我想握住你的手優秀[15篇]

我想握住你的手1

你掌心的温度給我向上的力量，我好想握住你的手，點燃那最後的希望，創造那夢寐以求的輝煌。

——題記

肆虐的北風擋不住你我堅定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝葉擋不住你我如火的激情。蒼茫天地間，一聲“加油”劃破冬的寂靜，顯示出你我青春的朝氣。在冷風刺骨寒的日子裏，你我用汗水換來了嚮往已久的拔河比賽第一名。

學校要舉行拔河比賽，這可是展示自己實力的好機會，而且還加班及量化分，真是百利而無一害，我又何樂而不為。報上名之後，我憑藉着自己體型的優勢，意料之中的被選上了。在抑制住自己內心的狂喜後，我便和其他選上的同學進入認真的.練習中，力爭奪魁。

時間匆匆，彈指一揮間便到了比賽那一天。隨着一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，我們遇到的第一個對手便是同一層樓上的一班。雖説是兄弟班級，應該互幫互助，但比賽時可不能故意“放水”，必須全力以赴。早自習時，我們和一班比試了一下，結果輕鬆獲勝。如今再遇一班，勝負自見分曉。首戰告捷，我們頓時信心大增。此後，我們便過五關，斬六將，輕輕鬆鬆進入前三甲。雖然我們能贏主要是靠參賽者，但比賽時我耳邊一直響着一個聲音，那就是“加油！”。我相信，我們能贏與這此起彼伏的加油聲有着密不可分的關係。它包含着同學對我們的信任和鼓勵，給我們以信心、力量。

疲憊纏繞着我們，手上的痛侵蝕着我們，但仍難掩我們眉宇間那份激動與興奮。俗話説樂極生悲，此時用在我們身上再合適不過了。我們輸了，輸的是那樣的徹底，連一點反擊的餘地都沒有。失敗的陰影籠罩着整個班級，每個人的臉都陰沉着，好像要下雨是的。本以為冠軍唾手可得，可現在……我心中不免有些失落。也許因為我們不一般，是二班的緣故吧，幸運之神眷顧了我們這個不一般的班級，猶如黎明的曙光，給我們帶來希望。只為奪冠，我們拼盡全力，出乎意料的贏了冠軍。再也掩飾不了內心的激動與興奮，我們歡呼雀躍。彷彿世界因我們而驕傲，北風也在為我們鼓掌。

我好想握住時間之手，讓它永遠定格在那一刻，那個地方，因為那時我們是開心的。但我更想握住同學之手，也是團結友誼之手，在歡聲笑語中，在互幫互助中走向新的勝利，創造新的輝煌。

我想握住你的手2

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　——孟 郊

《遊子吟》這首詩寫出了萬千海外遊子，遠離他鄉的求學之人對母親深切的思念和牽掛。

是什麼，讓遊子產生如此的思念和牽掛；是什麼，讓慈母連夜趕衣；是什麼，讓遊子和慈母之間有濃濃的情意……是親情，是天地之間最珍貴的，血濃於水的親情，是它，架起了母子之間的無形，只可意會不可言傳的橋樑。

從呱呱墜地到蹣跚學步，我的世界總有你牽着我的手，帶領我走向知識的殿堂，帶我走向五彩斑斕的世界。因為有你，我的世界並不孤單，你——我的母親。

“我們吃的鹽比你吃的米還多。”這是媽媽常對我説的話，而我總是不以為然。父母的.愛，常常被青春的，年少輕狂的我們忽略，當歲月無聲溜走時，在父母臉龐和兩鬢卻留下了痕跡。從小時候過馬路時媽媽温暖地牽手，到上學淋雨生病時媽媽温柔地撫摸，使我印象最深的，就是這雙無所不能，可以安撫我心靈的雙手。直到現在，每每放假回家時，我猛地發現這雙手開始出現淡黃色的斑，媽媽原本濃黑的頭髮，也出現了銀絲。這時候，我才猛地意識到，母親老了，她不再年輕，從而，我知道，我長大了，因為我的內心開始體貼，關懷父母，懂得理解、感恩父母。我想牽着你的手，在你年老時，有我當你的扶手；我想牽着你的手，陪你到天涯海角……

母親，是世界上最芳香，最偉大，最温暖，最美好，最強大，最光明的同義語。她是“愛”的代言人，而我是她的忠實粉絲，支持她，尊敬她。

世界上，能鑄造人間奇蹟的，往往是愛的力量。記得曾經讀過的一份報紙中寫道：一位年輕的母親趁孩子熟睡之際到樓下買東西，孩子醒後不見母親，便到陽台上呼喚尋找，正巧母親回來聽到時，孩子不留神失足落下，她驚叫一聲，飛奔到樓下，穩穩地接住了孩子。孩子從高樓落下來的重力，不是一般人能承受的。後來，讓短跑和舉重運動員也做了這個實驗，但完全不是這個效果。由此可見，母愛的力量是多麼地偉大，多麼地令人震撼！

母親是疲憊時的一杯龍井，當你軟弱無力時，讓你精神倍增；母親是黑夜裏的明星，當你誤入迷途時，幫你指引方向。我們的生命歷程中，融入了母親生命的每一朵浪花，每一句叮嚀，每一次牽掛……讓我牽着你的手，陪你走到天涯海角。

我想握住你的手3

纖細修長的，是鋼琴家或舞蹈家的手；佈滿傷痕的，是幹粗活工人的手；嫩白細膩的，是羞澀小姑娘的手；粗澀乾硬的，是年邁奶奶的手。

奶奶，我想握住你的手，握住你年輕時的苦難。你生於那個缺衣少食的年代，幼小的時候就開始跟着上一代受苦。只上過一年學的你勉強能寫出自己的名字，可你對學堂的生活記憶猶新，常常告誡貪玩的我要認真學習，寫作業的時候要心眼口並用才能記牢，可我總是對你草草敷衍了事。經歷過飢餓年代的你對糧食總是格外的珍惜，連一粒米也不肯浪費。小小年紀就開始去地裏幹活的你，手指不再細膩修長。我想緊緊握住你的手，感受着那個年代的苦難。

奶奶，我想握住你的手，握住你大半輩子的操勞。十歲出頭的年紀你就和爺爺在“父母之命”下定了婚約。二十一的年紀你就做了媽媽，開始為這個小家操勞。農閒時，你會縫縫補補至深夜，月光伴着噠噠的縫紉機的響聲；農忙時，你會同爺爺奶奶兩人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去，又在天微亮的`時候趕去地裏，還要擠出時間收拾院子、洗衣做飯，從早到晚地操勞着。這個小家一天天地在變好，這裏有你的一半功勞。直到媽媽成家立業，你又開始為兒女操勞，一刻也不曾閒下。

我的誕生，給這個大家和小家都增添了一份幸福與忙碌，作為奶奶的你不得不幫助沒有經驗、我一哭就手忙腳亂的媽媽。你每天為我洗尿布、做小衣裳。納虎頭鞋，看着我一天天長大。在我剛上學的時候，你總喜歡用那粗糙的手撫摸我，可我總嫌你的手難看，你歎了口氣，説：“我也曾有一雙和你一樣細膩修長的手，現在老了，幹了一輩子了，手也就這麼粗糙了。”不懂事的我總是撇撇嘴就跑開。現在，我想緊緊握住你的手，感受着你為家的付出和濃濃的隔代愛。

奶奶，我想握住你的手，握住你的晚年生活。現在的你再也幹不動地裏的活了，可在家裏，你總是一刻也不讓自己閒着。媽媽總勸你要多休息，可你卻説：“忙了一輩子了，閒了不習慣，渾身都難受。”我們拗不過你，只好依着你。奶奶請你停下來，現在的我已是一名成年人，我會接受你的使命，請你好好安享你的晚年。我想握住你的手，伴你安度晚年、不再操勞。

奶奶，我想握住您的手，長長的路我要陪您慢慢走。

我想握住你的手4

無窮的遠方，無數的人們，都和我有關——魯迅

還有什麼海能把你的身影淹沒？還有什麼墓碑能比你的名字？還有什麼樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深最重的一頁？

魯迅先生，我能握握你的手嗎？

這是一雙怎樣的手啊！粗糙、堅硬，關節粗大。其實這本應是一雙秀氣的手，綿軟白皙，最適合江南書生踏雪訪梅，飲酒邀月。這本是一雙翻唐詩填宋詞的手，也可以調朱粉點秋香。但在腥風血雨、黑暗如磐的長夜裏，你選擇用這雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把鋭利的匕首直刺向反動腐朽組成的陣營。你用這雙手緊握長矛，橫站着戰鬥。你堅定地説：“我一個也不饒恕。”書生成了戰士，脂粉化作俠氣。

我動容了。回望身後，一片蠅營狗苟；冷眼紅塵，皆是求名逐利。當現代的膚淺和喧囂成為生活的主旋律時，誰還會去關注膚淺和喧囂的背後？我該怎麼辦？先生，我想握住你的手，給我一個解釋，好嗎？

這是一雙怎樣的手啊！乾瘦、枯黃，略帶些蒼白，卻從手心裏流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在的最後階段，顫抖着，寫下了《白莽作孩兒塔序》：“這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進軍的第一步，是對於前驅者愛的大纛，也是對於摧殘者的憎的豐碑。”握住這雙手，我明白了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的剛烈和赤誠，明白了“自己揹着因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此後的度日，合理的”的憂思和深邃。

我真想握住你的手啊！握住了它就握住了永恆。身體是速朽的，於是追求永恆就成了許多人的夢想。但永恆和權勢無關，和無關，和生命的長短無關，和欺詐無關。一切的假醜惡在時間面前，都露出原形。假飾越多，反差越大。永恆只和愛有關。先生的`愛是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛，如奔火而去的飛蛾——愛就要愛得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恆的權利屬於人民。當大家都沉默的時候，你選擇了用筆説話；當大家都用筆説話的時候，你卻選擇了沉默。無論你説話還是沉默，都為了人民。心中有了人民的人，人民也將永遠記住他。因此人民會莊嚴地宣告説魯迅先生是不死的，他是我們的民族魂。

我在朦朧中似乎看到了希望，這就是你給我的解釋嗎？

緊握這雙手，在現代的膚淺和喧囂中，我站成了一棵樹，硬成了一塊石，凝成了一抔土……

我想握住你的手5

每當徜徉在歷史的長河之中，千百年的英雄人物彷彿一根細繩牽引着我的心在歲月中晃悠。我多麼期盼能與他們成為一夜芳鄰！多麼渴望能握住他們的手與其促膝長談！

李太白，我想握住你的手！當品讀完《行路難》和《夢遊天姥吟留別》時，我為你的思想破碎傷痛着，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑鬱悲苦與“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脱不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權貴敢讓高力士脱靴的直率的心，還有那壺清酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，孤獨卻又幸福着。你的`雙手給予了我力量———————樂觀灑脱。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽，“微笑着，去唱生活的歌謠”！

諸葛孔明，我想握住你的手！“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，是你一生忙碌的昭示，你有感恩之心。劉備三顧草廬，委自枉屈，你為了報恩竭忠盡智，鞠躬盡瘁，事無鉅細，一概任之。你有高度的責任感。劉備命喪白帝城，你盡心地扶起那樂不思蜀的劉阿斗，你有高度的嚴父心。“非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠”便是你對兒子們為人處世的要求。你的雙手傳遞了感恩的忠耿，責任的沉重。我頓然領悟到：假如恩人是一座莊嚴的城堡，我要做堅實的脊樑柱；假如恩人是一根深茂的大樹，我要做堅固的根深扎入土；假如恩人是一隻猛健的飛鷹，我要做有力的翅膀。

越王勾踐，我想握住你的手！你大敗於會稽之戰，仍能忍辱就功名，你面對失敗，卧薪嚐膽，甘願做夫差的奴僕，是多麼令人欽佩的忍辱負重啊！功夫不負有心人，終於光復故國，大敗夫差。你挫敗後堅毅的人格將你銘刻在歷史的史冊，熠熠生輝，流芳百世，你如一盞明燈，指引我通往成功的道路必將充滿險阻，迂迴曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，必將隱沒他的雄渾；如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙，必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。

我是如此沉浸於歷史的經典，常常能與那些“其身雖已沒，千載有餘情”的英雄人物指點江山，討論人生。

那些留在歷史長河的英雄，你們就是“高山流水”，將深邃的人生旅途飄拂過內心的靈魂：永遠是那麼清晰嘹亮。我願常常握住你們的手，成為人生中無形的導師指引我前進！

我想握住你的手6

對酒而當歌，人生復幾何？

願執子之手，赴歲月蹉跎。

——題記

温熱的杜康酒微醺着船閣裏的空氣，馬燈下，你一人，手扶劍鞘，俯身前傾，肘倚着欄杆，望着這大好河山。眉宇間，鎖着英雄之氣，深邃的目光裏，幾分欣慰，幾分自豪。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏……胸懷若此，涵養宇宙之大，這九荒，這天下，盡在心中。

微風吹拂，月影婆娑。憶起當年官渡，嘴角上揚，那時的袁紹，不過如此。那戰，你永記，你並非與天賭，以少犯多，而是與自己賭，智謀過人，你於這中原，於這天下，佔得天時。

背後，士兵們把酒言歡，嬉笑甚歡；各謀士推杯換盞，交談這天下棋局；各將領豪情感懷，赤膊以搏。你眼裏，看見了當年自己鞋子都未穿好，就跑出門去納進的賢士，十幾年來，他的出謀劃策，他的運籌帷幄，給自己了多少制勝的錦囊；又看見了，自己親自上前鬆綁，擦去額角的血跡，雙手扶起的將士，他們與你曹操何干，卻一次又一次，捨身賣命，每一次戰役，都保護着主帥的安危，甚至命喪黃泉。

你一路走來，眼眶裏含着淚，心裏滴着血，踩着無數忠士的屍骨走上這唯我獨尊之位。幾十年過去了，臉上已無19歲時的血氣方剛，鬢間添了些許白髮，身子骨也不如原先的，身邊的人換了幾茬，但還好，他，他，他還在。

我想，你一定累了。歷經了沙場，看淡了生死，你一定會累了；擦過了鮮血，敷好了草藥，你一定累了；歲月的遊走，人心的'沉澱，你也一定累了。

我心疼地執起你的手，心裏一震，滑出淚來。這雙手黝黑粗壯，關節吱吱作響，手上的繭子磨得有些硌手，有的地方甚至開裂了口子，還有握韁繩的地方，已滿是凜子。歲月之滄桑都留在了你的手上，看得人心裏發疼，發癢。

但我依舊握着，緊緊地握着，不忍心鬆開。一生，你坐於馬背之上，嚐盡天下之苦，才成一世梟雄，眼睛裏的篤定與執着全放在這版圖之上，你活得精彩。

杜康酒已涼，你一飲而盡，眉舒展開來。若有來生，真希望自己有幸就這樣握着你的手，作一生紅顏知己，隨君，共赴這歲月蹉跎。

我想握住你的手7

曾記否?八歲的小女孩走在高高的河堤上，一左一右兩隻手牽在爸爸和你，的手裏。雖是暮色西沉，但盛夏的傍晚，温度依舊灼人。

人的一生裏，總有一些畫面會讓你永遠記住，並讓你時不時就想起。每張，都不會褪色。是為什麼而記住它，把它放在心底的角落珍藏?莫過於“情”之一字。

大腦、思維、意識、情感……即使到高度發達的如今，也依舊沒個定形兒。有時人的某種行為，就是某種情感衝動的產物。大腦中樞受到某種刺激，下達了某種指令，令宿主做出了某種動作__好比如，我昨天對你做的。

晚風涼涼的，像是打開了什麼開關，我思緒翻飛間，一抹橙紅掠過腦海__橙紅的天，橙紅的水，河提上的白磚也被鋪上了橙紅色;兩大一小，三口之家，微風拂過輕輕帶起的髮梢__我的手伸過去，握住了你的手。

所以説，有些衝動不是你能控制的，它們會越過你，直接向身體下達指令。這種衝動，學名可能叫本能。

所以説，人還要學會補救啊!我極為自然地滑下手，扣住你手裏提着的大西瓜，“我來拿着。”你依言放手。我神色自如地跟在你身後，不經意眼睛晃到水面上，那西沉的斜陽顏色是那樣熟悉，熟悉地莫名。我蹙眉沉思間，你已經向前走了一大截兒，正招手叫我。我加快腳步，與一對手牽手的父子擦肩而過。父親穿黑色，小孩穿大紅色的湖人隊服……

你知道嗎，我在睡前總愛想些亂七八糟的，有的沒的想了個七七八八也就不知不覺睡着了。但今天不知是不是多吃了兩塊西瓜的原因，睡不着。睜開眼盯着漆黑中的某一點盯了一會兒，眼睛累了，閉上。閉眼的'剎那，我看到了三個人，手牽手，走在河堤上。天地間都是暖人的暮色。那個走在中間的孩子短褲短袖，是涼爽的絲質品，是喜慶的大紅色__女孩笑得很開心，牽着父母的手，走路還一蹦一跳的。

我閉着眼在黑暗中摸索，很快摸到了一隻温涼的小手__大小不對，弟弟的，扔開!向另一邊摸索着，想找到你的手，找到……獨屬於你的味道。然後，輕輕握住。然後，睡覺。然後，做一個夢。

橙紅色的世界裏，依舊有一家人在河堤上散步，只是，中間的孩子變成了兩個，另一個穿着黑色的籃球服。是那年我們剛到福建的時候，你們帶着我和弟弟去散步。

弗洛伊德説，如果夢境跟真實生活十分貼近，其中一個可能是內心深處的某種衝動，打開了。

我很同意他的觀點，你呢?

媽媽，你可能都忘了這件事，不過沒關係，有我記得就好了。

我想握住你的手8

曾經有這樣一個故事，一位父親陪着他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上，一天，他由於船的動盪一不小心，心臟被水果刀戳穿，本該在那一刻就離開塵世的他因為害怕女兒一個人孤單，竟奇蹟般地堅持活下了有一個三天。當要靠岸時，他看見了女兒的母親，他對女兒説：“你告訴媽媽，我永遠愛她。”然後便安詳的躺下了。權威醫師無法解釋這種奇蹟，一位老者説，這隻有兩個字，——父親。當他説出那兩個字時，眼裏噙着的淚水落下了。

試想着，“父親”——一個多麼神聖而又偉大的詞眼，它的光芒是如此閃爍，他是這般永遠的攝人心魄。我的父親一個極其平凡的農民工。每天靠着力氣換來一元一元的硬幣。沉重的勞動是他臉上長滿了皺紋；歲月的流逝是他的.兩鬢早已有些發白；累痕的磨損是他的雙手長滿了老繭。

不由得腦海中浮現着父親那雙老手。心中想着對父親説：“爸爸，讓我握住你的手，把它放在我的臉上，讓我清楚地體會您的生活，讓我永遠記住這粗糙而卻無比温暖的手心在我的臉上停留的那一刻。

曾經記得一次吃過早飯，您摩擦這着雙手以取得一點温暖。我看着你的雙手摩擦着，摩擦着。你對我説：“看我的手幹嘛（一邊笑着。）”那時的我不知如何回答。我只是僵硬的笑了笑，儘管無知，可我看見你的手心事仍不有的有着一絲酸楚。我衝洞見跑回卧室，不由得落下了眼淚。看見摩擦着的手，右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關節處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會看見嗎？這一切難道不會是我的心顫抖嗎？父親，我親愛的父親，您總是一個人去享受着那份煎熬；您總是在我面前硬撐着、笑着；您總是不讓我與您一同分享、承受。父親，您知不知道，此時的我心中滿是衝動，衝動着想要握住您的手把它放在我的臉上，讓我永遠的銘記那一刻。

父親，曾經您與您的手陪我度過了一個又一個春秋；曾經，您與您的手總是不停的給與我温暖；曾經您與您的手總是讓我落淚。

以前的我是那麼得頑劣不堪，是您將您的手贏印在我的臉上，讓我覺醒。

您的手讓我如此地討厭，可它又驅使着我這樣的愛您。父親，真的，真的很想握住您的手，把它放在我的臉上，讓我永遠銘記那一刻的感覺，您的手放在我的臉上的感覺。

我想握住你的手9

我想握住你的手，是那樣的輕柔，那樣的温柔。

我想握住你的手，你用你的手教會我做人的道理。

我想握住你的手，你用你的手教會我尊師重道的禮儀，擁有詩書氣華的修養。

沒錯，“她”就是閲讀。

我想握住閲讀的手，泛舟詩詞的海洋。在《沁園春·長沙》中，我領略到萬山紅遍，層林盡染，鷹飛魚翔的壯麗美景；感佩於指點江山，激揚文字，中流擊水的壯偉豪情。在《雨巷》中，我感受到狹長深邃的古巷老宅，由靜默的青石板鋪成的地面，各家各户或緊閉或略張的木窗，有雨淅瀝，飄灑在這條古巷。如許經年，我似乎看到了一個對理想無比熱切的青年，在其中尋找那結着愁怨的丁香姑娘。

閲讀的手就是如此神奇，給我帶來了無盡的快樂，卻又讓我時常感傷，對各種詩詞的創作背景有惋惜，有害怕，有時也有不甘，對各種詩詞的創作目的和作者的精神往往即佩服又自豪。

我想握住閲讀的手，體驗古代賢者文韜武略呈異彩。在《燭之武退秦師》中，我對燭之武十分欣賞，他為國為民，搖脣鼓舌，就會強於百萬之師；他臨危受命，善用矛盾分化瓦解敵人，他維護了國家安全！

我長握住閲讀的手，在讀古文時，我時常也想幫韓信，辛棄疾等等上陣殺敵，指點沙場。我也想同屈原，文天祥説一聲，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，您們真了不起！我也想在蘇軾大起大落之時陪伴他，感染那份成熟淡然的人格魅力。我也想同韓愈一起體驗一把“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的人生之樂，我也想人有七情六慾，古人的豪邁之情，我真想好好感受一下！

我想握住閲讀的手，縱看新聞和報告文學，在《奧斯維辛沒有什麼新聞》中，我深深地陷入恐懼，奧斯維辛是二戰期間最大規模的“殺人工廠”，我們啊，悄悄記錄着，記錄着戰爭的可怕，戰爭的痛苦，戰爭中最醜陋的一面，也是記錄着人性中醜陋的一面，為了死難者，為了倖存者，更為了世界和平。在《包身工》中，我感慨時代的變化，包身工在20世紀初的中國，不是什麼不尋常的'事。十七八個人擠一起，吃的是爛菜葉，乾的卻是每天十二三個小時繁重的紗場勞動。沒有陽光，沒有歡笑，甚至不能擁有自己可憐的包身。我看過各種各樣的報告和新聞，感歎物是人非，感歎時光變遷，感歎過滿目瘡痍的畫面，也羨慕過幸福，有温度的景象。人百變態，世事無常，也會警醒自己活在當下，好好珍惜。

説真的，我想握住你的手，緊抓不放，讓你的手貼在我心上，永遠，永遠。

我想握住你的手10

真情莫過共握手！

虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向裏張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮着身子用被角遮掩着半臉，沒錯，是爸爸。

紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿着那身泛白的工作服，頭髮很凌亂，或許外面風很大。清早的霧水打濕了他的發尖，臉上似乎還帶着風的痕跡，看起來比以往滄桑了許多。然而，我禁不住笑，爸的樣子滑稽笨拙，他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為，鮮花該是有着某種浪漫的情調，爸朝我這邊走來，我咧着嘴躲在被角里偷笑。“哦，醒了”爸驚訝的表情使我明白我是多麼的愛睡懶覺。“嗯，可是，您這花是給我的？”這一問，爸反倒緊張起來，臉上泛起了紅暈，慌亂地點頭。爸停住了，他可能真的不習慣這種送花的場合。

爸翻遍了抽屜終於找到了一個插花的瓶子，很髒。沒等我説話，爸已放下花一路小跑着出去。我端詳着那束花，竟不知怎的被感動了！我又想起了出事的那天，媽的'慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我汽車太粗心。當時只記得一陣劇痛，腿再也動不了了。醫院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。無奈爸揹着我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看見了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可我分明感到了他的力量。四樓，我不知道究竟有多少台階，也沒有目睹爸將我送進急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧着花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人説，樸素的愛是最偉大的。我恍然大悟，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。

不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人傻傻的在排列每朵花的順序，左邊，右邊，向上，向下。我靜靜凝望着他，感受滿屋裏清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感裏，康乃馨也懂得為我流淚。

我漸漸地睡着了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終於不爭氣地流了一臉。

我想握住你的手11

動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受着父母無微不至的關愛的同時，我更享受着音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

當別的孩子還在聽着“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞着門德爾鬆《乘着歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有着維瓦爾第的《四季》……對於此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那麼的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那麼的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！

步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你

的手，已經完全走進了你的.世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

在我賞閲了許多的音樂作品後，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閒適後，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的慾望，幻想和看不見的距離。

我一次又一次地品嚐你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悦中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。

在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師並不如我想像的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞台表現力，卻是從小患了小兒麻痺症而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有着別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。作文

我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在於不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

去夢想，去尋覓，去征程。

我想握住你的手12

爸爸，不知有多久沒和你這樣好好説説話了。你的愛太深沉，總是壓得我喘不過氣來；我的愛太透明，如空氣般總是難以捕捉。

那天，你照例把我送到車站，替我拎着所有的行李。你還是這樣，為我把一切做得這麼好，只是曾經的我，在幻想的世界裏活得太美，走得太匆忙，竟然從來沒有在意過。而現在，忽然間就覺得過意不去。

我走的時候，安靜地坐在車窗前，看窗外的你，正好與你複雜的目光相遇。一時間我們都笑了，似乎都以此來掩飾什麼。我還是像以前那樣驕傲地抬起頭來看天，儘量裝出一副無所謂的姿態。我總是倔強地認為自己可以什麼都不在乎，可以頭也不回地去往一個地方，只是不知什麼時候雙眼已噙滿了淚水，這是你不知道的。眼淚還未流出來已經在明媚的陽光下蒸發，再沒人看見。

你總喜歡笑着説，這是調皮的女兒，還沒有長大。我一直笑着沉默。也許你不會想到，那個被捧在手心裏的孩子也會在如刀的時光中，在四季流年裏，逆着風學會成長，起飛。你知道嗎，當我看見你的頭上開始有了白髮，我看見你的手上生出老繭，如同歲月的痕跡；當我看見自己在水裏的影子，一天一天，逐漸拉長，一不小心驚動了漣漪，總會莫名地難過。

有時候閉上眼睛，小時候的一幕幕還是會在眼前浮現。那時你握住我的手，走遍大街小巷。那一雙有力的大手，給了我無限的力量，似乎可以走到天涯海角。只是當時的心裏，沒有你，只有我的'天地。

對不起，爸爸，原諒七歲的我，做夢的年紀，可以用一整天的時間等待花開，卻沒有閒暇看看近處的，你的世界；原諒十七歲的我，遠行的年紀，可以用全部的思想尋找遠方的路途，卻總是讓你的身影漸行漸遠，遠得甚至讓我有時都想不起來。

爸爸你不知道我現在有多想你，我們隔着兩座城市的燈火，隔着千山萬水的路途。看到了嗎？今晚的月光一點點灑下來，如同思念彌散在整個春天裏。

趁着現在沒有人，讓我對你説：我想握住你的手。這是隻説給你聽的，再沒人知道。

我想握住你的手，陪你看盡世間最美的風景。我彷彿能跟隨你的呼吸，看到你年輕時的模樣，和我如今一樣的神采飛揚。你那時還未完成的願望，希望我能完成。

我想握住你的手，在風裏、雨裏倘佯，從此不管遇到什麼我都不會害怕。你給的信念，如一盞橘黃色的燈火在每一個夜晚為我點亮。我心中的燈火，也在孤獨的時候，為你點亮。

我想握住你的手，在夢想起飛以後，在記憶發黃以前。

我想握住你的手13

動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受着父母無微不至的關愛的同時，我更享受着音樂給我帶來的美妙和。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種和迫切，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

當別的孩子還在聽着“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞着門德爾鬆《乘着歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有着維瓦爾第的《四季》……對於此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那麼的近，但我卻覺得，你的內容是那麼的深邃，你有幾百年的，可待我去追隨！

步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

在我賞閲了許多的音樂作品後，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閒適後，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的慾望，幻想和看不見的距離。

我一次又一次地品嚐你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悦中的遺憾。這樣的'場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。

在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師並不如我的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞台表現力，卻是因小時患了小兒麻痺症而下肢癱瘓的殘疾者。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有着別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在於不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

去夢想，去尋覓，去征程。

只為了想握住你的手。

我想握住你的手14

人的一生總要經歷這三個階段，從稚童到少年再到青年，小時候總要抓住爸爸媽媽的手，這樣才不會害怕，心中有所。漸漸地，我們長大了，自認為不再需要他們的庇護，可以獨擋風雨，於是甩開了父母的手，迫不及待地想要展翅高飛，想要擺脱他們的束縛，逐漸變得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因為我在走過了花季後終於明白了我所放開的正是我這一生最寶貴的，我知道了，那雙手代表着什麼……

也許是由於"同性相斥"緣故，我從小便對存在着些許恐懼，認為父親是威嚴的象徵，對他的教導存在着牴觸心理，隨着年齡的增長，這種心理被放大了，一次次的言語不合，在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離，長大了的自以為的'獨當一面讓我對父親的勸導更加不耐煩，更是不可能事事詢問他，彷彿父親在我的裏不過也是無足輕重，可有可無。直到……

步入高中的我開始學着自己打理內務，在瞭解公交的行駛路線後，強烈要求父母不用放假時接我回家，一方面不願意父母勞累，又一方面是覺得自己是個大人了，覺得自己不用再衣來伸手，飯來張口，我已經有足夠的能力能夠獨立回家了。在我的強硬態度下，父母答應了我的要求。可人算不如天算，在放學的那一天竟然下起了雨，偏偏公交車也和我作對，遲遲未曾出現，看着周圍的同學一個個的被家長們接走，心裏莫名有些晦澀。

天空還在不耐其煩的繼續下着雨，風席捲着雨滴沖刷着路旁兩列挺立的楊樹，也成對的打着卷席捲到我的臉上，冰涼的雨絲鑽進脖子裏，我不經瑟縮了一下，突然想有個人陪我立於這風雨中，不至於這麼孤獨。

惆悵的抬頭望着雨朦朦的天空，想着要是跑着回去也還是可以接受的，總不能還像個小孩子一樣一遇到點小事就一味地依賴父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭，我抬頭，引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼，父親就像一座大山站在我的身後，擋住了所有風霜，為我開闢着一方温暖的天地，心頭湧起的暖流包裹着我。是啊，父親永遠是我可以依靠的肩膀，即便我長大了，即便我走得多遠，父親永遠都是我一生的財富。突然，想要握握父親的手，那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。

父親啊，讓我握握你的手，兒子想攜着你和享受生活的每一寸美好。

我想握住你的手15

佛曰：修百世才能同舟，修千世才能共枕。三毛説：“那一隻只與我握過的手，那一朵朵與我交換過的粲然微笑，那一句句平淡的對話，我如何能夠像風吹拂過衣裙似的，把這些人淡淡的吹散，漠然的忘記？”

我説：我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手，那雙為我操勞的手，為蒼老的`手，那雙象徵親情的手。小時候，母親總牽這我的小手，帶我領略山川的秀麗；而我也喜歡將小手放入母親的手中，因為那裏有所需要的温暖，長大了，喜歡與母親保持一定的距離，那是我們的叛逆，高中了，看着母親忙碌的身影，我明白了。是母親用手給了我一個温馨的家。

我想握住你的手，那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手，那雙讓我快樂，陪我悲傷的手，那雙象徵友情的手。因為你們，我的世界變得簡單而純潔、乾淨而透明。已經忘了是何時，你出現在我生命中；忘了是多年，你們陪我一起傷痛，忘了是那天，我們一起從幼稚園進入國小，從國小進入中學，這一路多少風雨挫折，我們曾一起微笑走過。王勃曾説過：“海內存知己，天涯若比鄰”不論你們身在何方，無論你我相隔多遠，我們的心永遠在一起。

我想握住你的手，體味包容與博愛，那雙象徵愛情的手。“執子之手，與子諧老”是怎樣的感情沉澱才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道：“也許牽了手的手，前世不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。

我想握住你的手，握住給乾涸心靈注入新源泉的手。

我想握住你的手，握住自然的手，在天地間領略風景的怡人。

我想握住你的手，握住時間的手，握住了它就握住了永恆。

握手是手與手的相交，是心與心的交流。

握手是愛過痛過的釋然，是海闊天空的大度。

握手，握住了親情的手，我不哭泣，握住了友情的手，我不孤單，握住了愛情的手，我不退縮，握住了自然的手，我不悲傷。握住了時間的手我不停留。

我想握住你的手，每一雙熟悉或陌生的手。