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精選高中的作文彙編6篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的高中的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選高中的作文彙編6篇

高中的作文 篇1

一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬季下雪時的壯麗景色。冬季,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。鬆的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又美好。

冬季裏,有很多美麗的小季使,那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多麼的陶醉啊!

當這些小季使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多麼的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在大家的手上停留的時間很短暫,但是,大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看着這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以大家決定出去遊玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學,我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,大家你追我打,不停地向對方打去,等大家都玩累了的時候,發現全身濕漉漉的,但一點也不冷。這時,大家決定堆一個雪人,好。説幹就幹,大家先做好兩個雪球壘起來,哦,還差最後一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

後來,我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十釐米厚。我立刻先衝下去滑冰了。玩了玩,我覺的沒意思了,就去找了幾個小夥伴一起玩。大家來了以後,滑呀滑,大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的遊戲。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟着摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季,雖然十分寒冷,但是它有着無可比擬的温馨和希望。

高中的作文 篇2

英子許多天未來上課,不過也真是難為她了,她家與學校距五十里,要翻過一個小山頭,而她才8歲……唉!無論如何今晚我一定要去看看。

下了課,我急急把孩子們送出了學校,關上顫巍巍的木柵欄,向英子家走去。

貧瘠的土地啊!多少裏才能見一眼綠色,時不時揚起的一陣黃沙直吹進我的眼睛……打小患有輕度抑鬱症的我師範一畢業就被分到了這座窮鄉僻壤的學校,求爹爹告奶奶一番後,仍無作用,為什麼?後台不硬唄。這是怎樣的一個村莊啊!每當太陽落山時,我的心就一陣荒涼,沒有電的黑夜,獨自早早爬上牀,蜷縮在冰冷的被窩,眼淚不止……

這條路越走越艱難,不過,山頭就要翻過了,可是一想到晚上得一個人回來,心中就打顫,一陣陣的後悔。

終於看見幾户人家了。打聽到英子家後,我就徑直去了。

三間破破的草房,不大的院子被泥巴圈了起來,院內的一棵小樹上掛了幾條曬乾了的蘿蔔,屋檐下掛着一些紮成串的玉米,其餘就看不到什麼了。

英子正在窗前,伏在一張四條腿都不是同一種板凳腿的凳子上。我輕輕走過去,她正在畫畫,手裏的小鉛筆頭與兩拇指幾乎全部貼在了那張不知哪來的皺巴巴的紙上。印象中英子是愛畫畫的,她經常一個人一下課就蹲在教室外面的土地上畫畫,用指尖,卻不許人擦。

那間小屋陰冷陰冷的,不大的風也似乎可以將其掀倒。英子畫一畫,停一停,呵一呵手。猛然間,她發現了我,不自然地笑笑,這時從另一屋傳來一陣咳嗽聲,接着英子便跑了出去。桌上的畫隨着她風一般的身影落在了地上。

過了一會兒,她回來了,看我正在看她的畫畫,很不好意思,“老師,俺娘這幾天生病,所以……”我點點頭,問:“這是你畫的?”她點點頭。“這太陽應該是紅的,”“俺知道,但俺沒錢買……”“可俺娘説了,只要俺心中太陽是紅的就可以了。”説着,她舉起畫,對我説:“俺要拿到娘屋裏去,她好幾天未曬太陽了,俺要讓她感受陽光。”我望着她舉着畫一蹦一跳地消失在我視野,忽然我不再覺得這屋冷了,因為有一縷陽光正透過窗户落在我的臉旁。

告別英子後,我獨自上路,夜幕已來臨了。但奇怪的是,我一點也不怕,那縷照在我心頭的陽光永遠保護着我,愛護着我。

我將在這條鄉路上走多久……

我心中的陽光……

高中的作文 篇3

明星為什麼被稱作明星呢?因為他們很閃耀,他們站在別人不能到達的舞台上。當今社會,各種類型的明星層出不窮,可如何受到大眾的青睞?我想僅僅靠顏值是不夠的。那他們靠的是什麼呢?

靠的是他們付出的努力換來的'。他們的敬業精神,對待工作認真的態度,讓更多的人喜歡上他們。想要成名的人有很多,可真正堅持到最後的卻少之又少。這份站上舞台需要付出的,有很多人無法承擔。粉絲喜歡他們,把他們當做前進的動力,學習的榜樣,我想這就是好事。

從國小五年級到現在,我一直支持着一個女生。初見她,是一次訪談節目。她講述了自己打拼的過程,七年的北漂生活。為了能在北京可以維持生計,打過無數不同的工。一切努力只是為了自己的夢想,成為一名歌手,站在舞台上。她告訴自己,這次選秀節目是自己最後的機會,如果不可以就放棄,於是她成功了,全國第三名的好成績,本屆選秀的人氣王。她比同屆的女生大了五六歲,可就是這五六年的經歷,造就了在舞台上光芒萬丈的她。那時候十一歲的我只是覺得她很厲害,為了自己的夢想從不言棄,我也想成為她那樣的人。節目的最後旁白的一句話我至今記得:機會總是留給有準備的人。就這樣我一直為了自己的目標努力,把她視作我的榜樣。

“追星”一詞來源於一次小虎隊演唱會後,粉絲瘋狂的追車行為,從此人們稱這種瘋狂追求偶像的行為為“追星”。適度熱愛的一切都是美好的,可如果超出適度二字,那就會適得其反。前段時間網上流傳一段視頻,一個女生的偶像即將入伍,她總覺得應該為偶像做一些“特別”的事,於是把自己的頭髮剃光了。這樣的舉動是荒唐的,毫無意義的。換個角度想想,如果自己的偶像真的知道了她這種“特別”的行為,是會開心呢,還是反感呢。如果喜歡一個人,你做的舉動變成了他的負擔,那想必對彼此都是壞事。

我想每一個人都會有自己喜歡的事。你喜歡遊戲會買一些自己喜歡的裝備;你喜歡動漫會買一盤自己愛的DVD;你喜歡籃球會買自己喜歡的球鞋。同樣,我喜歡明星,我也可以買自己喜歡的唱片。崇拜明星只是千萬種愛好中的一項而已,可有些人總是把它無限放大,很片面的認為這就是一種“腦殘”行為。只要一説自己喜歡明星,別人就會用異樣的眼光看待。不僅僅是喜歡明星,任何愛好如果太過瘋狂而失去理智,那都是不正確的,所以我覺得喜歡明星不應該被區別對待。

適度熱愛的一切事物都是美好的。他們是動力,亦是努力的方向。他們是閃耀的星,你怎麼忍心摘下他佔為己有,讓他們失去了自己的天空。你們和他們,彼此無賴,但同時要有自己的天空。

高中的作文 篇4

格陵蘭島是地球上最大的島嶼,終年被積雪覆蓋,成為僅次於南極洲的“寒極”。之前,格陵蘭島是一片“綠色的土地”,是什麼原因,讓它成為一片冰天雪地的世界呢?

10世紀時,在北歐的一個貧瘠之地,生活着一些遊牧部落,他們以放牧狩獵為生,生存環境不僅惡劣,還經受着風雪的侵蝕。有位年輕的獵手叫艾裏克,他極力勸説牧民去尋找新的生存之地,結果遭到族長的呵斥。艾裏克一氣之下,一個人駕着木船離開族羣,去尋找新的棲息之地。

他駕船從冰島出發,幾經漂泊,駛入北大西洋。歷經千辛萬苦,橫渡北大西洋之後,他終於發現了一個美麗的島嶼。島上生機盎然,鬱鬱葱葱,一派鳥語花香的景象。艾裏克很激動,隨口把這島取名為“格陵蘭”,因為“格陵蘭”在英語裏,就是“綠色的土地”的意思。

艾裏克雖然是負氣離開部落,心裏卻依然惦念着族人。他向族人報告了這個好消息。整個部落沸騰了,於是他們打點行囊漂洋過海,來到這個世外桃源定居下來。

當時的格陵蘭島處於中世紀暖期,氣候宜人,非常適合人類居住。但人類的居住,卻無形之中破壞了島上的生態平衡——大面積種植及採挖,讓格陵蘭島面目全非,水土流失嚴重。1500年左右,世界氣候出現一個小冰期,異常氣候慢慢侵襲到格陵蘭島,導致格陵蘭島最後成為冰天雪地的世界。

格陵蘭島的悲劇,警醒着世人,有些東西也許很美好,但不一定要擁有。

高中的作文 篇5

1.走在最前和走在最後的人都是痛苦的。林則徐“第一個開眼看世界”,屢遭排擠、迫害。哥白尼創立“日心説”,被燒死在羅馬廣場。

2.走在最前和走在最後的人都不痛苦。陶淵明、李白,走在蠅營狗苟謀取官位的人羣的最後,過着自得其樂地生活,不扭曲自己的人格,他們何來痛苦?譚嗣同是為變法而流血的第一人,高呼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,懷着為進步而獻身的熱望而死,他是幸福的。袁隆平、鍾南山走在科技的最前端,為全人類造福;劉翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端,他面帶自信的笑容;居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女性,她並不為自己柔嫩的雙手變得粗糙而痛苦,也不為歲月在她的光潔的額頭上刻下了絲絲皺紋而痛苦,她為了科學,為了國家,為了全人類而快樂地工作着。牛頓、愛因斯坦“站在巨人的肩膀上”,總結前人的理論,發現不足,不斷改進能夠獲得驕人的成就。丘吉爾學生時代功課在全校最後,鍥而不捨,努力奮鬥,終成大器。

3.走在最前和最後的人既有痛苦,又有幸福。屈原始終站在政治鬥爭的前沿,他為國家的衰敗而痛苦着,但最後能以死報國,他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最後,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,他永遠都是一個最痛苦的人,但也是最幸福的人。魯迅走在新民主主義文化的最前面,是怎樣的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

高中的作文 篇6

有人説,友愛像冬天裏的一杯熱茶;有人説,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人説,友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像乾旱時下的一場及時雨。

記得剛開學不久,進行了一次期會考試。老師念成績時,我信心十足地對同學們説:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,82分!”老師一臉怒氣地對我説。我還沒反應過來,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周,發現同學們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。

這時一個小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑眯眯的連桐羽。她站在我身邊對我説:“這次考試不好沒關係,期末考試考好了給他們看。”接着她轉過頭嚴肅地對同學們説:“你們不要再笑了!”説完便又來安慰我。

我擦乾淚水,抬起頭,但怎麼也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,彷彿都在議論我;同學們的笑容,彷彿都在嘲笑我;同學們的一舉一動,彷彿都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發現我還沒忘記這件事後,又對我説:“不要再去想它了……”我點點頭。作文

從那以後,我低下高傲的頭。上課認真聽講,做好每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。如果有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終於在期末考試時,我取得了優異的成績。

“困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物。”我這學期淋浴了那場“及時雨”後,終於有一次戰勝了心魔。是啊,經受挫折和困難時,不氣餒,不放棄,堅持信念,最終一定能夠到達成功的彼岸。

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