有被曾經的心魔控制，超越了自我，我慶幸自己挺住了。

不必因別人的強大而自卑，做不了光輝燦爛的太陽，就做一顆恆定發光的星星。光亮雖弱，但始終如一，恰如我們“挺住”的初心。

青春的彩虹作文600字 36

青春就像一段路途，有明有暗，有白天有黑夜，同樣有快樂也有痛苦。就是在這青春的路上，我們漸漸成長，慢慢品味着日益濃烈的青春的滋味。

我這個人天生體質就不是很好，一聽到有體育課，頭皮就發麻，更不用説在假期中，每天早上兩千米長跑的打卡啦，那更是令我心驚膽戰。

每天早晨七點起牀，簡單扎個馬尾辮，換上跑步鞋，把手機立起來，對準跑步機，就開始了我和跑步機之間的一場較量。一開始，每一步都很有力，踩得很穩，但跑完800米後就已經滿頭大汗。我的體力早已所剩無幾，後面的十幾分鍾都在努力分散注意力，每一步都是那麼吃力，腿像灌了鉛一樣沉重、痠疼，我的身體告訴我，我不能再堅持了，強迫自己堅持下去的話，一整天都會陷入一種莫名的勞累之中。

每天2000米!對我來説，不僅是一場體能和耐力的艱苦訓練，也是一場艱難的思想鬥爭：如果不對自己狠一點，我的體能怎麼達標?明年體育會考怎麼辦?我用什麼來換取下一場更高階層博弈的入場券?

於是，在冷冷清清的街道上，或在薄霧朦朧的公園裏，你會看到一個洋溢着青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴着晨光，迎着風，邁着或輕或重的`步子，努力的奔跑着，一圈又一圈，直至東方露出柔和的彩雲。

就這樣，整個假期裏，我在跑步機練耐力，在跑道上練速度……時光荏苒，終於迎來了開學第一個800米測試。下蹲抬頭彎腰，時間停滯了，空氣凝固了，只聽見一聲“預備—跑!”，我就衝出重重空氣，向前方奔馳而去，只留下一陣迷灰在空中打轉。一圈，兩圈，三圈，我在跑道上馳騁，可第四圈就已經體力不足，雙腿像灌了鉛一樣，每一步都在挑戰極限，而頭頂的太陽，在快速蒸發我的能量，成功與失敗，就在這一刻。

我緊閉眼睛，昂着頭，向着終點衝刺，雙腿奮力蹬着跑到，衝過終點……

躺在跑道上，任由熱氣衝出臉頰，任由烈日直射身體，任由淚水肆意流淌，腦中一直想着那個3分34秒，這是我的成績，我突破了自己，我已擁有了成功。

人生，也就像這長跑，沒有之前下定決心的苦練，哪會有最後喜人的成績?一切都有一個先苦後甜的過程，如果青春沒有了痛，怎麼會有快樂呢?

青春的彩虹作文600字 37

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地説：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的`時候，已經無法挽回。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕