成長作文(6篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文1

我向來就是一個比較害羞、內向的男孩，跟別人説話都會臉紅，要是讓我上課在這麼多同學面前發言，我是想都不敢想的。

可是，媽媽偏偏叫我一定要多發言，還説發言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我説什麼也不願意，因為我心裏總有我擔心的事情：“萬一説錯了怎麼辦？同學會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。

因為我一直不發言，老師從來沒注意過我，我多麼羨慕那些上課發言的同學啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班裏，不發言的我，是個可有可無的角色。我心裏充滿了悲哀。

一節數學課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等着答案從我嘴裏蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑，説：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的嘴扯下來！這麼關鍵的時候為什麼説不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎麼辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這裏，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結結巴巴地報了答案，老師高興地説：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發言也不那麼可怕嘛！”

你聽，我們教室裏怎麼又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發言，讓我在嘗試中學會了自信，讓我在自信中學會了成長！”

成長作文2

一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨鍊自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長於温室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷

上了中學以後學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在國小我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎麼告訴家長。

回家後，媽媽看了我的成績後，説：“一次成績並不代表什麼，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”

對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮鬥。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家裏後多做練習。經過我的努力，我終於在第一學期期會考試時，我考了89·5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！

愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒燬了一切，最後才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那麼就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。

成長需要挫折，我們要勇於挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。

挫折是良師，是益友，伴我們成長。

成長作文3

國學經典是中華民族傳統文化精髓之集萃，藴含着華夏智慧，使中華民族精神深深植根我們心中，潛移默化地影響我們的行為，潤物無聲地陪伴着我們的成長。

還記得兒時媽媽讓我背《三字經》、《弟子規》，那個時候什麼也不懂，只知死記硬背，不久便都忘了，後來大些了，經過學習慢慢了解了其中藴含的很多道理，以前覺得繁宂的文句變得淺顯易懂，就連那些晦澀的段落，也可以輕易記下。

讀四大名著時，就是被其中細緻的刻畫和藴含的深刻思想所吸引，即使有些內容不能看得很懂，卻也能感受到其中承載着的無數文化精華，再來品讀倒又是一番滋味。比如説《西遊記》，最初只是覺得這本書看得很有意思，孫悟空的七十二變使我深深嚮往。現在來看這本浪漫主義章回體長篇神魔小説，才發覺作者在寫作的時候，深刻地描繪了當時的社會現實。

不過比起名著、學術之類的，我更喜歡的還是詩詞，那凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感、實屬令人陶醉。一句”國破山河在，城春草木深“，國家的衰敗，國都的淪陷，是何等的荒涼悽慘。一句”尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚“，這又是誰的孤單淒涼？一句”人生得意須盡歡，莫使今樽空對月“，是屬於李白的狂放不羈，這種語言的音樂美是何人可以抵擋的？

還有”四書五經“，在其中我最瞭解的大概就是《論語》，這裏面的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，可謂是使人受益一生。”學而不思則罔，思而不學則殆“告誡我們只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識。”士不可以不弘毅，任重而道遠“告訴我們作為一個士人，一個君子，必須要有寬廣堅韌的品質，因為自己責任重大，道路遙遠。”人無遠慮，必有近憂“告訴我們人一直沒有長遠的考慮，那憂患一定近在眼前。

這些國學金典一直陪伴在我們身邊，陪伴我們成長，我們一定要去學習、去理解、去學會運用，它將會成為我們的財富。

成長作文4

我的成長曆程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。

今天，先撇下那些不講，跟你們説説我成長中的煩惱。

每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的行為舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫着，這可能嗎？

事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家並不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因為他為我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作着，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我願意為爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過於我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答覆。

我在藍天的呵護下凝思着，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！

我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活才會多姿多彩。

成長作文5

讀好書，好讀書，讀書好。——冰心

冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的'擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

讀好書

我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來説，這的確延誤了不少時間，但這並不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸着封面，細膩，噝啦噝啦，雙手像被雨後的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我説“這是一本好書！”我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡醜是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規範，使我的心靈得到洗禮。

這，便是“好書”。

好讀書

約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍，其義自見”，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過；捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛讀她，無需問為什麼。

讀書好

好書是諍友——這是我國中體會出來的。

她着實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異，視野開闊，能説會道，她更給了我心靈上的慰藉。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？

讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……

成長作文6

如同一棵搖搖欲墜的閏樹，在汲取了足夠的養份後開始成長，綻放出屬於自己的芬芳；像一隻嗷嗷待哺的小鷹，在母親的精心餵養下茁壯成長，又在母親那殘酷的訓練中艱難求存，學習本領，終於開闢了一片屬於自己的天空；又如同一條小魚，在危機四伏的大海中東躲西藏，不斷變強，不斷變大，終有一天能夠自由地遨遊在蔚藍的大海中；而我，也將像一隻蜕繭的蝴蝶，歷經磨難之後，能俯瞰世界的美麗，奔向成功的殿堂……

童年時的純真，少年時的叛逆，加上如今的迷茫，構成了那特別的成長曆程，生命中的1/5就這樣匆匆滑過，湮滅在歷史的長河中。

依稀銘記，童稚時頑皮又不聽話，經常四處亂跑，回家時總是灰頭土臉，母親總會心疼地把我摟在懷中，仔細地給我洗手洗臉，在一些擦傷外塗抹藥膏，叮囑我事事小心，在夕陽的餘暉中，母親的身邊鍍上了一層金邊，是如此的柔和，温暖……

懂事後，便進入了叛逆的時期，總是愛撒脾氣，稍有不如意便耍性子，曾多次和母親發生矛盾，弄得彼此都很不愉快，後來回想仍然覺得自己當初太傻太天真，同時也擁有了很多“悲傷”回憶，哭過，笑過，焦急過，憂傷過，到頭來還是和好了，但每經歷一次都要比原來成熟很多，顧慮更多，做事雖然急燥，但也不會遇事就手足無措，這或許就是成長所必須經歷和遭遇的吧！

現在我已經徹底明白了學習的含義，那不僅是一個簡簡單單的分數，還是一種能力；一種力量；一份尊嚴；為自己而活，為自己的未來而活，為自己的尊嚴而活，才算活的有意義，有價值，成長總會帶來一些意想不到的東西，在成長中學習，在成長中完善自己，在成長中追求生命的真諦！

成長是必然的，成功卻是努力才能得到的，學了東西不一定會知道，知道的東西不一定理解，理解的東西不一定會運用，只有在不斷摸索學習中前進，去研究探索出一條屬於自己的道路，才是真正的成功之路！