與愛同行作文合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的與愛同行作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與愛同行作文 篇1

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？

我願意。

——題記

在我們油鹽醬醋茶讀書寫字的生活中，有許許多多的愛緊緊與我們相隨，你知道嗎？

父母心甘情願地為我們做出一切；老師認真地批改作業，嚴厲的批評，由衷的表揚……這都是愛，很難想象沒有這些平凡的愛，我們怎麼能有好的生活，好的教育呢。

有愛才有一切。每天清晨，媽媽都要出去拿牛奶，給我做早餐。“我難道不能做好這件事情嗎，這是我力所能及的事情呀……”

於是，從我有這個想法的第一天開始，堅持每天早晨，早早起牀、洗漱，就跑去拿牛奶。日復一日，已經經歷了第一個春夏秋冬，我一直在堅持着。每每看到媽媽温暖的眼神，心裏就裝滿了無數暖暖的愛，這樣的生活很美好，我願意就這樣堅持下去，讓愛一直伴隨我幸福的生活。

愛是彼此間是相互呵護的。偶然一次，我看到在我家這幢樓上，有一位步履蹣跚的老太太，攙扶着樓梯，拿着牛奶一步一步的往上走。看到這，我心想：這位奶奶應該需要我的幫助，她這麼高齡，又是個孤寡老人，我可以幫她拿拿牛奶，聊聊天……。

晚上回到家，我把這個想法告訴了媽媽，贏得了媽媽的大力支持，更堅定了我的決心。在第二天，我叫開了那位奶奶的門，説明了來意，一起談心聊天……從此，我在拿牛奶時也幫老奶奶拿，老奶奶待我特別好，還誇我是個幫助他人的好孩子。有幾次，奶奶還把從韓國、日本帶來的東西分給我品嚐。雖然這都是小事，但是我願意就這麼幫助老奶奶下去，讓老奶奶感受到小一輩孩子的愛，讓愛伴隨你我他共同前行。

愛是沒有界限的。20xx年9月7日，在電視上，我看到了雲南彝良縣發生了5.7級的地震。在畫面上，災區同胞被壓在廢墟中，沒有糧食，沒有水，身子瘦骨伶仃，讓人看了心酸。“我一個國小生如何能力所能及的幫助遠在雲南的他們呢？”

組織“災區捐款活動”，讓更多大人一起來幫助他們。説幹就幹，第二天，我便到複印店製作了標牌，在社區宣傳：“叔叔阿姨，您好，雲南彝良縣發生了5.7級的地震，我們應該儘自己微薄的力量幫助他人，奉獻自己的愛心…”我還特地製作了一個紅色的捐款箱，把得到的錢放到裏面。又拿出了自己的全部零花錢，折了許多的千紙鶴，在千紙鶴上了鼓勵的話語一同塞進了捐款箱。就這樣，幾天過去了，我集得錢越來越多，趕忙把他們寄到快報，表達我們對災區居民的關心。雖然活動很微小，但我願意組織下去，愛沒有國界地域之分，有愛就有奇蹟，有愛就有勇氣，災區的人們，加油！

在生活中，愛是人類共同的語言，愛是人世間最偉大的力量，愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

我願意，做一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，幫助自己更幫助他人，與愛同行，為愛前行，繼續加油……

與愛同行作文 篇2

一個人去參加夏令營，這次我去的地方很遠，而且會輾轉好多個地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿着包一邊笑，因為裏面必要的東西實在不多。我説：“出遠門，不需要拿這麼多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時候，都要簡單地解釋一下。

到後來，我翻出一瓶水，一個用很大的塑料瓶盛着的水，我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑着説的，但看得出來，我心裏多少有些責備母親了。

在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看着我把她裝進去的東西，一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候，她似乎並沒有聽我的解釋，執拗的把那個瓶子拾了起來，重新塞進揹包裏。嘴裏唸叨着，這個一定得帶上，外面的水不乾淨。

母親還未放妥當，我又一把把水瓶扔出來，帶這個幹什麼，這麼重誰願意背！我有些生氣了，水瓶扔在牀上的時候，發出“咚”的一聲悶響。

空氣頓時凝固了。最後還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過去，把那個瓶子又重新裝進包裏，説，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠些，有家裏的水在肚子裏，不容易鬧病的。

母親接着説：“你小的時候，我帶你去旅遊，半夜拉肚子，醫生説是水土不服的原因，從此之後，我一直記得，每次出遠門都要給你帶一瓶水，再也沒有鬧過肚子。”

這次我沒有動，淚眼婆娑中，看着母親做着一切。

我們或許不知道，平淡的生活中，藏着許多愛的細節。它瑣碎，細小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環節上。或者説，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們更多的時候只把它簡單的看成了一瓶水，孰不知，在水的晶瑩中，含着母親玲瓏剔透的心。

與愛同行作文 篇3

我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，並十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥後，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受着所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個消息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個消息後，用自己的頭髮和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子後，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷着一顆優美的心生活着，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。

與愛同行作文 篇4

站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。

母愛：煩心伴着美好

“某某，你又不寫作業了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有抗體了，嘻嘻，“砸了？你捨不得！！！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”這樣對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春秋中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

父愛：心疼伴着感動

一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎麼了，爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什麼不包紮一下，爸爸卻説只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會很疼。這樣的劃傷對於爸爸來説已經是司空見慣的了，他那佈滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。

友愛：真誠伴着温暖

記得第一次去物理實驗室是去做一個關於蠟燭成像的實驗，我們去之前已經有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個大馬趴，嗚嗚，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是，既然能在一個班集體生活就説明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行！

與愛同行作文 篇5

生活中處處都有愛，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛；學校有教師、同學的家；另外還有許許多多好心人的愛。

有一次午讀課，隨着鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽“嘶”的一聲，好像什麼東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人羣裏，這段時間，我迷上了一個遊戲，一下課，我就叫同學來“鬥雞”，我一隻腳跳着，對着一個同學“轟”過去，“敵方”出不怕，所以我成了高手裏的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：“哇！”

隨着我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策。

這時，我們班的“機靈鬼”來了，他説：“先用膠帶貼好，就忍到放學吧！”

“這——”我已經六神無主了。

“這什麼，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？”

看着大家都這麼説，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看着他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經過。他説：“對不起，我以為是別人捉弄你呢！”

大家也都在為我感到可惜，都歎了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的“味道”，心裏曖曖的，甜甜的。

愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！

與愛同行作文 篇6

在成長的歷程中，我們走的每一步，都有愛相伴左右，我們不孤單，因為路途中，我們會遇到父母、朋友、老師……我們與愛同行。

母愛

“你怎麼又不寫作業，偷着玩手機啊!”媽媽大叫道“我……我沒有。”我支支吾吾地説着，“不就玩會兒嗎?昨業明天寫就可以了，反正也不多”“既然不多，你怎麼不早點寫完啊，寫完後就預習預習新的內容，再玩手機就沒收，以後你也別想玩兒了，聽到沒?”我嚇得只好拿出作業寫，雖然媽媽這樣的嘮叨，讓我心煩，但我卻知道，13年裏，母愛一直與我同行。

父愛

臨近期會考試，我正處於高度緊張中，不敢懈怠。實在撐不住了，我努力抬起頭，又重重地趴在了桌子上，我睡着了。不知過了多久，加班回家的父親推了推我：“怎麼能在這睡呢，會着涼的，早點休息吧!”“我先背完這一課，馬上就睡。”父親無奈地關上房門，沒過多長時間，父親端來一杯熱氣騰騰的牛奶，遞給了我。不知為何，眼睛紅紅的。都説父親是嚴厲的，可我認為父親是一個細心、温和的，讓我感到温暖，父愛一直與我同行。

友愛

期末考試那天，我發現直尺忘記帶了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，旁邊的同桌看出了我的異樣，“你怎麼了?”“我忘帶直尺了，考試肯定要用的，怎麼辦啊!”“我這兒也只有一把直尺呀!”正想找其他同學借直尺的，我看到老師已經拿出了試卷，沒敢起來，這時只聽“啪”的一聲，旁邊的同學將自己的那一把新直尺掰斷了，並將其中一截遞給了我，我遲疑地説了聲：“謝謝。”驚訝中帶着幾分感動，友愛一直與我同行。

成長的一路上，我收穫到了大量的愛。我與愛同行。

與愛同行作文 篇7

人世間處處充滿愛，愛到底是什麼呢？

愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認為愛是温暖的`，可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人：我的同學、父母、老師，甚至陌生人。

我的同學很愛我，我也愛他們，我們生活在一間教室，我們是一個集體，一個大家庭。在這個大家庭中，我們互相幫助，互相關心。在我文具弄丟時，是他們第一時間儘自己所能幫助我；在我身體不舒服時，是他們第一時間關心我；在我遇到困難時，是他們第一時間與我共同面對，我們之間充滿愛。

我的父母很愛我，我也愛他們。是他們含辛茹苦養育我，用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時，他們用愛來疏導我；當我情緒低落時，他們用愛來陪伴我；當我興高采烈時，他們用愛來呵護我，我們之間充滿愛。

我的老師也很愛我，我也愛他們。我們之間保持着亦師亦友的關係。不論學習還是生活，老師總是關注着我，幫助着我，是他們帶領我走進知識的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們為我付出了很多很多，我也愛他們，我們之間充滿愛。

還有很多陌生人也在關愛着我們。例如環衞工，他們為了讓城市更整潔，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時，就用雙手打造美麗潔淨的市區。再如警察，正是出於對人民的關愛，他們堅守崗位，默默付出，讓我們的生活穩定安寧。這樣的人還有很多很多，他們為為我們、為社會貢獻出自己的那份愛，讓我們生活更加和諧美好。

世間處處有愛，這些人愛着我，我也深深地愛着他們。只要世上有愛，世間就是温暖的，讓我們一起行動起來，為社會、為他人奉獻出自己那份微小卻能温暖人心的愛吧！

與愛同行作文 篇8

從我呱呱落地，到如今是國小三年級的學生，我已經在人生這條道路上，經歷了八年的風風雨雨。一路上，有歡笑，有淚水;有成功的喜悦，也有失敗的傷心;始終一路相伴我的，是我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師，他們用無私地愛，陪我一路走來。

當我出生，開始人生的第一聲啼哭，爸爸媽媽關注的眼神，就始終陪伴我左右。當我開始蹣跚學步;當我開始漸漸長大，步入幼兒園，步入國小校園;父母總是關心着我，呵護着我。每當我生病了，爸爸媽媽總是焦急萬分;每當我成功了，他們與我分享成功的喜悦;每當我失敗，他們又同我一起總結經驗教訓。

當我踏進幼兒園，邁進國小校園，我會有自己的朋友。當我需要幫助的時候，朋友會始終陪伴着我。在學校裏，朋友會無私地與我共同進步。如果我生病了，同學會來看望我，並將老師課堂上所講的課程講給我聽，這就是我的朋友。

當我走進校園，會遇見令自己敬佩的老師。在老師的帶領下，暢遊知識的海洋。是他們的教誨，讓我從懵懂無知的小屁孩成長為合格的國小生;是他們的博學多才，消除我無知的障礙。老師，將他一生的知識，一生的寶貴經驗，都無私地傳授給了我。

感謝你們一路與我同行，我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師。與你們一路同行，我開心，我快樂。因為這一路，灑滿了你們的愛。讓我們與愛同行!

與愛同行作文 篇9

在人生的道路上有各種各樣的坎坷，幫助你、呵護你的人就是你的父母，他們的愛伴我成長。

在我很小的時候，身體比較弱，有時一個月會發燒三四次，媽媽為了照顧我，日漸消瘦。她會陪着我去各大醫院看病，會在半夜給我煮中藥喝，會在我最需要的時候趕回來。現在為了我的學習還給我報了補習班，雖然很累，但是我知道媽媽是為了想讓我長大以後能有所成就，成為國家的棟樑之才，為社會做出自己的貢獻。因為我特別喜歡鋼琴，媽媽還特意給我報了班，讓我可以瞭解和學習鋼琴。這些只是一小部分，媽媽還有很多事情都讓我深受感動。

父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家，現在我也長大了，可以自己在家寫作業了。我自己在家時，爸爸的心裏也總是牽掛着我。“喂——誰呀？”“我！”一聽是我爸，哎！心裏就氣。一天到晚打三四回電話，話費大風颳來的呀！“怎麼了！”我不耐煩的説。“作業寫多少了？寫完沒？現在幹什麼呢？中午吃啥飯？”這比緊箍咒還厲害呢，聽得我眼冒金星，頭昏腦漲。可是如今我才明白，他一天天不厭其煩的打着電話，都是為了我呀，他是因為關心我呀！我心裏挺內疚的，早知道當初就不應該馬馬虎虎的説幾句就把電話掛了。

爸爸媽媽的愛我已經領會了，謝謝你們。

與愛同行作文 篇10

一路走來一路歌，一路走來你和我，歌中有你也有我，快樂有愛幸福着。當我們吃力地睜開朦朧的雙眼，來到這五彩斑斕世間時，首先映照入你的眼瞳裏的是什麼呢？是那充滿憔悴而又疲憊、慈祥而又喜悦地望着你的臉，，那是世界上最美的笑臉——父母的笑臉。

父母，是世界上最美麗的詞彙，是世界上最動聽的稱呼，是我們最應感謝的人，是他們讓我們吃上香噴噴的飯菜，在成長的道路上不受傷害，將你拉扯成人。但是，有時侯你會抱怨説：“我的爸媽一點也不愛我，我考差了一點，他們就猛罵我，討厭死了！”但你想過了沒有，他們如果不對你充滿期望，怎會如此着急？我也曾有如此想過，恨過，但經過這一件件事以後，在我幼小的心靈裏，讓我慢慢地懂得了父母的良苦用心。

記得在幼兒園的時候，我膽小懦弱，其他的孩子都活潑開朗，整天爬來爬去。我讀出了父母眼中的擔憂。一天，媽媽牽着我的手，把我帶到幼兒園的欄杆前，柔聲對我説：“琪琪，來，想不想玩一下啊？”我看欄杆上像小螞蟻一樣爬來爬去的同學，他們臉上的笑容明媚，連汗水都是燦爛的，心裏已有了一些衝動，他們都好快樂啊！但是，欄杆真的好高大啊，如果我摔下來的話……心裏不禁猛然一緊，此時的欄杆就像一個高大的怪物，之前的衝動瞬間消失。我哭喪着臉，“媽媽，我怕……！”媽媽温柔的臉蕩起了笑容：“別怕，很好玩的呢，你要是能爬上去，獎你一顆糖哦！”我經不住媽媽的甜言蜜語攻擊，我只得小心翼翼的將手搭在欄杆上，然後再將腳搭在上面，我膽戰心驚地往上爬，好不容易才爬上了欄杆頂端，好高啊！我一陣眩暈，害怕極了，我只能向媽媽求助：“媽媽，扶我！我怕！”媽媽臉上仍保持着温柔的微笑，“不要往下看！好女兒，別怕，堅持爬下來，就有糖吃了，媽媽在下面呢！” 我朝下望了望，天啊，好高啊！此刻，我覺得媽媽温柔的笑臉似乎已不再，我知道，媽媽是鐵了心，她決定的事是誰也改變不了的了。氣死我了，媽媽眼睜睜地看着心愛的女兒受苦，卻充耳不聞，不施予任何幫助！她根本都不愛我！但是，有什麼辦法呢！乾生氣根本沒用，我只能自己靠自己了。“乖孩子，真棒！來，試着爬下來吧！”媽媽的話又在耳邊響起，不知怎麼的，剛才心裏還像揣着一隻兔子撲通、撲通地跳個不停的，現在卻不知怎的卻湧起了一股勇氣，哼，其他同學都能做到，我為什麼不能呢？我於是又順着欄杆小心翼翼地往下爬，慢騰騰地落到了地上。一落地面，媽媽的臉笑成了一朵花。用寬大的雙手緊緊地抱住了我，一股暖流湧上了我的心頭，小小的自豪感溢滿了我的心田。現在對我來説，“高大的怪物”並不再可怕，顯得是那麼的親切，就像我的大朋友。如果當時媽媽心軟了，將我抱下來，將會怎樣？那我的膽小將永不克服，反而會更依賴媽媽，我漸漸地理解了媽媽的良苦用心。就是在這不知不覺中，我的膽小怯懦漸漸消失了。

感謝父母，是他們用那無微不至的愛為我們撐起了一片天空，讓我們茁壯成長，有愛的日子真快樂！有愛的日子真幸福！