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我的媽媽是老師作文20篇

作文2.83W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道20篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的媽媽是老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的媽媽是老師作文20篇

我的媽媽是老師作文1

我家有張老照片,那是媽媽工作第一年照的,照片上媽媽及腰的長髮隨風舞動,眼裏閃爍着對未來的憧憬與對教育事業的熱愛。年輕時的媽媽美得讓人移不開眼。

我經常翻出那張照片,纏着媽媽,讓她講年輕時候的故事。媽媽就會摟着我,用温柔的聲音講述——

媽媽從小喜歡朗誦,在朗誦方面就有着非常好的條件。每年都會參加學院舉行的大型文藝演出,她的朗誦被老師和同學們贊為天籟之音。大學期間她連續四年被評為學院“優秀廣播員”,19xx年7月1日,寶雞市廣播電台直播的慶祝香港迴歸的演出中,媽媽的朗誦是開場第一個節目!那時的媽媽最大的夢想就是做一位廣播節目主持人,用她的聲音來傳遞愛,傳遞温暖。

我疑惑的問:那你怎麼當了老師呢?

媽媽摸了摸我的頭,繼續講着:“那時候,信息太閉塞,家裏根本懂得怎麼報考播音主持專業。填寫大學志願時,家裏的親朋好友都覺得當老師特別適合女孩子,我那個時候也是不懂所以就選擇了師範專業。”

説到這裏,媽媽眼底劃過一絲憂傷,可瞬間就消失的無影無蹤。又閃現着快樂的神態對我説“現在當老師也是在用聲音傳遞着愛和知識,在講台上帶着更多的年輕學子追求夢想,一路陪伴他們披荊斬棘,追逐夢想我覺得也很好。”聽得我不覺出了神,“那以後我想做我喜歡的事,媽媽會支持我嗎?”

媽媽用温柔而堅定的`眼神看着我説:“一定會!只要你堅定自己的想法。”我仰着頭,看到媽媽眼裏閃爍着無限的愛與期待,那一刻我感覺自己幸福的要飛起來!

媽媽眼裏時常閃着各種光芒,即使年過四十,依然對生活充滿熱情和期待,每天都堅持學習,樂觀面對每個困難,即使是難度係數很大的挑戰,她也願意去嘗試。我從她眼裏看到是勇敢和堅定,聽到是鼓勵和解決問題的奇思妙想,刻在心裏的是那永遠閃耀着的理想的光芒,那是對夢想的交代!

我的媽媽是老師,她的第一個學生不是我,我的第一位老師確實她,她也是我永遠的老師。

我的媽媽是老師作文2

“翔宇,自己寫作業,媽媽要去學校啦!”週末裏,媽媽一聲喊,便拎着提包,拿着車鑰匙,騎上電動車到學校加班去了。

我開始寫作業,寫着寫着,手有點酸,就起來到我的書架前轉悠轉悠。突然,我發現書架上“國際大獎小説”系列的書空了一大格。怎麼回事啊?難不成憑空蒸發了?我連忙打電話給媽媽:“老媽,我‘國際大獎系列’的書怎麼沒了這麼多?”“被我拿到班上獎勵學生啦!”媽媽咯咯地笑着。“啥?怎麼可以這樣?拿兒子的書去獎勵學生?抗議抗議!”“哈哈,媽媽現在要做事啦。回去再和你慢慢説。”

“會不會還有別的書失蹤了呢?”我馬上開始搜索我的三個書架。我發現媽媽給他們班學生做的班報,其中也有一些讀後感,他們讀的該不就是我的'書吧?想到這裏,我不禁對我自己肅然起敬:要不是我的書支援他們,他們還寫不出這樣的讀後感呢。

上個學期,媽媽每個週末都要做班報,有時忙得吃飯都要拖了。吃完飯,還沒休息一會兒,就又坐到電腦前,開始編輯。班報做好了,還會來徵求我的意見,看看顏色什麼的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報,從那些作文裏,我彷彿看到他們學習生活的影子,這些作文有的快樂,有的悲傷。

媽媽為這些班報排版,編輯,打印,有時候乾脆忙到深夜……

我的媽媽是老師作文3

看了這個題目,大家一定會問:你到底是寫的是媽媽,還是老師?別急,讓我慢慢道來。她呀,既是我可親可敬的媽媽,又是一位光榮的人民教師。

她高高的個子,勻稱的身材,一頭黃色的捲髮,配上有點向下凹的鼻子,真有點外國佬的味道。

她對工作總是盡心盡責。“六一”快到了,學校又要舉行“書法、美術”作品比賽了。媽媽班上的學生為了把手工作品做得更好,就請媽媽教他們做。

一天下午放學後,那些學生紛紛來到我家等候媽媽,可是媽媽還在學校幫另一幫學生排練舞蹈節目。六點多了,媽媽才拖着疲憊的步子回到家。可媽媽沒顧得上休息一會兒,又弓着背,手把着手地教起他們來。我在一邊寫作業,有一道題不會寫,就輕輕地走過去問媽媽, 媽媽卻説:“堅,你可不可以到另一個房間去寫作業?”我聽了氣嘟嘟地走開了。

七點多了,學生的父母都弄好飯來接孩子了,我的肚子也咕咕地提意見了,可我們家的灶台還是涼涼的。我心裏埋怨着:媽媽心裏只有她的學生,都不管我了!

可是,“六一”那天,看着媽媽滿臉笑容地站在表彰大會的領獎台上時,我對媽媽的`“怨氣”卻不由自主地被另一種“傲氣”代替了。

是呀,媽媽,不光是我的媽媽,她也是學生們的“媽媽”,我也得到過許多“媽媽”的愛呀!——老師!人類靈魂的工程師!正是因為有了您們,我們才能健康成長!謝謝您,媽媽!謝謝您們,敬愛的老師!

我的媽媽是老師作文4

樂老師是我最喜歡的數學老師。

她對學生都非常嚴格,尤其是對我,從來不手下留情。記得有一次,上數學課時我的思緒去了爪哇國,樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我,曾經美麗的眼神突然間凶神惡煞,彷彿再説:“要注意聽講哦!”我猛然驚醒,立刻打起12分的精神,從爪哇國旅遊歸來,遨遊數學海洋。

前幾天,我一時興起,趕時間出去玩,就把從不敢馬虎的數學作業亂畫一通交了上去,心想一次總可以矇混過關吧,老師不可能都那麼仔細的!誰知一下第二節課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進一隻腳,我就感到一股冷風襲來,身處火爐,心在南極,冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身,我心想:這下完了!我慢慢地走到樂老師的身邊,惶恐地等待着暴風雨的'來臨。出乎意料,樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服,還説我是個好學生,如果不是這個原因我今天的作業不會這麼糟糕!聽了樂老師的話,我慚愧地地下了頭,眼淚刷刷直下。那一剎那間,我感受着愛,我的悔恨湧上心頭,我鼓起勇氣向樂老師説出了事情的真相,承認了自己的錯誤。

説到這裏,忘記告訴大家一個祕密。其實,樂老師不僅是我的數學老師,還是我的媽媽!媽媽從小就對我非常嚴格,也非常疼愛。大雪紛飛的冬天,她揹着我上醫院,不分晝夜的照顧我,我的病好了,可媽媽卻累得變了樣;大雨滂沱的夜晚,我補課歸來,她在雨中等待已經濕透;烈日炎炎的午後,為了我能吃上可口的飯菜,她紅着臉從家中給我送來新鮮的菜餚,這不是羞紅的,而是曬的;好不容易週末,她又輔導我,送我去輔導……

媽媽老師,老師媽媽,兩種職業,她都稱職,她都是那麼優秀,我想我應該是世界上最幸福的人了!因為我有一位既嚴格又慈愛的老師媽媽!

我的媽媽是老師作文5

我的媽媽是老師,一個普普通通的國小語文老師。小時候,大人們説我很幸福,小朋友們也很羨慕我。可是,這樣的老師媽媽一點兒也不可愛,為什麼呢?

媽媽是個笨媽媽

首先,我的媽媽講不了故事。小時候,我總是纏着媽媽講睡前故事,可一個故事沒講完,媽媽的聲音就沙啞了,有時還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興!

其次,我的媽媽下不了廚房。每天,媽媽急匆匆地奔向廚房,可端出來的.總是普通的菜色。唉,這樣的媽媽真令人無奈!

還有,我的媽媽化不了美粧。媽媽每天都穿着樸素的衣服去上班,看上去像一個古板的老學究。這樣的媽媽太普通了!

媽媽是個好老師

後來,我踏入媽媽的學校。慢慢地,我發現媽媽雖然是個笨媽媽,卻是個好老師!

首先,媽媽上得了課堂。她聲音動聽,講解課文幽默風趣。她和學生一起演課本劇,一起朗誦詩歌,一起聽風看雨……這樣的媽媽令我刮目相看!

其次,媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時,媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑;班上的學生鬧矛盾時,媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜!

還有,媽媽當得了偵探。班上的學生忘記在考卷上寫下他的大名,媽媽只需看一下考卷上的字,就能把這個馬大哈揪出來!這樣的媽媽真是神了!

其實,我的媽媽只是一名普通的老師,在學校裏,還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事蹟也許並不偉大,可他們卻以大局為重,甚至顧大家,忘小家,盡心盡力地幫助每個學生快樂地成長。這樣的老師難道不可愛嗎?這樣的老師難道不值得尊敬嗎?

【教師評點】

小作者別具匠心地寫出了原來媽媽是一個普通老師,一個跟千千萬萬普通老師一樣“顧大家,忘小家”的老師。

文章分成兩部分,並且每個部分都能用上中心句進行總起,條理清晰,結構分明。篇末寥寥幾句話的點題,強勁有力!

我的媽媽是老師作文6

我是個兒子,當媽的是老師,我媽是誰?當然是可愛的袁老師啊。

其實當老師的孩子沒啥,但是當袁老師的兒子,這個孩子的生活一定非常奇特。

我媽個子小,身高不到一米六,剛才問她,她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個子小,全年級的人她都能鎮住,何況他兒子呢?

我比我媽高出去一頭,但是我從來打不過我媽。而且我什麼時候都騙不過我媽,她就好像什麼謊言都能識破似的,所以説,永遠不要對我媽説謊,但是善意的謊言還是可以的。

我媽非常關注我的學習習慣,但是她差不多已經放棄了對我學習習慣養成的管理了。因為她受不了我的拖拖拉拉和不主動學習,所以在我學習的時候,她就是可愛的袁老師;但是我應該學習卻悠閒自得的時候,她就變成了咬人的母老虎了。

但是毫無疑問我媽是愛我的,雖然這種愛不是那麼的直接,但是我還是能非常明顯的感受到這種愛的.。

老媽對我最好的地方還是吃飯上,幾乎每個週末,她都燉好幾個小時的湯給我喝,有時候晚餐都説不吃了,她又去廚房做出來一大堆,有時候做的過於豐盛,都趕上過年了。有時候我早餐沒吃就去上學了,課間我去辦公室,桌面上總會有面包、牛奶、或者飯糰所以説跟着老媽走,就永遠不會餓肚子。

我媽總是能讀懂我的心思,我餓了?我饞了?我幹壞事了?她全都知道,我想幹什麼事,她也總是能預先知道。

我們倆一會兒吵架,一會兒逗貧,一會兒安靜的做自己的事情。但是我知道,無論老媽怎麼對我,無論她高矮胖瘦,無論她是不是袁老師,她都是最愛我的。

我的媽媽是老師作文7

我今年8歲,幼兒園加國小一共讀了5年了。這五年遇到的老師中,我最喜歡的是李老師。

李老師個頭不高,胖胖的,笑的時候眼睛總是眯着。初次見到她,我一點都不怕,因為她不像老師,更像是大姐姐。別看平時她喜歡和我們開玩笑,還將我們加入她的QQ羣,但課堂上的李老師很嚴肅:有一次抄寫生字“己”,我為了圖快,把“己”字的最後一筆寫出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯誤,讓我更改並抄寫100遍。當時我滿不在乎,覺得不是什麼大不了的錯誤,沒必要受到這麼重的處罰。李老師看出了我心中的'小九九,語重心長地説:“學習來不得半點馬虎,今天錯點,明天錯點,將來就是大錯誤,學習就像蓋房子,今天歪點,明天歪點,總有一天房子會倒的!錯了就一定要改正。”中午放學回家後,我沒有午休,將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。

李老師很年輕,像我們的姐姐,但那件事後,我覺得她又像我的媽媽。有一天,下了傾盆大雨,我雖然帶了雨傘,頭沒淋濕,可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室裏,我冷得發抖,打了個寒噤。李老師見我少了平時的生龍活虎,便知道我是被大雨給淋病了,趕忙把我帶到辦公室,幫我脱下鞋子,讓我坐在火爐旁烘乾褲子。當時的我覺得好温暖。過了半小時,我見到了媽媽,她的手上拎着乾的鞋襪和褲子,原來李老師見這種辦法很難烘乾衣服,怕耽誤我下節課的學習,便通知了媽媽。穿上乾的鞋襪,我看着站在身旁媽媽和李老師,覺得她們好像!

又一個教師節到了,我喜歡的李老師去教一年級的新生了,我真希望她能回來再教教我!

我的媽媽是老師作文8

你沒有聽錯,這個聲音確確實實是從學校的實驗室傳出來的,瞧瞧這股子的架勢,我看教室裏的大學生們大概頭都腫起來了吧?我説親愛的'大哥哥、大姐姐,你們也太小兒科了吧!幹嘛每次都要讓老師重複念咧?你們聽不煩嗎?我媽媽可是因為關心你們的安全,才會像個老媽媽一樣一直嘮叨,人要自動點啦!可別氣煞我的媽媽了啦!

你懷疑哦?沒錯,這個就是我最親愛的媽媽啦!

提到她的個性,看我就好了,我是她的複製版,我完完全全繼承她所有的個性。我們都很直爽,大剌剌的個性,有點像男人婆,可是我們心腸很好哦!只不過偶而心狠手辣,常常不小心會出手太重而已。我媽媽雖然號稱實施“愛的教育”,但我有時也會神經大條到已經闖下滔天大禍,還渾然不知,當然就少不得挨她一頓“小”打了。

要找我媽的話,你只要找到“電腦”,她肯定就在附近,有時備課、有時看小説,我懷疑她的眼鏡度數就快要更深了。

我奶奶常跟她念:“你哦!減什麼肥啊?我看是越減越肥!”沒錯!我媽就是容易胖的體質,天天看她嚷着要節食,要減肥。結果好不容易瘦下來一點點,馬上又大吃大喝,迅速胖回來。就像吹氣球一樣,一下消一點,一下又腫回來了。

媽媽!只要你快樂就好,你胖得要橫着過門檻的話,我也不會嫌棄你,因為我愛你啊!

我的媽媽是老師作文9

當聽到媽媽要教我們語文了時,我的心就咚咚地響起來,那聲音就像敲小鼓,我聽得清清楚楚。我想:媽媽站在講台上,會一直用她那像尖刺一樣的目光盯着我嗎?她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎?如果我一聲不吭跟啞巴似的,她會讓我站到講台上,正大光明地面對着同學站着嗎?……

我懷着忐忑不安的心情問媽媽:“可不可以晚上教我語文,免得我不會回答。”誰知她用平和的語氣説:“孩子,學校裏學的知識在家裏我不會教你,這些你應該在課堂上學會。”我只好勉強地使勁點點頭。

沒想到自從被媽媽教上後,我並沒有心驚膽戰,原來她會經常表揚我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上,講台上那個既是家長又是老師的`人,突然變成嚴肅的目光盯着我。呀,果然跟我想象中的一模一樣。唉,媽媽怎麼會這樣看着我呢?我上課沒有搗亂呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我這樣的肚皮舞肯定能得100分。可是回頭一看,哦,原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉,這是虛驚一場啊。

其實媽媽還是有好多優點的。比如:有的同學回答不上問題,她不像別的老師大發雷霆,而是讓其他同學説一下,然後再讓用膽怯的目光看着老師的那位同學重複一遍;還有又一次,她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學;還有,她上課是帶着感情的,不像別的老師只是普普通通的語氣來講課,她講的課文是美妙的,令人陶醉的。

不過我很希望她上課時不要一會兒在前面講,一會兒又走到後面講,要不然我們一會兒聽得見,一會聽不見。如果需要記什麼東西,但她卻在後面對後面的同學竊竊私語,那麼我們前面的同學就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。

最後祝願媽媽老師身體健康,工作順利。另外,記着改掉缺點哦!

我的媽媽是老師作文10

如果你問我:“你幸福嗎?”我會毫不猶豫地告訴你:“我很幸福。”因為我出生在一個教師家庭,媽媽不但是我慈愛的母親,還是伴隨我健康快樂成長的好夥伴、好老師。

媽媽在生活上不但給我無微不至的關懷,而且教會我做人的道理。八歲那年,媽媽叫我去商店買食用鹽,一包食用鹽3元,我給售貨員5元,他居然找我7元,我心裏沾沾自喜,接過錢和食用鹽大步流星跑回家,生怕售貨員發現。到了家,我跟媽媽炫耀這件事,媽媽聽了,臉色變得嚴肅起來,説:“把錢還給人家,不能欺騙人家。”我有些疑惑地問:“沒人知道,只要你我不説……”“停、停、停……”媽媽打斷了我的話,“人常説誠信是高樓大廈的'奠基石;誠信是市場交易的一杆秤;誠信是人生道路上的指南針;誠信是架在人與人之間的橋樑;誠信是溝通你與我之間的紐帶;誠信是點亮心與心之間的明燈;如果做人連最起碼的誠信都沒有,要如何在社會立足?”我看媽媽態度堅決,只好把多找的錢還給商店的售貨員。並向她道歉,售貨員阿姨豎起大拇指,説:“你真是個誠實守信,不貪小便宜的孩子。”我聽了,心裏美滋滋的,原來做個好人是一件非常快樂幸福的事。

媽媽不但是一位好母親,更是一位好老師。

我有意識的時候,我家已經是個“圖書館”,受媽媽的影響我漸漸養成了愛看書的習慣,媽媽在生活上很省錢,但買書她從不吝嗇。《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等,應有盡有。只要是我喜歡的、對我學習有幫助的書,無論多少錢媽媽都會幫我買。在學習上當我遇到難題的時候,媽媽從不把答案告訴我,而是一步一步地引導我,使我不但找到答案,解決了難題,還慢慢地獲得了學習方法。

媽媽,您不但是我最親愛的母親,還是我最好的老師;您不但賜給我生命,還教給我做人的道理;您不但把我撫養長大,還為我指引了走向光明的方向。

老師媽媽我永遠愛您!

我的媽媽是老師作文11

“起立,坐下。今天我們講……”我拿着書一本正經地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了,我怎麼能給像媽媽一樣的大人上課呢?説起來真是可笑。然而,在我家,卻是事實。

一天,媽媽突發奇想,不知從哪裏得到的經驗,鄭重其事地對我説,“欣欣,交給你一個光榮而艱鉅的任務:每天晚上給我上課,內容涉及到你學過的知識。”然後又説:“你準備準備,今天晚上就開始講課。”我一聽就傻了眼,心裏暗暗叫苦:我的媽呀,你的新花樣可真厲害。沒法子,只好認認真真地看書,來應付老媽的奇異怪招。

晚上,找來小黑板,拿出粉筆,開始給媽媽講課了。開始,望着坐得端端正正的媽媽,心裏十分不安,兩腿不停地打顫,畢竟這是第一次給別人講課呀!後來想一想,當老師也沒什麼難的,只要把自己的.“學生”教好,就是一名“好”老師。於是,我拿起書本熟練地講起來。一節課下來,覺得效果良好,沒想到,我這個“學生”要求還挺嚴格,挑了我不少毛病,説什麼普通話不標準啦,解題思路不明確啦,英語口語發音不標準啦等等。我只好虛心接受,努力改正。還別説,一學期下來,我的成績穩步上升。媽媽呢,也從中找到了當“學生”的樂趣。

現在,我才明白老媽的良苦用心。這叫温故而知新,可以為師矣。

我的媽媽是老師作文12

既然題記開門見山,那我也不藏着掖着啦!我的老師——就是我的媽媽。她知識淵博,性格開朗有趣。

她能把我一竅不通的奧數題,講得清晰分明;她能把我雲裏霧裏的概念講得撥雲見日;她還能把層出不窮的問題理得井井有條……但她帶給我的歡樂遠遠不止學習。下面談談我老媽的童心吧……

“媽媽!”我屁顛屁顛地跑到媽媽的房間裏,“我的作文寫什麼?”

“題目是什麼?”媽咪回過頭。我倒退幾步:“老媽,大白天的,裝啥鬼?”媽媽滿臉白膏,只留下一雙眼與口鼻。然後加上這漫不經心地回頭,呃……別説,效果、氣氛,倒真有一種莫名的詭異呢!

“哈哈哈,面膜哦!很嚇人嗎?”媽媽舉起雙手,直挺挺地向我走過來。

我做大義凜然狀。

媽媽又變成機器貓的聲音問:“告訴我,作文題目是什麼?”

不要笑,不要笑,要hold住。我深吸一口氣,平撫住,説:“題目是……(深吸氣)是《我的老師》!”

媽媽鬆了一口氣,説:“這還不簡單,就寫你最親愛的關老師唄!”

“嗨!我不是沒想過。有沒有新穎一點的?寫關老師的人準超多!這年頭,作文競爭強啊!”

媽媽説:“不然,就寫你老媽吧!”

我哈哈大笑。

老媽不慌不忙,抓起紙筆,刷刷刷寫着什麼。

“媽,借我look!”我張着“無辜”的`大眼睛。

“喏——”

我結果一看,剛平息的笑意立馬如潮水般重新漲上。紙上寫:

“合同:如楚今天不寫媽媽,5月20日前寫1500字。”

哈哈哈哈哈

我的媽媽,帶給我歡樂和知識的老師!記住,是我的私人老師哦!

我的媽媽是老師作文13

在一個風雨交加的夜晚,到處是點點滴滴雨聲,使整個寧靜的夜晚變得喧喚不停。“噼裏啪啦,噼裏啪啦!”風雨用透明的大手不停地拍打着潔白無暇的窗户,透過窗户,你可以看到:在黑暗的夜晚上,他們相睡在一張小牀上,嘴角掛着幸福的微笑,窗外“劈里啪啦,劈里啪啦!”的聲音他們都全然不知,只是沉浸在美好的睡夢裏,望着夢裏的'自己快樂的樣子……

夜幕越來越黑了,在一陣陣雨簾中,您窗前的燈依然是那麼地明亮,在漆黑的夜幕中顯得是那麼地突出,就像大海上的一葉孤舟,像成片平房裏的高樓大廈,像數只兔子裏面的一隻孤獨的小貓。透過泥濘不堪的玻璃窗,我再一次地看到:您坐在桌前,戴着老花鏡,不是在休閒地看報,而是在忙碌地備課問,豆大的汗珠從您的臉頰流過,流到嘴裏,是甜的,也是蜜的。如果您現在立刻到外面去走一走,肯定分不出,哪是雨水,哪是汗水,是您,是您把一個個歪門邪道的學生扶上正軌,讓他們堅強地站起來,從現在開始,重新學習怎樣做人,是您,是您,是您把一棵棵幼小的幼苗培養成一棵棵強壯的大樹,讓他們(她們)為我們美麗的祖國做貢獻。

老師們,你的工資並不高,但卻有“牛”的精神。值得我們學習,更值得我們敬佩!放心吧!老師我們一定會好好學習,天天向上,絕對不會讓你們失望的!老師們,你們放心吧!

是您,是您不顧辛苦和勞累培養了我們,像我們這些國小生,就更應該好好學習,天天向上!來報答老師的養育之恩!

老師,您辛苦了,媽媽,您辛苦了!

在這裏,我祝付出過心血的老師,教師節快樂!

我的媽媽是老師作文14

微卷的頭髮,淡淡的雙脣,慈祥的眼睛,她就是我的媽媽。我的媽媽是位老師,她樸素平常,卻洋溢着快樂和激情,從她身上散發出來的氣質猶如温暖的春風,讓你感到心曠神怡。

因為媽媽是老師,於是我就成了她的“拖油瓶”。國小六年,我同媽媽一塊兒上學放學。“快點,快點!”每天早上,總少不了她的催促聲。國小上課是八點,媽媽總是七點不到就催我出門了。“孩子們來得早。”她總是這樣解釋道。“老師好!”“老師早!”當孩子們向她問候時,她笑了,笑得眼角的.魚尾紋猶如菊花般綻放,笑得臉上的酒窩溢滿了醇香。我才轉個身,發現媽媽已經在教室裏用她那引以為榮的甜潤的嗓音給孩子們講故事,帶孩子們讀課文……是如此全身心地投入,卻早把我這個“拖油瓶”甩得遠遠的了。

因為媽媽是老師,我就有了免費的家庭教師。在她的督促下,七歲起我就開始學古箏,學書法,學跳舞,學畫畫……用她的話説,那叫“學點藝術將終身受益”。而在這期間,媽媽除了擔當起接送任務,更是不辭勞苦地充當起陪練:雖五音不全,卻總是十分賣力地和着旋律打拍;雖身材欠佳,卻也能眉飛色舞地做着示範。在學習上她更是我的“求助顧問”:二十多年前學的英語單詞,她至今不曾忘記;每次問她數學題,她也總能答個所以然……有了這個家庭教師,倒是方便了不少呢,呵呵。

因為媽媽是老師,我時刻成了她的嘮叨對象。她真的很嘮叨,真的是很嘮叨。只要我一觸碰到她的那一根“嘮叨神經”,那嘴巴張起來可就沒完沒了了。她那嘮叨了上千遍的長篇大論,説了上句我就能猜出下句了。有一回,在馬路上散步,她的“嘮叨功夫”又開始了,而且把音量放得特大,只管滔滔不絕,大街儼然成了她的課堂。咳,真沒辦法,害得別人都用異樣的眼光看着我。我呢,真想大聲叱喝,卻只能保持沉默,誰叫她是我的媽媽呢?

細細想來,媽媽就如一杯濃濃的咖啡,裝滿了對學生和對我的深深的愛……

我的媽媽是老師作文15

國小畢業很久了,但一直有一個人佔據着我的內心,她就是陪伴我走過六年國小生活的班主任,龔海燕老師。

她高高胖胖的,大大的眼睛,右眼角那顆黑痣,只有在她摘下眼鏡之後才能看清。她主教語文,卻不像其他語文老師般細膩。她大大咧咧的,卻獨有一種對孩子的細心。

還記得,有一段時間,身體十分虛弱的我常常嘔吐,最巧的是,我總是會在她的課上吐。讓我記憶最深刻的是那天,她在台上正講着賣火柴的小女孩幻想的大餐,我在台下哇的一聲把早餐全部吐了出來。那又臭有髒的東西即使是親人也會受不了,可她卻沒露出一絲厭煩的表情。連忙放下教鞭,跑到我面前,將我帶出班級,讓我遠離我吐出來的東西,還親力親為地為我打掃,幫我漱口。看着她忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。這,不是媽媽才有的身影嗎?對呀,她就是我的第二個媽媽。

在和她一起的六年學習生活中,既有她給我的.感動,也有我們給她的甜淚。

那一年,淘氣叛逆的我們,把老師氣得嗓子啞到連話都説不出來了。老師請了一天假去治病。那一天,我們離開了她,才知道我們有多依戀她。她回來的那一天,當她踏入班門的一剎那,我們全體不約而同地,齊刷刷的起立,一起説:“老師,我們想您了!”在那一剎那,我們看到了老師眼中的淚,我相信,那淚是甜的!那一天,我們一節語文課都沒上,每節語文課她都在和我們談心。從那天開始,我們才知道我們在老師的心中有多重要。

現在到了國中,儘管有了更有才華的班主任和語文老師,我的國小班主任還永遠是我心中最美,最美的龔媽媽!

我的媽媽是老師作文16

今天晚上,練完琴後,媽媽帶着美羊羊來找我當老師。我把剛學過的課文《美麗的小興安嶺》教給她們。

首先我讀一個自然段,讓媽媽概括這個自然段的意思,如果媽媽回答的好,我就會獎勵一個小帖畫給她,媽媽就會高興地把帖畫帖到自己的額頭上,學得可起勁啦!媽媽是個愛提問題的.學生,有的問題我回答不上來,就會悄悄地看《語文教材全解》。

我有時也提問美羊羊,媽媽就會學着美羊羊的聲音回答我,我一高興就把北京的冰糖葫蘆獎勵給她啦!

不知不覺,四十分鐘過去了。當老師真的是又神氣又辛苦!不過收穫也很大,我把《美麗的小興安嶺》又複習了一遍。

下週,我還願意當老師。

媽媽的話:上週五晚上,女兒練完琴以後,説要當老師教我學古詩,當時我又累又困,但看着女兒興致很高,就由着她教了。她選的是杜甫的《絕句》,讓我跟着讀,還不停地批評我讀得“沒有自豪感”。在半夢半醒中,我上了一節課。最後孩子讓我把詩默寫下來,我也是應付地寫了兩句,字跡很草。沒想到孩子在後面工工整整寫了批語:你需要的是耐心,用心,努力吧!第二天我看到後,真是有點慚愧。

昨晚我專門帶着女兒的寵物來學習,女兒教得很認真,也很動情。在讀到“紫貂捕到一隻野兔當美餐”時,有點傷感,自言自語地説:“真是可憐的小野兔……”我也就順便把動物世界中的食物鏈説了説。

跟着女兒,我也領略了小興安嶺四季的美麗景色!不過從中也發現她有許多方面學得不夠紮實,對一些優美的句子,體會還不夠深刻!那學生也就自然地會讓老師多教兩遍了。

今晚,老師和學生都學到了知識,心理也都得到了滿足!哈哈……

我的媽媽是老師作文17

老師——一個令人崇敬的稱呼。大家都説老師是園丁,我們是祖國的花朵,是她用一生的心血培育我們。可我以前卻不這麼認為,為此,我和媽媽、老師成了“敵人”呢!

“你這是怎麼回事,平常考試都挺好的`,怎麼一到期中、期末考試就不行了呢?”“我也不知道……”你聽,這是誰在教訓誰?告訴你,這不,老師又嘰裏呱啦地訓起我來了:“你呀你,不知道怎麼搞的……總之,我希望以後再也不要出現這種情況了。”“哦,我知道了。”我低聲説道。一出辦公室的門,我就立即活躍起來,和同學們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗户口看着我搖了搖頭,歎了口氣。

剛回到家,“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問我:“是不是又沒考好?惹老師生氣了?……”“沒有,你煩不煩嘛,媽媽”這時,媽媽也火了:“那為什麼老師打電話過來,説你考得不但沒平常好,還不積極進取?”我心裏咯噔一下,心想:“糟了,老媽要用她的”紅燒牛肉麪“來對付我了。我趕緊溜之大吉吧!想完,連忙對媽媽説:“我今天作業很多,我先回房間做作業去了。”“去吧!去吧!”媽媽催我了。我嘀咕着:“明明是你在教訓我的嘛!”説着,我走進了房間,安靜地做起作業來。

第二天,我反思了一下昨天的事,決定向老師道歉,我走進老師的辦公室裏,對老師説明了情況就這樣我們這對“敵人”又和好如初了。

我的媽媽是老師作文18

不幸福的小孩,一定要進來哦……我並不幸福,媽媽卻不知道,她總是説,我們現在的小孩吃得好穿的好,哪來的幸福不幸福?可她根本不知道我內心真實的感受……記得有一次,我的考試考的不好,而且試卷很難,可是她拿起來一看分數就罵就打了我一頓,我強行忍住淚水,不讓它留下來,可是,它還是不爭氣的留下來了,不論我如何傷心,它都不知道,我好孤獨,好難過,當我看到人家那燦爛的微笑,我都想找個地洞鑽下去,媽媽,我知道,你打我罵我都是為了我好,可是,我真的想找一個人傾訴我的苦,那不就是你嗎,可是……你從來就沒有理解過我,可是我卻每次都不恨你,為什麼,因為我愛你,你呢?

一件事做的不好,你打罵我,考試考得不好,你又打我,我知道你也不想打我,可是我真的'一下子無法接受……媽媽也就算了,連我的老師也這樣。

我在班裏是老師眼裏的好學生,但是由於一次期會考試我考的不好,你就不再關心我,我一下子從好學生變到了中等生,有是你還那我和差生相提並論,我真的好傷心好傷心。每次當我難過時,只有找我的好朋友傾訴,有時我也想離家出走,可是我沒勇氣……媽媽老師,你們多理解我一下,好嗎?我的心裏是愛你們的,希望你們也能……我要幸福!我要幸福!

我的媽媽是老師作文19

國小生活已隨着潺潺流水流走了,國中已經悄悄的來了。

國中,對於我來説是個陌生的學期。到了國中,學習科目增多了,老師也換了,所以我承受着巨大的壓力。聽媽媽説,上了國中,我就是個大孩子了,會有獨立的人格、自主的能力,會有能力不在依靠父母和師長,還要面對青春期。聽起來我就覺得沒勁,所以對國中沒有希望。

國中的老師們個個都很慈祥,比我想象中的要好多了!我們班的班主任四十多了,可看起來仍然那麼精神抖擻。她有一頭烏黑髮亮的長髮,可是為了不耽誤教學,就盤了起來;老師還有一雙大大的眼睛;鼻樑上還掛了副眼鏡兒,顯得是那麼知識淵博;給我印象最深的還是她那一對深深地小酒窩,每當看到我們學習進步了,申老師就笑得那麼開心、那麼慈祥。

上國中了,我的膽子還像國小那麼小,知道問題的答案卻沒有勇氣舉手發言。有一次,我對一篇課文起了興趣,實在按捺不住這個興趣,給自己壯了壯膽,終於走進了老師的.辦公室。老師正在備課,看到我來了,便熱情的迎接我。並耐心的給我講解,惟恐我聽不懂。經過老師的努力,我終於聽懂了,而老師的腦門而卻沁出了一串細細的汗珠。

有一次,老師看了我的作業,誇我的字寫得好看。我開心極了,心裏想:可不能白費老師那麼多的努力付出,既然我的字寫得漂亮,那我就一定要努力,報答老師的恩情!

老師一直無私的教育我們,將自己的知識傳授給我們,默默付出,卻不求回報。老師像一把蠟燭,犧牲了自己,奉獻了別人;我真想跟老師説:“您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。”老師,我們永遠都愛您!

我的媽媽是老師作文20

我的媽媽從小對我特嚴格,因為她是一個老師。説起外貌,媽媽可稱得上是“美胚子”。她個子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起來就有一個小酒窩。

記得有一次,我做作業時不小心寫錯了兩個字,你猜怎麼着?我剛出去玩,就聽見“蕾蕾,快回來!”原來媽媽在屋裏大聲地喊我,我連忙跑回家去。“你看你,粗心大意,連這兩個字也錯了,真是不可思議!”只見媽媽兇巴巴地指着作業對我説,“你快快認真檢查一下。小馬虎!”我低聲説:“哦,知道了。”哦,檢查了兩遍,終於讓我找到了“罪魁禍首”——原來我把“自己”寫成了“自已”,“誰”寫成了“準”。“找到了!”我興奮不已地喊起來。

媽媽用手指了指作業,我恍然大悟,便立馬改正。看着媽媽滿臉憤怒的樣子,我邊改邊在心裏默默地告訴自己,以後不要再犯這樣的錯誤了。不知怎的,媽媽似乎聽見我的心裏話,就和顏悦色地對我説:“蕾蕾,這次是你不小心,媽媽相信你下一次一定不會再犯這樣的'錯誤了,對嗎?”此時此刻,一股暖流湧進我的心田,我不假思索地點點頭,“我以後一定會改正這馬虎的毛病的。”媽媽摸摸我的頭,笑着説:“知錯能改,善莫大焉!”這時,我的腦海中不禁浮現出孟郊《遊子吟》中的一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉”!

媽媽笑了,露出了甜甜的酒窩,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窩。

俗語説得好:“打是親,罵是愛。”媽媽對我的嚴格,也是對我的愛。我決定長大以後,一定要好好報答她!