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【精華】國小生作文400字彙編6篇

作文1.72W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的國小生作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小生作文400字彙編6篇

國小生作文400字 篇1

新的一學期開始了,老師把他調到我的旁邊。我決定給她一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。於是,當天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒有説。那天數學課我正在寫作業,忽然有一隻胳膊直捅我寫作業的手,作業本上立即出現了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,幹嗎啊!”只見她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能説啥呢。從此,我對“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來越壞。

隨着時間的推移,直到有一天發生的那件事,卻改變了我對她的看法。

一次語文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎麼也找不到。文具袋裏鋼筆,尺子什麼都有,就是沒有修正液。正當我六神無主的時候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒説,接過來擦掉錯題,重新做好。等試卷發下來的時候,看着鮮紅的“98”分,我激動了很久。我很慚愧,我不該這樣對她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對我笑了笑什麼也沒説。漸漸地,我們的關係越處越好了。

她還是我們班一流的“畫家”。一次,我看見她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優美的畫就完成了。我對她説:“你畫的太棒了!”她只是淡淡一笑,説“你要是喜歡就送給你了”!

她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能幹的.小姑娘!

國小生作文400字 篇2

我最敬佩的人是我爸爸,爸爸的一言一語都令我十分敬佩。

爸爸以前是當兵的,看上去很嚴厲,和他打交道的人都會怕他幾分。大家可能不知道,他一直都在為我好。成績不好時爸爸不説不打,而是教我怎樣能記得更快,怎樣記得更牢。之前我總是因為成績低而感到難過,總是左耳朵進右耳朵出,毫不介意,總是認為這樣多累呀。可爸爸毫不在乎,總是一遍又一遍地對我説。直到最後我才知道爸爸所説的一切都是為了我好……

爸爸小時候因為家裏貧窮,刻苦學習,成績優秀,別人玩他不玩,有時學完了才玩一會。因為爸爸刻苦學習,考上了人人羨慕的軍校,可爸爸並不驕傲,在他心中,驕傲就是退步。

爸爸用自己二十多年地努力工作,完成了別人要六十歲才能實現的人生目標。他總告誡我,知識改變命運,對待學習和工作,要像夏天一樣火熱;要像滴水石穿一樣(chí)持之以恆;要像數理運算一樣精(yì)益求精,這也是他工作時的寫照。

別看爸爸天天在家呆着看股票,可爸爸的精神卻讓我很感動。哪個地方不會,他就學哪,不弄會絕不罷休。

我敬佩爸爸,爸爸有一種精神叫“不會不睡覺,不做完不休息”,爸爸有很多優點值得我學習。

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國小生作文400字 篇3

吃完中秋團圓飯,我和爸爸媽媽走到小區的觀景湖畔,星星點點的燈火倒影照在水面上像似一顆顆小星星在召喚着圓月的出現。

我屹立湖畔,看到沒有月光的照耀小河上仍然波光粼粼,楊柳輕輕地飄蕩在水面上,小魚兒在歡快地嬉戲,偶爾還能聽到幾聲小鳥清脆的叫聲。我走到河邊,小魚便全都遊走了,我走到樹下,小鳥便全都飛走了。我握着手中的月餅,邊走邊品嚐着,一絲絲甜味沁人心脾,感到味美無比。

夜晚漸漸變得靜謐,我等待着月亮的出現,凝視着天上的雲朵,我等着等着,漸漸地,我放棄了這種念想,因為天空中仍然是那麼陰暗,月亮始終沒有撥開雲朵。

我走向涼亭,便放慢了腳步,周圍的大樹沙沙作響,河裏的小魚又遊了回來,三座石頭小象卷着長長的鼻子,似乎在翹首期盼着月光的到來。它們的鼻子裏不時噴出清水,清水掉入湖中,發出嘩嘩的響聲。

沒有月光的中秋,我總感覺少了些什麼,不過,這是我最難忘的一次中秋,因為它讓我感受到了別有一番風味的中秋之夜!

國小生作文400字 篇4

這天晚上,他們從朋友手中借來了指南針、温度計、接雨器、墨鏡、急救藥與ak47。

也許ak47與急救藥有點讓人疑惑:“帶這些幹嘛?”

那是因為切羅斯島雖然很美,可有不少野獸出沒,這是用於防身的,而藥是在受傷時緊急治療的。

然後,他們約好了第二天下午3:30在碼頭會合……

第二天,在下午3:30,威爾拿了二十多排子彈(一排25顆子彈來,在找到了亨利後,不緊不慢地説:“帶了多少發子彈防身。”

亨利説:“哦,周到。”

威爾説:“我本來就好武,怎麼會忘記這事呢?你過獎了。“

到了3:45分,恰龍卻還沒有到。

亨利沉不住氣:“恰龍呢?”

威爾説:“我不知道。”

在4點,亨利説:“恰龍怎麼還沒有來?”

説曹操,曹操到。

恰龍急急地趕來:“久等了,兄弟們,我來了。”威爾很好奇:“你幹嘛去了?”

恰龍説:“我去向一位朋友借這個過濾器去了。”

“要這麼久?”亨利問。

“他很小氣,我用了三寸不爛之舌,好久才借來的。”

威爾説:“這樣啊。”

接着威爾把子彈一事告訴了恰龍。

恰龍聽後,卻神祕地説:“很好,其實我還準備了其他東西。”

“是什麼?”威爾亨利問。

“看200元。”

“是我與一個朋友比算術贏的,用這錢買食物去。”

“好。”

他們買好食物後,向即將開動的船奔去……

國小生作文400字 篇5

盛夏的一個傍晚,我和爸爸媽媽一起到公因去散步,館步來到蓮花池旁。

正適蓮花盛開時節,滿池的蓮花清香誘人。池邊擠滿了慕名而來觀賞的滸人。我也擠進人羣,只見朵朵蓮花,娜娜多姿,真像辛辛玉立的仙女。它們千姿百態,純潔無瑕,有的含芭欲放,潔白的花拼,好像輕輕一擔就要綻開似的;有的蓮蓬上嵌壽一個個嫩綠的小蓮子,一陣風吹來,它們向我們點頭徽笑,好像是歡迎我們的到來。

“蓮花真美呀!”我情不自禁地讚歎道。

爸爸説:“你那麼愛蓮花,能把蓮花的好處説出來嗎?”

我説:“當然能。蓮子可以吃,蓮葉可以做飯,蓮藕可以做萊。”

爸爸笑道:“你説得不完全,還有最重要的一點,你沒有説出來。”

我迫不及特地問:“是什麼?”

爸爸説:“蓮花的根生長在水底的遊泥裏,可它開出的花卻是純潔美麗的。做人就要加強自身修養,不要受歪風那氣的影響,做一個正直、清白、不沾染不良習氣的人。”

我拍拍腦門:“咦,是出污泥而不染啊!”

國小生作文400字 篇6

每當走過學校樓後的那棵梧桐樹,我都會停下來細細端詳一番,因為梧桐樹上有一個鳥巢。別小看這個鳥巢,這裏面還隱藏着一個別人不知道的故事呢!

那還是在三年級的時候,中午一覺醒來,我大喊:“哎呀!奶奶!三點了!我誤了上學了!”“傻孩子,你不知道今天是週末嗎?”我鬆了口氣:“哦,幸虧,幸虧!那咱們去水庫玩吧!”“不行!寫完作業再去!”聽到奶奶沒有絲毫商量餘地的回答,我只好打消出遊的念頭,垂頭喪氣地回書房寫作業。人是回去了,心可沒回去。我心不甘情不願的,便趴在窗台上看起了風景。咦,梧桐樹上那是什麼?哈!原來是個鳥巢。忽然,一隻鳥從裏面飛了出來,接着是兩隻、三隻、四隻……真想不到小小的鳥巢竟能飛出這麼多鳥!我不由得嘖嘖稱讚:“厲害,厲害!”咦,不對勁啊?鳥兒來回十幾次了,嘴裏怎麼還銜着一個紙袋,“這是幹什麼?收集垃圾?”我自言自語道。“不要把別人想得太扁,鳥兒們也有保護生態環境的意識!”奶奶突然走來,給了我一個回答。

連鳥兒們都有愛護家園的意識,我們是不是更應該有呢?這件事讓我受益匪淺,所以那樹上的鳥巢在我的記憶中留下了非常深刻的印象。