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[優秀]生活的作文

作文1.84W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活的作文,希望能夠幫助到大家。

[優秀]生活的作文

生活的作文1

堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生。

——題記

當事故發生時,一切都太快,快得讓人沒有時間去考慮如何營救。於是,他想都沒想,一個箭步衝了上去,用手中的工具鈎住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!

這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個普普通通的工人。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道,在他手的另一端繫着二十多條人命啊!其實,他打可以鬆手,幾十二十多人全部喪生,也沒有人會怪她,他面對的可是一個龐然大物!但是,我想,在他衝上前去的.時候就已經決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅持,儘管他有可能會被一起拉下去,但他肯定不會後悔,既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們,那個工人和車上所有人都活了下來。可是,那個工人因為用力太大,時間太長,超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個人。

是啊,人……

當那二十多人從危險中走出來的時候,去沒有一個人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個堅持到底,從未放棄過他們的工人。沒有一個人來到這個重度殘疾人面前説聲:謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不後悔。

在多少年後,當他抱着小孫子的時候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅持到了最後。他無愧於心,因為在那漫長的等待裏,他不曾鬆過一口氣。

這是一個真實的故事,那個工人是堅持造就的英雄。

生活中,當我們遇到挫折時,或感歎命運不公時,堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多麼漫長,崎嶇,我們要在心中點燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨後才能看到的嗎?用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束,不要輕言放棄,否則對不起自己。

生活的作文2

童年生活,每個人的童年生活都是不同的,爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話,我的童年是七彩的,而爺爺的童年則是灰色的。在爺爺的童年生活記憶裏,我們國家還沒有解放,日本侵略者還沒有被我們趕走,還在我們國土上撒野。爺爺説日本鬼子經常到村子裏掃蕩,只要有好的東西都會被搶走,就算沒有被搶走的也要想方設法的破壞掉。有一次,鬼子掃蕩,到了鄰居金爺爺家,他們居然在金爺爺家玉米麪里拉了大便,然後覆蓋起來,走了。

……當時,中央軍(國民黨軍隊)就駐紮在爺爺家門口,只要一有鬼子飛機來轟炸時,他們就躲進了防空洞。爺爺他們卻無處可躲,他們的生命和生活都無法保障,每天都在水生火熱的'世界裏煎熬。而且,當時温飽也都成問題,老太爺(爺爺的父親)為了解決這個問題,就把從死去的中央軍戰士身上扒下的衣服清洗後改成小的衣服,給爺爺穿。終於,解放了!爺爺也可以讀書了,由於家庭生活經濟狀況不好,爺爺一共上了兩年的學就退學了。退學後他跟老太爺學手藝,用來養家餬口。當年他才12歲,多麼希望再繼續讀書上學啊。於是他白天勞動,晚上就去上夜校。

那時既沒有電燈,當然也就沒有路燈,照明就用舊煤油燈,他在煤油燈下看書學習。……每逢收穫季節,爺爺就和其他人一樣,提着籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺説了他的童年生活後,我不禁感到慚愧。我現在是想要什麼就有什麼,衣食住行什麼都不用愁。有着良好的生活和學習環境,自己還沒有把學習學好。所以,我下定決心要珍惜我現在的生活,努力學習,給自己一個完美的童年!

生活的作文3

生活之所以美麗,是因為它有無法預知的結局;生活之所以美好,是因為它的身軀盤踞得很高很高;生活之所以美味,是因為有激情的歲月為它點綴。

生活需要激情,就像花朵需要露水。試問沒有被滋潤過的花朵又哪會有一世界的精彩?拒絕激情的花朵,只會有一花一碎裂的結果。在我眼裏,激情是平靜的湖影中萬顆流星一起隕落的悸動,是優雅的舞池裏紅舞鞋節奏不一的跳動,是絲織的長裙上藍色花朵不覺灑淚的感動!

所以我從不相信沒有激情的寫者會變會成為享譽世界的作家。記得韓寒有這樣説過:“賽車需要寧靜,寫作需要激情。”當你面對一張潔白的稿紙時,我想它不可能讓你心潮澎湃吧!那麼在千千萬萬本書刊裏,作家們表現出的痴狂,不吐不快的激情源自哪裏?――生活。

因為對生活充滿激情,所以李白有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的'豪爽;因為對生活充滿激情,所以曹操有“老驥伏櫪,志在千里”的奔放;因為對生活充滿激情,所以毛澤東有“數風流人物還看今朝”的疏狂;因為對生活充滿激情,所以席慕蓉有“屬於我的生活如此美麗,怎能教我不充滿詩意”的坦蕩;因為對生活充滿激情,所以張愛玲有言“在你的面前我變得很低很低。低到塵埃裏。但我的心是歡喜的,從塵埃裏開出花來。”這是何等多情的女子啊!

其實不管是柔情的瓊瑤還是痴情的三毛,她們都有一顆對生活充滿激情的心。要不然怎麼會有那麼攝人的矢志不渝和那麼動人的撒哈拉愛情?

很多時候我們都在小心翼翼地規矩自己的言行,收斂自己的不羈,卻忘了給生活施捨一點激情。給生活的花園澆灌些許激情,説不定會開出火紅的雪蓮;給生活的夜曲添上一份激情,説不定會出現月光下的向日葵;給生活的織錦繡上一抹激情,説不定魚與飛鳥不再有距離……

生活需要激情,就像生命需要奇蹟!

生活的作文4

走進我們家的大門,你就會發現我們家“星光閃耀”,無數顆大小不一、形狀各異的“星星”散落在屋子裏的各個角落:冰箱、空調、電視機、電燈開關、瓷磚……

走近一看,“星星”原來是一張張便利貼,冰箱上的寫着“隨手關門”;瓷磚上的寫着“少用一點水”;空調上的寫着“別低於26度,我怕冷”……這些“星星”是從哪裏來的呢?原來,是我們家的公民們看了關於低碳生活的宣傳,不看不知道,一看嚇一跳,我們全是“高碳生活”者,房間裏總是燈火通明,電腦電視總沒有切斷電源,冰箱裏總是堆滿了東西……我們對自己的所作所為深感內疚。中國有句俗話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

低碳生活,勝在細節,需要我們改變一些生活方式,改變之路總是有一些坎坷的.,我自告奮勇當起了“低碳節能管理員”,在家中創造了“繁星點點”的景象。無論風吹雨打,每週六我去瑪麗英語上課,雷打不動總是選擇公交出行,堅持不開私家車;每天放學回家,我都以最快的速度完成家庭作業,盡力減少用電量;炎炎夏日,家中通常只開客廳裏的空調,且温度從不低於26度;寒冬來臨,家裏從不開熱空調,天氣很冷時,我們就啟動身體中的運動發熱裝置;無論春夏秋冬,我們家總是繁花似錦,令人心曠神怡;洗菜淘米後的水,再用來澆花,不但讓花草更有營養,還讓水費低了一成……

低碳生活,勝在細節,勝在堅持,勝在善小而為之。在每一個地方都少用一點,節約一點,讓我們的生活變得更環保,讓我們的地球變得更美好。

生活的作文5

今天,我早早的進入了夢鄉,開始了我的夢之旅行。

我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上,我就慢慢的逛了起來,我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面,走近一看,原來是傳説中的七色花,我馬上問老闆:“這個多少錢?”我一聽老闆説的價格,真是大吃一驚,竟然這麼便宜,我就馬上買了下來,我看上面的説明書,説可以變很多東西,所以我馬上摘下一片花瓣,馬上許了一個願,沒想到那個東西變了出來,卻是個假的,只是一個玩具,可這個玩具的'作用可大了,我要它幫我去買一杯飲料,過了幾秒鐘,我就喝到我要喝的飲料啦!於是,我接着走,又看到了新型產品,“ 任意門”,可是我口袋裏的錢不夠,所以我摘掉了第二片花瓣,口袋裏馬上出現了錢,我就買了這個任意門,我把這個門打開以後,就到了另一個地方,我邊走邊欣賞,這裏的景色真是太美了,我想。我又打開任意門,回到我心裏想的那個地方,家。到家之後,我就坐到沙發上,就有人自覺地把我想要的東西拿過來,吃完以後,我感到有點熱,我就去按一下牀邊的藍色按鈕,房間就變冷了,我立刻感到涼爽極了,之後,我就躺在了牀上,開起了小説,看完之後,我就打開任意門,去了公園,這裏的公園非常高級,只要你想玩什麼,你只要投一塊硬幣出去,你就可以玩了,到了天空之後你可以在雲朵上蹦蹦跳跳,可以在上面遊戲,可以拿雲朵做東西,可以在上面聊天,可以在上面看書,,而且光線非常好……公園裏除了可以玩着一樣還有別的,像什麼十八屋地獄,空中飛舞,幽靈鬼屋等好玩的項目。接着我打開任意門回家啦!

突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我,我睜開眼一看原來是媽媽在叫我,後來我和媽媽説了這個夢,説我想生活在那個時代。

生活的作文6

我們都知道定期要對自己的物品清理查點,哪些是生活必要的,哪些又是對生活並不太重要的,以此來決定對它們的取捨。其實生活也是如此,需要經常地清點,我們在清點生活的過程中,清點着生命。

人的生命是非常短暫而有限的,而我們渴望得到的東西,希望去做的事卻是很多的,這個好,那個也不錯,但是我們必須要清醒地意識到人的生命是有限的,人的能力也是有限的',總該對自己要做的事有所取捨選擇,將自己的精力放在自己最該去做,最想去做的事情上,專注而有目標,這樣做事情才會有希望。如果一個人在一生中不能夠經常地果斷地捨棄一些不該投入精力的事情,什麼都渴望得到,時時、處處都勞心勞力,其結果只能是讓自己失望,所以,生活真的需要經常清點。

捨得捨得,有舍才有得。小草舍棄了活在大樹的濃蔭裏,才生長得更加堅韌;小鯉魚捨棄了平淡地遊弋在水中,逆水前行克服困難,才迎來了最終躍過龍門的成功;居里夫人捨棄對享樂的追求,潛心研究,最終為人類對放射性物質的研究作出了巨大的貢獻;陳景潤捨棄了安閒自在地作一件平凡的事,而胸懷大志,在簡陋的生活環境中埋頭苦幹,實現了他多年的目標——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功,很重要的一個原因就是他們都將自己的精力放在一件事上,一個目標中,全身心地投入對理想的追求。

每個人都是多夢的,對未來有着各種各樣的設想,對要乾的事有各種各樣的想法,但要明白的是精力有限,總會有取有舍,有失有得,將自己的精力放在最重要的事情上,他的追求才會有價值,有希望,即使到頭來沒有鮮花和掌聲,他也是成功的,因為,畢竟,他沒有遺憾。放棄了追求享樂,才能活得更好,更有價值;放棄了紛繁世事,才能集中精力去做大事;放棄了思緒亂飛,才能平和心境,追求自然;放棄了世俗的偏見,才能尋覓到久已失去的自我。所以,生活,真的需要經常地清點。

生活的作文7

我的國中生活很簡單,也很快樂。

我的國中生活像太陽般,擁有着無數的歡樂,充滿了無數的歡聲笑語。又像四季一般的多愁善感;更像天空上的雲一般的輕鬆。

遇到困難的我們,像在黑暗中找不到方向的人,困難解決後的我們,像是遇到光明而喜悦的孩子。

我的朋友們説我很可愛,很幼稚。我總是指着正在開放的花朵,笑着説:“青春為何不隨心所欲,自由自在呢?你瞧操場的花朵,無論你是去讚美她,還是去諷刺她,她都不會因為任何一個人的任何一句話而立即敗落或用開不敗。“

我的國中生活中,印象最深的便是軍訓了。軍訓前夕,大家圍在一起,商討着拿那些零食,拿不拿手機、隨身聽或是mp3、mp4。是啊,沒去之前,都認為很輕鬆,週一,大家坐在學校的客車上,經過了約一個小時的時間,我們到達了目的地——— 軍訓基地。

我和五六個好朋友在一個寢室裏,晚上我們偷偷的`擺起一個零食堆,悄悄的偷吃,吃的差不多了,也困了,便躺在牀上呼呼大睡,沒有什麼淑女的風範,也不去在乎淑女的風範,那是的我,確實很單純,開心啦,便笑,難受了,便哭。

後來的日子很累,早上六點就起牀了,訓練到八點才吃早飯,那是餓的好難受呢,更沒有人去注意誰穿軍裝更美,只是餓了吃,吃了訓練,周而復始的進行着,一週過的很快,離開時,大家都戀戀不捨的離去,直至今日,還有些懷念那時的教官,嚴厲卻對我們極好。

呵呵,我的國中生活,有多愁善感的淚水,有歡聲笑語,還有離別時的不捨。

生活的作文8

來到國中生活已經一個多月了,回想這一個多月,我感到國中生活豐富多彩,像一個多味的調料盒。

剛來到中學,大家還沒有互相認識,教室裏沒有歡聲笑語,甚至連説話聲也沒有,這時,我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認識,互相瞭解,我也認識了許多同學,我們互相問起了各自的姓名、畢業學校、愛好等。通過交談,我感到我們之間無形的牆消失了,並且變成了形影不離的夥伴。

中學和國小一點兒也不一樣,科目增多了,內容也很難,課後作業堆的像小山一樣多,每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴,檢查作業了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點,我就可以做學習的管理者,使自己的學習效率大大提高。中學的考試比國小多了,增加了月考,如果你不好好學習的.話,名次就會“飛流直下三千尺”,所以,只有奮力讀書,才能取得好成績。

國中不是隻有苦的,還有甜。國中的課外活動很豐富,能玩乒乓球、打籃球、玩雙槓等。學校的操場很大,有塑膠跑道、足球場、乒乓球枱、籃球架等許多體育器材,每天下午還有三十分的時間去操場上鍛鍊身體,每當這個時候,我就會和小夥伴去操場上一起玩耍,我們玩各種各樣的體育器材,直到玩的滿頭大汗才肯罷休。

國中的生活真像一個調味盒,“酸甜苦辣”味味俱全啊!我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。

生活的作文9

你的嘴角微微上揚的弧度,是整個繁花絢爛的春日中最美的風景。題記

 (一)

鞦韆在微風中輕輕搖曳,悠揚的音樂聲隨着風漸漸傳入雙耳。鞦韆上的長髮女孩披着頭髮,任髮絲在風的撥弄下飄飛。她戴着耳機,坐在鞦韆上,閉着雙眼,感受着風兒的舞韻。我輕輕走到她的身後,不忍心打擾她。過了一會兒,她轉過頭看見了我。你怎麼現在才來啊,我都等你好久了。不好意思哈。沒事,來了就行了,我們走吧。她轉過頭,給了我一個燦爛的微笑。頓時,我覺得身邊的花兒都散失了光彩,我久久沉醉在了這迷人的微笑裏

 (二)

寂靜的考場,硝煙四起。刷刷,刷刷同學們提着筆,與時間進行着激烈的戰鬥。滴答滴答時間一分一秒的過去,我不禁急的滿頭大汗,怎麼辦啊,這個考前明明看到過的,現在怎麼想不出來了啊。我在腦海裏中搜尋着,卻總是遇到一個個死衚衕。我越來越着急,都快哭出來了。這時,我的眼前突然浮現出了老師的微笑,它好像在説:加油啊,你可以想出來的。這個微笑給了我極大的鼓勵。我望向窗外,陽光不知何時變得如此燦爛了。我凝望着,凝望着,筆尖不自覺的寫出了答案。我欣喜若狂,受到了極大的鼓舞,我不再害怕這個戰場了。微笑帶給了我無窮的力量,連陽光也不知何時轉向了我的筆尖。

(三)

在我們小區,生活着一個怪怪的人。她經常穿着睡衣出來散步,還總是歪着腦袋問你問題。當你回答了後她會像沒聽見似的重複這個問題,還追着你不放。我有些害怕她,又有些討厭她。今天出門,居然又看見了她。我本來想默默走開的`,可是她居然先發現了我。我只好硬着頭皮走上前去。我靈光一閃,淡定的走到了她面前,對她笑了一笑。出乎我的意料,她也給了我一個微笑,也是那樣的温暖。從那一刻起,我下定決心,要將微笑的力量永恆的傳遞下去。

生活需要微笑,微笑温暖世界,讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。

生活的作文10

20xx年2月24日8時30分50秒,我們開學了!同學們一見面就像鍋裏的開水--“沸騰”了! 一進教室就遇到了“多嘴神經獸”趙軒,他對我説了一大串兒:“寒假裏我玩了大富翁,紅警,星際爭霸。告訴你,玩大富翁的時候,我最喜歡選沙拉公主,嫫嫫,小丹尼,孫小美,金貝貝。你玩的時候不能直接發絕招,必須先定住,上去,踢腿,定住,上去,踢腿,到最後只剩一滴血的時候再發絕招,懂了嗎?”他邊説邊噴‘小數點’,差點沒把我淹死,更可氣的是我一句都沒聽懂。 緊接着,撞到了“八卦新聞發言人”丁麟雯,她對我説:“喂,劉照,你看沒看《情定愛琴海》?”“到最後可感人了,陸恩祈死了,關曉彤孤身一人,黎耀翔成了攝影師。感人吧?你自己想想吧!”沒等我發言,她又風風火火的朝張穎奔去。

後來又碰到了陳亞維和鄭媛,我們七嘴八舌的`聊起了春節聯歡晚會,我説:“我非常喜歡朱軍和馮鞏的‘笑談人生’,馮鞏可真厲害,朱軍總是把別人説哭,馮鞏那天就把朱軍説哭了!”陳亞維説;“就是,我也特別喜歡。”鄭媛又説:“今年我們就要畢業了,也許以後在也不能見面了。”説着説着,我們的眼淚就不聽話的流了出來。這時,丁麟雯又走了過來説:“喂,沒那麼嚴重吧?

雖然,《情定愛琴海》很感人,但也不至於哭成這樣吧?” 真是驢脣不對馬嘴,我們都哈哈大笑起來。

生活的作文11

校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜 今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌説:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒 我還在高興,忽然,廣播裏宣佈:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的`嘴巴是在動來動去,可究竟説了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧着生氣了,真是怒啊!

鏡頭三:哀 我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師説:“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不説是滿分也在90分以上的。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看着我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

鏡頭四:樂 終於熬到了中午放學,我直奔食堂想佔個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!哦,喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

怎麼樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園裏的喜怒哀樂嗎?那就和我聯繫吧!

生活的作文12

回憶初入母校,那一個個天真的笑容,一聲聲爽朗的歡笑。但是,時間轉瞬即逝,六年,就這麼過去了,等着我們的是離別,無法拒絕,但是,我永遠忘不了你,汪彥池。是你,在我傷心時,給予我安慰,是你,在我“山重水複疑無路”時,讓我“柳暗花明又一村”。

記得有一次數學競賽前,我們因為打籃球的`輸贏而吵了一架,並要絕交,當數學競賽進行了一半時,我發現我的橡皮不見了,我頓時臉一紅,如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我向前面的方沁楠去借:“方頭,借下橡皮!”“哎呀!別煩我,我沒有!”方沁楠抱起頭。

我又向旁邊的胡臻去借:“臻子,借下橡皮!”“呵呵,你是要看答案吧!”胡臻冷笑一下,就在這時,身後傳來了我最熟悉的聲音:“你要橡皮嗎?我借你,給!”我那不爭氣的眼淚頓時如珍珠一般落了下來,我接過汪彥池的橡皮,含淚奮筆疾書,最後汪彥池因為借我橡皮被老師發現,而取消了比賽資格。

汪彥池,對不起,但我也要謝謝你,是你,讓我對國小生活有了更深的印象,是你,讓我懂了友情無價。願我們能在國中再次相遇,永遠的延續我們那比山還高,比還海深的友誼吧。

生活的作文13

花兒需要陽光,才能生長。魚兒需要海洋,才能遨遊。生命需要什麼?內心反覆的問自己,所以我決定去尋找生活的需要。

正是盛夏,太陽很耀眼。我獨自一人聽着鳥兒的歌唱,清水的伴奏漫步在田間小路。不時地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹枝,兩旁的大樹與我擦肩而過。我走到一塊略微平整的.大石頭旁,吹了吹,便坐了上去。默默出神……望着隔着麥子的農家小舍,房舍在中午的太陽照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊,我緩步向那邊走去,走了一段路,我停了下來,放眼看去,有幾隻小雞在雞媽媽身後,學着覓食,看着小雞的脖子一伸一縮,如願以償的吃到了米粒,我仰望天空用口型説了幾個字:生活需要這樣,在保護中成長。

已是立秋,可天氣卻絲毫沒有要見涼的意思,接連下了幾次大雨,天空依舊是晦暗,烏雲片片。我坐在屋後的涼椅上,搖着草編的扇子,似睡非睡。“嘭!”我雙眼立時睜開,一團泥從樓上摔了下來掉在我的腳邊,嚇了我一跳。一團泥裏似乎有什麼東西在蠕動,仔細瞅了瞅,竟然是一直蚯蚓,要知道我非常厭惡這類蟲子,下意識的腳已經踹了出去,看着它和着泥一起滾下樓梯,有點於心不忍。正想出屋,大雨爆發,淙淙而來,似絲般宣告來臨,又似針般扎向大地,似乎扎不透,向四周刺去,濺向那一團泥,雨中的它格外顯眼,泥已經被刺穿成萬千小洞,隨着針慢慢流向河裏。雨似乎小了,但它仍然艱難的蠕動着,再朝着花棚前進,又似乎大了,風在雨花中一陣一陣吹動,如霧般向我襲來,眼睛看見的只是一番模糊,陣陣冰涼侵入了肌膚,可我卻沒有關上大門。默默地看着生命在暴雨中掙扎,我暗暗吸了口氣,拿起門邊的雨傘。“轟!”電閃雷鳴,我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地,雨停了。看着被雨洗刷後的天空,又看了看藉助花棚遮雨的蚯蚓,我衝着燦爛天空微笑,用口型説了幾個字:生活就需要這樣,在逆境中奮鬥。

花兒需要陽光,才能生長。魚兒需要海洋,才能遨遊,生活需要這樣——在逆境中奮鬥,此時的我也需要如此。

生活的作文14

讓讀書成為我們生活的方式

書是人類進步的階梯,書是常相伴的朋友……我們每個人都離不開書,書讓我們開拓視野。我就是一個小書迷

記得以前讀過,《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的時候感覺很快樂,也讓我感受到了世界是多麼美妙、神奇啊!我每天都要讀書,書中精彩的故事吸引着我。

在讀過的書中,令我最受啟發的是《環遊地球80天》。這本書的主人公是福克和他的僕人“路路通”。福克做什麼事情都是按部就班,該什麼時候,就什麼時候,就什麼時候。有一次和他的牌友見面,説只要80天就能環遊地球。牌友都不相信,於是,福克決定證明給他們看,還下了賭注。離最後一天還差十幾秒時,福克出現了,他贏了!

由此讓我明白了無論做什麼都要利利索,動作迅速,不拖拉,要準時的道理和堅持不懈的精神。想一想,需要精準計算才能夠完成的事,在一般人看來幾乎完成不了的事,福克做到了。雖然我和他還相差很遠,卻使我明白了自己人生的目標,在我認為,最完美的`境界就是像福特先生以樣。在今後的生活中做什麼都要早到,不遲到。

你看,書籍像是一位充滿神奇力量的老人,裏面太多知識和智慧,力量和勇氣;書籍是人類不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧!我每天堅持看書,擴大自己的知識面,懂得了許多道理。讓我們一起讀書,一起成長吧!

生活的作文15

生活如四季,也有陰晴圓缺,無論去哪裏也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對於生存,精神力量和物質儲備同等重要。

春回大地,萬物復甦。放眼望去,四處春意盎然,一派生機勃勃的景象。明媚的陽光裏,小鳥飛來飛去忙着築巢。小草偷偷地鑽出了泥土,花兒也綻開了笑臉。人們的臉上也洋溢着笑容。

春天好像天真可愛的孩童。而童年就是人生的春天。一聲啼哭拉開序幕,“一年之計在於春”,春天一切都是新的。

春天一蹦一跳地走了,正如它歡快地來。夏天敲着鼓奔來了。他帶來了炎熱,帶來了四處紛飛的柳絮。櫻桃紛紛探出腦袋,不知看到了什麼好笑的事情,把臉也漲紅了。荷塘裏荷花有的正在怒放,有的才露尖尖角,不過都是那麼清秀美麗。

麥田裏,不時湧起一層一層的.麥浪。地裏工作的農民正熱火朝天地忙着。

夏天像青年一樣,熱火朝天地努力着。

秋天是豐收的季節,是忙碌的季節,也是人生中收穫的季節。

走在路上,路旁的桂花正在怒放。不時有一陣陣的香氣撲鼻而來,似乎它積蓄了一年的力量全部釋放了出來。涼爽的金風中少了輕飛曼舞的蜂蝶,卻自有一番情韻。片片紅葉好像喝醉酒一樣泛起紅暈,向路上的行人招手。

路旁的農民們正談論着收成。空氣中瓜果的香氣在醖釀,讓人忍不住想去嘗一嘗。

秋天像健壯而穩重的中年,收穫着。

冬天好像一位安詳的老人,他給大地鋪上厚厚的棉被。冬在窗上刻出羽毛,在小河裏畫下漫畫,給樹們穿上厚襖。最快樂的是雪中的孩子們,堆個雪人,打場雪戰,笑聲把樹上的片片雪花震落下來。

老年就是冬天,安詳而深邃。

生活就好像這四季一樣,春天播種,夏天耕耘,秋天收穫,冬天貯藏。人生的四季是忙碌的,我願我的四季更充實、更美麗。

每一個季節不虛度,生活才會多姿多彩。我愛春夏秋冬,我愛四季生活。

標籤:生活的作文