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精選以書為的作文五篇

作文3.01W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的以書為的作文5篇,歡迎大家分享。

精選以書為的作文五篇

以書為的作文 篇1

世界上有趣的“癮”就是“嗜書”,舍不去,忘亦難。如果説我給自己起一個外號的話,那麼“嗜書癮君子”是再好不過的了。嗜書的癮君子有很多種,有的葬書,有的吃書,不閲萬卷根本不知道會有這麼有趣的人們。我只是嗜書,細細地品,刻在心裏,又是一種嗜書。我與書的緣分是從我認識字的那天開始的,相識便是手不釋卷。我尤其偏愛古詩詞。記得那是深秋,我看到那擠滿池塘的殘荷,跌跌撞撞地闖進我的眼睛,使我突然想起那《紅樓夢》中眾人即興遊湖,大觀園裏,一條木船,綾羅畫舫,古樸高雅,美麗的婢女手裏撐一支長篙,劃破一池殘荷。清秋岑寂,眾人興致頗高,但又覺殘荷掃了興意欲處之而後快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈猶如一潭秋水,柳眉顰蹙,不經意輕言曰:“我最不喜歡李義山的詩,獨愛他那句‘留得殘荷聽雨聲’你們卻偏不留殘荷了。”秋雨淋漓而下,我彷彿聽到了“多少綠荷相倚恨”的無奈;傾聽“菡菡香翠葉殘”的蒼涼;感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。

從這時起,我佩服起了林黛玉對古詩詞的信口拈來感到驚訝,更對這本書的作者曹雪芹感到欽佩。所以之後的日子裏我開始嗜書為癮。最激動人心的時候便是在破落偏遠,甚至按斤賣書的小古書店裏大海撈針般地淘書,將它們請回家。一次不宜買多,否則是滿足了收藏的癖好。我要品的是書中的質,而不是像書痴那樣用手掂量書的量。閒暇之時,最愛的事情莫過於鑽在書堆時,嗜書如癮。遨遊書海,縱然已忘時,清晨捧上一本好書,縱然可以忘記珍饈美食,饕餮之癮,暮然,卻已至黃昏。記得七年級的時候我曾經把摯友邀請至家中,正常閨蜜間應該説一些心裏話,一同玩耍。我卻把她拉進我的書房,向她推薦了《易安集》《金石錄後序》《夢裏花落知多少》等書目,沒等她翻開,我先不由自主地掰開那些書,昏天黑地地讀了起來,我為三毛失去荷西以後精神恍惚而焦急,來到荷西墳墓前不敢承認事實又親自打扮墳墓而揪心,為她半夢半醒中寫下如何殺了自己的文字而擔憂,但是結果我是知道的,便更傷心了。我又翻開《金石錄後序》,抱着字典看到李清照和丈夫“賭書消得潑茶香,只是道尋常”時而快樂;又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世,夫君病故,顛沛流離。數十年的收藏心血,因戰亂盜賊,與心愛人之物也失了個七八。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”這樣的後序讓我唏噓不已,易安流離失所二十餘年,兵荒馬亂,孤獨終老……當年的閨閣千金已然在慌亂之年迷茫。看完這兩本書,甚覺比春愁還苦,彷彿是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經寫道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細心保存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。

但那人,我知,我一直知,他永不回來。”想到這裏更是心中憋悶,無意感歎““這本書最適合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬頭,閨蜜卻不在了,連門都沒讓我鎖。我打電話追問,為什麼走了不叫我。她氣哄哄地説,我還沒有道?是你根本沒聽!之後便是一連串的忙音敲打着我的頭使我清醒,我怕極了,平時在學校抱着書本來就不愛與人交流,我不能失去她!我千求萬勸依然沒效果了,我只得帶着哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩“我是人間惆悵客,君知何事淚縱橫,斷腸聲裏憶誼長,嗜書如癮猶可恨。”我雖然寫着“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達到了就是最好不過的了。許多人都説,“嗜書成癮”依然是一個我罹患已久也是最嚴重的“癮”,別人懷寶劍,我有筆如刀,這是我對“症狀”的描述。

以書為的作文 篇2

在現實生活中,我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書,因為書是人類進步的階梯,俗話説:“蘿蔔青菜,各有所愛。”而我的愛好並不是讀書,只是有一次,讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈,給你們講一講吧。

《名人名言》、《感動國小生的`120篇故事》、《中華上下五千年》等等,我明白了許多事情,其中,我感觸了許多,生活中處處充滿希望。就像雷馬克説的“在生活中應當抱有莫大的希望,並以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華説的“要尊重每一個人,不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

鄭和七下西洋,為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬,原名文和,小名三保,亦作三寶,他足智多謀,精通兵法,立下了不少戰功。

一位孤獨年輕的畫家,除了理想,他一無所有,上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人,每次睡覺的時候,他總是能聽到老鼠的叫聲,他們共同睡在車庫,雖然老鼠很煩,但是卻使車庫充滿了生機,終於,皇天不負有心人,是他明白了老鼠的好,這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就贏得了人們的喜愛,那位畫家就是沃爾特.迪斯尼,他也因此名震全球。

所以説書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

書是未來最好的東西。

以書為的作文 篇3

如今,我們進入了一個文化綜藝異軍突起的時代,其中董卿製作的《朗讀者》引起了一陣朗讀熱,全國上下無不關心這帶來温暖的書的力量,今天,我們在我是‘講書人大賽中也感受到了這份力量。

白梅老師分享道一個人想要擁有一顆純淨的心,善良的心,一顆有修為的心,那就去讀書,在讀書中感受,在讀書中體會,在讀書中昇華。在本次大賽中,選手們分享的書籍類別很多,有小朋友們分享的兒童文學,有中學生分享的國內外文學類小説,還有叔叔阿姨們分享的中國古代書籍,如《蘇東坡傳》等等。來自盟二中的劉彩霞老師分享的是《論語》,讓我印象很是深刻。《論語》是儒家學派的經典著作之一,它是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的,此書以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念等等。這其中有一些名句讓我感觸頗深,比方説:温故而知新,這句話講的就是學習方法,在你每次複習過後,就會比以前有更深的理解,更深的體會;己所不欲,勿施於人,這句話講的是為人處世的道理,自己討厭的事物,就不要施加到他人身上;歲寒,然後知松柏之後凋也,這句話講的是碰到困難與挫折時,不能退縮。通過聆聽選手的分享,我們明白了很多道理,學習要講究方法,為人處世也要講究方式,面對困難要鼓足勇氣向前走。

堅持讀書,讀好書,善讀書的這種精神應該值得我們每個人學習。現場採訪了油田學校的選手孫婕:讀書可以使人進步,還能夠激發寫作靈感,提高寫作水平,拓展知識面,讓自己能夠了解更多世間萬物的知識,尤其是自己最愛的關於科學發展類,科普創新類的文章。錫盟二中的選手郭薇薇自信的説:雖然是第一次站在這樣大的舞台,分享自己所喜愛的書籍,能夠把自己的想法大聲的説出來,讓其他人聆聽,是一件非常幸福的事情。

閲讀促成長,書香潤草原我是講書人大賽,以不同年齡段的選手,分享不同類別的書籍,讓我們感受到書籍的力量,以書為友,傳遞温暖。

以書為的作文 篇4

書香伴隨着我成長,與我同行。它是我每天的必須營養品。沒有書,就不會有今天的我。

書是人類進步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發達之路。

記得小時候的我與書的接觸少,自然就會很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個學期之內,我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品,共計八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。

對於新書本的氣味,我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時,都會聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發出的馨香我就能夠辨認出來。

每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴着你,給予你知識,給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。

《影響孩子一生的101個童話》這本書,我認認真真地讀了一遍,讀懂了兩個道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實質和內在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現,並且也解決不了問題,與其哭着浪費時間,還不如自己動腦筋,想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時,我心中的靈感早已不斷湧現出來,湧上心頭……

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路!

讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識,還有無限的精神財富。

書香伴我成長,閲讀圓我夢想。我們的夢想,就誕生在書香裏。

人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!

以書為的作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨遊天際,漫遊海底,領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心裏鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂於助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

與書為友我要與書為友,讓湛藍的星空,發出耀眼的光芒!