實用的酸甜苦辣的五年級作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的酸甜苦辣的五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

小時候，我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方，我都會去量一量，即使只是長高了那麼一點點，我也會高興地又蹦又跳。現在，我逐漸長大，對成長也有了新的認識，不只盼着長個子，更期待自己心智的成長。

成長的味道，甜甜的。甜，應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悦，勝利的歡呼，都是成長中的甜。以前，總以為父母的疼愛就是幸福，就是甜蜜。成長了，發現甜蜜中也含有自己的努力，而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是，曾在語文考試中，我得了全班第一的好成績，這是自己努力學習的結果，我心裏真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜，令人嚮往。

成長的味道，有點辣！記得在一二年級的時候，老師常常哄着我們，對我們的要求也很簡單。可是現在長大了，父母，老師……對我們的期望都提高了，我們也有了自我發展的意識。在學校裏作為一個小組長，要是犯了錯誤，沒等老師批評就已經忐忑不安，感覺所有人都看着我，低着腦袋左顧右盼。

成長的味道，有點苦。升入五年級，我們彷彿隨着身高的變化，成長的腳步也變得穩重，步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重，再加上課外的補習班、興趣班，使我有些吃不消，但是我知道，這些都是為了讓我有一個美好的.將來。

成長的味道，還有點酸。我們已經五年級了，想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小，離開敬愛的老師，與一起玩、一起瘋了這麼多年的同學就要分開了，心裏不禁有點酸酸的……

成長，就像一個調味瓶五味雜陳，但回味起來卻總會脣齒留香。

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法，學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。

　　酸

剛開始學，我的基礎比較差，每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比，我歎了一口氣：“我怎麼寫得這麼差啊！我的作品為什麼比不上同學的作品呢？”此時，我的心裏酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

　　甜

好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好。”每當做完了作業，我就拿起鋼筆揮舞起來，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負有心人。我寫的興致勃勃，被老師評為高分，樂得我唱起了“書法，書法，我愛你，就像老鼠愛大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊！

　　苦

“唉，怎麼又要重寫？”我自言自語。那一天，我本來想出去玩的，結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地説：“為什麼寫了這麼多張，就沒有一張寫的好的呢？”沒辦法，繼續練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。

　　辣

舉行書法考級，我和同學一爭高下，那一次是在學年結束，考升級的證書。因為是第一次參加，我有一些激動和緊張，只得了個二級證書。我沒升級，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機會。我的心情舒服了，可是心裏還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來了。

是啊，學書法讓我品嚐了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長進，我的課餘生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

這個星期四和星期五舉行了運動會，讓我們嚐到了酸甜苦辣，讓我們知道了團結的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。

酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒一滴汗，但心裏不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵，説“加油！”。我聽到老師的話，放鬆多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種説不出的感受，唉！我深深地歎了口氣，對自己很失望。我想了很久，終於想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對不對？

甜，我每次都參加跳繩，我的技術可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，，我跳了170個！我自豪地説：“梅若時，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學們也讚揚我，説：“你真棒！”。

苦，下個項目是滾鐵環，我沒參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個第一。