友情的國中作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的友情的國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

友情的國中作文1

時間匆匆，眨眼間，我的國小生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不捨。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最後我並沒有這樣做。

時間無情，它一直向前衝，無論我怎麼挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——國中。這裏都是一些同齡人。他們與我有着相同的命運，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。

記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。

隨着時間的推移，我終於適應了國中生活，與同學們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師並不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個燦爛微笑都温暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對這陌生的世界。

可能我現在僅僅説我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前，你就會相信，我説的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們説：“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。

搶射響起，頓時，我們的心被揪了起來，但是我們的擔憂是無謂的，在別人看來，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領先了，這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默着，閉着眼睛。我們都看着他。默默地支持着他。我心想：時間啊，你走慢點吧，讓這執着的孩子再多休息一會吧!但是，無情的它還在不斷的跑，跑，跑。

很快，另外一場比賽，當然這是他參加的最後一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什麼要這樣對待這個孩子?他堅持到最後。雖然並不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱着這位英雄，甚至有人掉下了感動的眼淚。

才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深紮下了根，我們還將手牽着手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!

友情的國中作文2

馬克思説過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。

但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上台去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講台，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對着幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！

到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，説：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我説：“你不和我對着幹了？”“我有和你對着幹過嗎？”她説，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，説：“對不起哦，是我誤會你了……”她説：“朋友之間不需要説抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。

她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裏選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻説：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她説了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣説的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？

“友誼”這個詞包含着“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！

友情的國中作文3

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不定。

生活在人世中，其實人生重要的不是金錢和地位，而是自由的去生活，去享受自己美麗的生命。人們往往都會想到，我們將來都會死去。那麼我們為什麼不能在有生之年，盡情快樂的活着呢？！正因為人都會死去，所以我們不需要為那些瑣事而去折磨自己。藍天還是很久很久以前的藍天，陽光還是很久很久以前的陽光。人有了理想、自由與友誼。活着的生命就會亮麗、閃光。

“朋友如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這麼高尚。”人的一生難得有幾個知心朋友，知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。朋友當然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了，大可不必，因為凡是真情者則是永恆的存在。

我所體味的友情，友情好像喝茶一樣，要慢慢細品。喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人濃情沉澱，使人從中堅強；朋友是生命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使人生沒有缺憾。喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種味覺。友誼的雙槳需要我們和諧的搖盪，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載着我們走向成功的彼岸。友誼是什麼？如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不定。有朋友真好，互動結友情，或許你只想要一縷春風，而朋友卻給了你整個春天。熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨到精闢的觀點，語重心長的開導，都是欣賞朋友真誠付出的一種友情。當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，給你堅強，更給你温暖。

我們這次去洛陽，更是在旅遊中昇華了友誼。漫漫旅途1600公里，我與老伴乘大巴直達，當車開過南京時，我詢問了司機，他説要午夜二時三十分會到洛陽，我們想洛陽不是終點站，人地生疏，如果蹲在無底的黑洞似的茫茫深夜，無異於在荒郊野嶺中，不行！得及早告知洛陽人，叫他們在二時左右來高速出口處接我們。洛陽友人生性篤實，父子三人徹夜無眠，備上車子靜待迎客。雨後的洛陽，道路一片濕淋淋，顯出十分寒意，一片雨夜的摯友情啟動了每人的心扉，一股暖流湧上了心頭。

友情的國中作文4

青春，多麼美好的一個詞語，它標誌着由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美醜，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。

清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴着太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。

門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接着一陣奶的清香飄進屋裏，頓時喚醒了我乾啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們彷彿突然有了生命活過來似的説“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這麼早！”她的眼裏閃過一絲擔憂，接着輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙着”一句看似普通的提示和着甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣温暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。

午間，在同學的提示中，伴着耀耀發光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。

看着老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻彷彿被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看着我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在並不寬闊的過道中，忍受着太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題幹中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字體像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明瞭解題的方向，終於在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悦中所包含的温暖漸漸佔據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。

黃昏，在老師的講述中伴着慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。

“到我辦公室來一下”，放學後，老師對我輕聲説，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放鬆片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭髮上還艱難地挑着幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨着時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。

在這看似匆匆的青春中，由於親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進的動力，美好的青春回憶。

友情的國中作文5

友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤乾涸的心田;友情是義無反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無微不至的關懷，是你成長路上的加油站。

今年的某個週末，陽光明媚，暖陽高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學習的負擔，盡情地玩，像瘋子一樣。

在回家的路上，我們有説有笑，有歌有舞，彷彿天地之間就屬於我們。可高興的時間總是一閃而過，意外還是發生了。突然一條全身棕黃色，身體有着一條條斑紋的蛇向我們游來。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲後，不知所措，竟然一動也不能動。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過蛇災，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個落荒而逃的士兵，兩腳戰慄，站在那裏，結結巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會……救你的……。”

聽到她的安慰後，嚇呆的'我“哇”的一聲，哭了出來。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴脣緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接着如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

那天，雖然險遭不幸，但是我感受到友情的温暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅散我心中的陰霾;照亮我前進的方向;使我成長的路上不再孤單!

感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大於大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關心，人生如戲，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收穫，一份付出，換來一份真誠的回報!友誼萬歲!

歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那麼多的習慣，那麼多的習慣讓我不知所措，到底如何是好?那麼多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。

不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天;有時候，大家時分開的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋，越想彈走卻越來越多…不過，一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想，我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…

友情的國中作文6

別人説朋友一大堆，説出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。

別人説朋友幾個，那肯定是你把最重要的那幾個朋友才當的上真正的朋友，但是你的朋友卻不止有幾個。

別人説沒有朋友。可能是真的沒有朋友或只是一些無關輕重的朋友。或者有真正的朋友，他心中卻認為那些都不是真正的朋友!

沒有朋友的可以説是沒有一個真正的閨蜜吧。

朋友幾個可能有幾個老鐵吧。

沒有朋友的就是一個稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個奇葩吧。

然而我就是這樣的一個奇葩。對呀，奇葩的人總是會發生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。

傳奇的人生都是值得稱讚楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的是有時感覺令人見笑或者出醜，想要回避都來不及的。

不得不説，我發現人生真的是有規律的。

國小的時候沒有感覺到有啥，只是保持一個好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。

但是到了國中，我就發現我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個閨蜜吧，但是之後因為一件事鬧翻了，因為她真的是沒有把我當成是她真正的朋友，之後我就開始獨來獨往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多麼的重要，而我自己也沒有意識到那一點，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當成是他們真正的朋友。

但是那時候國中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個問題。奇怪的是我這個人不抑鬱也不內向。

之後不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認識到閨蜜。出去工作都是自己一個人在外闖蕩，這才叫做自己一個人在外闖蕩。

工作了一兩年之後，我又跟國小到國中一起讀書的一個朋友成為了閨蜜，最後也吵架鬧翻了。她都沒有把我當成真正的朋友。

真正的朋友，什麼是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然後出錯了，很快就原諒對方。即使不聯繫，有事找他，他也會在所不辭。什麼事都可以互相訴説。

但是我卻沒有那麼幸運。我認識的都是熟悉的陌生人吧。可謂是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。

之後去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實現了，因為那樣的朋友只能在你讀書期間找到。

過時不候。因為我曾多次嘗試過，才敢説這樣的結論。

現在我的內心的聲音真的告訴我其實我也需要一個鐵哥們!但是我知道這只是一個不可能實現的現實!也許我已經知道了我人生的規律，也許就是一個人孤單的生活卻不孤獨!

友情的國中作文7

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人説過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了，可是他還是笑着對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，儘管他們也是很累很累，這樣看來，這隻手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。

友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

友情的國中作文8

這玩意兒啊，是很奇妙的!它可以幫你脱離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺，我把它叫做幸福!我就是一個很幸福很幸福的孩子，因為我有好多好多的朋友。

我和洪幼兒園時就是同班同學。小時候，和她並沒有什麼接觸，只是覺得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上國小了，很多同學都報了昆鵬，但只有小洪和我一班。那時在班裏，只有她我是認識的，所以常常和她一起玩。漸漸的，我們成了形影不離的朋友。

有段時間，我們喜歡上了金庸的小説。小羅家沒有武俠小説，一直是找別人藉着看。我們午休看，課間看，下課談論的也離不開金庸小説。因為小説的關係，我們學習語文的情緒格外高漲!

一天下課，小洪來找我：“哎，多多你借我《倚天屠龍記3》看看，好不?”“呃，”一聽這話我有點為難了“書是老爸的，我爹惜書如金，書是不會借的。”“這樣啊。哎呀，多多，你就幫我借一下嘛!”“好吧，我就替你試上一試。”我笑了。“不是試試，是一定要借到哦!”小羅很興奮。小羅高興，我也就高興了。可是，老爸那關怎麼過?

晚上，從爸爸下班回家開始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫作業。老爸看着我，一直都是笑咪咪的。作業寫到一半，我心想：老爸看起來心情不錯，去試試吧，賭一把!可惜，我賭輸了，看來是時機不對啊，我才剛剛説完，老爸就來了一句：“作業寫完了嗎?”我當然只能説實話，然後乖乖回房寫作業。一計不成又生一計，每次我睡覺前老爸心情最好了，睡覺前説一定行!當然，前提是：寫完作業。又一陣奮筆疾書，作業，搞定!Yeah!下一步：睡覺。我爬進被窩，老爸正笑容滿面的準備給我關燈。“老爸!”我大喊一聲。“恩?”“可不可以把《倚天3》借給小洪?”老爹的臉色好像變黑了。“我什麼都沒説，晚安!”我知道如果我再問下去，一定犯了人生最大的錯誤。

第2天吃早飯時，我下定決心再找老爸借一次，為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚，小洪我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我!“老爸，你就把書借給小洪吧，我替她保證絕對不弄髒弄壞了!”“好啊!”咦?老爸這麼爽快?我飛快的跑進書房，把書從書架上抽下來。“謝謝老爸!”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻，實在是怕他變卦。估計老爸都不知道自己説了什麼!

在學校，小洪如願以償。嘿嘿，小洪高興就是我高興嘛!

擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙!

現在你卻不在我身邊了，這份友情我會永遠記得的。

友情的國中作文9

有一個成語叫一諾千金，意思是一個諾言有千金之重，比喻説話算數，極有信用。承諾並不是掛在嘴上的一句話，而是一種職責，一個信念，一份義務。承諾是無形的，無聲的，有職責感的人會本能的完成自我許下的承諾。

春秋時期，孔子有一名叫曾子的學生，一天，曾子之妻去趕集，由於孩子哭鬧不已，故許諾與孩子等她回來，便殺豬給孩子吃，可曾子之妻回來後，卻並不捉豬來殺，於是曾子就自我動手，把豬殺了給孩子吃。妻子阻止説她但是是哄孩子。曾子説道：和孩子説話不能哄，小孩不懂事，凡事都與大人學，聽大人的教導，你此刻騙他，就是在教他如何騙人呀。曾子深深懂得，誠實守信，説話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，豬是保住了，可這件事卻給孩子純潔的心靈造成了不可磨滅的陰影。

有人説，承諾是讀書人才需遵守的，他們是粗人不用遵守，下方這個故事的主角韓信，一個武夫，遵守諾言的故事。韓信小時與哥嫂住一齊，靠吃剩飯菜過日子。他白天幫哥嫂幹活，晚上刻苦學習，但刻薄的嫂嫂還是認為他讀書沒有用，還耗費了燈油，把他趕出了家門。小韓信只好過起了衣不蔽體食不果腹的生活，有一位為別人當傭人的老大娘看見了，很同情他，不僅僅給他飯吃，還支持他讀書。韓信很感激，對老大娘説長大了必須要報答她，老大娘笑笑説：等你長大了，我也就入土了。之後韓信當了著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍沒有忘記這個承諾，派人找到了這個老大娘，並把他接到了自我的宮殿中，像對待自我的母親一樣對待她。看，十幾年的承諾韓信還記得，我們又為什麼不能遵守諾言呢?

有的時候，你許諾與他人並做到了，或許在今後的生活中他會幫忙你，反之，他不會幫你，還可能落井下石。在《郁離子》中有一個故事便告訴了我們這樣的道理。河南有一商人落水，抱住一根杆呼救，漁夫聞聲而至，商人許諾一百兩金子作為報酬，可上岸後他翻臉不認賬，只給了十兩金子，漁夫與他理論，商人卻説一個臭打魚的，一生都得不了幾個錢，有了十兩金子，還不滿足?漁夫只得怏怏而去。

忽有一天，商人在原地翻船了，有人慾救，漁夫説：這邊是那個不講信用的人。商人便被淹死了。商人兩次在原地落水是偶然的，但他的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若是失信，便會失去別人對他的信任，所以，一旦他處於困境，便沒有人在伸出手相助。失信於人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

遵守諾言就像保護你的榮譽一樣，不要讓字節諾言落空，否則，在你需要別人相助之時，就會像那個商人一樣，被水淹死，坐以待斃。