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實用的四年級作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級作文300字彙總5篇

四年級作文300字 篇1

我的爸爸很好學,每一天都要讀一小時左右的電子書,書簡直成了他的命根子。他常説:“知識就就是力量,有知識才會聰明。”有一次,我坐在爸爸的書上,爸爸批評了我,要就是下次誰再破壞他的書,他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發飆起來很瘋狂,無法形容。他要就是買了一本嶄新的書,就會坐在牀上拿起書本讀了起來。

爸爸不但愛讀書,也愛寫字。他寫的字不僅僅僅就是好,而且就是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆,在家練毛筆字,我十分好奇,為什麼他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫字,我期望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

爸爸就是我的偶像,我也要努力學習,期望我能追上他。

四年級作文300字 篇2

我是一塊橡皮汪芷涵Hi!我叫橡皮,兩年前我被一個叫珍妮的小女孩帶回家,她很愛護我,我一直都是乾乾淨淨的,可是不幸的事情發生了……

她的弟弟傑克要過生日了,她把我當作生日禮物送給了傑克。經過一次次事件後,我開始討厭起傑克來。

有一次上課的時候,他拿出尺子作為“鋸子”,“吱吱吱”地把我殘忍地鋸成了好幾半,疼得我齜牙咧嘴,淚如雨下……

有一次考試時,傑克的同桌有一些題目不會做,於是他小聲地問傑克怎麼做。傑克用筆在我的身上寫好題目,遞給同桌,把我全身弄得黑乎乎的,我渾身上下都不舒服……

過了一會兒,傑克在做試卷時一不小心寫錯了好幾個地方,因為我全身黑乎乎的,試卷被擦得一團糟,不是這裏黑一塊,就是那裏黑一塊,一點兒也看不清楚。老師在批試卷時毫不猶豫地給傑克的試卷批了一個大大的、紅紅的O鴨蛋!

傑克傷心極了,回家後躺到牀上,大哭一場。可是,哭,有用嗎?他冷靜下來,盯着又黑又小的我,終於明白了其中的原因。他騰地爬起來,將我洗的乾乾淨淨,又把我粘在一起,一個全新的我又出現了。

我想對小朋友説:“你們一定要愛護文具,不然在關鍵時刻會發生‘大事故’的!”

四年級作文300字 篇3

“蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼。”是誰在説我呀?原來是小朋友在給我編兒歌呢!

除了那個和我有相同個性的龜老兄之外,沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,温馨、舒適、温暖、美麗。它成螺旋狀,像一個迷你的小號蟲洞,我馱着它周遊五湖四海,在各個地方結交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個有着貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。

我的觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎嚥一口氣吃個精光,我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”,多次測定,確認無毒無害,才會細嚼慢嚥吃六七分鐘。記得爺爺説過:“三思而後行,小心駛得萬年船。”

我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒了它,我就再也不能走路了,像傳説中的“植物人”。它軟綿綿的'像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會繞過去,而是一無反顧地向前衝。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學了輕功似的,走過還會留下明顯的痕跡,這樣就不會迷路了,也能原路返回。

不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

四年級作文300字 篇4

在這收穫的季節裏,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心裏笑開了花,臉上洋溢着收穫的喜悦和幸福的笑容!

瞧!那位勤勞的阿姨,正忙着收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃着金黃的光澤。那阿姨梳着短髮,穿着紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛採摘下的玉米,眼裏隱藏不住的喜悦。

她正跪在地上,一隻手伸向面前的堆積如山的玉米,脱去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑着﹑掰着。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽幹活兒,手一刻也不停,從媽媽手裏接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。

有一隻橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一隻老貓,那稀疏的鬍鬚白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機警地盯着四方,透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒,融為一體,不細心看,還真不好被人注意啊!我想它也許是那對母女養的家貓吧!

樸實﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收穫的樂趣和喜悦,平凡的他們,不平凡的樂趣。

四年級作文300字 篇5

新學期開學第一週,老師讓我們進行一次民主的班幹部選舉。班隊課上課鈴響後,同學們一簇一簇地湧進教室,端端正正地坐在位置上等老師的到來。

陳老師笑容滿面地走進教室,簡單地介紹了一遍規則後,就宣佈競選開始。頓時,教室裏安安靜靜的,靜得只聽到鳥兒的叫聲,靜得連樹葉的搖擺聲都聽到了,靜得似乎能聽到大家的心在怦怦跳。只見同學們有的在座位上左顧右盼,似乎在看誰會是第一個上台演講,有的正在埋頭準備自己的演講稿,緊張得握緊了自己的拳頭。老師靜靜地等了一會後,終於有一個同學打破了教室的安靜。我們班的盧熙媛第一個走上了講台,老師帶領全班同學把熱烈的掌聲送給了她。

在盧熙媛的帶動下,陸續有很多小朋友上去了,可是我還是不敢上去。雖然我內心很想上去,可就是不敢。後來為了當上班幹部,我還是狠下心來上台了。站在台上,我緊張得雙腿發軟,聲音也不夠響,很多同學都在下面説聽不見,我就更緊張了。最後,我把自己想説的話都説完了,就鞠了個躬,回到位置上,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

雖然,最後我沒有被選上,但我依然為那些選上的同學高興,更為我勇於戰勝自己而驕傲!

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