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精選六一快樂作文四篇

作文3.12W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的六一快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六一快樂作文四篇

六一快樂作文 篇1

六一兒童節乃是孩子們最企盼、最高興的節日。六一兒童節——屬於孩子們的節日。今年的六一兒童節,我很快樂,是在小公園裏度過的,小公園是多麼的美麗啊!

走進公園的大門,一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇,這裏的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這裏的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的,有橙色的,有黃色的,有藍色的,有紫色的,有白色的……公園裏的花真香啊!香得惹來了一大羣蜜蜂與蝴蝶競相來採蜜。我在這花園裏邊盡情的呼吸着清新的空氣,覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢,再繞過幾個小彎,就來到了一大片的樹林,樹葉十分茂密,陽光照下來,只在地上留下了斑斑點點,像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤,只有風吹來的陣陣涼爽和樹葉發出的淡淡清香,讓人想在這裏美美的睡上一覺。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過一樣,我不經想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》裏的詩句:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”實在是太形象了。

走過樹林,筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站着,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

走過小溪,就來到了玩耍的地方—小孩子們的遊樂園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。裏面有很多遊戲項目:碰碰車,過山車,旋轉木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心,真是太過癮了。

六一節我在小公園中度過,小公園給我美麗,花壇讓你着迷,樹林讓我喜愛,小溪讓我讚歎,小遊樂園讓我快樂。

六一快樂作文 篇2

我們知道許多的節日,中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬於我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

今天放學回家的路上,走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的説:“唉!再也回不到童年時代了,六一兒童節也不能過了,多想再過幾個兒童節。”聽了這話,我才意識到六一兒童節到了,我的心情 馬上就像春天裏盛開的鮮花一樣美極了,因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物,而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。

果真到了下午第一節上課,老師宣佈本週五下午召開慶六一聯歡會,同學們開心的七嘴八舌的討論着自己想要表演的節目,我和我的好朋友鍾若愚也準備了兩個小魔術,準備給大家表演,現在就 期待週五快點到來。

週五下午終於到了,聯歡會開始了,大家準備的節目十分豐富,有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了,我有“上台緊張綜合症”,所以我有點緊張,我盡力的剋制自己的緊張心情 ,做着深呼吸,心裏默唸着不要緊張、不要緊張……

主持人叫了我和搭檔鍾若愚的名字,我們兩個來到台上,慢慢的開始説台詞,同時我拿出了道具,是一個普通的塑料袋,我把袋子交給鍾若愚,然後讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋,大家都説:“ 普通,沒有機關。”然後我把袋子用力的團的很小,輕輕地放到桌子上,嘴巴里念着咒語:“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來,我的心情也慢慢的不那麼 緊張了。

快樂的六一兒童節聯歡會結束了,大家高興的心情還沒有褪去,個個臉上洋溢着開心地笑,如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話,那樹上的`每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花 田,那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白雲,那每一朵白雲就是每一個讓人快樂的六一兒童節,我愛六一兒童節。

六一快樂作文 篇3

盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終於到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞台上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多麼的動聽;“六·一”的舞蹈是多麼的歡快;“六·一”的節目是多麼的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿着一身的民族服裝,手拿着一根花竹竿,在舞台上隨着優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞台下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

表演結束後,我們還參加了各種各樣的遊園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最後,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

多麼令人幸福啊,六·一兒童節!

多麼令人盼望啊,六·一兒童節!

六一快樂作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,學校為我們精心準備了“六一童耍東方紅,傳統節目嗨翻天”的主題活動。

一進校園,映入眼簾的是一個喜慶的拱門,樹上還掛着許多五顏六色的綵帶,每間教室在老師、家長們和同學們的辛勤裝扮下變得不一樣了,我們的教室天花板上粘着亮晶晶的綵帶和五顏六色的氣球,黑板也穿上了“花衣”,整個校園都呈現出一片節日的歡樂。

老師給我們講解了遊戲內容和規則後,我和搭檔就興致勃勃地衝出教室,去尋找好玩的遊戲了。

我們一共玩了三個遊戲,“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”,光聽它的名字,就覺得好玩,遊戲規則是四人一組,用乒乓球拍一邊運球,一邊背古詩,中途不能用手碰球,球不能落地,每組有兩次機會。

遊戲開始了,我們四個人一邊小心翼翼地運着球,一邊揹着《靜夜思》,咦!一個不小心,旁邊的搭檔的球就掉了,我們只好又從頭來,剛走幾步,我就聽到“哎呀!”一聲,旁邊的搭檔的球又掉了,老師宣佈我們挑戰失敗了,雖然我們沒能成功,但我從中明白了一個道理,一個團體離不開相互幫忙,相互配合。

下午,我們又在班上舉行了各種活動,老師還給我們發了好多禮物和美食,這真是一個快樂的節日呀!