我想握住你的手作文15篇（優）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我想握住你的手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

兩邊的松樹追逐着飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中，媽媽的手是修長細膩的，爸爸的手是寬厚結實的，哥哥的手是瘦長稚嫩的，外公的手卻是粗糙生繭的。而我，偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。

鏡頭一：“乖，萌萌不哭。”小小的我拖着胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子裏，放聲大哭起來。

外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸着我的臉一邊安慰着我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二：外公沒什麼嗜好，唯獨喜歡拍照。外公説，因為那能永恆。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的'眼睛也眯成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握着我如白玉的小手，對着朝陽，淺笑；

第三張，是我望着外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看着憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽説外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握着外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念瀰漫心頭。外公看着全家人，突然傷感的落下淚——“乖，外公不哭。”

車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……

我想握住你的手作文2

你是我從前的朋友，整天形影不離，但現在，已經沒這個機會了。記得3年級，你跟我們説，你搬了家，因學校太遠，你要轉到温大附小去了。我們一再挽留，但並未成功。你轉了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級名單上也被當作空白。

從此，我們的聯繫少之少，只有最後一次的在購物商場的碰面。那次，我們逛商場時相遇，只認得彼此的面容，但再也不像以前那樣瞭解對方了。不僅如此，你見到我後甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你遠去的背影，心中百感交加，你以前是那麼的隨和、大度，和我們交談時總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂，從來不會害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開後，你我之間就像豎起了一道牆，把我們的`友誼紐帶斷了開來。現在，幾年過去了，我甚至已經不知道你長什麼樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關於你的消息（弟弟在温大附小）。在班級，偶爾提到你，也就是説説懷念你的話。

那段歡樂時光已經匆匆過去，漸漸暗淡。我多後悔在離別時刻沒有好好握住你的手，能讓友情再延續，只有當失去了機會才懂得去珍惜。

現在，我們相隔於兩個學校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無法見面，連微信電話也沒有。

我多想握住你的手，和你鄭重其事地説一句道別。

我想握住你的手作文3

是你！是你！

是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險境，超越極限！

沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與淒涼，娜拉的出走，安娜的卧軌，保爾的追求，海倫的奮鬥；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！

還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩詞。

在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細緻；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁於“楊柳岸，曉風殘月”的婉約；感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的浪漫。

在這麼一個深夜裏，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。

依舊是你——

在我灰心的`時候對我説：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮鬥的時候對我説：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時候對我説：“滿招損，謙受益。”

是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。

是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。

是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的鬱香。

一切都因為你——文學

要我怎麼放開你，

要我怎麼失去你！

請你，不要閃躲，讓我——

握住你的手！

我想握住你的手作文4

想起童年純真的願望，長出翅膀在天空飛翔，享受陽光。長大以後不停摸索未來的方向，找到屬於自己的天堂。清華大學是我夢想的殿堂，是我奮進的動力，我想握住你的手。在不久的將來，我們手緊握在一起，心與心沒有了距離，信任你就想信任自己，願你承載着我的夢想帶我一起飛。

比起回到童年時光，我更想過好現在的每一天。靜靜守望的背上的這對翅膀正在等待振翅高飛的季節，所以我要認真面對我的人生。人生可以平平淡淡地過，也可以轟轟烈烈地過，每個人的選擇不一樣，而人生的意義就在於你有沒有讓自己遺憾過。所以，當我看見藍藍的天空白雲朵朵，就會努力飛上雲端；當我選擇了一座高山，就絕不會半途而返。年輕的自己沒到最後不會放棄，不怕一路上的坎坷崎嶇，失敗會孕育勝利，我會堅持走下去，因為痛可以證明我喜歡。就像花兒一樣，它的香氣與色澤潤飾着它的生命，而在青春歲月裏我為理想而奮鬥而流下的汗水則點綴着我的人生。我雖然不是神，無法擁有超人的.力量，但也沒有什麼可以阻擋我想握住你的手，一切都掌握在我自己手中，誰都毀滅不了我可以擁有的一顆自信的心，只要心中有我自己，就一定可以看到勝利的曙光。年輕的淚水不會白流，總有一天，站在陽光普照的地方，我緊緊握住你的手，讓過去的成功與失敗隨風飄散，用一顆晴空萬里的心去迎接我的美好未來。

我想握住你的手作文5

冬天，紛紛揚揚的大雪，勾起了我人生中一串串難忘的記憶……

你還記得嗎？我的朋友，曾經的我們，是怎樣認識的？

五年前的冬天，你搬到我們家樓下，每個休息日，二樓總會傳來你美妙的朗誦音，而我，總會穿着一雙拖鞋，“啪啪啪”地跑下樓來，做你忠實的聽眾，就在那年，我們相識了，你總會告訴我：你和我相見恨晚啊……

對方生病，自己也要生病……年少的我們，那麼的幼稚，那麼的可愛，那麼的單純……

讓我記憶猶新的是：當寒冷的冬天到來時，人們都在家中圍着火爐，嗑着瓜子，看着電視……而你和我，站在行人極少的街道，享受着雪花落在身上那一刻的`精彩，偶爾為對方拍去頭上的雪花，然後，握着對方的手，一起朗誦着汪國真的詩集，高興地指點着什麼……説實話，每次聽你的朗誦，讓我覺得是一種享受；每次握住你的手，都讓我覺得無比温暖……有時，我覺得，你更像一個天使，給我帶來快樂……更讓我知道，友誼的重要！

然而，就在三年前，在我們最愛的季節——飄雪的冬季，因為你父母要回老家工作了，我知道，這也意味着你的離開……

西安車站，火車上一層層厚厚的雪整齊的堆積在車頂，為你的離去加了一絲點綴。你把電話號碼留給我，就那樣上車了，看着火車在紛飛的大雪中向遠方駛去……

現在，往事依稀浮現眼前，我們彷彿還在肩並肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此時，我好想好想再次握住你的手，一起大聲朗誦“博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色”。

我想握住你的手作文6

小區裏有一幢簡單體積又小的房子，裏面住着兩位老人。

小區裏的人都十分敬重她，因為她“在小區裏呆的時間最長，而且為小區辛苦了十幾年。”

她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了牀；當我們週末遇到雨雪天氣躲在家裏時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐着一把大傘，佝着身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的人。

她也是一個熱情善良的人，有着一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮着的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以為小區的燈亮了幾年都沒壞。

她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼裏，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔乾淨當做她的'傑作並精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。

她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿着好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。

她並不是環衞工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閒時熱心的幫忙。

我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。

我想握住你的手作文7

“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。”

窗外的梧桐葉一片一片的落着，秋風掃過，落下的葉子又飛舞起來，發出瑟瑟的聲音，使我不住想到，又是一個秋天了。

時間是怎麼過去的呢？

小時候，我天天夢想着有一個神仙帶我飛上天，可以呼風喚雨，自由自在，壽與天齊。就這麼夢想着，夢到花兒都謝了，神仙也沒有來。於是，我的時間就這樣飛走了不少。

這樣一夢就是三四年。秋風比冰水還要寒冷，彷彿一直在鞭打我的骨頭。我猛地想起，國中已經過去了一半，而自己還是那個自己，沒有任何的變化，不禁心裏發酸。我加快了走路的步伐，緊縮着身體，心裏後悔讓時間走的太快。

天空的雲朵密密地擁在一起取暖，陽光衝破雲層，到達地面時已變得非常的暗，校園裏的幾棵樹的葉子恐怕也要掉光了，一會兒的雨一定叫他們更孤單。

我也很孤單，時間不止一次的離我而去，在我手中的`，只有最不想見到的後悔和懦弱。

小時候，我説我想做科學家，小時候，我説我會做藝術家，小時候，我夢想超過拿破崙。這時候，我發現我不過是個無用的空想家。

雨如期而至，它是我悔恨的淚水，風吹過去了，它帶走我天真的想象，最後的樹葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。

時間就是這樣在滴答聲中飛逝，生命也是這樣悄無聲息的溜走。或許你會覺得“依然還有明天”，那麼在你的生命中將永遠只有“昨天的遺憾”。只有把今天當做明天來過的人，生命之中存在的才會永遠充滿希望。

時間，我想握住你的手，我會好好珍惜你。我不會再抱怨時間都去哪兒了，我會在這個夜裏埋下新的希望，哪天它會成長髮芽，成為輝煌的未來。

我想握住你的手作文8

初遇你，在那個金色的夏天。染紅的街道，悦耳的蟬鳴，温柔的輕風，為我們的相遇埋下了伏筆。就這樣我們不期而遇，突然就撞在了時間與空間的交線上。也許是命中註定，我從一開始便迷上了你的笑容――那個純真、温暖、勇敢、堅強的笑容。初見你，沉寂了蟬鳴，凝結了空氣，我的世界亦定格在了那一片金色的光芒中……

從那個夏天起，我們便形影不離。我也逐漸開始瞭解你，亦因此逐漸喜歡上了你。你自幼便是孤兒，過着孤獨的生活，更揹負着沉重的身世之苦。因為你的身世沒有人同情你，更沒有人關心你，更多的是冷嘲與熱諷。然而你卻並未因此頹廢生活怨恨世界，相反你愈挫愈勇。生活越悲傷，笑容越燦爛。縱然苦痛席捲而來，你依舊熱愛着這個世界。縱然譏誚迭迭時運不齊，你仍不屈於命運執着於夢想。我多麼想握住你的手，握住你那雙飽經風霜卻又温暖無比的手。那雙手上有你在孤獨的黑夜中黯然拭去的淚水，有你為同伴與夢想奮不顧身時流過的血液，亦有你信仰中木葉熊熊燃燒的火之意志……

記不起在多少個艱苦的白天黑夜裏，你讓我堅持着決不放棄；記不起在多少個苦悶寒冷的雨天裏，你讓我找回了人間的温暖；記不起在多少次人生低谷裏，你讓我重燃起奮鬥的'烈火……你的笑容總能滲進我心靈最黑暗的地方。

世事如夢，恍然近十年，你亦相伴了我近十年。感謝你自始至終的不離不棄，未來我們還有許多個十年！我想握住你的手，一輩子也不放開！

我想握住你的手作文9

有一種握手，不需要直接接觸，有一種握手只需情感的對話，有一種握手是一種親情的感動。

親情是人生的港灣，是人生的寄託，親情是血濃於水的真實體現，親情在一針一線中，親情在噓寒問暖中，親情最平凡，卻最温暖。

我的父親是一個勤勞樸實的農村人，和大多數農村父親一樣，他不善於唱歌哼曲，總是沉默的勞作。父親是一個要強能幹的人，農忙的時候，天還沒亮，他就下地，直到摸着黑回家。現在父親常年開車拉貨，只有農忙、春節時才能在家多待幾天。每當星期回家，看到父親那瘦弱的身體，我有好幾次心疼地勸父親，不要太勞累了，再怎麼也沒有身體重要呀，但父親總是説：農民嘛，不吃苦咋辦？只要孩子有出息，吃再大的苦都值。每次回想起父親的這些話，我的眼淚就禁不住在眼眶裏打轉。

給父親的祝福再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親，是你讓一個從小隻會咿咿呀呀的孩子，變成現在能説會道的.少年，是你讓一個蹣跚學步的小女孩，變成現在健步如飛的大女孩；是你讓我學會了做人的道理、學會了寬容、學會了尊重、學會了怎樣去愛別人，是你，還是你現在我只想對你説：爸爸，謝謝你！我想，天下父親都一樣偉大。相信，只有愛，才不會讓歲月褶皺，只有愛，才能讓我們懂得如何去珍惜。

記得兒時撒嬌時，我曾説過：下輩子還要做爸爸的女兒。現在我想説：請讓我永遠握住您的手，陪伴您度過幸福的後半生。

我想握住你的手作文10

握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時候也是一種想念。

突如其來的疫情，我們迫不得已地被關在家中上網課，有些同學可能不適應這種上課模式而掉隊。我有一個同學，在學校裏關係還不錯，她總是發微信過來讓我給她發題目答案，這種行為在學校裏是嚴禁的，老師們都管得很嚴，萬一這種行為被同學舉報，那我豈不是好心辦壞事。

日子一天天地過去，她發來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣着她，不但不是幫助她，反而是害了她，於是我在聊天框裏打了一個“不”。她先是發了一個問號，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個都聽不懂。”我本來是想用另一種方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個月裏，我不但跟她失去了聯繫，而且友誼的距離也漸行漸遠。

從那以後，我們失去了交談，但並不代表我不想向她道歉。當時我不該那麼放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的.話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，裏面包含了我的歉意，包含了我的自責……

我多想握住她的手，哪怕再説上一句話，而那句話一定是“對不起”。還記得我們一起握手在操場上散步的場景嗎？那一點一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。

但是，我知道她的性格，倔強到骨子裏的女生，她是不會原諒我的。在今後的日子裏，我每一天都在煎熬，心裏充滿了遺憾，我試着彌補，試着挽回，但還是一點兒都沒用。友誼的暫停鍵何時才能開啟，那雙潔白的手，我何時才能再一次握上……

我想握住你的手作文11

我這個人有一個很大的缺點，那就是不懂得珍惜時間，我的國小生涯都快要過完了，我卻到現在才反應過來。

國小六年，教過我們的老師林林總總有二十來位，有些現在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨對以前的數學老師任老師，我一直無法忘懷。

説起來任老師教我們的時間也不算短，從一年級一直教我們數學。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業。

上個學期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒有正確，這成為了一個謎。

後來，我們換了好幾任數學老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數學成績不斷下降，我的`成績也退步了不少。

這時，我就不禁回憶起我在任老師身邊發生的點點滴滴。

記得剛入學時，我是個數學學渣，成績差不説，遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負責任的老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養那些好學生身上了。可是任老師並沒有這麼做，她並沒有放棄我，常常利用休息時間給我義務補課，通過握手的方式給予我信心，而且還主動跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。

據説任老師是生病住在醫院裏才沒有繼續教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和温暖，就像當年她對我一樣。

儘管任老師離開我們已經快半年了，班級裏思念任老師的人也不止我一個，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個。

我想握住你的手作文12

小時侯，你的手就是我的世界。開心時，你用雙手托起我，向全世界宣告我的歡樂。傷心時，你粗糙的手輕撫我的雙頰，撫去了我的淚水，也撫去了我心中的傷悲。成功時，你張滿了繭的雙手與我的相擊，清脆的響聲，見證了我的自信與驕傲。失敗時，你用那雙飽經滄桑的手輕拍我的雙肩，無聲的安慰卻比任何言語都能安撫我的難過，撫平我心中的摺痕。你用你的雙手陪伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，你的.雙手上長出了更多的繭，而我也變的更加堅強，更加獨立。於是，漸漸的，我遠裏了你的手。開心時，我不再釋放自己，而是用微笑的面具掩飾自己，疏遠他人。傷心時，我學會抑制情緒，不讓別人看到我的淚水。成功時，不再有人分享我的喜悦，於是，只能更加努力來麻痺自己。失敗時，轉過身去，不讓別人看到我的軟弱。我不快樂。沒有你的手，沒有了全世界。失去你的手，失去了所有的喜。怒。哀。樂。

直到有一天，一個新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂，成功失敗，陪他開心，伴他落淚，一個又一個的春秋。於是，我忘記了你的手曾給過的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂。直到那一天，那一個電話。我才想起，曾經也有一雙手是我的世界。我才想起，曾經也有一雙手伴我走過春秋與冬夏，一年又一年，單純而快樂。我才想起，那雙手的主人，他的世界就是我。我才想起，少了那雙手，我的幸福並不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

這一次，請換我來為你撐起一片天，給你全世界。我想握住你的手，再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手，再一次温習那雙手中的回憶。我想握住你的手，再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手作文13

我想握住你的手，儘管你已不在——題記

小時候，你會握着我的手接送我，我的小手在你的大手裏，是那麼温暖，感覺不到一點危險。你的手佈滿了歲月在你手上留下的痕跡，那麼粗糙，卻是那麼安全。

小時候，我是個認生的孩子，見到不認識的人，總往你身後躲。每次都是你拉着我的手，把我拉出來，告訴我他們都是誰，然後讓我叫他們。他們聽了，會摸着我的頭，説：“這小孩真聽話，讓幹什麼就幹什麼！”你聽後總是緊緊的握住我的手，朝我會心一笑。

小時候，你帶我去打針，我特別害怕打針，就一直在哭，你走進來，拉着我的手説：“不怕不怕，爺爺在這呢。”然後你用一隻手捂住了我的眼睛，怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。

現在，我可以一個人過馬路，有時還會拉着弟弟妹妹的手帶着他們一起過馬路，就像你當年拉着我過馬路一樣……

現在，我還是那麼的害怕打針，特別怕，只是現在不會再有人像你一樣握着我的手，對我説：“不怕不怕……”

現在，我很開朗，見到別人我會很主動的跟他們打招呼，對他們笑，不再是當時那個扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的.時候，我還是會躲在別人身後不讓他們看見我掉下的淚。

現在，我多想在過馬路的時候，還可以握着你的手，去感受你給我帶來的那份安全；我多想再打針的時候，還可以握住你的手，讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來；我多想在看見生人的時候，還可以握着你的手，做那個值得你驕傲的乖孫女。可是，我現在再也沒有這個機會了，我再也見不到你了爺爺。每當別人説他們放假就去爺爺奶奶家玩時，我很羨慕，我也好想讓您再陪我玩一次，就一次，一次就夠了……

爺爺，我想握住您的手，儘管您已經不在……

我想握住你的手作文14

和朋友握手錶達一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學，其中王同學在學校容易碰見，甚至發條微信就能很快回復我；陳同學太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經常聯繫。

今年由於疫情，我們都沒有相聚。開學後，我們一碰見，就聊個不停，最後很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

至於為什麼與陳同學很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動範圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手，是在疫情得到控制，教育局發佈可以不戴口罩的時候。我們一起玩遊戲，玩好後牽着手回教室。

一轉眼就到了暑假，又是漫長的兩個月。科學老師佈置了一個合作作業，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學，於是在羣裏發了許多信息，可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的'身影。朋友，你在幹嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實驗，我想握住你的手。朋友，聽説你忙着上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽着手，在温州圖書館一起查資料，完成作業；在南塘，完成科學實驗記錄，一起玩耍。

朋友，我等着你，八月份見，開學見，我們仨一起牽手玩耍。

我想握住你的手作文15

幾年前，我有一個至交，在我國小五年級的一個假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經走了，問了他媽媽才知道，他去春遊了，本來説好我們一塊去，到了家才知道，他已經走了，當時我覺得好可惜，真後悔，早點來該多好。

後來才知道，所謂的春遊是去水庫邊，他因為失足，不慎掉入水庫，最後，經搶救無效――溺水死亡。

這時的我好後悔，後悔不該去的太晚，沒有阻止悲劇的發生，後悔沒有見他最後一面，後悔沒在他的病牀邊對他説：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎？看在這十一年朋友的份上，為了媽媽，振作點，好嗎？”我只想握住他的手，説句真心話。

愛，是一個浪漫的'諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。

愛，隨處可見，富人救濟窮人――愛心；媽媽為了自己的孩子，什麼都放不下――母愛；爸爸為了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點虧――父愛；還有很多很多……

那怎麼才能感受到愛呢？很簡單，握住他的手，一邊想他對你的好，一邊做深呼吸，愛就來了。

如果對於我們明天沒有要求，牽牽手就像旅遊，成千上萬個門口，總有一個人要先走。

如果，你感受到了別人的愛，握住他的手，對他説自己最真心的話。別等到一千年以後，世界早已沒有我，那時再想到握住我（他）的手，已經晚了。