六年級作文回憶國小生活400字（精選41篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文回憶國小生活400字，歡迎大家分享。

六年級作文回憶國小生活 1

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，我們已經國小畢業了。我們離開了相處六年的老師和同學，離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

回憶起六年國小生活的點點滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內種着小葉欖仁，花壇裏有些叫“假花生”的植物，中間立着一個大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

我們學校還有一個魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲着。魚池旁有許多花，惹來一羣花蝴蝶，還時不時地出現一兩隻紅蜻蜓。每天走進校園，嗅着這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。

在這安靜舒適的校園裏，我們漸漸長大。相伴六年的同學們，我們是多麼的團結。運動會上，我們一起拼搏，取得多個全年級第一；藝術節上，我們一起表演，獻出一個個令人稱讚的好節目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協力，朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學情誼。

在學習上，特別是在六年級，我們每個人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進步。終於，那一天來臨了。大家的`努力沒有白費，大部分同學都考上了自己心儀的學校；即使沒能考好的同學，也沒有氣餒，因為三年後大家又會迎來新的機遇和挑戰。

終於，我成功了！我的國小生活也結束了。我也將進入新的篇章，新的起點，也要開始新的努力。國小生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

六年級作文回憶國小生活 2

短暫的五年國小生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那國小時天真無邪的笑聲和從教室裏傳來的琅琅讀書。

回首往事，只留下美好的記憶，曾經的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

記得國小時班主任曾這樣對我們説：“等你們上國中，會相當懷念國小生活的。”那時我們怎麼會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現實的時候，我們卻興奮不起來。

當我們第一次踏進中學的'校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨着鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。

可是我面對繁重的學習壓力，我茫然了，不知為什麼，我厭倦了中學生活。

我曾把中學生活比做了一幅畫，國小生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學生活就好似只有單調的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。

我真的很懷念國小生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什麼叫珍惜！

六年級作文回憶國小生活 3

轉眼間我的國小生活就要結束了，我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女，回味六年的經歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

還記得五年級時，我們臨近期末大考，每天拼命擠時間複習，晚上七，八點時，我們看的是教參，輔導書；每天都在為大考奮筆疾書地奮鬥着，那複習本子有山那麼高，題目是海那麼深。每天的課間，迴盪的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間裏不再討論明星八卦，漫畫遊戲，而是數學，語文題目。每天都想着趕緊寫完作業，可以輕鬆輕鬆，可是每當寫完作業後，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發現時間已在我的筆尖下逃走。當時，多麼想回到我們還吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的.作業本里。——苦在一次三年級春遊，我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽籤，我們選出了隊員，長長的繩子中間拴着鮮紅的綢帶，隊員們個個神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧，搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳着喊着：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的國小生活結束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這裏享受知識的陽光，有良師的教導，有知心同學的愛護。在這美好環境裏完成國小學業，在這裏享受知識的海浪。

六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間，在操場都充滿畫意。這裏告訴我們豐富的科學知識或者快樂於樂趣。旭日東昇，每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起，温暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那麼綺麗，美好。

六年級作文回憶國小生活 4

許許多多的回憶像潮水一般噴湧而來。在這六年裏，我知道了什麼是友誼，什麼是品德，什麼事開心愉悦……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨着這陽關變得激動起來。當升旗台前的字幕：“説”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的.是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家裏，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子裏，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。

最後一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。

望着桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！

回憶如潮水般向我噴湧而來，開心愉悦，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的國小生活，更不會忘了這件事！

六年級作文回憶國小生活 5

我的國小生活就要結束了。回想起來，這才發現我六年的國小生活是多麼美好啊！

記得四年級的時候我剛轉來這裏，一切對我來説都是那麼陌生，但是，一見到親切的同學、和藹的老師，我就一點兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學們的關心和幫助下，在老師的教育和鼓勵下，我畢業考試取得了前十名的'好成績。如果沒有同學和老師的關心、鼓勵，我是不能取得這麼好的成績的。

除了我的學習之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友，我跟他一起玩耍、學習，開心極了。由於我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個。

啊！我國小生活的一點一滴都是多麼美好啊！我要把它們珍藏在記憶的寶庫裏並一生享用。

六年級作文回憶國小生活 6

今天，我們去附近的山區去玩了，我們都快遊遍了整個山區，我們走過了很多地方，九龍峽、採摘園

我不喜歡那些景點，而是喜歡小水小溪的地方，就讓爸爸把車停在小山溝的小溪旁，我就在那裏玩水，我搬開了一塊大石頭，一羣小蝦就跑了出來，開始我用力把手伸進水裏，只抓住了一灘沙子，沒有抓住一隻小蝦，然後我就又翻開了一塊石頭，這次我就悄悄的把手伸進水了，不能驚動它們，用力一抓，這次沒有白捉，竟然抓住了一隻小蝦，我的弟弟向媽媽喊道：我哥哥用手抓住了一隻蝦米，我哥哥太厲害了！我給媽媽説：你看我這雙手多麼靈巧，多麼厲害。媽媽説：你看我的兒子，手多麼靈巧呀，竟然能徒手抓小蝦，真是太厲害了，我都為我的`兒子驕傲。媽媽的一番話，激勵了我，我就更努力了，一連捉了好幾只，因為長時間彎腰，導致我捉完之後很累，然後我就在溪邊坐下來，脱了鞋開始坐着，之後我穿上鞋了，我和爸爸就到山上摘野黑棗，雖然收穫不大，只摘了三顆，但是吃起來，也是甜蜜蜜的。

今天真是快樂的一天，原來家鄉里就有這麼多好玩的地方呀。

六年級作文回憶國小生活 7

時光如箭，轉眼間我的國小生活已過去了四年，開學就五年級了……

國小的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛的同學、還有令人擔憂的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長的獨家風景……

在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調皮地愛找我説話，我沒有理會，誰知曾老師用力地拿着書在講桌上抽了兩下，用無比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專心上英語課了沒？”身為英語班長，我的心裏打起了擺鼓，老師好像是在説我們？老師好像批評的不是我吧？但下課後，我的.心裏做了個決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對不起。”曾老師不但沒生氣還對我講道：“身為班長確實應該以身作則，但知錯就改可以原諒。”我鬆了口氣。這就是我的曾老師，他永遠都尊重學生的心情，不會當眾批評不給面子。

在國小的生活中就會有波瀾，長大了會遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠都是我最美的回憶！

六年級作文回憶國小生活 8

六年級很快就要過去了，我們也很快就要畢業了，很快就要離開國小，離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發生的種種事情還是不會忘得。

其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時，我們學校飛來了一公一母兩隻白鴿子，當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時，引來了不少同學的目光。許多天之後，同學們發現，在房檐下有幾個鴿子蛋，圓滾滾的。這可被高年級的同學發現了，未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

事後，老師也聽聞這件事了，並嚴肅地告訴我們，要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看着小鴿子死去，卻沒有保護它們，我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母，在小鴿子死去了幾天內，一直盤旋在學校上空，可能是在尋找“殺子仇人”，最終也離開了學校，去尋找更好地生活環境了。

動物是我們的朋友，我們應該保護它們，而不是去傷害它們，好朋友之間本來就應該和睦相處，更不應該有所傷害。就那這次的時間來説吧，我們對保護動物的意識還不夠深刻，不然就不會有這次的事件。

國小的`事情是刻骨銘心的，正是因為國小裏發生的事情，改變了我們的性格，好好地珍惜剩下的時光吧!

六年級作文回憶國小生活 9

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活即將結束，我也快為一名中學生了。在這六年中，發生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的`友情，有令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

我有一羣能讓我哭笑的同學。我們一起旅遊，走累時，互相鼓勵一聲：加油！很快就到了；我們一起學習，遇到困難時，同學耐心的講解；我們一起因開心而哈哈大笑；我們一起因感動而流下淚水……這六年來，我們在生活中，在學習中建立了深厚的情誼。

記得我們在上體育課，接力賽時，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從裏面流出來。同學們見了，忙把我拉起來，問：“摔疼了沒有啊？怎麼這麼不小心？需不需要我們扶你到校醫室？”我點點頭。一位同學一邊把我扶到校醫室，一邊噓寒問暖的。擦完藥後，她又扶我到教室去休息，等我坐下後，又拿水給我喝，見我沒什麼，才説：“我先去上體育課了，以後小心一點兒。”她走出教室。一股暖流湧上心頭……

六年級作文回憶國小生活 10

馬上就要畢業了，每個同學都捨不得我們的母校，我們的母校是多麼得美麗多麼的閃亮，我們也不會忘記自己的國小生活。

還有二十多天，我們就要畢業了，在國小五年的生活馬上就要過去了，我們和想念從前的'我們，可以再在一起五年，回到一年級剛入學，我們是多麼的陌生，沒一個人用陌生的眼光看着你，轉眼間，我們長大了，變成了五年級的大孩子，我們即將畢業，畢業以後，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來越快樂，我也祝願老師健健康康、平平安安，我真心的祝願你們快樂。

我忘不了母校，忘不了母校的點點滴滴，我們的母校是多麼的漂亮，更是我的家，我要在走之前，為母校做點事，我要讓我們的母校成為最漂亮、環境優美的校園讓學校變得乾淨、整潔，我要讓全校同學動起來，一起為母校做件事，我要對全校同學説：“我們的校園是乾淨、美麗的，我們不要將它弄髒，要將它保護起來，讓我們的校園成為文明校園的稱號，不亂扔東西，要好好打掃衞生，多植樹，讓校園的空氣新鮮，我想對學校的意見是學校垃圾要少一點。

六年級作文回憶國小生活 11

“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人，因為我們在國小生涯是快樂的，不像古代那樣無味。

這六年地國小生涯，給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚，有努力、有收穫，有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數學老師牛老師雖然課上嚴厲，但是課下仍跟同學們有説有笑。我們的語文老師曹老師上課，有開心的.地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行，不然就影響到上課了。

再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂，不分學習好壞，不分老師同學，都一同看節目、做遊戲、發禮物、切蛋糕。每當這時，老師也會與我們一起開懷大笑。

再回想起這些事情，又是多麼懷念，多麼地不捨得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這麼毫不留情，奪走了我最寶貴的歲月。

在過去的日子裏，老師教我們為人處事，現在我還銘記於心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔，老師為了我們失去的青春更是無以為報。

感謝同學的關心與幫助，感恩老師春雨般的教導。甚是有幸，能在樸園國小與老師同學一起渡過這段美好的國小生涯。

六年級作文回憶國小生活 12

光陰似箭，日月如梭。五年的國小生活就像流星一樣的一閃而過了。面對着即將分離的那一刻，卻怎麼也説不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領巾，去迎接團徽的召喚!心裏有説不出的滋味。

記得那是我們上四年級的時候，學校開展的一次藝術節。老師在班裏挑選跳皮筋跳得好的同學，因為我害怕都不敢站起來。(我跳得很一般)，但我不管別人的嘲笑還是站了起來。

在以後的日子裏，我們每天下午都排練。雖然很辛苦，不過在跳皮筋的過程中我也快樂了自己。 節目開始，第一個上台表演的就是我們。在操場的正中央，伴隨着優美動聽的音樂(經過申老師的挑選之後)我們歡快地跳起來，“小汽車”笛、笛、笛······節目演完，就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道，我們在這背後流了多少汗水呢?

隨着時間的推移，我們不得不離開了在這裏生活了五年的母校。在這國小的五年生活中，有老師的'諄諄教誨，有同學們的互助友愛，有取得優異成績時的歡樂和笑聲 ，也有做錯事的懊悔和淚水，平靜中有着沸騰，卻又如此地和諧。

這五年的國小生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ，每一次回頭尋覓的時候，總能找到一隻美麗的彩色貝克······

六年級作文回憶國小生活 13

六年，難忘的六年，一眨眼就從指縫間溜走了。六年，難忘的六年，在同學們一起歡笑玩耍的時候匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲裏，在同學的聊天裏，在考場上，悄然逝去。回想起來，剛入學的時候，好像發生在昨天。當我閉上眼睛，腦海裏滿是我們一起度過的回憶，快樂的時光，被老師罵的日子，珍貴的友情。就算苦，心也是甜的。

六年，不長也不短。這六年，有很多珍貴的回憶，也有難過的淚水。陪伴我走過這六年的.是老師，同學，親愛的母校。閉上眼睛，同學可愛的樣子總是浮現在腦海裏。奇怪的譚耀坤，多才多藝的吳，能説會道的李奇巖，還有出色的曾子毅.就在前幾天，聽老師説拍畢業照。突然覺得時間過得好快，好像是昨天發生的。

這六年是一首成長的歌。雖然會結束，但每一個同學的名字，每一張真實的笑臉，都會珍藏在我的心裏。雖然我要走了，但我永遠不會忘記每一個教過我的老師。

親愛的母校，尊敬的老師，親愛的同學們，這六年的時光將會紮根在我的心裏，永遠不會忘記！

六年級作文回憶國小生活 14

相聚於此，帶着六年的點滴回憶，伴着成長的腳步，最後一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。

第一次戴上紅領巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悦，母校承載了我們成長的.全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不捨的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹着精彩，綻放這神奇，這都源於母校的培育。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的園丁，默默奉獻到風燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上台比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對台下一張張陌生的臉孔和舞台上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我飢渴的心。

六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數次的衝突，讓我們學會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。

時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃着。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……

六年級作文回憶國小生活 15

光陰似箭，日月如梭，五年的國小生活即將結束。在這五年裏，我們發生過許多趣事和令人難忘的事情。

比如説我們的班級日記，範老師剛開始讓我們寫的時候我們都有些反感，可隨着老師陪伴着我們堅持不懈的努力，我們的寫作水平越來越高。就這樣，班級日記點燃了我們班對寫作的興趣。

其次就是隻有我們才有的影集，它裏面裝的可是我們一至五年級的成長經歷，就比如我們剛入學時那稚氣未脱的樣子，還有運動會時我們齊心協力的影子。現在拿起來看看，彷彿那些事情都在我的眼前重現了一樣。

更難忘的.是我們一起和老師包餃子的場景。我們聚集在同學家裏，大家一起動手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因為這是我們在老師指導下自己動手包的。老師犧牲休息時間陪伴我們，她真的是我們的好老師！

五年的國小生活真是白駒過隙啊！在臨別之際，我要感謝所有老師對我們的辛勤付出，還要祝所有同學前途似錦！

現在，我要大聲的對母校和所有的老師説一聲：“謝謝……”

六年級作文回憶國小生活 16

時如流水，一去不復返。就在一瞬間，六年的國小時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

回想起國小往事，有不同的味道，酸甜苦辣，無比充實，但又捨不得説再見。幸福快樂的時間總是那麼的短暫，我時常想留住時間，或者祈求時間能慢些走，但是任憑我怎麼努力，我都要告別這個陪伴我六年的國小校園，其中包括我親愛的同學們，尊敬的老師們，慈祥的`門衞叔叔......

最愛的希望國小，謝謝您為我們擋風遮雨，您辛苦了，是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學習壞境，陪伴着我們全體師生一路走來，您身上留下了歲月的痕跡，但您永遠在我們的心中。

謝謝您，親愛的同學們，我們相互學習、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解，馬上就要説再見了，心裏還是捨不得大家。

謝謝您，尊敬的老師們，您們辛苦了，因為您們我們才會取得有意的成績，知道如何去鑑別是非黑白，懂得如何去幫助別人，感謝別人。

太多的話想要表達出來，可是到了嘴邊卻又咽了回去，終究還是捨不得這一切。

六年級作文回憶國小生活 17

六年的國小生活如同白駒過隙，轉瞬即逝，卻給我留下了無比珍貴的回憶：有的甜，有的酸，有的苦……最令我無法忘懷的還是一年一度的體育節。

“啪”隨着一聲槍響，運動員們如同離弦的箭一般衝了出去。全場鴉雀無聲，大家頂着驕陽在認真地看着比賽。終於到我了，棒子一到手，我後腿一蹬，奮力衝出去，風在耳邊呼呼地吹。眼睛看着腳下綠綠的草地，沒有絲毫的鬆懈。還有十米，八米，六米……出手，將棒子傳出去，但我沒有停住，打了個踉蹌，差點摔倒。我趕緊穩住身體，把棒子交給同學。

我慢慢走向班級隊伍，老師的嘴角微微上翹，點點頭，好像是對我的'認可與鼓勵。我重拾信心，在接下來的比賽中與同學們奮勇拼搏，最終我們班取得了第一的好名次。

現在與老師、同學們相處的時間已經不多了，要真的數數，也沒有多少日子了吧。我不願再面對那早晨和夜晚的更替，每過一天，和同學相處的時間又短了些。希望時間的河流窄一點，時間流得慢一些。

整整六年的回憶是我永遠都不會忘記的，這一離別，不知何時才能相見。

六年級作文回憶國小生活 18

轉眼間，六年的國小生活就要成為回憶了。回望自己的國小生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………

喜

説到“喜”，當然是我們班獲得榮譽的'時候。記得這個學期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學頒發了獎狀。們為同學給班級爭光而喝彩。

怒

説到“怒”，我情不自禁地想起了這個學期藝本節前的部加產有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發生了爭視一張用紅色，因為紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當時大家我這麼多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。後來管有老師調解，但大家都帶着情緒表演，結果一一英，就面進了！

哀

説到“哀”，當然就是此刻的心情了。容到就要畢業了，朝少的同學哪個忍心分離呢？真是“非從心中生”啊！我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

樂

説到“樂”，我彷彿又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節農藝課，大家真是開心極了。在田裏種菜、澆水、隨肥、我商個個鑽了一手的混巴。有的同學趁機把手上的混塗理同學的臉上、另一成了“混牛”——這一場“配戰”可精意啦：國小生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費。會人患忘。

六年級作文回憶國小生活 19

光陰似箭，日月如梭。轉眼間國小馬上就要畢業了，我也回想起了往年的時光國小的記憶。

時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽，那時我的足球水平還可以，我在他們眼裏卻是渣渣，直到我是中鋒的那次，是那場球讓我挽回了信心，因為雙方只要進一球就能勝利的時候，雙方競爭激烈誰也不肯讓誰，就在這時，球跑到了我的腳下，我用剷球的方法衝出了“亂戰”之中用出全力的一腳把球踢了出去，從守門員身邊擦過，球進了，我心裏突然有一股自傲豪感，終於他們對我的看法突然改變了，之後他們又説我是個打籃球的料，可是我不喜歡打籃球。

聽他們説完後，我就開始學籃球，可是籃球沒足球那麼好學，我剛想放棄，可是我身後有那麼多的人鼓勵着我，我就不斷地學着，可是我怎麼學都進不了多少，可能是我的`身高問題吧，又想起他們學時也很艱苦，所以我沒放棄，幾個月後我獨自一人去打籃球，我以為還是進不了多少，所以我就帶着失望去打籃球，打籃球主要練好投球，不管我怎麼努力，晚上還是帶着一臉絕望回家，自從絕望以後，我就沒動過籃球。

這是我國小最難忘的幾件事了，不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的！

六年級作文回憶國小生活 20

時間過得真快，轉眼六年過去了。這六年來，老師們對我們的關愛和幫助。是我們永遠不會忘記的。在這六年的時光，就像箭一樣，飛一樣的的過去了。每次上體育課的時候，體育老師領我們跑步。跑步過後，就讓我們休息，有的時候也會做一些遊戲。

國小的體育課是多麼的快樂。正如我們的語文老師，每次上語文課的時候，她都會留一點時間給我們講作文。這語文課是多麼的有趣。 我多麼想重新開始國小生活。到了國中後，那你的語文老師肯定不會比我們講作文。肯定都是讓你自己想，自己寫。那裏的體育老師也不會和我們做遊戲，也不會意思連我們跑步。

國小生活是多麼的'有趣，快樂！是我們每一個人都不會忘記的。到了國中後，我們不將是以前的小孩了。是一個青少年。學習的科目還多了許多。下課也沒有時間玩了，最多是上個廁所。因為科目許多需要學習，要把課堂上沒聽懂的都回復一遍。也可以買一些資料，利用下課的時間做一做。這樣可以提高你的成績。到國中畢業後也不能忘記到以前的國小那裏。那裏看一看以前教過你的老師。因為即將要分別這個學校了。

每一個人都不想，回過六年的時光。是如此的美好，啊，國小你能不能不和我分離呢？

六年級作文回憶國小生活 21

光陰似箭、日月如梭，一轉眼六年的國小生活就快要過完了，從時的“aoe、1+1。”到現在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地着。剛剛入學時，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風，是老師授予我們神聖的知識，如同、露，使我們長成一株株力旺盛的樹苗，茁壯生長……

在這六年裏，我們既經歷了風，又見到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會到了勝利的喜悦。真是有苦、有樂、有收穫啊。

在這六年裏，我們了很多，簡直可以説是脱胎換骨了：我們從一個開始什麼也不懂的“小屁孩”，到現在這麼一個優秀的國小生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關懷、同學們的一份！當我們遇到難題時，老師就會繪聲繪色的'給我們講解；當我們學習遭到挫折時，同學們相互、相互；當我們……

國小六年的學習生活給我的印象很深、很深；雖然時間過的很快、很快；即使我的忘性很大、很大，我也會把這六年的時光珍藏在我的心裏，永遠不會淡忘、永遠、永遠……

六年級作文回憶國小生活 22

眨眼間,六年了,六年的國小生活已經結束.一想起要離開老師,離開同學,離開母校了,心裏便有一絲傷感.哦不,是許多的`傷感.畢竟在一起那麼長的時間了.現在，國小中發生的事又一件件得從我腦海裏浮現了出來......

還記得那次，楊老師被調走大概一年後，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍着老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最後老師終於恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭着做好事，終於，紅旗屬於了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪着我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．

離別對於每個人來説都十分痛苦，更別説我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．願我們能永遠在一起！

六年級作文回憶國小生活 23

光陰似箭，日月如梭”轉眼間6年的國小生活就要結束了，我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能幹的“小大人”，不知道走過了多少個春夏秋冬，走過了多少個困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學，帶着依依不捨的深情，踏入中學的殿堂，開始新的學習生活。

在我的國小生活裏，發生了許多難忘的事情，它們就像一個個貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發黑。在6年的日子裏，我們曾一起哭，一起笑，當有時作業很多時，我們會一起熬夜，知道了，我們不是一個人在奮鬥。

當然我也不會忘記在五年級時，老師給我的擁抱，這個擁抱讓我在新學校給了我温暖，在我“跌倒”時扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什麼是温暖的師生情，這怎能不使我難忘?

國小是個充滿童趣的知識天地，它非常的美好，快樂。總是回味無窮，我們只要記住它，就再也不會忘掉。

“池塘邊的`榕樹上，知了在聲聲叫着夏天…”，每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的國小生活。在一起生活6年總會有些不捨，但“天下無不散之宴席”啊!

願分離時，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實現自己的夢想吧!

六年級作文回憶國小生活 24

時光飛逝，六年的國小生活即將結束，我將告別我的母校。回首往事，我的母校的一切使我覺得那麼親切，那麼難以忘懷，我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的説一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會！

望着學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留着我們生活的趣聞；迴盪着我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的.，無時無刻不在我們長大。

看着校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的同學們，當我遇到的時候，同學們向我伸出援助之手；在我的時候，他們會給我；當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎麼能忘懷？我的沒一點每一滴進步，都有夥伴們的功勞。內心裏滿是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？

母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關愛和培育，以後我會加倍努力的，用優異的成績回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！

六年級作文回憶國小生活 25

六年的國小生活眨眼間轉瞬即逝，這是多麼難忘啊！變了的，是同學們的身高，容貌；不變的，是同學們的笑容。

“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的`，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的戲耍，同胞被洗刷後聽到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看着杜鵬洋，苦笑不得。

“呵呵呵！”套用一句歌詞，這温柔的發嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發出的，她只要聽到別人講笑話就會發出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！

“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無論誰説了有關於搞笑的事情他就會笑個不停，而且還是十分怪異的姿勢。頭半低着，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來。

米老師的標準笑容是嘴脣咧開，用手撫摸額頭，把頭髮撩起來，一臉無奈的表情，不熟悉的人甚至會誤以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學的心中是最美的。

國小生活，是多麼難忘啊！變得是同學們的身高，容貌，不變的是同學們的笑容！

六年級作文回憶國小生活 26

我已經在祥國小習了五年的知識，在祥小我不僅學習了許多的知識，我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱，有過生氣，也有過許多怨言，但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

在祥小隨處都可以見到花草樹木，這些花、這些草、這些樹木常常可以把可愛的小鳥吸引到校園裏來，上次還有一隻燕子差點就在我們班的教室裏安窩了呢！

他，調皮搗蛋，外號叫“仔仔”，有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”，就是因為這樣的巧合，所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰？他就是班上的淘氣包王浩然。

她，文靜淑女，是大家眼中的好學生，也是我的好閨蜜，她擅長跑步，擅長語文、數學，簡直是樣樣精通，她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的.意思。她是誰？她就是班上的劉亦然。

祥小，我的母校，我捨不得離開你，一年級，我們是一羣無知的小孩，二年級我們是一羣淘氣包，三年級我們煩躁無比，四年級，我們不懂得珍惜，五年級，我們才頓時反應過來，但時間不夠了，因此，我們為了母校寫了許多的徵文，我們想保留住這美好的一刻。

時間你能不能倒流呢？

六年級作文回憶國小生活 27

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經在這所學校裏度過了五年的光陰。在這裏，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄着我們的酸甜苦辣。在這裏，每個人都是可愛的。

一天有二十四小時，我們在學校裏呆的時間往往是最長的'，我們每天都重複着“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最後一兩個月，我們就要離開這裏了，心裏卻一點也高興不起來。

在這所學校裏，有和藹的老師，可愛的同學，他們用親切的話語温暖着我們的心；在這所學校裏，有高大的桂花樹，他始終堅守着自己的立場，他是那麼的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學校裏，有美麗的花壇，花壇裏是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情鬱悶的時候，我會選擇一個人來這裏走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。

望着我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結束國小生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這裏的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又温暖的校園！

六年級作文回憶國小生活 28

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年裏過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話説：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學習，等到老了想學也晚了，我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習，在當今這個發展飛速的.社會被淘汰，所以很後悔真想回到童年再學一遍，可是再後悔，世上也沒有買後悔藥的地方，畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習，我想在我們步入社會的這個階段，國小時期應該是最刻骨銘心的!

我非常慶幸我能分到這樣一個班級體裏，68個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”現在我們68個同學都上中學了，都分開了，可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!

最後願大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然遊進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

六年級作文回憶國小生活 29

5年的國小時光匆匆而過，這5年中有快樂也有悲傷，但都讓我們成長。

難忘同學們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽。

六一兒童節時，我們學校舉行了運動會，運動員們各個摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了後邊。很快就輪到我了，我接過接力棒，飛快地跑着，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績。當我們走出賽場時，同學們擁上來，把我們抱在了一起。

難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關愛我們的成長。

在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來，卻怎麼也爬不起來。這一幕都被班主任張老師看見了，她趕緊跑過來，揹着我把我送進了醫務室。醫生給我清理了傷口後，老師仍不放心，再三諮詢，並開好了藥才把我送回班級。這時，張老師已是滿頭大汗。晚上放學時，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來。

5年的'時光一下子就過去了，希望上國中後，我們還能再次遇見我的同學們，我們一定會努力學習，以優異的成績來回報老師，回報母校。

六年級作文回憶國小生活 30

我的國小生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍着歡快音符的樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……

記得有一次，我和一個同學打架，原因非常簡單——因為他開了個玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。於是，我就拿筆去塗，可他又把手蓋在那裏，就塗不到。（他是我們班最強壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起，其他人怎麼拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時，我撥通了電話，家裏人及時趕到，才避免了這“世紀大戰”。但這促進了我們的友誼，真是“不打不相識”啊！

啊！我的`國小生活是多麼美好，無憂無慮。可現在只剩一年的時光了。國小時代的列車，請慢一點開，讓我對國小生活多一點留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學習進步！

六年級作文回憶國小生活 31

時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們為我的記憶增添了畫卷,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……

從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的'關愛,使人難忘……

記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”説了好久好久,當時我感動地連説“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不噁心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

平日裏,老師是為我們批改作業,日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

六年級作文回憶國小生活 32

短暫的國小生活即將結束，一時間許多美好的回憶浮現在我眼前，那些難忘的生活縮影，已成為我人生的珍藏，它揮之不去，將永遠刻在我童年的記憶深處。

忘不了一次次比賽，我們班同學為了贏得比賽，個個摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，要是成功了，得到了名次，我們同學會手舞足蹈，歡呼雀躍。如果失敗了，我們大家也會鼓勵別人，不會因此垂頭喪氣，我們會找原因。

忘不了生動的語文課，孫老師語重心長的話語，時刻迴盪在我的耳邊：‘現在不努力，什麼時候努力？要認真學習，要知道，少壯不努力，老大徒傷悲。’’這句話現如今成了我的`座右銘，他是我學習的動力。

忘不了我的好朋友，又一次，下課時，因為我考試考得很差，下課心情不好，他跑過來安慰我，讓我不要難過，鼓勵我。

國小生活像一幕幕生動的畫面，在每個畫面裏都有一個有趣的故事，讓我留戀，更讓我難忘！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要離開我的母校了，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發現，母校在陽光的照耀下，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風吹來，送來縷縷清香，好像在對我説：“記得常回來看我哦！”

我忘不了老師同學，忘不了美麗的校園。

六年級作文回憶國小生活 33

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生活，馬上就要結束了，感謝老師這幾年裏對我的關懷和教育，點點滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的國小生活。

我們的班主任張老師平時很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時候會變得非常嚴厲。

記得有一次我放學回到家，就開始寫老師佈置的數學作業，寫完以後我有好幾道題沒有寫上，我怕老師在批改作業的時候看見我有這麼多的空題，沒有寫上而批評我，於是第二天老師過來收作業的時候，我説老師我的作業落在家裏了，我以為這樣就不用交作業了。

可是萬萬沒想到的是，老師居然打電話問我的媽媽，媽媽找了一會兒後對老師説：“家裏面沒有孩子的作業。”於是，老師問我：“你的作業呢？”我看已經沒有辦法了，只好坦白説：“我的作業有很多的題都沒有寫上，怕您看見後批評我……”但是老師並沒有這樣做，而是耐心地把我沒有做上的題，一道一道的給我講解，並且很和藹的.對我説：“以後不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣會越攢越多，直到弄懂為止！”聽了老師的話，以後我再也不犯這樣的錯誤了。

老師，我永遠也不會忘記你與我們相處的點點滴滴，你永遠是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學習的榜樣！

六年級作文回憶國小生活 34

雖然我來到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉來時，由於我不熟悉班裏的人，覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了，她來問我叫什麼名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。於是，我想和誰説話，但不知道別人叫什麼名字，我便問她。你應該可以理解，當一個人很孤獨時，能有一個貼心的朋友，那該有多好呀！

五年級時，我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂於助人。我們經常在一起玩，互相幫助。我難過時，她會安慰我。不論我有多大的困難，她都會盡力幫助我。

我在國小中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂於助人。我平日哪兒出了岔子，她就會幫助我解決。只要舉行什麼活動，我倆肯定會要求在一組，我們會同甘共苦，共同體會國小生活的.快樂！

雖然我只有三位知心朋友，但我在這個班級還是很快樂的！平時，大家都在一起玩，不會有什麼大矛盾。到運動會或什麼比賽時，大家都會團結一致，為本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點燃我們。

國小是一個幼小的嫩芽破土的地方，國小同學與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過我的老師！我會在國中更好的發揮自己。

六年級作文回憶國小生活 35

光陰似箭，日月如梭，一晃眼，五年的光陰像雲煙一樣離我遠去，我已經六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們同窗生活只有一個月了，想起過去種種往事不禁感慨萬千 。

在母校的時間只剩短暫的一個月了，在這上千多個日子裏。我就像一顆幼苗，像一根小草，像一粒種子；在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長，長成一顆蒼天大樹，將來回報祖國， 回報母校，回報老師。聽着老師一遍又一遍的'叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互相幫助、互相鼓勵，大家才一起日漸長大。似乎在班級裏還回蕩着我們的朗朗讀書聲，在操場上彷彿還 繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每個角落裏，有我們留下的記憶。

在老師的教育下，我得到了許多。我得到了許多新知識，我得到了許多朋友，使我成為了一位有知識懂禮貌的國小生。我在母校留下了許多令我難忘的事情，也留下了許多美好的回憶。最重要的是得 到了最好的教育，也得到了今後處人處事的道理。

可是天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，令我一生難忘！

六年級作文回憶國小生活 36

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍着疼痛，繼續睡覺。終於，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯着老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這麼燙!”老師二話不説，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴着喇叭駛來，我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時，同學出現在我眼前，他狡黠地一笑：“怎麼了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。

六年級作文回憶國小生活 37

六年的光陰如一隻箭，匆匆地飛去了，我們已經上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感歎：時光如梭。

在這六年的時光裏，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收穫了友誼，收穫了知識，更可貴的是，我們懂事了。

在我的記憶裏，有許多的事，有一些事像風一樣吹過，但一些事卻像樹一樣紮根在我的腦海中。記得有一次：全班同學一起去野炊，到了做飯時，我們才猛然想起沒帶報紙，我們找遍了每個角落，但還是不夠，這時，一個同學走過來，給了我們一些報紙，這無異於雪中送炭，使我們的心裏感到暖暖的'。

如果我們是花草，那老師就是陽光，給了我們温暖，使我們健康。在我腦海裏，浮現出這樣一件事來：那天，我趕時間，大本沒有認真寫，果然，第二天，同學就叫我去老師辦公室，老師説：“王鴻儒啊！你本來能寫好的，但你這次寫的不好，回去重新寫一份。”回班的路上，我想：老師這麼做是對的，以後我一定要好好些才行！

六年時光匆匆閃過，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時光，好好學習，用好成績來回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長地久！

六年級作文回憶國小生活 38

時光荏苒，白駒過隙。國小六年級的美好生活轉瞬即逝，在這六年裏，最捨不得的也就是同學們和老師了，這段日子非常讓我難忘。

那是在一個風和日麗、萬里無雲的下午，我和同學們正在教室裏學習。“這個題一定要記住……”這是我們的數學老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學們把這個知識點大概記住了，老師就開始講下一課的內容。由於老師講的有些快，所以，我的速度有的沒有跟上，有些題自然就不會了。

每節課老師都會出幾個題，隨堂測驗，有個題我不會，心裏很是着急。組裏的同學看出了我的心思，便對我説：“你是不是不會老師出的題？”我把緣由給同學細細道來。同學聽了，便對我説：“小組合作的時候，我們一起解答這個題吧！”

就這樣，小組合作時，組長和組員講題的時候，思路都很清晰，他們的思路往往簡單易懂，我就是受益的其中一個人。在以後的日子裏，只要我有不會的`題，他們都會很仔細的給我講解，我就理所當然地會了很多題。

小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什麼都不會了。同時，也感謝給予我幫助的同學們，國小六年的生活既是美好的，也是難忘的。

六年級作文回憶國小生活 39

時間似流水，六年的國小生活就要過去，我即將進入中學。可是，我們常説，在水裏放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓。那麼，如果在我們心中放進去一首歌，是不是也可以沉澱出所有的昨日？我想是吧！每當我回顧國小時，總覺得那麼親切，那麼難捨難分。

暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們在考試前後自信的面孔；曾記否，在藍天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅定的.信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的，是藍天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是國小的生活。六個希冀的春天，我們播種了六次；六個多黃的秋天，我們收穫了六遍。

我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學。

人生的旅途難免會有磨難，風暴和雷鳴，相信我會用堅實的腳步，不懈地向成功邁進。

六年級作文回憶國小生活 40

光陰似箭，日月如梭。眼間，國小六年的生活就要過去了，今天，我們即將畢業，我怎麼能忘記我敬愛的老師？怎麼能忘記我親愛的同學們？怎麼能忘記美麗的校園？

教過我的每一位老師，我忘不了你們，忘不了你們和藹可親的'目光，忘不了你們的諄諄教誨。寧老師，我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹；是您不厭其煩地教我是您每夜在窗下為我們批改作業、備課；是您在我受傷時關心我，給我温暖。也是您使我懂得要孝敬父母，尊敬老師，關心同學。

我忘不了同學們，忘不了我們之間的友誼，忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是你們在我傷心時安慰我；是你們在我困難時幫助我；是你們在我生病時看望我；是你們在我失敗時鼓勵我，給我信心，讓我重新振作起來；是你們在我孤獨無助時陪伴我給我講故事，講笑話，讓我不再孤獨。

我忘不了母校，忘不了這六年的生活；忘不了同學們在你懷裏認真聽講，積極舉手發言的狀態；忘不了你的一磚一瓦，忘不了你的一草一木；忘不了你給我帶來的一切快樂，一切煩惱

對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無限的。讓我們再次感謝老師的辛勤培養！再見了，哺育我六年的母校。

六年級作文回憶國小生活 41

轉眼間，六年的時光已經過去，我們即將迎來三年中學生的新生活，在畢業之際，我最戀戀不捨的就是我們的班級，是班級讓我們變得成熟，是班級讓我們變得勇敢。班級的每一個角落，都珍藏着我們的回憶。

記得在五年級的時候，我們年級要承包下學校的花壇，當時，武老師讓我們每個人都帶上種子，好讓我們到時候一起種花。但是我一連幾次都忘帶了，最後一天的'下午，我終於帶着地雷花的種子和大肚臍花的種子來到了學校。我們每一個人都在種花，有的人正在挖坑，有的人正在埋花籽，有的人正在澆水，還有的人種好了站起來“觀賞，”

還有一次，我們包鋁國小要開展一次“跳出我班風才來”的跳大繩比賽，因為我們之前不好好練，所以一上“戰場”我們就傻眼了，其他三個班竟跳得如此輕鬆自如，而我們呢？幾乎一個也連不上。就因為這一次的教訓，我們沒有得上第一。

汶川大地震後，我們班不但捐了錢，還給汶川同胞們捐贈了衣服和書包，那個時候，我們班桌子上的捐贈物都快要堆不下了，比其他三個班要多的多。

這就是我們六一班，一個樂觀向上，團結一心，樂於助人的班級——前進的一班。