關於愛的記敍作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於愛的記敍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於愛的記敍作文1

小女孩問媽媽：“什麼是愛?”媽媽輕撫着女孩的髮夾，溺愛的笑了一下，“是世上最神聖，無私的東西吧!”

愛，不是一個平凡的詞語，它很美麗耀眼，像一顆奪目的鑽石。

愛，是一片海洋，那無私的心胸總能容納世間百川。

愛，是情感的化解者，內心再孤僻的人也能因為愛變得活潑開朗。

愛，是……

愛來源於每個人的內心，不同的人總是會有不同的回答。

世間有無數成功者，他們的祕訣多者來源於愛——

海倫凱勒，美國聾盲女作家，教育家，慈善家，社會活動家。“輝煌”是她人生的寫照。然而，在她受教育之前，就像一條沒有羅盤和探深索的航船一樣，無從知道離港口還有多遠，她難過，痛苦，卻在愛的光輝下，創造了一系列讓人難以想象的奇蹟。

愛對於海倫凱勒來説，是源源不斷的能量。

“發明大王”愛迪生，為世界發展做出了傑出貢獻。我們都知道，由於他過去有着許多奇怪的思想，幼年的他受到了學校的開除，但是他有一個偉大的母親不斷用愛灌溉着他，用愛引導他，漸漸走向成功的殿堂。

愛對於愛迪生來説，是一種強大的推動力。

可見，愛是偉大的，有了愛的人生就增添了一顆完美無缺的基石。

走到書店拿起一本《愛》輕聲讀起：

愛是用來奉獻的。

只有奉獻更多的愛，

才會明白愛的真諦!

讓愛從心底得到釋放，讓愛永留於人間!

關於愛的記敍作文2

十幾年前，一個女嬰呱呱墜地，用時光和記憶留下了活着的痕跡。

時光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動心絃，留下永恆的記憶。時光都去哪了？

我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時消失於世；當年墜地之時，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園，卻總是生病病好了也就不願意再去上學，無奈最後卻被媽媽抱着去。不知為什麼總是要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心裏好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時候，質問自我還有多少時光能與媽媽躺在牀上，牽着手，頭緩緩移動到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。

記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性於一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不願意這樣，但卻迫於説可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷着腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙温暖粗糙的手揉着我的膝蓋，一股暖意湧上心頭，揉着揉着便昏睡過去，手卻一向將暖意寄送於我。

年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，説是天天吃能治我這毛病，便是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼着我嚥下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鍊，他竄到我面前拉上拉鍊，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

關於愛的記敍作文3

愛的力量有很多，你經歷過的，你身邊的;愛的對象也有不同，偉大名人的愛，平凡的愛，特殊人的愛;愛的範圍也有不同，大到國家民族，小到植物動物······

5。12汶川四川大地震裏，就有愛的力量。在網上，消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋，小女孩的臉由於過度飢餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。

看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的.壓迫。

這時，只聽一陣大喊：“這裏有人！”一羣官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悦，大聲叫着：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩説道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待着，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看着官兵們。由於小女孩在廢墟的裏層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨着瓦礫。

此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己鬆懈一秒，那麼困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什麼。官兵們就是秉着“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救着受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終於被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。

關於愛的記敍作文4

愛，是什麼？有種什麼樣的感覺？是否不同的愛，有着不同的感覺？是櫻桃般的甜，還是柑橘般的酸？到哪可以找到愛？這一連串的問號不時在我的腦海中迴盪，但今天，我終於找到了答案，那便父母帶來的愛。

也許父母的愛過於普通，但也只有他們的愛無時無刻地在我的身旁。當我哭泣時，他們會安慰我，直到我重綻笑臉;當我摔倒時，他們會激勵我，讓我自己學會從哪摔倒，從哪爬起;當我憂愁時，他們會握着我的手，他們會仔細詢問我的煩心事，然後想盡一切方法來哄我開心;當我驕傲時，他們會默默的提醒我：要虛心求教。其實細細想想，哪個當父母的不是這樣愛護自己的寶貝，但是做父母的同樣愛孩子要比自己深的多。

告訴你一個真實的故事：從前，有一個男孩愛上了一個女孩，但是女孩的母親不同意這門婚事，就對男孩説：“只要你把你母親的心臟拿來給我，我就同意你們交往。”可憐的男孩在愛人與母親面前難以選擇，最後愛情勝過了親情。一天晚上，兒子趁着母親睡着了，挖出了母親的心臟，然後雙手捧着血淋淋的心臟跑出去，可是一不留神，絆倒在門檻上，痛的男孩連忙叫“哎呦”這時從屋子裏傳來了母親的聲音：“兒子，摔疼了沒有？”

聽完了這個故事，我想問大家一個問題：同樣的兩種愛，你們覺得那種更高尚？其實在現實生活中愛無處不在，只要你細心觀察，就會發現，這是一個充滿愛的大家庭。

關於愛的記敍作文5

能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛，能讓灰色人生充滿希望的是愛，具有起死回生力量的是愛。

愛是無私的，愛是神奇的，生活中處處充滿着愛。

5月12日中午2點18分，四川汶川及其附近地區發生了8級大地震。震源來自汶川。地震前幾秒鐘，孩子們還在學校裏讀書，人們還在公司工廠上班，更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動的那一刻，他們紛紛倒下了。

一方有難，八方支援。各地消防隊伍、解放軍、武警救援人員，乘汽車坐飛機，快馬加鞭，陸續到達災區救災。通過深入第一線的記者為我們拍攝的畫面，我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了，瓦礫下的人們伸出顫抖的手發出微弱的呼聲求救。

地震時也發生了不少傳奇而又感人的故事。有一個國中女生在地震發生的那一刻，縱身從三樓跳到草地上。安然無恙的她，聽見老師和同學的呼救聲，又衝進正在倒塌的教學樓，救了幾個老師。她真是一個捨己救人富有愛心的好青年。

無數志願者、消防官兵奔赴現場，好多公司、好多明星為災區捐獻了幾百萬上千萬資金。我們老百姓也要為災區做些事情啊，我爸捐了，我也捐了錢，雖然捐得不夠多，但是這也是我們對災區人民的愛啊。

最感人的不止是救援官兵奔赴現場，更感人的是通往汶川的道路不通，無法與汶川取得聯繫的時候，直升機出動了，由於陰雲密佈，只好在4000米的高空跳傘。15名勇士揹着食物和通訊設備跳傘成功。

這就是愛。是愛讓無數的志願者、消防員和解放軍趕赴現場，救出一個個埋在廢墟中的生命。

我相信，只要世上有愛，我們就一定能生活得更好。

關於愛的記敍作文6

我的書桌上有一副完好無損、受到我精心保管的跳棋。每每看到它，我的心總會思潮起伏，想起那一天的暴風雨，想到那個濕淋淋的身影……

那一次我生病了，頭暈而脹，腿麻而無力，手痠而痛，走路都走不穩，搖搖晃晃的，好像一陣風就能把我吹倒。父親母親都請假把我送到診所來照顧我。打點滴時，我感到十分地無聊，就要父親給我買我夢寐以求的跳棋玩，父親沒想什麼就答應了。

父親剛出去不久，天色就陰沉下來了，烏雲哥哥像拉拉隊一樣牽着手、並着肩，喊加油，加!隨着雷公公的令槍一響，雨點兒運動員就爭先恐後地朝終點線——地面衝過來。外面風雨交加，我不禁擔心起父親了：爸爸會不會還沒買到跳棋啊!爸爸會不會還在奔波於買跳棋的路途之中啊!爸爸會不會回不來了啊!想到這些，我不禁更擔心父親了，我一次又一次地在心裏對自己悄悄地説：我相信爸爸，爸爸一定已經買到跳棋了，爸爸現在一點已經回來了，爸爸一定會回來的!但是，我越這樣安慰自己，我心中卻越忐忑不安。

這時，門外的一個渾身上下濕漉漉的身影吸引了我的注意，他神情嚴肅，雖被雨水淋濕了，卻覺得越發有精神，雨水浸濕了他的黑色夾克，帽子上的雨水滴在肩膀上，又順着肩膀滴在了皮鞋上。——是父親!在我緩過神的當兒，他遞給我那嶄新的跳棋，那上面竟然沒有一滴水，而且餘温尚存，原來父親把跳棋放在衣服裏，不讓雨水低到，而自己卻……

看到這場景，我彷彿看到了父親冒着雨、頂着風穿梭在這家小賣部與那家商店之間;我彷彿看見父親訊問店老闆是否有跳棋時焦急的神色;又彷彿看見了父親“凱旋而歸”的情景。我含着淚悄悄地對自己發誓：一定要把這副跳棋保管好，不弄丟一顆棋子。

父愛如山，陽剛而又厚重;父愛似海，博愛而又深沉;父愛如天，廣闊而又深邃!

關於愛的記敍作文7

窗外，一絲微弱的光投進來，映着我那緋紅的臉。我不知道這發燙的臉是被陽光映得，還是因為心中的羞愧。

鈴聲響了，身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行，行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快，任憑蕭瑟的風劃過我的臉頰，吹亂身後的黑髮。考試前自信的我與現在瘋狂的我形成對照，使我更加心煩。

母親在樓下等我，要帶我出去吃飯。我們來到了一個酒店前，我低頭看看自己身上的校服，又看看那金碧輝煌的牌匾，搖了搖頭想要離開。轉眼間，母親早已推開門等我。無奈，只好隨母親進去。房間內奢華的裝修讓我感受手足無措，看到母親在擁擠的人流中擠來擠去，我感到羞愧。結完帳以後，母親端着盤子尋找座位，當聽到有人重複“有人坐”，我低頭跟在母親身後。當我們找到座位後，我對眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄着勺子，心裏越想越委屈。我感到自己像個小丑與這裏格格不入，我怪母親為何不徵求我的意見就帶我來。

在母親驚訝的注視下，眼淚自眼角滑落。她抬頭，眼神充滿了關心。但我此時心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒，起身便離開酒店。

母親沒有追來。我的心裏更加惱怒。回家以後，我生氣地跑進卧室，將身體縮進被子裏。看着手腕上的表，計算着時間。一分，兩分，十分……母親為何還沒回家。我更加生氣，直到聽到她的腳步聲，我才高興，心想母親還是在乎我的。我小心地將頭伸出，卻沒發現母親，我小心翼翼地走到廚房門口，發現母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去，轉身時，早已淚流滿面。

母親走進卧室，輕輕地叫我起牀吃飯。我假裝沒有聽見繼續擺弄手機，母親又温柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼，她又説：“你下午還得考試，不吃飯怎麼可以。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她為我準備的一切。淚就着菜吃進嘴裏，其中甜甜的。

此時，坐在考場上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點，卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上，卻被我的固執傷害。

一束陽光映在我的臉上，帶來温暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復了正常，心也變得明朗。忽然明白了：“母親，我不能沒有你。”

關於愛的記敍作文8

偎依在母親懷中已十二個春秋，回憶着這十三年中母親對我的不求回報的付出，我感動了!是啊，母親為我付出了太多太多。從邁進學校門坎的那一刻起，我便知道，我要尊重老師，團結同學。

可是有一天，因為一點小誤會，我和同學發生了爭執，氣憤的我回到家中向母親訴苦。我以為母親會順着我的意思説同學的不是，但我錯了。母親安慰我説：“同學之間難免發生矛盾和問題，如果都像你一樣對別人的過錯耿耿於懷，念念不忘，那整個世界不就處在黑暗中了嗎？世界之所以有光亮是因為有寬容，有理

解。‘退一步，海闊天空，讓一分風平浪靜’嗎？再説了，那孩子也挺好的，那次下雨你沒有帶傘，可是人家送你回來的，還有”。母親的一席話，猶如一把萬能的鑰匙打開了我的心扉。

考試，緊張、不安、焦慮一起湧上心頭。考試的前一天晚上，我酷站了一夜。考場上我緊張的做完每一道題，做完了我一道題檢查好幾遍。終於鈴聲響了，我才舒了一口氣。幾天後，考卷發下來，成績很不好的我在家門口徘徊，抬頭看到了母親的嘴在微微動着彷彿在説：“我知道你已經盡力了，回家吧”我低着頭把考卷交給母親，母親説道：“一次失敗並不代表永遠的失敗，你應該學會坦然面對失敗，吸取這次失敗的教訓，為下一次的成功而努力！”我點點頭示意懂了。我認真的分析着每一道題錯的原因，總結失敗的原因，為下一次的成功而努力。

母親給了我解決問題的能力，給了我面對失敗的毅力，給了我太多太多。母親召喚我前行，召喚我走向成功的彼岸。

我明白了！母親才是我記憶裏的那縷陽光！

關於愛的記敍作文9

母親是我們再熟悉不過的了，她對我們的愛也是我們永遠回報不完的。

每個人都有一位偉大的母親，每位母親都很勇敢。這件事就發生在小獨伊身上：千年的一個夜晚，小獨伊和媽媽看完一場足球賽出來，突然一輛貨車從主車道衝向人行道，在車即將撞上小杜伊的一剎那，他的媽媽衝了上來，用頭和手把小獨伊推開，小杜伊脱險了。而他媽媽卻被撞飛出去，躺在樹溝裏不省人事。

還有一件事發生在青果姐姐身上：青果姐姐二零零五年三月十四日遭遇了一起車禍，成了捲曲人，醫生斷定：永遠不會醒來。可是，她的媽媽郭阿姨對青果姐姐沒有放棄，每天都在呼喚着青果姐姐，終於，有一天，郭阿姨在打掃衞生時，看到青果姐姐的手抖了一下，眼睛睜開了，可是過了約十秒鐘，又慢慢合上了，郭阿姨高興地告訴了醫生，但醫生感歎道：這只是機械性的條件反射，其實她並沒有醒來。過了幾天，青果姐姐醒了，是什麼力量喚醒了她？哦！原來是偉大的母愛喚醒了她。。。。。。

我的媽媽也很偉大，每天上完十二個小時的班，還要風雨無阻的去接我放學，每天早上六點就要起牀為我做早飯，還要送我上學。當我生病時，媽媽還在我病牀前無微不至的護理着我，可媽媽再累也沒有説過一句怨言。

媽媽，偉大的母親，我想對您説：媽媽，您辛苦了。

關於愛的記敍作文10

在學習生活中，同學們相親相愛，互相幫助，相互理解，形成了是一個大家庭。哪一個同學需要幫助，不管他長得好看或難看，成績是優是差，我們都應該伸出援助之手。這個星期四放學時，林忠樑同學就關照了我，讓我倍感温暖。 林忠樑，是我們班上的一名不起眼的同學。平時，他沒有怎麼走下操場玩。在教室，他不積極提問題，也沒有怎麼舉手發言，是一名很少跟同學交流的人。可他上課卻十分認真地聽老師講課和同學的發言，作業都能按時認真完成，什麼事總是説到做到。別人如果遇到困難，他總是會熱心地幫助。

星期四那一天，一下午的時間很快就過去了。第三節課老師一説下課，同學們一下子就排好了路隊。我排在最後面，林忠樑排在了我的旁邊第二條路隊上。有一位同學，跟我玩了起來。我們兩個人邊走邊玩。一直到第二樓，事情就發生了——我被某位同學一推，一不小心摔了下去。我特別想哭。正在這時，我旁邊的林忠樑同學問我：“你沒事吧？”他把我扶了起來。“沒事。”我強忍着疼痛。可林忠樑硬是扶我下了樓梯，一直到校門口。等到確定我沒事了，他才慢慢離去。頓時，我心中湧起一陣感動。

關於愛的記敍作文11

總在不經意間，瞥見媽媽投過來的目光。眼神裏滿是關愛，但也混雜着些許無奈，輕輕掠過，我的心田已劃出一道復一道的痕，那痕縱橫交織着，隱隱然是個“愛”字。

只是這“愛”字並不輕鬆，點橫撇捺間，記錄着我的種種的叛逆，也見證着媽媽的幾許傷心和無助。

那天，下午。

我和同學鬧彆扭，回到家，“砰”一聲的關上門，把媽媽嚇了一跳，她趕緊放下手裏的活，跑過來問我怎麼了，我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊，全然不顧媽媽的欲言又止，時間在一分一秒的相持中過去，見我終不言語，媽媽歎着氣走開了。

過了不一會兒，媽媽端着瀰漫着陣陣香氣的雞蛋餅走了過來，那小心翼翼的步子和着那熟悉的味道，最終還是讓我不由自主的抬起頭，暮然間，我竟發現媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多，一如那屋後泥濘的小路。皺紋間，寫滿了生活的艱辛，也充斥着不安的糾結，細密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長髮中，突然有幾根格外刺眼的白髮跳了出來，如針，如鋩，只一下，我的心便被刺得支離又破碎。媽媽，媽媽竟然老了，那白髮，那皺紋已無情的將她出賣了。我鼻子一酸，很輕地叫了聲媽，愧疚地朝媽笑了笑。媽媽見我笑了，她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭，似乎年輕了許多。

甜甜的笑容裏，傳來那熟悉的聲音：“快嚐嚐，快嚐嚐。”我為自己剛才的表現感到歉意，趕緊把目光從媽媽臉上移到盤子上。拿起這浸潤着濃濃愛意的雞蛋餅，吃了幾口，但這次好像鹽放多了，很有些鹹。但我卻故意抬起頭，對媽媽説：“媽媽，真好吃，吃了它我的心情好多了。”媽媽眼神裏掠過一絲喜悦，呵呵的説：“你愛吃，我天天做給你吃！”説着，就用那不復光滑的右手摸了摸我的頭髮，我的眼角有些濕潤，使勁的點點頭。半天説不出一句話來。

那夜，月光如水。我睡得很香很甜。