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以書為伴,以書為友作文

作文1.67W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以書為伴,以書為友作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以書為伴,以書為友作文

以書為伴,以書為友作文1

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍,伴隨着我的成長,也陪伴着我的心靈。

書籍中充滿着知識。我從小就離不開書籍,離不開它淡淡的墨香。在書籍中,我漸漸長大,明白了許多的道理,懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富。看到一位衣衫襤褸的乞丐,我會黯然傷神,想象他的悲慘身世;看到一面五彩斑斕的牆壁,我會異想天開,編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水裏游泳的時候,我還會想象它們交談的內容。書籍豐富了我的想象力,見證着我的成長。

書籍,不僅僅是一個知識寶庫,更是一個博學多才的老師。它能告訴我許多人生哲理,讓我逐漸成熟。

書籍,還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”,我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子,照出好人的偉大、壞人的邪惡,更能照出我的優點與不足。它是時代的鏡子,讓我瞭解戰火紛飛的三國、詩人如雲的唐朝,更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力,常常會把我吸進去,使我無法自拔。我也常常中招,忘記時間、忘記一切。啊,書籍就是這麼奇妙,讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂!

閲讀最大的理由就是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,而晚一天就多一份平庸的困擾,讓我們在美好的青春中,以書為伴,以書為友!

以書為伴,以書為友作文2

詩詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前。——題記

打開書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個如夢如幻般的世界。

幼年——初識

不經世事的我,孩子氣的望着桌上那疊起好高的書本:哇!這是什麼啊!長着麼高。

三下五除二的搞定飯菜,摸着自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個嗝。往我可愛的小牀奔去。爸爸突然從背後抱起我,得意地看着我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在牀上。他坐在牀邊,一本正經的説:”寶寶,以後啊,你每天都要聽爸爸給你講個故事“。只見他拿出來一本書,上面印着一個小兔子。緩慢的講述,臉上帶着幸福的表情。就這樣,我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事······

童年——相識

再見到那一摞書的時候,我已經是一名國小生了,紅領巾在我胸前盡情地飄揚。

老師踏着幹練簡潔的步子來到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來,老師看見我們都在學習,滿意的笑了笑。老師講完課後笑着説:”今天同學們表現不錯,剩下的時間我給你們講個故事吧!“。老師臉上掛着温柔的笑容,娓娓動聽的故事從她的嘴裏流淌出來。我們陶醉地聽着,感覺自己的情緒隨着故事的起伏波動而飄波不定,整個人都容入在裏面……

少年——相知

又回到書桌前,我已經能凝眸直視它了。穿着中學生的校服看着它,它還是那麼高,卻又是那麼低!

書看的多了,也就琢磨出一種獨特的讀書方法。次日,閒來無事便在書架上尋找書本來解悶。一本《愛的教育》映進我的眼簾,我拿下細細端詳。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開書本,去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動,一口氣讀完了它。我合上書頁,回憶着這些簡簡單單卻富有教學意義的故事,思緒飄向遠方……

淡墨的'清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱,是我們知識的來源,在我們成長的道路上,它幫我們解惑答疑。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

以書為伴,以書為友作文3

書是人類智慧的結晶,是我們進步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學期裏,我們結合學校讀書節活動方案,在班級開展讀書活動,進一步拓展學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的課餘文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。

我們五(1)班師生共同約定:每天抽二十分鐘時間開展經典古詩文誦讀活動;每個月至少讀一本書並寫一篇相應的讀後感;將每週三下午第一節課定為班級讀書課,師生一起探討一本書,讀好詞,背好句,説心得,談體會。讀書活動開展了進3個月,我們驚喜地發現:書成了我們的好朋友,我們再也離不開書了!瞧,課間出去玩的人少了,捧着書如飢似渴讀着的人多了!聽,操場上,花壇的藤椅上,討論書的聲音響了!我們被《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神所打動;被《福爾摩斯探案全集》裏撲朔迷離的情節所吸引;《宇宙探索》﹑《十萬個為什麼》、《21世紀青少年百科知識全書》解開了我們腦海中一個又一個謎團…… 我們沐浴在書香中,徜徉在書海里, 讀書讓我們的視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的班級煥發出勃勃的生機。

讀書更提升了我們的品味,使我們捧回了各項驕傲的榮譽。我們在“學習雷鋒,與愛同行”演講比賽中獲獎了;我們在學校開展的“閲讀競賽”中獲獎了;我們的手抄報展評,徵文競賽獲得老師們一致好評……正是“書”這個好朋友,帶給了我們這麼多得收穫,這麼多的驚喜!讀書節活動雖然以至尾聲,但是我們讀書的熱情卻絲毫沒有減退,我們將繼續以書為伴,同書為友,在書海中汲取智慧的營養。

讓我們捧起書本,翻開書頁,在書的世界裏徜徉,在無聲的語言裏,品讀人生百味。

標籤:以書 為友 為伴