關於我愛的作文600字7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

我愛的作文600字 篇1

學校裏的老師就像我的“媽媽”一樣呵護我成長，每個老師都用微笑來鼓勵我。

還記得我剛來到英華園的時候，天天都吵着要回家，我的班主任老師李娜老師經常温柔的對我説：“不哭，不哭，一會就下課了，下課老師就讓你回家，聽話。”“別哭了，丫頭，我們是老鄉，等咱們一起回老家吧！”聽了這些話，我的心温暖了許多！再也不哭着找媽媽了，過了幾天，我就適應了學校的生活。

有一位老師也很心疼我，她就是我的生活老師李芳老師，有一次，我感冒了，李老師拿着濕毛巾放到我的頭上，就匆匆忙忙的去給我拿藥，當老師回來的時候我看見她累的滿頭大汗，她趕快給我吃上藥，並且象媽媽一樣和藹可親的對我説：“好孩子要堅強，睡一覺就好了。”當我睜開眼睛的時候，看見老師正在我旁邊打瞌睡，老師該下班了，但她生怕我的病情加重，還是不辭辛苦的照看我，我感動得流下了眼淚。

我們的數學老師是一位特別認真的人，她常説：“決不讓一個孩子掉隊。”數學老師對待工作特別負責，有一次，有一道題我不會，老師就耐心的教我，一點也不嫌煩。可是我卻聽煩了，我心裏想：“哼，真夠麻煩的，我不想聽了。”但是想想，老師要犧牲休息時間來教我，她的年齡那麼大了，她不更累嘛！於是，我端正態度，好好的聽數學老師講解，老師也一直耐心的講了一遍又一遍，直到我學會為止。張老師對我們柔中有嚴，嚴中有愛。聽説她已經工作了32年了，經驗豐富，多次獲得教學一等獎，我好佩服這位老師呀！

我也特別喜歡我的英語老師，我想對她説：“我最喜歡上您的課，因為您帶給我們許許多多的開心，您那麼美麗、善良、温柔，是我們心目中的好老師。老師，在你心中，我不知道我是一個什麼樣的學生，但在我心中你卻是最棒的！”

老師們，今天我把我的真心話説給你們聽：“您們辛苦了，我永遠愛您們！”

我愛的作文600字 篇2

我有一個快樂而温馨的家。家雖不大，卻住着我們三代人。慈祥善良的爺爺、奶奶;辛勞勤快的爸爸、媽媽;還有可愛的妹妹與我。我們一家人和睦相處，其樂融融。

在我家最快樂的事，就是在週末大家圍坐在一起包餃子吃。大家分工明確，配合默契。奶奶調配餃餡，爺爺在旁邊幫着洗菜，剝葱。媽媽和麪，爸爸張羅着擀麪杖、面板。不到一會工夫，準備工作就完全就緒。我和妹妹早等不及了，早早地坐在案板旁躍躍欲試。

這時和好的麪糰彷彿是個做錯事的“受氣包”，在媽媽手中任人擺弄。只見媽媽把它搓成條，切成段，按成餅，擀成片，一氣呵成，手法嫻熟得令人吃驚。一片片圓圓的餃皮象雪片一樣飛到我們面前。奶奶接過餃皮，平放在左手心，右手一匙餃餡放入其中，雙手一捏，像是古人作揖一樣，一個好似元寶形的餃子端端正正放在案板上。爺爺則不然，餃皮放在手上，看着他左拉右拽，兩手向中間一擠，捏出來的餃子活像一隻燒麥。爸爸分給我和妹妹每人一塊餃皮，讓我們學着他的樣子來做。沒想到看着容易做起來難，不是把餃餡擠到外面，就是餃皮粘住了手指。急得我滿頭大汗。再看看旁邊的妹妹。只見她一臉的麪粉，兩手餡。捧着一個黏糊糊的餃子，真像是一隻剛從水裏撈出來的小倉鼠。還自言自語道：“我做的餃子才是最漂亮的。”逗得大家哈哈大笑。

俗話説：“好吃不過餃子”，尤其還是自己親手做的，真讓我食慾大增。但我更享受這種大家一起參與包餃子的過程。在這期間我能感覺到家的温暖與愛的温馨。無論我將來走到哪裏，家都會成為我最愛的地方。

我愛的作文600字 篇3

如果你問我最喜歡什麼季節，我一定會情不自禁地説：“我喜歡金色的秋天。我不喜歡炎熱的夏天，不喜歡寒冷的冬天，就是喜歡美麗的秋天。”

秋天是一個秋風送爽的季節。在農村裏你一定會常常看見一些農家人在自己的院子裏擺上一張小桌，三四個人一同吃飯的景象他們看看頭上飛過的鳥兒，説説閒話，吃吃飯感覺自由自在。再加上秋風送爽，心情變得更加開心。吃完飯，鄉下的人家一定會拿出凳子坐在小河邊，迎着習習涼風説説話，聊聊天，大家有説有笑非常開心。

秋天是個五穀豐登的季節。田野裏稻穗兒已經成熟了，沉甸甸的穗子壓得穗稈抬不起頭來。田野裏一片金黃，黃得像閃着金光似的耀眼極啦！一陣秋風吹過，稻穗兒們就跳起了歡快地舞蹈，他們的姿態極其優美，動作整齊，美麗極啦！

秋天是一位温柔的小姑娘。下雨了，天空中不再像夏天一樣電閃雷鳴了，而是靜靜地流淌着，像小姑娘在輕輕地哭泣着。看着小雨點滴，就忘記了自己的煩惱。沒想到秋天的小雨點滴還可以為大家去除煩惱。這時草地上的小草已經換上了黃色的衣服了。大樹也把綠衣裳脱掉了，正準備着新一年漂亮的衣服呢！天空中大雁正在飛翔着，它們一定是要飛回南方過冬去了吧！瞧！小松鼠正在找食物，小烏龜正在路旁找冬眠的家呢！

秋天是一個瓜果飄香的季節。果園裏，蘋果熟了、香蕉熟了……一個個都得意揚揚地，可開心啦！瞧那個大西瓜又圓又大，一定很好吃。果園裏農夫都忙不過來，這兒還有那麼多的水果在等着他們來摘呢！

秋天是一個……

我愛的作文600字 篇4

我愛我師李老師，乃我班主任也。她長着修長的眉毛，一雙小小的丹鳳眼，高高鼻樑下大大的嘴脣，皮膚白皙，真美啊！當她第一次出現在我們眼前時，大家就不由自主的讚歎道。李老師是從五年級調到我們班當班主任的，別看她長相漂亮，可表情嚴肅起來，同學們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背後長眼”的特異功能，記得那一次上課時，我趁着李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機模型來，剛瞅了一眼，李老師就突然轉身把我叫起來“丁暢，上課專心聽講，不要玩東西。”我急忙把飛機模型塞進了課桌裏。看着黑板。過一會兒，還是忍不住想摸摸那心愛的“傑作”，趁李老師轉過身寫黑板，又一次低頭玩弄起來，李老師再一次對我大叫“丁暢，你站着！”……。我暗暗驚歎：這老師難道有三隻眼啊！從此我對李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地，以後上課再也不敢隨意“輕舉妄動”了。其實，我們李老師也絕對不古板，很愛和我們開玩笑。有一次，上語文課前，李老師對我們説，如果大家能儘快的配合上完一節課的內容，就讓我們做一些有趣的語文遊戲題，大家都來勁了，上課特別專心致志，看來同學們都想着那有趣的遊戲題，結果提前了十分鐘上完課。後來進行的居然是——單元考試。我們都氣得“七竅生煙”，李老師卻在一旁壞笑，看來這場考試是免不的了！李老師知識淵博，那是沒説的，她能隨口説出一大堆警世名言、古詩佳句。可人也不可能是完美的，李老師還會經常在我們班上虛心請教、不恥下問呢！有時讓我們好不得意喔！李老師便是這樣一個有着“特異功能”，既嚴肅、又有趣，既知識豐富、又謙虛好學的老師。她深受我們大家的喜愛。

我愛的作文600字 篇5

我的家鄉是個依山傍水的小山村，我愛那裏的一草一木，但我更愛那裏的小河。

雖然現在的高樓大廈漸漸增多，但是它依然清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看見小河底部那游來游去的魚兒。夜晚，那彎彎的月牙兒倒映在清晰異常的小河是，是那樣的美麗，又是那樣温柔。此時此刻的小河更顯得迷人。

春姑娘那沙沙的腳步聲更近了，把小河打扮得漂漂亮亮。岸邊的小草不知不覺地從土裏偷偷鑽出來，在春風的吹拂下輕盈的舞動着，在陽光下彷彿一塊碧綠的地毯。我和幾個好夥伴在上面，有的坐着，有的站着，有的躺着，有的還打滾，樣子可笑極了。河兩岸一排排垂柳，慢慢長出嫩綠的枝芽。一些布穀鳥，燕子，麻雀，還有一些不知名的小鳥，在枝頭上亂蹦亂跳，唱出清脆婉轉的歌聲。垂柳的枝條伸進河裏，好像在跟小河親切地握手，又像在梳洗它那長長的頭髮。微風吹過，水面是蕩起了一道道波紋，印在水裏的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開。

夏天，小河漲水了。炎熱的太陽照的小河波光粼粼，我們像泥鰍一樣在河裏穿梭往來，河面濺出一朵朵雪白色的浪花，小河兩岸那歡快的笑聲傳遍了山村的每個角落。

秋天，小河裏的魚兒更肥了，哥哥和姐姐們總愛到河裏築壩捉魚。每次回來他們的籃子裏都裝滿了魚，他們拍着手，唱着歌，別提有多高興了！遠處，金黃的稻穀好像被這喜悦的歌聲所陶醉，正在頻頻點頭招手呢。

冬天，雖然我們這不會下大雪，小河不會結冰，但是，小河嘩嘩的歌聲陪着我，即使不下雪，也沒有關係。

不論是春天，夏天，秋天還是冬天，我依然愛這條美麗的小河。

我愛的作文600字 篇6

在觀海衞鎮東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的牆，紅的瓦，映襯着綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學習生活的樂園。

跨入學校大門，正前面就是一個圓形的報告廳。上面刻着文明、勤奮、健美、創新幾個大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個升旗台。每次升旗儀式時，五星紅旗隨着音樂徐徐上升，迎風飄揚。報告廳周圍是幾個巨大的花壇，裏面種着各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報告廳很大，在裏面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。

沿着報告廳西面的水泥路往裏走，就來到了南教學樓。那是一座三層樓的建築，有教室30間。那裏特別安靜，我們都在那裏學習豐富的知識，彷彿遨遊在知識的海洋。教學樓前面種着各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個個小夥伴擁抱在一起。風一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，彷彿來到了童話世界。秋天，桂花散發出陣陣清香，使人神清氣爽。每當走過這裏，我都會情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子裏鑽。

穿過南教學樓，就來到了北教學樓。在這幢教學樓後面，有一塊小農場。裏面種着像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當然還有最綠色的青菜。微風拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這裏，灑下的`是我們的汗水，收穫的是我們的笑聲。

在這樣的學校學習，我覺得快樂極了！

我愛的作文600字 篇7

在魯迅的作品中，我曾學了一篇文章——《我的百草園》。它通過百草園自然景物的描寫，深動寫出了兒童追求自由快樂和生活的熱愛之情。讀了這篇文章之後，我覺得魯迅的百草園十分美麗，生機勃勃。因而讓我想到家中的“百草園”。

春天的氣息飄到了花園，喚醒了沉睡的植物，櫻桃樹伸了個懶腰，喝着旱晨潮濕空氣中的露水，逐漸枝幹上探出青色的小腦袋，驚奇的打量外面的世界，慢慢的露出自己的身體，成為一片綠蔭。在它旁邊的3棵桃樹彷彿不甘心，隨後也快速的長出葉片。在牆角的葡萄和仙人球們只好看着它們慢慢長成一片綠蔭。

一轉眼，夏天到了。在這酷署難耐的夏日裏，有的人想游泳，有的想乘涼，有的人想曬日光浴。如果你想乘涼，在這花園裏，葡萄架下的躺椅上，桃樹和櫻桃樹下的搖椅上正是乘涼之地，曬着從葉片間透進來的陽光。這真是避署勝地啊！陽光把這爭奇鬥妍的美女們曬得無精打采，唯有仙人球挺起胸膛，對署氣毫無畏懼，這時的仙人球們可是搶了她們的風頭嘍。

金色的秋天逐漸逼近，在葡萄架上的葡萄已經呈紫色，成熟了，這時的桃子全都成熟了，而櫻桃早已在夏天成熟了。它們青翠的綠色漸漸褪去，染成了金色，連仙人球也不動生色。秋天，天高氣爽，中秋節一家人坐在這裏乘涼，吃着月餅，觀賞着最亮、最圓的月亮。

中秋節一完，慢慢的，到了冬天，冬天的花園比較無味，純潔樸素的白雪把這裏掩蓋。靜，靜，靜……這裏靜得可怕。偶爾還有寒風吹過，它們都沉睡了，唯有梅花在這時開放，對風雪是迎難而上。展示出自己獨特的美。正如詩人王安石所説的：

牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

啊！美麗的“百草園”你四季的美麗讓我讚歎。你如同魯迅那百草園一樣美麗。