【精華】美是什麼作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的美是什麼作文4篇，希望對大家有所幫助。

美是什麼作文 篇1

法國的羅丹曾經説過，世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。經常和我們接觸的老師就很美。

老師把我們從一年級帶到四年級，不知費了多少心思，我們一年級的時候，不聽話，課堂上隨便説話，經常和別人打鬧，經常罵別人，還整天哭着喊着要找媽媽，還很挑食，什麼都不吃，在宿舍，老師讓我們別説話，安安靜靜的睡覺，這樣才能學習好，我們不聽，每天中午不睡覺和別人説笑打鬧，老師就教導我們，可是我們就是不聽，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無私奉獻的給我們傳授知識，讓我們的成績提高。回家坐校車的時候，老師親自把我們一個一個的送到各自的等車地點，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時候，老師總是會對我們説：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問這問那，如果老師發現我們得了病，就馬上讓我們去醫務室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發現誰咳嗽了，就讓他多喝點水，如果得的是學校治不好的病，老師就馬上給家長打電話，讓家長把我們接走看病，如果家裏遠，老師就千里迢迢的帶着學生去醫院看病。我們跑步的時候，老師總是對我們説：”好好跑，別打鬧。“

老師無私奉獻，真美。

美是什麼作文 篇2

美是什麼呢？

很多人都曾經苦苦思索過：美是什麼。有人説：美是春天裏盛開的花朵，多姿多彩。有人説：美是天空中的雲彩，形態各異，變幻無常。我也一樣，總覺得美是聖潔無暇的，然而有一天，我真正的領悟到了美。

那天，我很不開心，因為爸爸和媽媽吵架了。我不願意聽到他們的爭吵聲，所以我就獨自一人來到集市上，在繁華喧鬧的集市上，人們看起來都很開心，因為他們都買到了自己想要買的東西。只有我，很不快樂，也快樂不起來。集市上人來人往，車水馬龍，非常的擁擠。在我的前面一直有一位老太太。大概有六十歲左右，我心不在焉的走着，也沒太注意她，可她走路的速度非常慢，我非常的氣憤，很想對她説，難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我並沒有説出來，因為這是對別人的不尊重。而且她還是一位老人。

就在這時，有一位非常可愛的小女孩跑過來扶住了她的一隻手，親切的説到，奶奶，我幫您。謝謝你呀，小妹妹。你現在就知道幫助別人，長大以後一定是一個非常有愛心的人的。我感到非常奇怪，難道老太太不是小女孩的奶奶嗎？我走上前去，原來老奶奶是一個盲人，難怪她走路的速度這麼慢。真對剛才想説出來的話感到慚愧。

看到是這樣的情景，我什麼都沒想就衝過去扶住了老奶奶的另一隻手，奶奶，我也幫你，只聽到她誇讚地説到，真是兩個既懂事又有愛心的小朋友，真是太感謝你們了。一路上，我和小姑娘一直逗老奶奶笑，老奶奶也非常和藹可親。她對我們説，今天她是這幾年中最開心的一天，因為從她的老伴過世後，她就從來沒有這麼開心過。今天很感謝你們兩個。我會經常來看望你的，“老奶奶”小女孩説到，“我也是，我也是”。

我們一同走出了老奶奶家的大門，我對小女孩説，小妹妹，你真懂事。大姐姐，剛才我看到你很不開心，出什麼事了？我沒有説話。她又説：“面對挫折時，應善於去挑戰它，堅強對待，不能灰心喪氣，”並且從她的口袋裏拿出了一幅畫，她對着我笑眯眯的説道，“大姐姐，送給你，希望你永遠都開心，快樂。”説完，蹦跳着跑了。

因為她的出現，讓我真正的領悟到了美，美是什麼？美其實就是一份愛心，一份關愛。

美是什麼作文 篇3

關愛老人，是一種美；尊重老人，是一種美；敬愛老人，也是一種美。老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。

那天，我揹着書包哼着小曲上了公交車。天氣娃娃説變就變，剛才還是烈日炎炎，現在卻下起了傾盆大雨。雨，就像一串晶瑩剔透的珠簾；雨，變成了一串串水靈靈的音符。濺起的水花，就像一朵朵盛開的白蓮。一場序幕就這樣拉開了……

公交車門一開，一羣人就熙熙攘攘地擠上來，吵雜的'車上乘客就像深海中的藻類隨着海水左右搖擺，互相摩肩接踵。一位老奶奶是最後一個上車。她皮膚枯草，就像涼爽的秋風中高大挺拔大樹的樹葉，一雙眼睛已變成了熊貓眼，一定是日夜操勞造成吧！不過依舊是炯炯有神。一頭頭髮，銀光閃閃，似一錠金子。一個高挺的鼻子。身體十分消瘦，就像一張紙。

她一手提着菜，一手用紙擦擦大汗淋淋的額頭。向四周掃視了一圈，可是早沒了位子。我坐在位子上，喜滋滋地看着書。她垂頭喪氣，又向小孩望去，那些小孩每個都是興高采烈、熱火朝天地講着，哪有空理她呀？即使看見了，也只是靦腆地低下頭而已。

她站在一個叔叔的旁邊。那位叔叔頭戴着一頂黑黑的帽子，一種很神祕的感覺。一陣七拐八轉後，那位奶奶明顯支撐不住了，就在老奶奶即將倒下去那千鈞一髮上，一雙有力的手幫她躲過了這一劫。接着，他又慢慢站起來，給老奶奶讓座，腿有些顫抖。這時，我才發現，他竟是個殘疾人！這不是那個叔叔嗎？不是吧？我眨了下眼睛，千真萬確！怎麼可能儘管我有一億個不相信，可事實擺在眼前，有什麼不相信的？我看得目瞪口呆，可其他人卻一副理所當然，不屑的樣子。

“等等，大娘……”哼！我就知道，他怎麼可能這麼好心？可是我又一次錯了。

他俯下身子，弓着腰，彎着背。這人似乎有點不對勁，這葫蘆裏買的是什麼藥？那知他卻撿起一塊香蕉皮劃破天際，像一隻蝴蝶飄凌在地。原來，不知是哪位國小生搞的惡作劇。幸虧叔叔眼尖，否則後果將不堪設想。

“叮叮叮咚”一聲悦耳的音樂響起，彷彿是提醒下車乘客的妙齡少女。老奶奶一邊拄着枴杖，一邊邁着沉重的步子艱難地走到“後門”老奶奶臉上留下一顆顆“小雨”，“大步流星”地走下車。

我望着窗外。雨，濺起晶瑩的碎水花像一顆顆美麗的珍珠，耀眼奪目。

美是什麼作文 篇4

美是什麼？畢淑敏説：“何為美麗？一千個人有一千種説法，我只能扔出我的那一塊磚。”

美，是那萬綠叢中一點紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。

也許有人認為，美，是自己成為眾人焦點時的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時的那份其樂融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡單樸實的一份温情。

春雨過後，那還沾着露水的幼苗，綠油油地顯現出活力的美；

夏風微拂，坐在樹下談笑的人們，歡樂地洋溢着和諧的美；

秋高氣爽，田裏秋收的農民們，忙碌地卻擋不住奉獻的美；

雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂的美。

父輩們講，美是看着孩子們茁壯成長、幸福地過日子，是攜着老伴，相濡以沫，走過風風雨雨的那些日子。

母親們講，美是傍晚守在門口，等着家人歸來的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡簡單單吃一頓飯的那份幸福。

孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在遊戲機、大廈林立的城市之外的那一片湛藍的天空與温暖的陽光。

80後講，美是我們對未來的希翼，是在為房價、工作而發愁後的那份拼博。

90後講，美是我們沉浸在藍調、搖滾、rap兼收幷蓄中的MP3中的那份小小的放縱與自由。美是低調而有個性的，是穿着一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽慣了樸朔迷離的和絃，混亂新奇的歌曲後為父母的一句呼喚感動的人。

美是和諧的，它並非一些精緻巧妙的零件組合，而是一種整體的優美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。

美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺不是美，而是一種刺激。

美是持久的，它經得起時間的推敲，就像母親常講的，氣質是一種永恆的化粧品。

相信每個人都有自己獨有的一份美麗。

美是什麼？你認為呢？