父母的良苦用心
磨礪內心比油飾外表要難得多。這是著名作家畢淑敏曾説過的一句話。在父母的幫助下,我逐漸明白了這句話的真真含義。
一年級的時候,經過父母的再三考慮,他們不顧我的反抗給沒有多少藝術天賦的我報了聲樂班。為此,我十分不高興。學了唱歌兩三年後,許多同齡的小朋友都到處演出,甚至上了中央電視台。可當我從聲樂初賽唱入決賽時,他們卻不讓我參加了。況且聲樂老師十分嚴厲,老讓我理解怎樣用氣來唱,用後腔來唱,我哪裏能與大人一樣來理解,並時常犯急躁。我曾因反反覆覆練一個音而煩得亂唱一氣。為此,也沒少受批評。我也不解地想過:既然不能去表演,可父母為什麼還要在唱歌上花費這麼多時間呢?
不知不覺四年過去了,我已經是五年級的國小生了。雖然在音樂上並沒有收穫太多的榮譽和獎牌,但我已通過這四年的磨鍊,逐漸掌握了一些聲樂要領並開始喜歡唱歌。慢慢的,我不僅改掉了犯急躁的毛病,在性格上也發生了很大變化:我從一個在椅子上坐兩分鐘都坐不住地扭來扭去的小女孩,逐漸變成了一個在寫作業時根本一動不動的人。同時我因為努力理解音樂的唱法而變得會用心去思考每一件事,我可以為一道數學題冥思苦想,可以為構思一篇作文而花上幾個鐘頭。這一切,讓我明白了父母的良苦用心。
同時,我也發現父母為我報班並不是完全希望我收穫特長,而是希望通過這些鍛鍊來磨礪我的'性格,游泳班也是如此。
三年級結束那年,父母為我報了游泳長訓班。有一陣,由於我所在的組中的人都比我小,所以我便當上了“領頭羊”。但我卻發現,這也不太好當:在教練講新規則時得努力去理解,否則整組人都跟你遊錯,還得被教練罵。遊中若體力不支,為了不拖累整天組人,還得盡力地遊,我甚至在水裏吐過。有一段時間,我真的有點累我的父母。
但是,在當“領頭羊”的過程中,我有了新的收穫:三年級以前,我一直是個病秧子。可自當我參加了長訓班後,一年四季很少發燒。同時,因為打頭時大家都會向你學,這也讓我養成了不偷懶、只是埋着頭向前遊的習慣。因此,當後來我被調到一個都比我強的組時,我只是剛開始吃力些,並努力縮小和他們之間的距離。這又鍛鍊了我不放棄、不服輸、堅持到底的性格。
漸漸地,我明白了父母的良苦用心。他們在訓練我技能的同時更重視磨練我的性格,因為性格可以影響一生。父母的良苦用心令我受用不盡!
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