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【必備】國小四年級優秀作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國小四年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】國小四年級優秀作文合集9篇

國小四年級優秀作文 篇1

“同學們,下課休息一下。”老師剛説出口,教室就“亂”成一團:有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語;有的在下象棋……,當然,我也耐不住寂寞,“率領”着一羣兵乒球迷衝進了活動室。

我們從活動室借來兵乒球拍,拉上球網,分好隊員,做好一切開賽的準備事宜,一場別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。

我的對手是打球很“菜”的楊文軒同學,跟他打,根本就是小菜一碟——贏定了。

首先,由我發球,我用直板發了一個“定時炸彈”給楊文軒,沒想到他並不怕,反而將這份“禮物”還給了我。正當我準備攔接他的“回禮”時,突然“半路殺出個程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊衝過來,為保安全,我放棄了接對方的”回禮”,沒辦法這一回合,只好讓對方撿了個便宜,我輸了。

我想:雖然第一回合輸了,但有句俗話説得好:“君子報仇十年不晚”。後兩回合贏了他不就可以了。正當我這樣想着的時候,對方大聲的喊着:“快放馬過來,看我怎麼收拾你”。我聽了這句話後,心裏很不服氣,但我知道,反駁不如行動。我強壓着性子忍了。

第二回合開始了,由我先發球,我拿出了我的獨門絕技——“旋風球”。這種球的殺傷力很強,接的時候既要把握好方向,還要把握好接球時的力度。方向把握不好球就會往球桌的兩邊跑,力量大了,球就會飛出桌外。我想,這回他死定了吧。正當我得意的時候,沒想到的是他居然把這球還接了過來,而且落到了我的“死角”——左邊的白線處,我反手一接,球“飛”啦!在場的朋友都歡呼起來:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

“2:0”,我感覺有點不正常,心想:原來他打球不是很“菜”的嗎,怎麼我現在發給他的球他都能接過來,而且都還很“旋”呢,怎麼搞的,怎麼搞的……我變得緊張了起來,雙手都冒出汗來了。

第三回合由對方發球,這次他發了一個“下旋球”過來,我緊握着拍子,側板一擋,球回去了,而他也不甘示弱,一個快球打過來,我又給擋回去了,誰知,他氣勢更猛了,一個暴扣,我沒接住,這一回合又輸了。“3:0”就這樣3:0輸給了對手,一下子在場的同學們都大聲的喊起來“3:0……”

……

上課鈴響了,短短的課間十分鐘就這樣過去了,但通過這十分鐘使我明白了一個道理:做事不能輕敵。

國小四年級優秀作文 篇2

隨着綿綿的細雨,瑟瑟的秋風,秋天到了,成羣結隊的大雁一會兒成人字形,一會兒成一字形的隊伍,從涼爽的北方飛向明媚的南方。

秋天是五穀豐登的季節,是果實累累的季節。有人説秋天是黃色的,有着秋菊的怒放;有人説秋天是金色的,有着麥穗在風中舞動;有人説秋天是藍色的,天高雲淡,從淡黃色慢慢變成湛藍色;有人説秋天是紅色的,火紅色把楓林層林盡染,楓葉像火一樣撲向世界。而我卻覺得秋天是五彩繽紛的,有着菊花黃色、有着楓葉的紅色、麥浪的金色、天空的藍色、松柏的綠色。

秋天的果實是甜甜的,農民伯伯的心情是美美的,而北國的秋天是怡人更是色彩斑斕的。

國小四年級優秀作文 篇3

秋天,是一個豐收的季節,是一個涼爽的季節。 馬路上有許多的落葉,有黃色的,紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色(楓樹的葉子)和黃色(銀杏樹的葉子)。

楓葉的葉子,紅紅的,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。有銀杏樹的葉子,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。忽然,來了一陣大風,許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多啊!好多好多落葉從樹上落下來的時候多麼像翩翩起舞的彩蝶啊!被風吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了! 我問媽媽:“咦?為什麼從樹上掉下來的落葉的形狀是不一樣的呢?”媽媽説:“因為啊,樹的種類不一樣,葉子的形狀也就不一樣啊!”我説:“哦!我明白了!”媽媽説:“你明白什麼了?”我説:“我明白了你剛才説的那句話唄!樹的種類不一樣,葉子的形狀就不一樣啊!”媽媽説:“嗯,真聰明!

我才説了一遍你就記住了,我還以為我要説兩遍你才能記住呢,不錯!” 通過這件事我明白了樹上掉下來的落葉,不是要看葉子,是要看樹的種類。樹的種類不一樣,葉子也就不一樣。

國小四年級優秀作文 篇4

前幾天,哥哥來接我時,順便給我買了兩隻小烏龜,一公一母,還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。

一開始,哥哥不讓我照顧小烏龜,我很生氣,但又轉念一想,反正他過不了幾天就要回學校了,到時候機會多的是。

過了幾天,哥哥終於走了,小烏龜卻沒帶走,我高興極了,這不,他剛一走,我就去看小烏龜了。

那隻公的只有拳頭大小,殼是深褐色的,分成37塊,每塊成六角菱形,它的殼非常堅硬,好象一個成人站上去都不會破一樣,它有四條腿,是用來划水和爬行的,爪上長了一層層的鱗片,還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬,約長四釐米,烏龜平時縮頭縮腦,真應了那個詞——縮頭烏龜,只要伸出來,足有五釐米長,上面嵌着兩個小黑豆似的眼睛,烏龜很沉默,從沒發出過一點聲音。(因此我給它取名叫“灰灰”)

灰灰剛看見我時有些陌生,總是縮頭,也不吃東西,只見它露出堅硬的外殼,怎麼辦呢?有了!我對灰灰辦了個鬼臉,邊拿小棍子刺激它頭部,我説:“小灰灰,縮頭烏龜!”它好象聽懂了,生氣了,開始拼命划水,可胳膊擰不過大腿,劃累了,餓了,於是開始吃起魚缸裏的東西來,哦,成功了!它終於吃東西了。

灰灰在我的照料越來越大,真盼望哥哥早日回來看我的“傑作”。

國小四年級優秀作文 篇5

不知不覺,春天的腳步近了,小區裏、校園裏、公園裏,到處都能看到春姑娘的足跡。

我家窗外就是一個池塘,一陣微風吹過,湖面蕩起一層輕波,柔柔的,像一塊舒展飄動的絲綢,等着我的裁剪呢。最美的莫過那池邊的柳姑娘,她們早早地起來,對着鏡子梳粧打扮,彷彿是要去參加一場春天的舞會,那嫩綠的枝條,像一雙柔軟的手,又像細細的腰,隨風擺動,曼妙無比。樹下的小草探出了腦袋,看呆了,好像在説:“柳姑娘,你真是太美了,讓我為你伴舞好嗎?”

看,不遠處的那幾樹玉蘭花開了,那一簇簇、一叢叢的白,晶瑩如雪,讓我恍若夢裏,以為夜裏剛剛下了一場春雪呢。她們又像含笑佇立的貴婦人,高貴典雅,一陣風過,暗香浮動,讓人心醉。那兒怎麼有一團紅呀,噢,是山茶花也不示弱,爭着開放呢,火紅的花瓣,一層一層的,像是在春天裏燃燒的一團火,在綠葉的陪襯下,又像是綠絨上綴着顆顆紅寶石。

有花香怎能無鳥語呢?看,那不是幾隻喜鵲在鬧春嗎,他們立在枝頭,“吱吱喳喳”叫得起勁呢,像是在歌唱這美麗的春天,又彷彿在喚醒人們:快快起來,珍惜這大好春光,努力工作、學習。

啊,多麼美的一幅春光圖。

國小四年級優秀作文 篇6

江南的盛夏,烈日炎炎,比不上我參觀世博會火一樣的熱情。八月初的一天,我終於實現了嚮往已久的世博之旅,盛大的規模,美輪美奐的中國館,給我留下了深刻的印象。

一進入世博園,那眾多各具特色的場館就牢牢吸引了我的心,我恨不得插上翅膀飛去看個遍。當然,這只是個美麗的幻想。時間有限,我們只好有所取捨,首選非中國館莫屬,因為這是我們自己國家的館嘛。

中國館造型別致大氣,散發出濃厚的民族氣息,那標誌性的紅色在世博園裏格外鮮豔奪目。來到中國館跟前,我不由自主地抬頭仰望,在萬里無雲的藍天映襯下,中國館更顯得巍峨壯觀,中國紅是那樣的純粹,那樣的亮麗。我發現就連兩旁的.圍欄上也用篆文刻着二十四節氣的名稱,每個細節都獨具匠心,處處綻放出民族文化的魅力,展現了泱泱大國的氣派。

走進中國館,沿着“東方足跡”,我再一次看到了宋朝大畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》。令人稱奇的是,畫裏的人會走、水會流、鳥會鳴,一切都栩栩如生。聽!駝鈴聲由遠而近,船工吆喝時起時落;看!一個老奶奶正帶着她的小孫子在逛街,孫子淘氣地掙脱奶奶的手跑開了,被奶奶抓住後屁股上捱了幾下打。畫的下方有一條光技術合成的“河”,潺潺的“流水”遇到鵝卵石會突然改變流向,逼真極啦,我忍不住用手輕輕地觸碰了一下波光粼粼的“水面”。站在這幅用高科技重現的巨畫面前,自己彷彿穿越時間隧道,來到了幾百年前的生活裏。“好往前走啦!”媽媽的一聲催促,把我拉回到現實中來。

跨過“智慧的長河”,來到“童心暢想”的長廊。這裏的兒童畫又引起了我的共鳴。小畫家們來自國內的不同民族,他們有的從小生活在大城市裏,有的從來沒有離開過鄉村,畫的內容也各不相同,但都為城市的未來插上了夢想的翅膀,充分表達了我們少年兒童的共同心願。

接着,我們乘坐軌道遊覽車體驗了一趟“尋覓之旅”。這簡直是中國幾千年來發展的一個縮影:從古代的馬車到現在的磁懸浮列車,從最早的茅草房到現在的高樓大廈,從原始的木板橋到現在的跨海大橋……,形象地表現了道路交通和城市建設的發展歷程。這些讓人感受到中華民族的智慧與傳承,反映了中國文化的悠久歷史和如今發展的一日千里。

“感悟之泉”也是值得一提的亮點。一個環形水簾不時出現“取之有道”、“返璞歸真”的格言警句,提醒人們要採取低碳行動,善待大自然,保護環境,珍惜資源。下方水池中盛開的荷花則寓意中國更加美好的未來。

在兩天時間裏,我們還看了其他十幾個館,但最令我難忘的則是中國館,她激發了我強烈的愛國情懷,激勵我刻苦學習,將來把祖國建設得更加美好。

國小四年級優秀作文 篇7

生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家,也可能是發明家,也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。

陳老師有着一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛着一副金絲邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴脣,還有那頂在空中飄揚着的黑頭髮,更是突出了她的高貴。

陳老師的教學方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上,這是為了讓我們辨識好,不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時,還叫我們在課本中找出幾個再試着找出它的解釋,這是為了在平時積累更多的詞語。

陳老師,我們要謝謝您,如果沒有您的培育,我們怎能生活在知識的世界裏呢?

國小四年級優秀作文 篇8

鬱江的兩岸是我美麗的家鄉——貴港。它山清水秀,物產豐富,人們在這裏安居樂業,幸福地生活。

聽外公説,以前的貴港城區,只有幾條街道和小巷,人們的交通工具只有自行車,房子最高也是五層樓,菜市場非常髒、亂,雞飛狗跳、空氣惡臭、垃圾滿地、蒼蠅滿天飛,而且菜的品種不多。但是自從廣西壯族自治區成立以來,尤其是改革開放以後,貴港發生了一個翻天覆地的變化。現在,街道上車水馬龍,人來人往,一幢幢高樓大廈拔地而起,人們在大型的超市、商場裏面悠閒地購物。新世紀廣場是貴港市的標誌性建築,晚上,五彩繽紛的霓虹燈把廣場裝扮得絢麗多姿。一羣羣的男女老少來到舞台跳着優美的舞蹈,舞台旁邊,孩子們寬闊的草地上休息、玩耍,發出歡聲笑語。我們把目光轉向菜市場,裏面熙熙攘攘、乾淨整潔,菜的品種豐富,而且物美價廉。

沿着鬱江一路南下,就來到我奶奶的老家——橋圩。小時侯跟奶奶回老家,走的是泥路,住的是泥房。下雨的時候,路變得很泥濘,走在上面,一腳高一腳低的,搞不好還會摔跤呢!自從有了村村通工程,回老家的路變成了水泥路,汽車可以開到了家門口。道路兩旁是綠油油的稻田,到了豐收季節,農民伯伯在稻田裏收割,甭提多高興了。回到奶奶老家,泥房子不見了,在我眼前的是一棟二層的新房子,裏面的牆壁刷的雪白雪白的,傢俱也是嶄新的。而且通電、通水、還看上了閉路電視呢!房子外面有一片小草地,我們在那裏燒烤、扔沙包、做遊戲、開party,大家其樂融融的。吃過午飯,我悠閒地散步,看見遠處那些農民伯伯不再使用老黃牛犁地,而是用各種各樣的拖拉機犁地。哦!現在的新農村也使用高科技了!

我的家鄉變化這麼大,是人們辛勤勞動的結果。我相信在我們的努力下,家鄉的明天會更加美好!

國小四年級優秀作文 篇9

正如阿爾科特所説:母親在家事事順。母親為我做的這件事,夠我感動一輩子的。

那是一個晚上,我忽然感覺肚子疼,疼得我像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我對媽媽説:“我肚子疼。”媽媽連忙領着我就去醫院。可是,在路上突然颳起了大風,風像怪獸一樣咆哮。過了一會兒,豆大的雨點噼裏啪啦砸了下來。凍得我直打哆嗦。媽媽趕緊把她的衣服脱下來給我穿上。我們趕緊找了一個地方避雨。過了好大一會,雨才停下。雨過之後,天上的星星凍得直眨眼睛,沒有葉子的樹,冷悄悄地站着,沒有一點活氣,望着月亮從樹邊升起來了。只見媽媽凍得直跺腳。

在去醫院的路上,明亮的月光照在媽媽的背上,像鋪了一層水銀。歲月就像刀子一樣在她的臉上刻下了深淺不一得皺紋。

到了醫院,媽媽急切地對醫生説:“請您看看我的孩子有事嗎?”醫生説:“請先掛號繳費,再看病。”媽媽頓時懵了,來的時候着急,忘了帶錢包。媽媽又對醫生説了好多好話,醫生才同意了給看病。

我深深感到,媽媽以她那獨特的愛,滋潤着我的心田。

標籤:四年級 國小