難忘的讀書節作文（熱門）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的讀書節作文8篇，希望對大家有所幫助。

難忘的讀書節作文 篇1

你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎？你登上過眾目共睹的表演舞台嗎？你擁有過上台領獎的榮耀時刻嗎？在那次讀書節活動中我就經歷了這些激動人心的場面。那次活動讓我至今都無比難忘。

那天下午，我們全體同學都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然後在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到指定位置。一個個班級之間保持着一致的距離，從舞台上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個劇場氣勢恢宏、星光熠熠。

隨着主持人優美的報幕聲活動開始了。一組組選手的表演真是形式各樣，精彩紛呈，評委們讚不絕口。這使我們未上台的選手們更焦急了，個個都迫不及待地想展示自己。終於台上傳來了“歡迎四班同學們為我們帶來《少年中國説》的精彩朗誦。”只見同學們一個深呼吸，一個擊掌，一個拉衣服，一齊踏步向舞台走去。我們登上舞台，很快布成“門”字隊形。前排有我在內的六個領讀“今日之責任，不在他人，而全在我少年！”隨後全班同學一起朗讀“少年志則國志，少年富則國富……”那聲音震耳欲聾，那氣場氣吞山河。同學們忘記了緊張，忘記了不安完全投入了。就連幾個身材嬌小，平時説話輕聲細語的`女生，今天的聲音都格外洪亮，彷彿嘴裏含着小喇叭。再看那幾個平日愛搗蛋，一刻也不肯安靜的男生，今天都老老實實站在那裏一臉投入，活像被孫悟空施了法術。

當讀到“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時，我們六個領隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫，節目也頓時進入了高潮。我們的一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神，充滿着自信和力量。我們迅速甩頭，三連衝拳，用力推掌，橫掃擺手，一氣呵成。最後我們下橫叉豎叉，弓步衝拳擺好陣形，一齊跟隨着全體同學朗誦“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，於國無疆！”

節目結束，雷鳴般的掌聲久久迴盪在劇場裏，“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致！每當我翻看那次的表演視頻，我都激動地流下熱淚，因為那是用努力和汗水換來的。那個讀書節活動註定讓我終生難忘！

難忘的讀書節作文 篇2

今天是20xx年5月11日，使我們學像讀書節開幕式活動。

早上吃完飯，我們排着整齊的隊伍走出了餐廳，學校與往日不同，有一條長長的紅地毯在上面鋪着，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節的學生，我們穿着漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學生的家長要來看我們表演呢！裏面包括我的`爸爸，讀書節，讀書節，我們都帶了一本課外書看，過了一會兒，有好多領導都來了。

讀書節開始啦！首先，是一年級小朋友為我們表演，朗誦弟子規，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們三年級了，我們表演的是：讀書是一場曼妙的旅行，後面就到四五年級了，最後是六年級表演的是中國少年説，這個節目最好看了，他們上場的時候，我們隨着他們喊：“啊！”特別激烈，他們做的動作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨着大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個表演結束了，雖然他們的表演結束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

難忘的讀書節作文 篇3

春風伴隨着同學們的腳步聲，不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺，刻骨銘心。

這天，即使天公不作美，成天陰着臉，可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐，倫教國小第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟着老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢着笑容的家長和領導們，各個喜氣洋洋，校園內外是一片熱鬧的海洋。台上台下卻是成一鮮明的對比，台下熱鬧非凡，台上卻緊張兮兮，然而大家都有一處相同，無論是台上的演員，還是台下的觀眾，大家都神采奕奕，台上的以他們最美的姿態展示給台下如飢如渴的觀眾們，台下時不時傳來一陣陣的響聲。

不一會兒，還沒等台上的演員表演完畢，大概天公爺爺也嫉妒咱們説説笑笑的氣氛，便下起了濛濛細雨，還越下越大，像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回，看着這朦朧細雨的`天空，我多想，多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知，儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧！各位同學又在列位了，老師整齊地帶領着學生們火速趕往現場，繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣，又灑下了遍地雨水，使眾老師與同學們掃盡了興，只好拖着憤怒，帶着怨恨回各班課室上課。

俗話説：精彩在後頭！無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午，太陽普照着大地，陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知，課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下，津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了，就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤着大地。唉！不過可惜，不管你是什麼神，咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在台上台下與太陽周旋，即使大家都汗流浹背，也阻擋不了同學們參與的激情，你看台上台下的同學們，用一個字形容，那就是妙。

這次讀書節令我難忘的可謂是兩點：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡得瀟灑，最後不停又不卡，我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎？瞧！這次讀書節難忘吧？

難忘的讀書節作文 篇4

今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書，然而那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！

“讀書節”也叫“快樂淘吧”，然而我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起，“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區，把書放到桌子上，讓賣書的同學幫忙賣，之後，我就去淘我想要的.書了。

我的膽子小，買書時，遇到貴的又非常想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！

一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。

我看中了一本書，便拿着書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師説：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現在自動降價，我能不買嗎？

買完那本書後，我要還價的心理就更強了。後來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞啊！再後來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，於是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應的，沒想到賣主竟然答應了。於是我便非常高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學會了還價！

我喜歡這個活動，希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天裏，我們每個人都能如願以償，這是一次互相交換書的日子。

難忘的讀書節作文 篇5

令人嚮往的讀書節到，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待着讀書活動的開始。

鈴聲響，讀書活動開始，大家都拿出自己帶來的書，津津有味地開始看起來。

只見有的同學拿着《水滸傳》，有的同學拿着《西遊記》，還有的同學拿着《安徒生童話》……我拿着的是一本《賈老師評國小生作文》。我看許多篇優秀的`文章，使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

同學們拿着書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳着。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書活動結束。我真希望讀書活動時間能長些，長些。

讀書節是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價值。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。

難忘的讀書節作文 篇6

讀書節已經過去幾個星期了，可仍然使我記憶猶新。

在這次讀書節中，我的收穫可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級“故事大王”第一名，還獲得了年級“故事大王”第二名，你説我的收穫是不是很大呀?我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

那是一個難忘的星期五，一節語文課上，班主任林老師説：“下星期一，‘故事大王’的比賽正式開始了，大家可要作好準備喲!”我一聽，便有點緊張了，心想：我平時膽子就小，聲音也小，都不太舉手發言，恐怕……哎!管不了那麼多了，就試試看吧。

回家後，我便跑到書架前尋找故事(書)，什麼《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的'對象，我翻呀，看呀，最後被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看着看着，情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到後跑過來問道：“什麼事這麼好笑呀?”我埋着頭理都沒理，直到我把這個故事讀完，我才對媽媽説：“星期一我們學校進行‘故事大王’比賽，我不知道講什麼故事好。”媽媽説：“你剛剛是不是在看故事呀，這麼好笑的，講出來準贏!”聽了媽媽的話，我便把房門一關，試着讀起來，剛開始的時候還有點結結吧吧的，可練了不過一個小時，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時，我們家的“報時器”響了：“九點半了，該沖涼睡覺了。”我只好戀戀不捨地放下手中的書本，來到客廳對媽媽説：“媽媽，我現在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑着點了點頭，於是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧，居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸説：“如果再熟練一點，拿大獎肯定不成問題，不過現在得趕快沖涼睡覺了。”

比賽開始了，看着前面的同學一個個上台，我的心越跳越快，該我上台了，我怯怯地走上講台，好一會都説不出話來，但我看着同學們好奇的臉，又看了看老師信任的眼光，終於鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來，當我講到“吃西瓜吃皮”的時候，同學們都在哈哈大笑，我以為同學們在笑我，臉“唰”地一下就紅了，不過我知道，如果緊張，可能會把笑話越鬧越大，於是我便不管同學們笑得多狂，還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完，同學們就對我説：“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參加年級比賽，年級比賽更加使我“恐懼”，因為四年級的老師、同學都會看着我。

一上台，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑，於是我定了定神，儘量自然地講了起來……

兩次比賽中，雖然我都獲了獎，可對手一次比一次厲害。這次比賽，使我學會了如何展現自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這麼多獎，心裏美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭取拿更多的獎。

難忘的讀書節作文 篇7

星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照學校級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）學校的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的'感受呢！

第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在後台努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！

難忘的讀書節作文 篇8

“嘰嘰喳！嘰嘰喳！”平時不露臉的小鳥們這天竟然一大清早就起牀，太陽公公也早早就升起來，原來寂靜的校園被一陣陣笑聲打破……

這天，就是我校一年一度的家長開放日，這次開放日與往常的截然不同，因為在同一天裏，還會舉辦讀書節之自編童話表演，讓家長們目睹孩子們自編的童話以及精彩的表演。

這天儘管有少許初冬的寒意，但我們的心卻是熱乎乎。我們一大早就化好粧，穿上我們自己設計的服飾，準備迎接家長們的到來。風還在呼呼得吹，但校園裏熱鬧的氣氛卻把它掩蓋。

體育館裏，使我們五、六年級的天地。同學們都以最完美的狀態把童話劇演好。有《小蜜蜂與花斑蝶》、《石磨的故事》、《烏鴉和小魚》……各有各的精彩，各有各的風格。記得我們班級是最後一個表演的，大家都非常緊張，但為讓家長們看到自己最好的一面，同學們都盡心盡力，當聽到家長、老師們熱烈的掌聲，我們都把辛苦訓練時的畫面全部拋到腦後。

這一次的`自編童話表演，我們都非常努力去做，儘管為訓練，我們犧牲休息時間，但一分耕耘，一分收穫，在那天，我們以出色的表現贏得家長們熱烈的掌聲，而這掌聲，就是給我們最好的禮物。

這次的讀書節活動舉辦的非常成功，感謝學校給予我們這次機會，這次的活動告訴我要贏得掌聲，必須付出努力。