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四年級優秀作文9篇(必備)

作文2.81W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級優秀作文9篇(必備)

四年級優秀作文 篇1

我媽媽的頭髮非常柔軟,染了一點棕黃色,還捲了發,好看極了。媽媽的臉是瓜子臉,細細的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛讓媽媽的眼睛更好看了,眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的`媽媽不僅温柔漂亮,還很勤勞呢!

白天,媽媽會準備各種各樣營養的早餐給我和爸爸吃,然後再去上班;晚上,她一回家又開始做飯、洗碗、掃地,到深夜還在洗我的衣服。有一天,我還在睡夢中時,媽媽已經起來做早飯了,一股香味飄了進來,把熟睡的我喚醒了,我立刻跑進了廚房。只見媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋裏,再從冰箱裏拿出一顆雞蛋,然後在鍋邊敲了兩下,蛋殼碎了,媽媽掰開蛋殼,蛋液從蛋殼裏流了下來。蛋液碰到了鍋,發出了“噼噼”的聲音,只見蛋液迅速凝固膨脹起來,成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個個兒,翻的時候有些油濺到了媽媽的手背上,起了一個個小紅點,我心裏非常難受,便問媽媽:“媽媽,你疼不疼,要不要緊?”“不用擔心,我沒事,只是有點紅而已。”媽媽回答道。不一會兒,蛋熟了,一股香氣撲鼻而來,媽媽拿起菜鏟,把蛋剷刀了碟子中,然後倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子,對我説:“快吃,涼了就不好吃了。”我一口一口地吃着荷包蛋,心想:媽媽為我煎雞蛋,還弄傷了手,其他的事情媽媽也操碎了心,我不能辜負媽媽的期望,一定要好好學習,長大之後,報答媽媽。

I Love you,我愛你,媽媽!

四年級優秀作文 篇2

每個人的成長路上,都有一個很重要的人,我也如此……

那一年,我在“少兒趣配音”這個應用裏配音,雖然配音那麼多,卻沒有一個點贊,我很沮喪,媽媽看見了説:“別放棄,堅持下去,明天就會有人給你點贊!”我半信半疑的看着她,然後便出去散心了……

第二天早晨,我發現有一個人給我點讚了,我太開心了,咧着嘴向媽媽炫耀,媽媽笑了,她説:“繼續努力,別驕傲!”我點點頭,下午,我又看了一眼,那個人關注我啦!我高興的一蹦三尺高,我滔滔不絕的説我有多厲害,媽媽看見啦,臉上笑成一朵花,説:“開心就好,開心就好,繼續努力呀!我又點點頭……

從那開始,我的信心越來越足,關注我的人,點讚我的人越來越多,現在關注我的'都有91個了!我開始努力,但我永遠也忘不了那個人,我感謝那個人在茫茫人海中,點讚我的配音給我鼓勵!

直到有一天,我發現了“神祕人”的“真面目”,每當晚上,我都能看見媽媽捧着手機,手機裏面不斷傳來我的聲音,我裂開嘴笑了。我全明白了,是媽媽在這個應用裏充當着“神祕人”的角色,給我鼓勵,我的配音她一個一個細細的聽,從不嫌麻煩,而我居然還傻傻的跟她講我多厲害……

其實,每個人身邊都有一個神祕人。為了給你信心,他們扮演着各種各樣的角色,做各種各樣的事情,都為了你,她們(他們)都是偉大的,都是值得感謝的!

四年級優秀作文 篇3

我放假沒有事情,就去公園裏玩,這個時候我看到池塘邊有很多的蝌蚪,我好喜歡他們,然後回家拿來一個瓶子,開始捉蝌蚪。我靜靜的等待一隻小蝌蚪慢悠悠地遊了過來,然後就挽起袖子迫不及待地伸手去抓,小蝌蚪看見我的手就飛快地向池底游去,第一次就失敗了。

我知道我肯定可以抓到,我沒有喪失信心,我繼續守株待兔,這個時候又一個小蝌蚪游過來了,我慢慢地把手升高,可還沒等我提出水面,小蝌蚪就像泥鰍一樣鑽了出去,第二次又失敗了。

看來真的不容易捉蝌蚪啊,但是我不氣餒,總結前面的教訓,這次我用兩隻手去抓,一隻小蝌蚪游過來了,進入了我的手心,我快速地攏緊提了起來,就這樣我終於捉到了一條小蝌蚪。後來我又捉到了好幾條,把它們放在瓶子裏養了起來。

我以前學習過蝌蚪找媽媽的課文,我知道小蝌蚪是益蟲,它們長大後會變成青蛙,每隻青蛙一年能吃許多害蟲,保護植物的成長。我想我捉到的'這些小蝌蚪也肯定會想媽媽的,想到這裏我把蝌蚪放了……

我希望小朋友們好好保護小蝌蚪,讓它們快快長大,找到青蛙媽媽,將來捉更多的害蟲。

四年級優秀作文 篇4

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們從教室一窩蜂的來到了操場,頓時操場的氣氛變得活潑起來。

看,那組跳繩的同學,他們用着熟練的手法,操縱的繩子的來回翻動,有的同學沒有成功,還“陰陽怪氣”的誇讚自己很棒;有的同學成功的飛躍了過去,跳完後,和其他同學坐在一起共同編制飛躍的感覺。接下來是雙雙pk,贏的那一組,歡天喜地;輸的那一組,口中還嚷嚷道:“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友啊!”旁邊的同學趴倒在地,捂着肚子“咯咯”直笑。

再看,左邊那組打乒乓球的同學,他們打的可認真啦!你打過來,我打過去,熟練的手法格外引人注意,“啪!——啪!”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來,“加油!加油!”羣眾的歡呼聲,讓兩位打乒乓球的選手,打的更精彩,更賣力。

其中一個六年級同學,他連勝了五個選手,只見他額頭上流露出晶瑩的汗水,臉上佈滿着勝利的喜悦,他的手臂一上一下,一左一右,球在他的拍子下被打的'團團轉,其他同學為他加油,鼓舞,由於有歡呼聲、拍打聲,把這裏弄得沸沸揚揚,頓時這裏成了眾人矚目的參賽台。

其次是那組老鷹抓小雞的同學,只見一隻柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐着,小雞在雞媽媽的保護下,緊跟着雞媽媽左躲右藏,儘管老鷹神氣十足,但小雞們在雞媽媽後面毫不畏懼。

正當大夥玩得興奮時,上課鈴響了,同學們從操場的四面八方跑進了教室,熱鬧與快樂交織在一起的操場,頓時又恢復了以前的寧靜。

有趣又豐富多彩的課間十分鐘,便在不知不覺中結束了。

四年級優秀作文 篇5

十月二十六日晚上,是一個快樂的日子。我帶着惡魔面具和長把斧頭,去番茄田美術中心和學畫畫的'小朋友一起參加萬聖節聯歡活動。老師們畫了粧,小朋友們都帶着各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩遊戲。

在一樓教室先玩遊戲,是摸南瓜裏的東西,猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我,"小鴨子",我答對了,獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像,我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最後,我們小朋友們大合影,然後,大家都向老師們要糖果,不給糖果,我們就搗蛋。

萬聖節快樂極了,我太開心了,真是難忘啊!

四年級優秀作文 篇6

童年給了我許多美好的回憶,給了我許多的快樂。

在我3歲的時候,媽媽給我做了果凍,味道好極了。果凍吃完了,媽媽又不在家,我看到衞生間裏放着一袋白色的顆粒。這不就是媽媽以前給我做的果凍粉嗎?我從廚房櫃子裏拿出一個碗倒了一點果凍粉,加了一點水,用筷子攪拌了一下,果凍粉竟然吐出了許多五顏六色的泡泡。我心裏特別高興,攪拌得更有勁了。我追着泡泡滿客廳跑,竟然忘記做果凍的`事情了。媽媽回來了,好奇地問我幹什麼。我這時才想起做果凍的事情,馬上回答:“我在做果凍呀!”媽媽一把奪過碗哭笑不得:“傻孩子,這是洗衣粉,不是果凍粉啊!”

5歲那年的夏天,我一起牀就緊張兮兮地撲到媽媽的耳邊説:“我們家裏有一隻大熊貓!”“大熊貓?怎麼會有大熊貓?大熊貓在哪?”媽媽掀開杯子魚躍而起。媽媽拉着我的手:“女兒,熊貓在哪?熊貓在哪?”我笑了起來:“現在沒了。”媽媽拉着臉生氣了:“你膽敢捉弄老媽!”我笑得更歡了:“因為我剛剛進來的時候看到你的眼圈很黑,活像一隻熊貓啊”。媽媽擰了我一下嘴巴:“知道我沒睡好,還逗我起牀?以後不許這樣了!”

今年暑假,我午睡起來,爸爸看到我,哈哈大笑起來,我莫名其妙:“老爸,我怎麼了?”“你自己去照照鏡子就知道了。”爸爸依然笑着不停。我來到鏡子前簡直瘋了:“啊?是誰畫了我的臉?”這時,弟弟在門口露出一個小腦袋皮笑肉不笑:“這下知道我是多壞了吧?誰叫你上次要打我!”

唉,童年,我真捨不得你走!

四年級優秀作文 篇7

我家養了一隻小松鼠。

它毛茸茸的身子,小小的耳朵,細細的鼻子,兩顆大大的牙齒。甩着一條長長的尾巴。組成一個活潑可愛的美麗生靈。

它活潑可愛,喜歡明亮的地方,不喜歡陰暗潮濕處。它還特別喜歡爬樹,三兩步“咻”地一下就爬上了樹,捧着大大的松果,向同伴們炫耀。它原來小小的尾巴,慢慢豐滿起來了,長着鬆軟的'毛,還高高地翹着。正因為有了這一個尾巴,它才會保持平衡。

我的小松鼠喜歡吃木瓜、香蕉,這些食物我都要精心搗碎後餵給它吃,它吃飯狼吞虎嚥,把全部東西都往嘴裏使勁塞,直到把肚子撐得鼓鼓的才肯罷休,我心裏想:松鼠真是一個吃貨!

松鼠跑動的樣子很好看,高高豎起的尾巴像一面迎風飄揚的旗子。那面旗子在泥地上像一陣煙,轉眼就不見了蹤影。

松鼠還特別會撒嬌,用毛茸茸的尾巴蹭我的腳,把腦袋伸出來讓我給它爬癢。

現在小松鼠已經長大了,但它依然是我的小玩伴!

四年級優秀作文 篇8

我常常聽到許多讚揚母親的歌,也常常看到很多讚美母親的詩,但在我心裏父愛也十分偉大。

我六歲那年,看到了一個節目《我老爸最棒》。我爸爸打了個電話給電視台,我問爸爸:“為什麼要帶我去?”他對我説:“為了讓你見識一下,鍛鍊一下,也開心一下呀!”

第二天早上,他電話打來打去,我就問他:“爸爸這麼電話?”一問才知道,原來是在安排拉拉隊個我加油打氣,還給我買鞋子和衣服等等。而爸爸卻只讓我準備口號。

半個月之後,我們接到通知來到節目現場,一進門那些叔叔阿姨們就為我們梳粧打扮。輪到我們時一進去就是另外一個好地方了。第一關:冰山撿球。上面擦了很多面粉。預備開始,只聽一聲響,爸爸就衝上去抱起大球,當時他連眼鏡、鞋子都掉了,他還是往前跑,它還笑着對我説:“寶貝,加油,我們一定要贏!”我們順利地過了第一關。接着是第二關:人體飛鏢。第一個是我們紅色家庭。爸爸一把我推出去我就害怕,開始哇哇大哭起來,爸爸安慰我説:“乖,別哭,紅鏢飛好就可以了。”但我還是不停地哭。比賽結束了。我們拿了個一個倒數第一,我灰心喪氣地低着頭,爸爸再一次安慰我説:“咱們下次再來。”我的心情有陰轉晴了,爸爸工作很忙,但在我需要他的時候,他會及時出現。

記得有一次,,我考試考了76分,媽媽看見了這張試卷大發雷霆,走到門口拎起掃把用力地往我身上扔過來,掃把剛好打到了我的眼皮,流了很多血。奶奶看到了連忙打電話給爸爸,爸爸立刻放下手頭的工作,回到家帶我去丁橋衞生醫院。醫生看了説:“這裏我們看不了的`,得到整容醫院去看。”爸爸二話不説,又帶我去了整容醫院包紮。

父愛如山,在我危險的時候保護我;父愛如地,在我困難的時候支持我;父愛如光,在我寒冷的時候温暖着我。

啊!父愛真偉大!

四年級優秀作文 篇9

我的校園是一個神聖的地方,因為那裏有老師教我們學習,讓我們的知識不斷增長。

大門的牆上豎着威風凜凜的六個大字《滎陽第一國小》走進大門,就能看到西面的操場,操場的'外圍是一個小園子,園子裏種着綠油油的青草和茶花樹。茶花樹的花到春天,夏天裏中間的時候才會開花。操場上有一個小操場在操場的後面,操場的左邊和右邊各有一個籃球欄,操場的前面是一個升旗台,每到星期一的時侯,我們全校的老師和學生都會參加升旗儀式。

操場的東北面是主教學樓,這個樓有六層,第一層到第五層每一層都會有一個為工作室。左右兩邊有一個專們洗東西的地方。

主教學樓的左邊有一個地下車庫,老師們可以把汽車停進去。車庫前面有一個新建的樓房,分為四層,下面兩層是二年級,上面二層是四年級,我是其中四年級中的一名國小生,每天早晨六點起牀,7點10分到校。我都要打起精神,在教室裏早讀、上課、下課。我喜歡我的校園,可以每天學習不一樣的新知識,我也喜歡我的老師們讓學會做人和知識。