【熱門】讓我敬佩的一個人作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讓我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。

讓我敬佩的一個人作文1

要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽並列第一，緊接着，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。

我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我説爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢説話了，大家都覺得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄着舌頭忍着疼，也不哭，那叫一個厲害！

做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直着，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一説想要吃什麼，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這裏也説一句，做飯時，姥姥也功不可沒。

爺爺也很會交談，有説服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再説説服力，有幾次全家都沒帶小區的進門卡，爺爺三言兩語就説服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。

我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅遊，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。

讓我敬佩的一個人作文2

我交往過的人有很多很多，他們有的讓我快樂，有的讓我憂傷，有的讓我感動，有的讓我難忘……如果你問我，誰最讓我敬佩？我會毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌――一個看似柔弱的小女生。

她有着一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長相是個弱女子，但做起事來絕對是“巾幗不讓鬚眉”，在我的心目中，是名副其實的“女中豪傑”。

説起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學校廁所的下水管道不幸被堵塞。於是，校長組織我們班的同學一起挑大糞。校長去儲藏室拿來桶，帶領我們來到廁所門口，開始給我們分組：他讓我們每兩人一組，排好隊，等他用大糞勺把桶灌滿，我們按小組輪流用一根結實的木棍抬着去倒。

分工完畢，開始幹活。我們一進入廁所，那大糞的臭味猶如一個炸開的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學們一個個叫苦連天。校長戴着口罩，手持大糞勺開始往桶裏灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學們就發出一陣哀叫。輪到我們組了，校長操勺把大糞倒滿一桶，我極不情願地一隻手捏着鼻子，還一陣陣地噁心。而她――我的同桌，這個柔弱的小女生不僅沒有用手捂鼻子，而且主動先伸手抬起了她那邊的木棍，還對我們這羣極不情願來幹活的人説：“這都是我們製造的，把它清理掉是我們義不容辭的責任。”説完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些髒水，當然她也未能倖免，鞋子上也沾了“光”。我心裏頓時忐忑起來：這個平時愛乾淨的小姑娘，肯定氣壞了。於是，我紅着臉對她説：“對不起”，沒想到她卻笑着説：“沒事兒，鞋髒了回去刷刷就好了。你走路小心點。”她的笑臉在陽光下顯得格外燦爛。

在她的感召下我也充滿了幹勁。經過一番努力，我們終於把廁所清理完畢了。同學們個個累得筋疲力盡，但看到勞動的成果，大家都非常開心。

每當想起她在這件事中的表現，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺得她值得敬佩嗎？

讓我敬佩的一個人作文3

公交車司機，是一個讓人非常羨慕的職業：能開着霸氣十足的公交車；能免費觀光晉城的美麗風景；還能穿梭於城市的大街小巷……他們雖然表面上風光，但是在風光的背後，卻付出了許多辛勞。

在快節奏的都市裏，公交車是人們出行最必不可少的交通工具之一，給人們帶來了許多方便，但他們自身卻落下了許多病痛，因為他們長期從事高強度工作，所以頸椎病、腰間盤突出、腎結石、胃下垂等都是公交車司機的職業病。

有一天，我陪媽媽值完夜班後，買好早餐，便到公交車站點等車了，雖然説現在已經快七點了，可天卻還沒有亮，整個天空籠罩在一片黑漆漆的世界中，月亮還掛在天上，給了漆黑一片的天空一絲絲的光亮。此時的站點上空無一人。過了一會兒，一道亮光閃進我的眼眶裏，我知道，車來了。上了車，可車上除了司機和我們倆以外別無他人。坐了幾站後，見還沒有人上車，我便笑呵呵地對媽媽説：“這輛車好像就是專門為咱們倆開的。”下了車之後，天剛朦朦亮，天邊已經泛起了魚肚白。我藉着微弱的月光向公交站牌上看了一眼，上面寫道：首班車6：30，末班車18：30。當看到這條信息的時候，我不禁為之一震。

在每天，我們還舒舒服服地窩在牀窩裏時，他們早已經開始了工作；在每天，我們吃中午飯時，他們卻只能空着肚子繼續工作；在每天，我們課間休息的時候，他們仍然在工作着，工作着，工作着……他們每天要連續工作十幾個小時以上，只有到了晚上下班後，他們才能回家吃上一口香噴噴、熱乎乎的飯菜，好好的休息一下。

其實，在我們的生活中，有許許多多像這位公交車司機叔叔一樣，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，就算是隻有一位客人也要服務到底。我雖然不知道他的名字，但是他的敬業精神卻深深地打動了我，我在心中對這位公交車司機叔叔肅然起敬。

讓我敬佩的一個人作文4

大千世界，芸芸眾生，整個世界有許多東西都是未知的。在一個人小的時候都是一個“好奇寶寶”，我也不例外，在我的心目中，總有一個高大的身影為我解答難題，他就是——我的哥哥。

我和我的哥哥相差十五歲之多，雖然如此，但是，聽媽媽説，我哥哥小時候和我長的一樣呢！他有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑透亮的頭髮，一張嘴能説會道的，彷彿世界上的一切他都知道。有時，爸爸也得向他請教呢！

我的哥哥就是一個“百事通”，只要是我提出的問題，他都能給我解答。記得有一次，我向哥哥提出了一個關於太陽與地球的問題：太陽與地球在宇宙中是怎麼轉的呢？哥哥聽了，張口便向我解釋道：“太陽與地球在每時每刻都在轉到，太陽在自轉，而地球在……”他給我講的繪聲繪色，聽得我都入了迷，好像身臨其境，在那個下午，個個都在不厭其煩的想我普及知識，又給我講解了月球與地球的知識。那一次，哥哥在我心目中的形象更高大了，我更敬佩他了。

他還是一個“植物專家”。一個星期天，爸爸帶我去了花鳥市場給我買了一盆仙人掌。回到家後，我天天給它澆水，可是一個星期後，仙人掌變得病懨懨的。我嚇了一大跳，二話不説就趕緊把爸爸叫了過來，爸爸一臉茫然，也是一頭霧水。明明按時交了水了呀，怎麼會變成這樣了呢？哥哥聽到我們説的之後唉聲歎氣，三步並做兩步走了過來，詢問我們怎麼了。我們把事情一五一十的告訴了他，他聽了以後哈哈大笑，拍着我的肩説：“小兄弟，你澆水澆多了，仙人掌本來生長在沙漠裏，那裏水源奇缺，仙人掌生存能力強，不需要澆太多的水，你這是要把仙人掌淹死了呀！下星期每三天澆一次水，一次是原來的三分之一就行了！”我恍然大悟，爸爸也明白了。哥哥“百事通”這個名號可不是白當的呀！

哥哥真是令人敬佩，他懂得的知識可是真不少！他是我最敬佩的一個人了。以後，我可要向他多多“取經”多學到一些知識，爭取也當上一個“小百事通”。

讓我敬佩的一個人作文5

美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過的一個學生繆媛媛。那個三年級時用功讀書的少年，那時您給我安排了一個同樣認真上進的同桌戴瑞傑，還記得我們嗎？

很巧的事，中學我們居然在一個學校，又在一個班裏，我們沒有三年級時那樣幼稚的比來比去。時光流逝，我們都已九年級了。

三年級時一節體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時張老師來問你我可不可以參加訓練時，您信心十足的説我成績好練擊劍沒問題。後來我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學校掙了不少光，但學習卻一落千丈。

可您沒有怪我，在上課時經常叫我發言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺得你在鼓勵我，讓我重新振作起來。

於是，我四年級退了所有的隊，開始專心致志的學習。可有一次發書時，你漏看了一張單子，認為我沒有訂書，我問你要書時你很兇的對我發脾氣，那時，我既生氣又失望。

但是過了一節課後，您發現了這個錯誤，主動的來找我道歉，您一邊幫我理着領子一邊對我説：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉。”我看着你温柔的目光，原本對你建起圍牆的心也漸漸的軟了。

九年級的學習很緊張，一星期只有三節副科其他都是主課，每天忙着寫作業就是寫作業，這讓我開始懷念我的國小生活。

培本國小的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語的操場，我記得有一次和同學寫完作業後來到草坪上玩，剛好您值班，於是我們三個就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時我們就像是親密無間、無話不談的朋友，您還對我説：“你們做完作業就應該下來多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺得您是這樣的温柔、親和。

回到教室後您還特地的在全班面前表揚我們並且鼓勵同學們多活動活動。

是您給了我信心，是您願意放下老師的架子跟學生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業而是讓我們多玩玩多活動。那個發火的你，那個嚼口香糖的你，那個温柔的對我們揮手説再見的你，都深刻的在我的腦海裏。

對您有説不完的話，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過一樣。

因為您永遠在我的記憶最深處。

老師謝謝您！

讓我敬佩的一個人作文6

她是我的班長，也是我敬佩的同學。她助人為樂、勤奮好學、熱愛勞動。

她長得很好看，又大又圓的眼睛，水汪汪的。粉紅的嘴巴，還有如月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋有點紅。扎着兩個小辮子，因為她長相很討喜，在學校有很多的朋友。

她樂於助人、愛笑，即使難過也不會把情緒傳染給別人。還記得上個星期三下午，第二節課是體育課，老師帶着男同學們玩球，她和三個同學在旁邊玩遊戲，結果一位男生撞了過來，“砰”的一聲她和三位女同學被撞倒了。其他的女同學都哭了，只有她假裝沒事，忍着疼痛詢問那三位女同學：“沒事吧？沒事吧？傷到哪了嗎？我幫你們揉揉。”她即使很痛也不會表現出來，因為她很善良。女同學們感受到了她的堅強，強顏歡笑着對她説：“嗯，我們沒事的。”她看見同學們笑了，她也跟着一起笑了。

她也很勤奮好學，老師很喜歡她。她是我的同桌，我能清楚地看到她的筆記，看到之後我驚呆了，上課的時候，我看見她手離不開筆，筆也離不開書，老師讓記的她一字不差地記了。字跡還好看、工整，即使字有些小，也差不多記滿了書上的空白處。在課外，她會把有用的課外知識點記在書本和筆記本上，一節課下來她還感覺四十分鐘的課才過了四分鐘而已。她一下課就拿着書去請教老師，把她疑惑的部分給老師説，讓老師和她一起解答。每次同學們不會的題她都會，還會給同學們講解題思路。如果有她不會的，她會先請教老師，再分享給同學。

她很熱愛勞動。每次要掃地時，她都爭着幫同學掃地。有一次不是她值日，她非要幫同學掃地。老師沒有安排她的勞動任務，她還振振有詞地説：“親愛的老師，您知道我也是三班的學生，我有責任掃我們三班的地。”老師有些不知所措，説道：“你太忙了，你是我們三班的班長，平時為了班級實在太辛苦了。”她再次堅定地説：“老師，您也知道我是班長，是班長就應該管理好班級的衞生，請您讓我掃地吧！”老師也無可奈何，只能讓她掃地了。她帶着甜甜的笑容，説道：“謝謝老師！”

這就是我的班長，我的同桌，我敬佩的人。

讓我敬佩的'一個人作文7

擁有瘦高的身材，小麥色的皮膚，以及那豪爽的氣概，一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學校一同陪伴我，和我一起打造(友情之夢)，伴隨着我成長，一同歡笑着度過每一天。他是誰呀?他就是我最敬佩的同學--陳國清。

國清的體育能力無人可敵，各種球類都非常厲害，他甚至是跆拳道高手呢！，只要被他打到一拳一腳，保證痛得哇哇叫！有一次要進行躲避球比賽，大家一致公認他有這能力，並推舉他做大家的隊長，但他卻謙虛的婉拒了，並自願當後補選手，這也讓我看到國清的另外一面:他不喜歡出風頭。但正當比賽開始時，他卻又像林書豪一般，帶領着大家打贏這場勝仗，讓我們不僅贏得好成績，也在童年記憶中，留下美好難忘的一頁。

國清在美術方面很有天分，更是美術比賽中的常勝軍。我時常在教室後方欣賞他的作品，色彩分明，線條完整，取材更是有新意，這些都是我可以學習的地方，我希望有朝一日能和他一樣，把美術能力練習到爐火純青的境界，伴我一起翱翔這個彩繪天地，盡情發揮美術迷人的獨特光彩。

在日常生活上，國清最讓我佩服的，就是他那顆有如陽光般熱心助人的好心腸。好品德不是隻要長得帥，更不是生長在富裕的家庭，還要有發自內心，樂於助人的純潔心靈，我想，他心中一定住着一位天使，讓他能始終如一，廣結善緣，並把温暖傳送給身旁的每一個人。

國清在課業上的表現很突出，這並不代表他天生就很聰明，而是他努力換來的。愛迪生説過:“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”這句話可以在他身上得到驗證。但他從不以此為傲，反而十分謙虛。古人説:“驕傲是在成功之路上的大敵”，我們要學習如何謙虛，才能暢飲成功的美酒，品嚐用辛苦努力得來的美好滋味。

國清，不僅是我童年的“益友”，更是我學習上的的“良師”！他是我心中的哥哥，更是在我受到挫折時，第一個伸出援手的朋友。我和他會在一起打造“友情之夢”及人生的瞭望台，我想對他説:“能認識你這個朋友，真是開心！”

讓我敬佩的一個人作文8

在生活中，總有一些人值得我敬佩。他們給了我的成長指引了方向，為我做出了榜樣，給我的生活提供了幫助，帶給我心靈不少的震撼和感動……

因為奶奶常忘事的毛病，媽媽不放心地讓我去買甜菜。走進市場的門口，我猶豫了：現在社會複雜，我怕撞上那個小販食品不衞生，我十分害怕遇上一個無良的商家。“哎，阿姨，來兩捆新鮮的白菜。”菜攤裏傳來這樣的聲音。“行，給你挑捆新鮮的吧。”唉，菜販們總是這麼説，但實際上呢？但眼前的一幕卻讓我出乎意料，只見她熟練地挑出兩捆沾滿露珠的新鮮蔬菜，剛剛的念頭被我壓下去了。她用戴着手套的手把蔬菜放在秤上：“一斤，3.5元。”正當阿姨要招待另一位顧客時，剛才的那位叔叔突然轉過身來，直徑走向菜攤。咦？該不是叔叔發現蔬菜有問題吧。“阿姨，你不是該找我0.5元嗎？你可找多了。”説着並把5元遞上去。阿姨滿懷歉意地説：“真是不好意思啊，謝謝你。”可這時又輪到叔叔不好意思了：“阿姨，你怎麼能這樣説呢？一分耕耘，一分收穫。”説完擺擺手走開了，不解像一團火苗在我心中燃起，出於好奇我跑上去問：“叔叔，你為什麼把她多找的錢還給她而不顧為己有呢？”叔叔和藹的回答我説：“菜農掙的錢本來就不多，如果找多了就虧本了。再説了，那位阿姨十分勤奮，不噴農藥，又講衞生，讓我們吃得放心，我又怎忍心多拿她的錢呢？”原來是這樣，怪不得那個菜攤的生意總是不錯。“若你認真觀察，你會發現她的頭上、手上都是風霜艱辛的見證啊！”我的心靈被叔叔的一番話震撼了，是啊，做人不應當這麼誠實嗎？看見叔叔的背影漸漸遠去，我不再猶豫，快步走去那個菜攤。因為在那兒，我得到的是菜販的良心和一顆金子般發亮的誠實之心……

他在誘惑面前，保持自己正確的立場。雖然數目不大，但卻是他誠實的見證。在現在充滿欺騙的社會，最需要的是那一種良好的風氣。要是每個人都像他一樣就好了……

讓我敬佩的一個人作文9

如果你們想知道我敬佩的人是誰的話，那就請你們仔細並認真地閲讀下面的內容。

令我敬佩的人是老師，主要有兩個方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養成人，為祖國效力。二是老師那捨己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學生而自己受傷的張麗莉老師等。

老師好像那天上閃閃發光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的老園丁，培育着我們一朵朵小花，讓我們以後成為一個有用的人才，成為祖國之棟樑，成為一個可以為祖國效力和奉獻的人；還是一杆豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進。

一個星期五的下午，學校裏放學鈴聲剛結束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來，你們大概在猜想他有什麼急事才跑得那麼快吧！可事實卻是，他急着趕回家準時收看新上映的動畫片。

跑出來的時候，他根本沒注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開過來一輛小汽車，急速地衝過來。而這個男孩子像被嚇傻了似的，站在那裏一動不動，抬不起腿來，如同一個呆子傻傻地愣在馬路中央。這個時候，他的老師剛好推着自行車走了出來，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車，跑向小男孩。

當司機發現後趕緊踩剎車，由於小汽車的車速過快來不及了減速停車。眼看着這輛小汽車就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過來，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車給撞昏，倒在了地上。司機急忙撥打了120救護車號碼。過了一會兒，響着警笛的救護車來了，迅速把老師抬進救護車，送到醫院急救。

小男孩這時終於明白了：如果沒有老師，可能躺在救護車裏的就是自己。以後一定要聽老師的話，無論有多麼重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過馬路！

現在，聽了這些，大家知道我最敬佩的人是誰了吧。

讓我敬佩的一個人作文10

要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都説“白衣天使”是一種神聖的職業，可我認為老師這個職業更是一種神聖而且偉大的工作。

我們的班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她佈置的作業後，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業需要佔用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，説起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心裏自言自語地説：“不就是寫錯了一個字嘛，有什麼了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心裏這麼想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以後我再也沒有寫錯過那個字了。

張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至週六週日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家裏去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。

我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您説一聲：您辛苦了！

讓我敬佩的一個人作文11

聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。

曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。

在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉，實為漢賊”，後來，我對他這個號蠻感興趣，於是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到後面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。

前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創作的，裏面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。

曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰以二三萬的兵馬戰勝了袁紹的十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。

曹操也是重情重義之人。他和關羽的關係到底達到什麼程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長阪坡關羽又親自放了曹操。關係非同一般啊！對於這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以後，獨守荊州城，被東吳勢力保衞，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽説關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便説，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻説：一代英雄就這樣取了。據樹上記載，關羽死後不就。曹操也老病復發去世了。

也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。

在我的眼中，歷史上的偉人都是隻能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。

讓我敬佩的一個人作文12

我們平淡的來到這個世界，經歷成長、蜕變，遇到了太多的人和事。有些人註定是擦肩而過，成為時間的過客；而有些人的形象會刻在記憶深處，令我們尊敬、佩服。而那個讓我敬佩的人便是一等功老兵施守清。

他與普通的老人看上去並無兩樣，一樣樸素的穿着，一樣的白鬢，似乎比普通的老人還要和藹可親。

當他回憶起曾經的戰鬥，就像在講一個童話故事般隨和：“如果用炮轟敵船下部，就會打到發動機，船就會沉。怎麼辦呢?我們就打駕駛台……我繳獲了一個裝有密電碼的公文包，如果沒有它，我們就不知道特務來幹什麼的。”當年，作為中主炮炮長的施爺爺冒着生命危險，第一個跳上敵船，首先擊斃了敵少校大隊長，繳獲了敵特裝有密電碼的公文包。當他被問及是否害怕時，他答道：“上了戰場就不存在怕的，也不能害怕，那時候只想着消滅敵人。”當聽到這個回答時，我們對施爺爺的敬佩又多了一分。的確，最可怕的並不是被敵人打敗，而是被恐懼打敗。適當的害怕可以促人前進，過度的恐懼只會瓦解內心。

我一邊聽着施爺爺講述戰鬥往事，一邊做着筆記。突然，施爺爺話鋒一轉：“當時如果是正常的訓練和巡邏任務，常常一出去就是五六天。海上的生活比較艱苦，因為大部分空間都要放儀器裝備，所以我們艙室都很小。用水也有限制，每天只有一茶缸，要非常節約。”施爺爺又講述了他在海上的艱苦生活，他時刻提醒我們珍惜現在的幸福生活，不能忘記曾經的苦難，做一個對社會、國家有用的人。

這些雖然都是聽過數次的教誨，但從一位老兵口中，我卻聽出了不同的含義。他親眼見證了新中國成立初的貧窮，親身體驗過落後就要捱打的滋味。只有強軍、富民、搞科技，國家才能強大；只有國家強大，才能不被欺辱，才能真正贏得尊重。

我敬佩他，是因為他不怕犧牲，在戰鬥中冒着生命危險跳向敵船；我敬佩他，是因為他不求功名，立了一等功，並不驕傲，反而感謝上級給予的榮譽。他的形象會永恆於我心中，為我指明前進的方向。

讓我敬佩的一個人作文13

我敬佩的人不是閃亮的明星，也不是偉大的科學家，而是百蕊小區藍蘋果快遞站裏接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭髮，戴着一副老花眼鏡，每天都笑眯眯的，顯得特別的和藹可親。

那天我和媽媽去拿快遞，我看見老奶奶正在拿着手機專心致志地發送消息。媽媽説：“奶奶，我要拿快遞，53號。”老奶奶立刻放下手機，彎下腰，蹲在地上認真地找起來，只見她把成堆的快遞盒翻來翻去。這時我看見每個快遞盒上都有一個號碼，我想這麼多快遞，應該很難找吧，於是我也幫着一起找起來，可我的目光還沒落下去，老奶奶就已經捧起快遞遞給了媽媽，她對這些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到，就找到了我們的快遞。媽媽問奶奶：“每天面對這麼多的快遞，您不覺得煩嗎?” 老奶奶回答説：“不煩，孫子們都去上學了，我也沒事幹，每天收收快遞倒覺得生活很充實，我這人啊，就是幹一行愛一行。”説完又俯下身子，整理快遞了。聽了老奶奶的一席話，我心中頓時升起一股敬佩之情，奶奶這麼大年紀了，每天都要彎腰起身的，這樣繁瑣地做着重複的事情，卻能保持一種樂觀的心態，真是難能可貴啊!

還有一次，我和媽媽從快遞站路過，就聽見有人在喊媽媽的名字，我們尋聲望去，只見快遞站的奶奶正在向我們招手，我和媽媽立刻走了過去。“三個京東的快遞都是你們的。”老奶奶笑着對媽媽説。“哎呀，你不説我還真忘了呢!”媽媽不好意思地説。這時老奶奶又朝着另一個走過來的阿姨説：“也有你的快遞，快過來拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機查了查，説：“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊，就喜歡買東西，買的太多了，連自己都不知道了吧!”聽了奶奶的話，我們都笑了起來，誇獎奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服，小區里人來人往，快遞站裏的快遞堆成小山，老奶奶每天忙着接收快遞、編號快遞、發送快遞信息、分發快遞，在這樣忙碌的情況下還能記得誰沒有拿快遞，真是太不簡單了!

這位老奶奶已經年過花甲，是在家裏享受天倫之樂的時候了，但她依然堅持每天為我們服務，無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看見一個熟悉的身影坐在那裏分發快遞，這麼勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?

讓我敬佩的一個人作文14

她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來的事足以讓我五體投地。

那是一個陽光明媚的早晨，我拿着媽媽給我的錢去菜市場買菜。突然，在我眼前閃過了一位5、6歲的小妹妹，她正焦急地在菜市場裏亂竄。我看見了便馬上跑了過去，問：“小妹妹，你在找什麼呢？讓姐姐幫你找吧！”“姐姐，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買些梨來為媽媽止咳！”小妹妹着急地跟我説。我聽後二話沒説，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老闆，連忙對他説：“叔叔，我媽媽生病了，請你馬上給我稱一斤梨，要快一點。好嗎？”這時，我看到那位老闆鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉過身去拿背後箱子裏的梨。啊！那位老闆居然把那些爛梨賣給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時，可小妹妹已經抱着梨走遠了。

我生氣地瞪着那位老闆，真想上前與他理論。可沒想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老闆害怕極了，擔心那位小妹妹回來找他麻煩了。可小妹妹臉上看起來一點兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老闆面前，拿出了5元錢遞給老闆。老闆驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發生的這一切，心想：這位老闆明明買給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來應該是來找老闆算帳，然後再讓老闆退錢的呀！怎麼她還反倒給這位老闆錢呢？可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時候，小妹妹終於開口説話了：“對不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點你補給我的錢，結果回去後我才知道你多補了我5元錢。現在我把它還給你。”那位老闆接過錢後，臉霎時變得通紅，極不好意思了。當他反應過來對小妹妹説：“小姑娘，對不起。剛才我——”小妹妹已經走遠了。

這是一位多麼可愛，多麼善良的小妹妹啊！我將永遠不會把她忘記。

讓我敬佩的一個人作文15

只要多觀察，去研究，學問將會越來來越多。只要多觀察，去研究，學問將會越來來越多。

在我們每個人的童年生活中，同學是一個必不可少的人物，他們能帶給我們很多方面的影響。我的同學叫XXX，他經常能讓大家佩服不已，又讓大家哭笑不得。

在課堂上，他總能引得別人看到他那兒去。語文課上，一篇特別長的文章，他張口就來；在數學課中，經常是老師剛把題目寫完，他就把手高高地舉了起來；英語課裏，他時不時還可以用非常流利的英語和老師對話；籃球場間百投百中的身手更讓大家佩服不已。

今天晚自習，他早早地寫好了作業，在自己的座位上閒得發慌。只見他靈機一動，看了看四周確認沒有老師後，就偷偷地溜上講台，拿起老師的戒尺，大喝一聲：“我乃齊天大聖一一孫悟空也，所有妖魔鬼怪，統統拿命來！”説罷，便在講台上上演了一段“三打白骨精"，演得有模有樣。而此時此刻，台下的同學們早已笑“瘋”了，有了笑得上氣不接下氣；有了笑着摔到了地上，直在地上打滾；有的則趴在桌上，笑得不成人形。突然全班安靜得可怕，只剩他一個人在台上手舞足蹈的表演着。他回頭一看，才發現主任正怒髮衝冠地站在門口用惡狠狠的眼神盯着他。他像看到了如來佛祖的孫悟空一樣，直嚇得兩腿發軟，頭都快埋到地縫去了。只見老師大喝一聲：“跟我來辦公室。”他便灰溜溜地跟着老師去了辦公室。在歷經老師的一番教導後，他帶着老師3000字的檢討任務，溜出了辦公室，但沒走兩步，他又開始了他那我行我素的性格。一進班，他就裝出一副楚楚可憐的樣子：“為了緩解咱猴孫的壓力，苦了俺老孫囉……”説完，看着我們，一副心痛不已的表情，弄得大家啼笑皆非！

這就是讓大家佩服不已，又哭笑不得的他。