描寫雨後彩虹的作文（通用29篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的描寫雨後彩虹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雨後彩虹的作文 篇1

在一個悶熱的夏天，我在家裏陽台上突然看到烏雲密佈，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂山雨欲來風滿樓。

啪啪啪嘩嘩譁轟轟轟，哇！我驚訝地叫到，大暴雨軍團來了。頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的衝進池塘裏，池塘裏的水迅速漫上來了；有的鑽進泥土裏，泥土一會兒就喝飽了；還有的跑到了植物那裏，植物變滋潤和茂盛了

當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管衝到地面上時，天，變晴了；雲，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢！數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹。

夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆；夏天的雨來前天氣沉悶，雨後空氣涼爽；夏天的雨下少了會幹旱，下多了會鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂

描寫雨後彩虹的作文 篇2

可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而鼓聲漸緩，風也漸漸地變小了，雲慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終於，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏雲散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子裏，吸引了所有人的目光。

大家出來了，聚在一起，呼吸着雨後潮濕的空氣，齊聲讚歎：啊！多美的彩虹啊！

只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧濛濛的，漸漸地變得鮮豔了，色於色之間的分隔線也逐漸清晰了，多麼漂亮的七色彩虹橋啊！

過了不久，在彩虹橋上又出現了另一個淡淡的彩虹，若隱若現。後逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最後從中間斷開了，並且斷口越來越大，慢慢消失了。

據鄰居老人講，在山海關很少會出現這樣色彩鮮豔的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。

我愛雨後的彩虹。

描寫雨後彩虹的作文 篇3

今天下午5點，天空陰沉沉的，烏雲密佈，我正在家裏看電視，只聽“轟”的一聲雷響，豆大的雨點像斷了線的珍珠從空中落下來了，不一會兒就下起了傾盆大雨。

沒過多久，雨漸漸地小了。這時，我看見天上出現了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿着手機拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄着一朵朵烏雲。我仔細數了數，發現彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會兒，第二道彩虹也出來了，它在第一道彩虹的上方，顏色有點淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！

漸漸的彩虹消失了，不過，它美麗的樣子永遠印在我的腦子裏！

描寫雨後彩虹的作文 篇4

有一次，我去學校踢足球，踢着踢着就下起了小雨，我想在濛濛細雨之中踢足球也不錯，沒想到正是因為這個倉促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨後的彩虹。

踢足球的時候發現雨停了，就抬頭向天上望去，天上出現了一座七彩的拱橋，那是美麗的彩虹。七種不同的顏色濛濛朧朧的，我揉了揉眼睛，發現並不是幻覺，這是真正的彩虹!這時太陽公公開始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個紅霞妹妹。紅霞妹妹紅，紅的像要燒起來似的。這姐妹倆並肩在天空散步，便是人間最美麗的景象了。

太陽公公完全沉進了天際，這姐妹倆便也追了回去。

描寫雨後彩虹的作文 篇5

描寫雨後彩虹的作文 篇6

在一個非常普通的雨天過後，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立馬跑到身邊説：“在哪裏？”我順着阿姨的手看見了鐵梯子，沒有彩虹。阿姨再次指給我看時我才看見。但是這個彩虹非常淡，只有紅、藍兩種顏色，我問阿姨彩虹是怎麼形成的？她説“這是因為太陽的光線分子在一起時會產生七種顏色的彩虹。”字典上説：“大氣中的一種光的現象，天空中的小水球經過日光照射發生折射作用而形成的弧形綵帶，由外圈至內圈的七種顏色”。

這可真美啊！

描寫雨後彩虹的作文 篇7

一場傾盆大雨過後，天空更藍了，空氣更清新了。平時喧鬧的街道，也迎來了久違的寧靜。

我望着那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來，我努力平復心情，可卻更加傷心、難過，房間裏的氣氛越來越壓抑，我實在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。

我走在街上，不經意經發現遠處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮豔的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風景畫！"多麼美麗呀！"我感歎道，心裏的煩惱，一下子無影無蹤。

可是，我卻發現彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來，我想挽回它。我伸出手儘量伸向天空，想接住彩虹，我十分着急，可卻無濟於事，我只能呆呆地站在原地看着那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去。可我又轉念一想，彩虹明知道自己的時間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘，是多麼令人敬佩啊！

想到這裏，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦後，愉快向家走去。正準備和彩虹告別時，猛地發現，彩虹消失了，但沒有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的雲彩，彷彿聽到了我的心聲，笑盈盈地看着我，揮着手和我道別：“朋友，再見！祝你好運！”

我一蹦一跳地往家走去，嘴裏還哼着：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”

是啊，連彩虹都知道要惜時，要努力，那我們就沒有理由不努力，不珍惜時間了。

描寫雨後彩虹的作文 篇8

生活，總是酸甜苦辣伴隨着我們。有人的在風雨中就倒下了，但有的人經歷了這場風雨，看到了雨後彩虹。

記得那次期會考試數學才得了個71分，我沮喪地低着頭，紅着臉，邁着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把書包放在地下，坐在沙發上，二話不説，靜靜的想着。媽媽看着我，好像知道了什麼，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子裏面。把第一個杯子倒入温水，第二個杯子到入沸水，並把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩餘的咖啡了，很乾淨。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變為棕色，但是底部的剩餘咖啡還有很多，不是很乾淨。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活着。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。

媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此後，我學習更加認真仔細。失敗後不放棄，重拾自信心，重新與困難做鬥爭。在努力後，我就換來了成功，一次次在學校的比賽中獲獎，沒錯——苦後就是甜啊!

考試雖然失敗了，但它卻像是暴雨中孤獨無助小船上的一片帆，乘着風，引領着我駛向成功的彼岸，去感悟這雨後的彩虹。

描寫雨後彩虹的作文 篇9

一天清晨，我起牀了，閒着沒事幹，於是準備出去走走，玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎麼辦？不過，慶幸地是，沒過一會兒，雨就停了，太棒了！

我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。

天哪！你們猜我看到了什麼？是一道彩虹。是的，沒錯，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。這實在是太神奇了，我望着那道彩虹，又開始奇妙地幻想着……

彩虹真像一座架在空中的橋，都説“站的高，看的遠，”我們走在上面，一定能看到很遠的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的雲朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風雨，那多有趣呀！

突然，我想到了一個問題：為什麼雨後會出現彩虹？後來我才知道，原來是這樣的：剛停過雨的空氣中還會有些水滴，太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以後，彩虹也會消失。

我想着想着，忽然發現彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂！再見——

描寫雨後彩虹的作文 篇10

雨，從天上的雲層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。

木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。

我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學習《小步舞曲》。聽老師給我示範，指尖觸碰琴絃，樂聲婉轉。她彈的曲子是多麼的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準。正當我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學們陸陸續續的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。

外面，灰濛濛的一片。暴雨彷彿讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風中搖曳。

我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標好。然後再一小節一小節的練習彈奏，最後把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終於把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室裏只剩下我一個人，偌大的空間迴盪着琴鍵之下迸發出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從雲層照射下來，天空浮現出一道彩虹。

不經歷風雨怎能見彩虹？

人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收穫別樣的風景。

描寫雨後彩虹的作文 篇11

一場濛濛細雨的大暴雨以後，四周瞬間靜了出去。遠方朦朦朧朧，水汽懶懶散散的懸浮半空中，猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了，柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神聖不可侵害的公路橋樑，高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況：當自然光射在這種水汽上，便反射出了七彩光輝，便產生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當做人生哲理及其成功的祕訣。

假如彩虹是人生中光輝的取得成功，那麼狂風暴雨便是日常生活的挫敗，艱辛。先苦後甜就是這個大道理。僅有經歷過坎坎坷坷的人，才可以更為頑強。自我完善，與時俱進，獲得成功。這一步步，全是內心上的提升，給自己添上極致的一筆。

飛禽更是如此，幼鳥學習培訓飛翔，不都是以一步步剛開始嗎？從咿呀學語到展翅翱翔，這在這其中離不開一次次失敗，摔倒了，站起來，如此持續。再笨的鳥也會飛翔。

我的家鄉有一種花瓣。開得十分豔麗，像一位婷婷玉立的女孩，十分美麗。可你掌握它開花的全過程嗎？這類花看起來美麗，可是在身後卻投入了極大的勤奮。因為它的花杆十分粗硬，這類花務必要鑽破花杆。嬌嫩的芽一步步往前拱，日久方長，總算開出了美麗的花朵。

這一個個例證告知大家：要是有一顆奮發向上的心，熬一熬，挺過去，鍛練出一顆自立自強的心，擺脱日常生活的不如意，用自身的信心，開出最美麗的花朵吧！

描寫雨後彩虹的作文 篇12

雨後，我去公園散步，呼吸一下雨後的新鮮空氣。

我坐在公園的石凳上，向遠處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。

這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色很淺，彷彿給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白雲映補着這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。

這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧裏，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。

霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力就不可能得到豐富的收穫，如果你很努力，你便會在人羣中脱穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。

這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什麼也沒有發生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點也不留機會，轉眼間，就消失了，所以我只好依依不捨的等向家走去。

我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態的美。

描寫雨後彩虹的作文 篇13

在我的生活中，我經常會想起那些彩虹。它是那樣美麗，那樣耀眼，就像那一次次的彩虹一樣，美麗、絢麗、迷人

彩虹是什麼樣的？它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經歷。

雨後的天空空如也，烏雲密佈，天空中下起了傾盆大雨。那天，我和朋友們一起在公園裏玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我們就分成兩隊，一隊去玩“水簾洞”。

我們一邊玩，一邊看着雨中的彩虹，我們一邊在亭子裏看着雨。我看見了一個彩虹，我就飛快的跑過去，看着彩虹，我看見了一個大水簾，就跑了過去，我們一起把水簾洞給堵上了，可是，那個水簾洞太窄了，我們只能坐在那裏等。

突然，水簾洞的水簾洞開了，我們就一起跑過去，可是，水簾洞太小了，所以，我們就走過去看看，可是，雨滴打在我們身上，就像一個個調皮的'小精靈，不停地下。

過了一會兒，我們來到了一個小水簾洞，裏面的水可真小，就像一顆顆小星星在天空中眨着眼睛。

過了一會兒，我們走進了一個洞，那裏的水不見了，我就和朋友們一起走進去，可是，洞太小了我們走不出去，就在那裏打起水仗，你潑我，我潑你，可是，你潑到我們頭髮上，我們卻一起哈哈大笑了起來。

最後，在我朋友們的努力之下，我們還是走出了那個洞，可是，我們又不能回家了，我就這樣，走着走着我的腳突然踩進了一個涼鞋，我就和朋友們都哈哈大笑起來，那個地方，我的朋友們也就笑了起來。

描寫雨後彩虹的作文 篇14

“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看着天空，不知什麼時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什麼時候停止的。我看着窗外，看着那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個寒噤，心想：這次期末考試，我應該不會再落後了吧。

不知不覺地，雨停了，彩虹是那麼美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現在我的視線中。

那是我在國小的時候，第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午，我懷着激動的心情去國小的操場上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那麼熱鬧了，因為它變得更加漂亮了。操場的右邊，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加嬌美動人。我和小夥伴們一個個爭先恐後地走在雨中，那雨滴像個調皮的孩子，一個勁地往花草樹葉上鑽，一個勁地往地上鑽，想看看這個世界是怎麼樣的。我和一個夥伴在雨地裏跑着、鬧着，不一會，我們就到了那個操場上。雨後，彩虹是那麼絢麗，那麼絢麗

那個小女孩是一個盲人。雨後，我在雨中漫步，看見她的腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看着雨中的人們在雨中盡情地玩耍，一邊看着雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好，美得讓人陶醉。

不知不覺中，雨停了。這場雨下過後，彩虹不在那麼美麗，而在我眼裏，是那麼美麗，美得讓人難以忘懷。

描寫雨後彩虹的作文 篇15

雨後，山坡上掛着一座橋。仔細看看。有很多顏色，紅橙色、黃色、綠色、藍色和紫色你認為答案是什麼？是的，當然是“彩虹”和“雨後彩虹”，我相信每個人都聽説過！但你們都看到了嗎？這個暑假，我親眼目睹了美麗的彩虹，它仍然是“雙彩虹”！

那是一個炎熱的下午。天空突然佈滿了烏雲、閃電和雷聲。暴風雨呼嘯着颳着大風，但公公的太陽仍然在空中透過窗户，我看到雨點敲打着地面，發出叮噹的聲音。佛陀在演奏優美的音樂！大樹在強風中翩翩起舞，彷彿迎接大雨的到來，讓它們喝下大自然的甘露。

暴雨來去匆匆。過一會兒天就會放晴。我走到院子裏，仰望天空，隱約發現了一道美麗的風景；虹我喜出望外，急忙趕到彩虹的盡頭去看，哇！太美了“在欣賞這一令人震驚的場景時，我讚不絕口。突然，我發現空中又出現了一道彩虹。我忍不住拿起手機，拍下了這一美妙的景象！

過了一會兒，彩虹消失了。我想知道：為什麼雨後會有彩虹？為什麼彩虹會立刻消失？我問坐在我旁邊的父親，父親告訴我：“是的，我不知道。”；當太陽光穿透雨粒子時，彩虹就形成了。因為光是直線傳播的，但一旦進入水中，它也具有折射的特性。因此，陽光通過雨粒子時會發生折射。此時，由於光的折射角度隨顏色而變化，有七種顏色“聽了父親的解釋後，我突然意識到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛使用我們的大腦，我們就能發現大自然的奧祕！

描寫雨後彩虹的作文 篇16

望着窗外黑壓壓一片，烏雲佔據着整個天空，暗示着一場大暴雨的到來。再看講台上唾沫橫飛，講得正盡興的老師，只好無奈地歎了口氣：“同桌，帶傘了沒？”

“沒有，不過我爸今晚會來帶我，怎麼你沒帶傘？”

看着同桌那欠扁的臉，儘量忽視他語氣中的幸災樂禍，狠狠地別過頭，轉問別的同學。

“嘩嘩譁”，看着這傾盆大雨，只能自己回家了。爸媽今天都有工作，肯定來不了了。一咬牙，邁開大步往雨裏衝。雨點們爭先恐後地往我身上撞，不一會只覺得雙眼朦朧，眼前全是水。我不敢張開嘴，就怕一張，嘴裏也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸，耳邊盡是雨聲，一陣風吹來，只覺得全身發冷。

跑啊跑，實在沒力氣了，便也不跑了，任由雨點落在身上。風依舊使勁地吹着，衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的雨聲。轉頭，我好像聽見有人在叫我。透過雨幕，只見一頂藍色雨傘飄了過來，越來越近，越來越近……

“你笨啊！不會再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲，還有從工廠裏趕到學校接我的媽媽一聲聲關心的責備。可漸漸地好像都聽不清了，只覺眼前一暗，就什麼也不知道了。

再次醒來，已是第二天早上。睜開眼看見趴在牀邊的媽媽，斜射的陽光映照着她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢中的她依然皺着眉頭，忽然看得我有點心疼，便不自覺地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上，不知怎麼有一種叫做幸福的情緒填滿了心頭……

描寫雨後彩虹的作文 篇17

高爾基把書比作人類進步的階梯;莎士比亞把書比作全世界的營養品……而我認為，書籍應該是雨後的彩虹，嵌在蔚藍色的天空中。

為什麼呢?接下來我就帶你們一起去看看我的讀書之旅吧!

五年級的某一個晚上，我在家裏的書櫃裏抽出了一本書——龍應台的《孩子你慢慢來》。我一邊看書，一邊時不時注意着門外，怕姐姐會隨時進來打斷我看書，我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此，我要把書藏在被子底下。她走過房門時，我總會假裝在睡覺，她一走我便快速地爬起來，爭分奪秒地讀着。一頁，兩頁……我像一隻飢餓的老虎，恨不得把書中的知識佔為己有。不知不覺，我已經看了一半了。姐姐叫我來吃飯了，雖然我已經餓得飢腸轆轆，不過我看的實在太着迷了，遲遲未去吃飯。姐姐見我沒去吃飯，還以為我睡的太香了呢，一進去便發現了我正在全神貫注地看書。她惱羞成怒，把菜收進冰箱裏，只留下蛋炒飯!他很清楚，我不喜歡吃蛋炒飯!我抱着書走出房間，坐在蛋炒飯前面，急忙盛了一碗到蛋炒飯，翻開了書，我一邊看書，一邊吃飯，看龍應台對小安安破口大罵，我就聽他感到黯然神傷;看他慈祥的吻着小飛飛時，我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂地玩耍時，我就替龍應台感到欣慰……一本有趣的書，就像一道美麗的雨後彩虹。

文學家劉向把書比作良藥，多讀書可以醫治愚笨。我把書比作彩虹，因為彩虹很美，如同書中多彩的世界一般優美。

描寫雨後彩虹的作文 篇18

今天，我急匆匆地出了門，去上學了。到了學校，我才發現自己沒有帶雨傘，心裏想着：今天早上天氣預報説今天會有雷陣雨。想想都覺的自己死定了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都進入了教室，各自座到了自己的座位上，我也坐到了自己的座位上。第一節課時，我總是心不在焉地望着窗外，總是想着下雨的事情，老師開見我這個模樣，就要我站了起來，老師問我：“你怎麼了？怎麼老實往外看。”我答道：“老師，沒怎麼。”不一會兒，第一節課就上完了，緊接着第二節課也上完了，我越來越不安了，嘴巴自言自語道：“老天爺啊，請你不要下雨啊。”可是，這是不可能的。這不，第四節課的時候，天上烏雲密佈，風呼啦呼啦地吹着，沒過多久，雷聲也響起來了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我因為沒帶雨傘，所以只好站在大廳裏，看着一個個同學一個接着一個地回家去了。這時，不遠處，有一個熟悉的身影向我走來，果然是我的媽媽，她來接我了，手裏拿着一把傘，媽媽把我拉進雨傘了裏，望着媽媽的肩膀淋着雨，我的眼眶裏不禁流出了眼淚。

回到家後，雨便停了，風也不颳了，雷也不打了，彩虹出來了，我數了數彩虹，説：“紅橙黃綠青藍紫，原來彩虹是七種顏色組成的啊！”

描寫雨後彩虹的作文 篇19

我敢説，這是我見過最詭異的現象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏雲密佈，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對於“烏雲大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白雲都沒有。

太陽也漸漸“抵擋”不住烏雲了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘，沒有烏雲，沒有大風，雨沒有向人們發出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕着人們。可是過不了多久，雨又停下來歇腳了。

雨終於筋疲力盡了，風卻來搗亂了。風一吹，雲就被吹散了，吹得很遠——很遠的地方去了。我望着窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什麼時候天空出現的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫筆塗上的一張畫。那條彩虹，它正對着你微笑。

雨後的彩虹，永遠是美麗的。

描寫雨後彩虹的作文 篇20

我上國小的時候，學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中，我的學習成績一落千丈。

雖然現在已經三年了，但我仍然記得那天的情況。

三年級的時候，我趁着一、二年級成績好，每天上課沒精打采的，眼皮上掛着幾個鏡頭，嘴裏打着哈欠。厭倦了老師的課到了極點，好像在聽唐僧唸經，卻不知道説什麼好。書中的方形字符就像張天師的塗鴉，沒有一個是可以理解的。但是下課後，我感覺如魚得水，感覺好多了。

“鉛球”沒了，打哈欠沒了，同學玩的遊戲我都知道了。

就是這樣。九年級過得很快。期末考試結束後，我高高興興地去領成績單，就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單，沒想到半路遇到了老師。老師看到我，立刻沉下臉來。老師皺着眉頭説：“敏傑！你的分數怎麼這麼低！老師覺得你是個很聰明的孩子！”老師，這句話對我來説就像晴天霹靂。我聽了之後心情很沉重，拖着沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單後，我沒看，就跑回家哭了。此時此刻，我的心裏似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮，澆灌了我努力工作的決心。到了四年級，再也沒有像三年級那樣玩了，所以考了個好成績。

的確，不經歷風雨是看不到彩虹的！

描寫雨後彩虹的作文 篇21

“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實現我們心中的夢想。你怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功，包括偉人。

諾貝爾是一位偉大的發明家，但他身後也有一段非凡的經歷，這使他成為一名發明家。

當他還是個孩子的時候，他和他的父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方，因為他的家庭因為一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發明炸藥的想法。在發明炸藥的過程中，他的兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對如此巨大的困難，他咬緊牙關，堅持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥，他差點被殺死。經過無數次失敗後，他終於成功了。因此，正如歌詞所説，“沒有人可以隨隨便便成功。”

由此，我想到了我經歷的一個“微不足道”的困難。

我記得去年，當我練習滑冰時，我開始滑冰時摔跤。雖然我帶了防護裝備，但我也感到很痛。後來，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點也不像滑動，像行走。因此，他們經常被嘲笑。練習進行到一半時，我發現了一個問題：當我出來練習滑冰時，我該如何上坡？所以，我又開始練習滑上坡。然而，他們經常在上坡時滑倒。後來，經過艱苦的訓練，我終於能夠滑上山了。現在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。

如果你在風雨後看到彩虹，你必須經歷磨難才能成功。

描寫雨後彩虹的作文 篇22

俗話説:“三分是命中註定的，七分是掙來的，只有當你熱愛戰鬥時，你才能贏。”在我們的社會裏，我們必須學習、生活和奮鬥。

2010年，陳翔因他的快男而出名。許多人説他很幸運，不是第一個，但是人們會記得他。但是誰知道他背後的故事呢？陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱，但是陳翔對音樂的熱愛和他不懈的努力點燃了他的夢想。他唱着天籟之音，努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠地獲得信任和理解。他曾經説過，他選擇的道路必須跪着走完。

“雨後陽光總是燦爛，請相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞，我相信只有努力，只要努力，勝利就會在前方。對學生來説，學習是最重要的事情，我們最大的努力就是學習。有時候，我想知道，學習只是為了那張成績單嗎？這個答案在我心中被拒絕了。我為未來和未來的生活而學習。在考試前夕，我唯一的想法是全力以赴，不管結果如何，不管是進步還是退步，至少我努力了，我奮鬥了，我成功了。

我們每個人都是生活中的過客，對我們青少年來説，我們是青春的追隨者和夢想的實踐者。今天的不懈努力將帶來明天的光芒。不管颳風還是下雨，我們都會逆風飛行。美麗的童話會被殘酷的現實打敗，但只要你努力，現實就會因為你而美麗。

年輕的國王，夢想為翅膀，努力工作，鋭度逐漸暴露。

有志者事竟成。那些努力工作的人，天堂不辜負他們。

描寫雨後彩虹的作文 篇23

早上，天空陰得很，滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來。街上的行人走得都很慢，似乎每個人的心情都被這烏雲壓得透不過氣來。就在這時，豆大的雨點，傾盆而下，地上的泥土也被這雨點攪了起來，空氣中瀰漫着很重的泥土的味道，街上的行人四處躲藏，店鋪門前擠滿了躲雨的人們。不一會兒，大雨就將小鎮徹底地洗刷了一遍。

中午，雨漸漸地停了，人們似乎還沒有從沉重的心情中擺脱出來，漫不經心地走在路上。突然，一道陽光透過雲層直射下來，照亮了遠處的青山，天空漸漸地放晴了，一道彩虹悄然地掛在天邊，橫跨在遠處青山之間，那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新，有如人間仙境一般。這時，街上的行人也都慢慢地停下了腳步，遙望着天邊的彩虹，有説有笑，好像彩虹給他們帶來新的希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”組成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每個人都好像在細細地品味着。聽老人講：彩虹的兩邊分別是兩個美麗的天池，天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往於兩個美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個美好的事物連接起來，讓人產生無限遐想，讓每個看到的人都充滿了希望。

午後，天空漸漸地晴朗起來，和暖的陽光普照着整個小鎮，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的腳步也加快了，每個人都被這雨後的彩虹感染了，臉上都浮現着彩虹般的微笑。

描寫雨後彩虹的作文 篇24

外表光鮮美麗的事物背後總有許多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，才成就了他們現在的風光無限。在我們家，爺爺總是喜歡養一些各色各樣的花，自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些色彩鮮豔的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎麼形成的？"爺爺笑着對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經過複雜的發育成為一個幼蟲，從出生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的情況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，因為它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，慢慢的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經成形了。最後它們破蛹成蝶，飛馳在空中，那個破蛹的傷痕已經變成了它們身上最美麗的那道花紋。

蝴蝶的成功是自己創造的，而我們也再為自己的成功而努力着。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了很多，蝴蝶從來都是自食其力，而現在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主。”家長賦予我們最大的任務就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自歎不如，從今以後，

我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力，只有這樣，才能散發出無限的光芒。

描寫雨後彩虹的作文 篇25

生命中的每一分鐘，都值得我們用最美的姿態綻放，全力以赴我們心中的夢。有一句話説得好：不經歷風雨，怎麼見彩虹？不克服困難，怎麼會有成功的笑臉？

在我的人生旅途中，“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上，我忐忑不安地看着地上的綠色墊子，不知在想些什麼。輪到我了，老師走到我面前對我説：“到你了！”我回過神來，看着面前的老師，我被嚇得猶如受驚的小鳥，連忙往後退了幾步。同學們見我這副樣子，頓時開懷大笑。我惱羞成怒，紅彤彤的臉龐如同紅蘋果一般。心裏還不服氣地叫囂道：真是的，笑什麼笑，我一定會成功的。等會兒就讓你們目瞪口呆！我心慌意亂地走到墊子前，雙手舉過頭頂，與肩同寬，我鼓起勇氣一翻，唉，又失敗了。同學們的笑聲越來越大了。這時的我羞愧難當，兩隻透明的小蟲子從眼角爬了出來，落到手裏。我看着手上綻放着的淚花，心裏想道：難道就真的成功不了嗎？不！一定可以成功的！我用手抹掉眼角的淚花，站起身來，對老師説道：“我可以再試幾次嗎？”老師對我點了點頭，目光中帶着信任，帶着讚賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶着一份堅定。我奮力一翻，閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚，我喜出望外地睜開雙眼。成功了！成功了！我差點一蹦三尺高……

我的舞蹈老師曾這樣評價我：你的優點在於勤學苦練，你總是可以鍥而不捨地學習，希望你可以再接再厲。我想，在困難面前我一定會再一次迎難而上，每時每刻都綻放動人的光彩！

描寫雨後彩虹的作文 篇26

週五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯後，我在外面等媽媽，天空突然颳起了狂風，路旁的樹來回搖晃着，不一會兒就下起了大雨。

還好我們是開着轎車來的，於是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由於下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的擋風玻璃上，及時雨刷拼命擺動，我們也難以看清前面的路，風把雨滴吹在這裏面每一個角落。終於，我們來到了家門口。

我準備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運。看着我的衣服已經淋濕了，無意中又看見車門沒關嚴，我只能再次回去關門，等再回來的時候全身已經徹底濕透了，過一會兒又感到一絲寒冷。走進屋裏，發現家裏停電了，媽媽點燃了蠟燭，讓漆黑的屋裏露出一絲光亮。

我躺在沙發上，看着窗外的景色發呆，不知不覺便睡着了。第二天醒來，外面還下着雨，但已經不大了。

走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會停電，又過了許久，空中的烏雲已經消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得異常美麗，讓我遲遲不肯轉移視線。

彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數次的失敗後出現。所以失敗並不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當我們失敗時，千萬不要放棄，因為可能再堅持一會兒就會看到新的希望。

描寫雨後彩虹的作文 篇27

雨過天晴，彩虹出現了，一眼就看見了彩虹，妹妹説：“彩虹好漂亮呀！”我説：“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種顏色可好看了。

隨手翻開一本詩集，一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球，他詩中描述的赤？橙？黃？綠？青蘭？紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂：七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍色的天空，我身着天使的翅膀飛越彩虹，就像鳥兒那樣自由翱翔？輕舞飛揚，身邊潔白輕盈的雲朵像頑皮的小孩在捉迷藏，一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼？啊！那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。

從很小的時候我就喜歡看雨後的彩虹，在等待雷鳴閃電過後的美麗彩虹的時間是漫長的，有的人雖然也喜歡雨後彩虹，但是他們大都沒有我這樣的甘願寂寞的耐心，雨後彩虹之所以迷人？美麗？眩目，不正是因為它需要經過雷鳴？閃電？黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現實中的我們每一個人又何償不是從一隻只醜小鴨經過不懈的努力蜕變而來的。如果我們不能甘於成功前的困難？挫折？平庸？又如何能見到成功後的喜悦？淚水？歡笑。

努力吧！為我們每個人心中嚮往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經歷風雨，如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力？戰勝一時的困難，迎接人生壯麗的彩虹，鯉躍龍門飛越彩虹！

描寫雨後彩虹的作文 篇28

我在很小的時候就開始學古箏了，是因為有一次在網上聽到了古箏的獨奏，覺得這麼簡單的樂器怎麼會演奏出這樣美妙的音樂。充滿着好奇與喜愛的我開始了我的古箏學習之路。但是學習之路不可能是一帆風順的。

那時的我才五歲，開始我對這個有21根弦的樂器很感興趣，總希望能儘快演奏出一首曲子。可是在一個星期以後，我便覺得非常枯燥。老師只讓我用一個手指在這裏勾來勾去，我也不能彈出像網上那樣優美動聽的樂曲，就覺得自己非常笨，怎麼學都學不好。看着別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強我又有一些不甘心，別人可以我覺得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那麼我就能夠成功。我的心裏有兩個我在打架，最終還是堅持的我勝利了！我並沒有放棄古箏。

再後來我彈出了我的第一首曲子，雖然沒有在網上聽的那麼動聽，但是這讓我有了足夠的信心，我做到了！我走在回家的路上，覺得心情非常舒暢，風變得柔柔的，陽光暖融融地照在自己的身上，鳥鳴也變得婉轉動聽。

隨着時間的推移，我去比賽啦，經過我平時的刻苦練習，我拿到了我的第一個金獎。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學會某一項東西很難，但是你只要通過不懈的努力，你最後就能得到你該得到的獎勵。就像不經歷過狂風暴雨，就不會有燦爛的彩虹。

描寫雨後彩虹的作文 篇29

你經歷過雨嗎？你經歷過雨後彩虹嗎？那也是一種快樂和幸福。

去年，我校有一個活動長跑比賽，我是長跑健將，自然這個名額也就落到了我的頭上。我十分緊張，因為這次比賽盛大，各個校長都會來，萬一出了什麼，我豈不是……

我開始了訓練模式，早上6點起來抓麪包胡亂一塞，喝了一杯牛奶就去晨跑，我邁着穩健的步伐，邊跑邊想：人生中一定勝利嗎？勝利了又會怎樣？敗了又會怎樣？我懷着好奇晨跑着，早晨的空氣中，冷和潮濕，霧把我的身影吞沒了。

這一天終於到來了，我又緊張又開心，大口大口喘着粗氣，“預備！跑！”字在空中久久迴盪着，我的腿像利劍般衝了出去，我把一個又一個人甩在後頭，我正得意時腳一滑，身體失去重心，整個人摔倒在地，腿上的皮也破了，獻血在留着，我的淚水早已溢滿眼眶。因為我目睹了一位運動員成為冠軍。

回到家後，我往牀上一坐，心想：原來勝了是榮譽，敗了是傷痛和責備，不對！為了這次我努力過嗎？努力過！雖然失敗了，又怎樣？我進步了！我成長了！我明白了，人生不在於勝，而在於努力，失敗沒有關係。我破涕為笑，我收穫了一個道理，這真是“雨後彩虹”！

人生中，成功、失敗重要嗎？不，勝利只會得到幾句誇獎，失敗不過有幾句責備，只要努力不放棄，儘管你失敗了，也得到了精神上的利益。

這真是一種“雨後彩虹”。