【精品】春天國小作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春天國小作文8篇，希望對大家有所幫助。

春天國小作文 篇1

我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。

你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地裏悄悄的探出頭來。花壇裏，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄着一朵朵潔白的雲，有的像一隻正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一隻正準備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽射下温暖的陽光，金黃色的陽光撫摸着大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。

你瞧，天漸漸陰了下來。不一會兒就下起了濛濛細雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園裏的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發出沙沙的響聲，好像在説：“再多下點，多下點，我沒喝夠呢！”小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。

雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。

我愛校園的春色！

春天國小作文 篇2

寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姑娘，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種温暖、舒適的感覺。春風微微地吹着，像媽媽的手撫摸着我們的面頰。十分舒服！

我愛春天！愛他那綠意盎然的景象。當春天來到這個大地時，一派派綠的景象呈現在了我們的眼前，大地是綠的，樹木是綠的，小草是綠的……。啊！這所被綠色給包圍的地球真美啊，這正是被那春天的美所感染。

我愛春天，愛他那百花盛開的景象，家鄉後山開滿了映山紅、玫瑰、蝴蝶花、桃花……在旁邊，種滿了桂花樹和桃樹，芬芳撲鼻，香味十足。當百花齊放時，山上五彩繽紛。

春蔭垂野，幽花樹明，林中靜寂的聽到微風輕吹，百鳥微語。繞林而流的是一條清澈的.小溪，從葉間透下的陽光，在湖面歡騰跳躍。樹們已靜默，在聽溪水與輕風低談，遺落在早春的，是一首首動聽的、綠色的、美麗的、委婉的詩行。

當春天走時，它也一定會捨不得我們，捨不得花兒，捨不得樹兒，捨不得鳥兒，捨不得所有她裝點過的美景！啊，美麗的春天我愛你！

春天國小作文 篇3

在一年四季中，我最喜愛春天。因為春天生機勃勃，萬物復甦。春天帶着無限生機向我們走來。

公園裏，柳樹在岸邊休息着，春風正用輕輕地微風吹拂着柳樹，猶如一位美麗的少女在微風中散步，頭髮隨風飄動。

森林裏，地下的小草長了出來。原本冬天雪白的森林，現在已經一片翠綠。筍芽兒也從地下鑽了出來，趁着這美好時光，快快長大。

庭院裏，迎春花開了，桃花也開了，似乎正在微笑着向你打招呼呢！

馬路旁，許許多多的野花也慢慢開放，有紅的、白的、紫的、黑的，顏色眾多。這些五顏六色的野花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，他們正採着花蜜，傳播花粉呢！

田野裏，油菜花一羣一羣的，真像一個黃色的大地毯。春是一個播種的季節，農民伯伯們正播着種，等待秋天時的收穫。

在家裏，我家的烏龜也從冬眠中醒了過來，魚缸裏的金魚也更有活力。家裏養的花似乎也更鮮豔了。

啊！多麼美麗的春天，我愛你，這生機勃勃的春天。

春天國小作文 篇4

有一天，我發現小草露出了嫩綠的芽，柳樹也一樣，燕子和布穀都飛來了，到處都是迎春花，小螞蟻也從洞裏爬出來，迎接春天的到來。水裏的魚兒也跳出來，小朋友都跑了出來，用放大鏡觀察小螞蟻是怎麼搬家的，小朋友們都聽到了布穀鳥的叫聲，還有的孩子在採蘑菇。

小朋友們都在説春天來了，春天真好呀！

春天國小作文 篇5

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏......”唱着快快的歌曲，不知不覺，春姑娘帶着花香，踏着泥土的芳香，太陽的味道佈滿了整個世界！我，帶着好奇心去找春天！

“哈！終於睡醒了，頭髮該變變顏色了！”柳姑娘伸着懶腰，打着哈欠説道。只見她那及腰長髮，吐出了嫩綠色的芽，漂亮極了！“嗯~o(*￣▽￣*)o，過幾天，這顏色就會更美了！”柳姑娘滿意地點點頭説道。身旁的楊先生為了不讓柳姑娘搶他的風頭，挺直了腰板，也把可愛的小芽吐了出來，説：“嗯，乖乖們，你們要快點兒長大，長出一頭漂亮的頭髮！肯定比柳姑娘的還好看！”柳姑娘一時找不到反擊的理由，只好隨着春風舞動，柔順的長頭髮也跟着擺動起來，真是美極了！讓楊先生也陶醉在柳姑娘的舞蹈中了！

“快醒醒，快醒醒......”聽，這是哪一羣調皮的孩子在説話呢？原來是草寶寶們，他們鼓足了勁兒從温暖的泥土裏探出調皮又可愛的小腦袋，讓温暖的陽光照耀着他們，讓淅淅瀝瀝的雨水滋潤着他們......長得可快了！他們身旁的野花，也紛紛綻開了最燦爛的笑臉，和孩子們合影，陪孤獨的人們説話，讓人更喜歡他們了！~草寶寶和花兒還有燦爛的陽光形成了一幅漂亮的畫卷，讓人愛不釋手！

“沙沙沙——沙沙沙”聽，雨娃娃們唱起了歡快的歌謠，給人們帶了詩一般的畫面。雨娃娃的到來，讓一切生靈都充滿了活力！柳姑娘的長髮更柔順了；楊先生的腰板挺得更直了；草寶寶們更加奮力地往上“攛”了；花兒們的笑臉更燦爛了；我們那永遠抹不掉的天真爛漫使整個春天都變得更加美好了！

春，你帶給我了太多，我愛你！

春天國小作文 篇6

家鄉的田野很美，我最喜歡春天的田野，因為春天的田野裏有很美的東西和迷人的景色。

一到春天我就會去田野裏，她就像我的花園，陽光温暖地照着大地，走在鄉間的小路上，心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開放呢，它們身穿美麗、多彩的春衣，好像參加選美比賽呢！我看見天空中的幾絲白雲都是那麼可愛、親切，各種昆蟲也出來呼吸新鮮空氣了，有蜻蜓，蜜蜂，還有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飛來飛去，小溪在陽光下面輕輕地流淌，有很多的小蝌蚪，它們和小魚成了好朋友。

農民們都在忙着種田、插秧，他們幹得是那麼地起勁兒！田邊的樹林，風姐姐呼喚着我，到裏面走一走，我心裏可真高興！

我喜歡春天的田野，因為它給我帶來了無限的快樂。

春天國小作文 篇7

冬天或許不像春天那樣温暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。

“奶奶，廚房裏這盆土裏種的是什麼啊？”看着那幾條寒風中似乎還在打着顫的光禿禿的枝幹，我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶説卻一臉期盼地看着臘梅，輕輕地撫摸着它凹凸不平的枝幹説：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。

今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時無意地朝那盆已搬至陽台的臘梅瞥了一眼，驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝幹變成了極富生機的花枝。我心裏不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再温暖的春季與百花爭豔，故而只能在冬季裏“凌寒獨自開”，漸漸地，我也希望這“牆角數枝梅”可以快些傲放在寒風中，似乎在等待一個奇蹟。

又是寒冷的一天，放學回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗台邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定，用它的綻放換來我對它執着的肯定。屋中滿溢着臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機。

冬天的陽光或許不像春天那麼多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創造一個冬天裏的春天，一個充滿執着于堅毅的春天。

春天國小作文 篇8

早上醒來，拉開窗簾，我吃驚地發現窗户上蒙了一層薄薄的水霧，外面的世界變成了霧中的風景。伸出手擦掉一塊水霧，眼前映現出樓前一角的天空。一棵大樹的枝丫橫伸過來，一片枯黃的葉子正悠悠地飄落，樹上冒出了嫩芽。

立春了。對我來説，春天曾經是一個童話般的季節。萬物復甦，天氣轉暖，鮮花盛開，人們心中充滿了對生活的熱愛和憧憬……可是現在，我站在窗前，望着眼前的一切，腦子木木的。我不知道這個春天對於我究竟意味着什麼。

吃完早飯，我穿上衣服出門了。教學樓四樓的教室裏第七排靠門的地方，有一個屬於我的位子。我坐下來，喘幾口氣，開始一天的學習。所有六年級學生的一天都是這樣開始的，因為，前面有道關口等待着我們。考試，成績，父母的期待，老師的教導，同學們的競爭……共同組成一張密不透風的網，把我緊緊地捆住了，動彈不得，令人窒息。我想要衝出這張網，或者逃出這張網。

下午放學，走在回家的路上，路過一個游泳池，人聲喧嚷，一小堆人聚在那兒跳躍、歡呼。我走過去看，他們是一羣年輕的冬泳者，像是大學生。男男女女十幾個人，已穿好泳裝，圍成一團，手搭在一起，高喊三聲“戰勝嚴寒，超越自我”，然後互相擊掌，撲通撲通跳進水裏。

我只在電視裏見過冬泳的場面，從未親眼目睹。那一刻，我目瞪口呆。雖然春天已經來了，但温度還很低，這些比我大不了幾歲的冬泳者，竟能搏擊嚴寒！他們彷彿是上天的奇蹟，降落在我的眼前。岸上圍觀的人都情不自禁鼓起掌來，我也有種煥然一新的感覺——我有什麼理由退縮呢？

這就是11歲的我的春天，其實沒有發生什麼特別的事情，但在我心裏，這個春天的經歷至關重要。成長真是件很有意思的事情，有時要經歷坎坷挫折、痛苦磨難，有時卻發生在平常的日子裏，發生在不經意間。

有位詩人説過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，春天已經來了，還有什麼可懼怕？我期待着。