有關三年級敍事作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級敍事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
三年級敍事作文 篇1
“嘿!”裴凱大叫一聲,“我又得了一分!”裴凱和我正在歡暢地打着羽毛球。
我擺出一副包贏不輸的樣子,把羽毛球往上一扔,球拍一揮,縱身一跳,“啪”的一下,球以迅雷不及掩耳之勢射了出去。裴凱耍了個帥,隨着“哈!”的一聲,球又被打了回來。
我使出全身力氣用力一揮,可惜沒有打到,拍子卻飛了出去,裴凱大笑:“哈哈哈哈哈!有你這樣打球的嗎?球沒有打到,球拍卻飛了出去,真是太搞笑了吧!”
後來我們又“大戰”了很多回合。“這一回,我一定要超過裴凱!”我暗下決心。我再一次把球一扔,隨後又打了出去,這一次他沒接住,我忍不住高興地大叫:“太棒了!我贏了一局!”誰知裴凱又接了一句:“不,你沒贏我,你把球打到頂上的水管上面了!”
雖然讓人難為情,但我信心十足地説:“包在我身上了,我一定把球弄下來!”我又蹦又跳,一會兒用球拍夠,一會兒拍打水管,球就是不下來。我想:唉,球飛得那麼高,身高可真走硬傷啊!裴凱説:“我比你高,我試一試看能不能夠着。”可是他也弄不下來。我悲傷地説:“這枚球沒救了,根本弄不下來的.。”裴凱附和説:“同感。”
沒有球了,我們倆垂頭喪氣地回了家。以後打羽毛球可要選好地方,免得再發生這樣的悲劇。
三年級敍事作文 篇2
這週三,我像平常一樣早早的起牀,開始了平常的一天。當我看到課表時,驚喜的叫着:“今天有美術課。太好了!老師要教我們做香包。”我趕快吃完了平常的早飯,去了平常的學校,在平常的商店買了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學校,做在平常的位置,期待着一節不同尋常的'美術課。
平常的鈴聲響起,老師走進了教室,拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接着,馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領。講完後,該我們大顯身手了,可有些同學香包沒做好,卻把線揉成了一個球,亂七八糟怎麼也解不開;還有的同學剛拿到香料就不小心撒得滿地都是,教室一下子變得香氣瀰漫;還有的同學和玻璃線較上了勁,線已經脱絲了,還再沒完沒了的拉……
我的香包終於做好了,簡直像一個彩色的小粽子。咦!香包下面的流蘇怎麼回事?不知怎麼搞的,流蘇被我揉成了一團一團的,簡直亂如麻團,真是好笑!
雖然同學們香包做的千奇百怪,但今天的美術課真是開心呀!
三年級敍事作文 篇3
旅遊團隊約我們八點出發,車子在路上堵塞住了,來晚了點。車上坐着廣州人、長沙人、湖北人……導遊小姐是一位和氣、幽默又能幹的苗家族“阿妹”,姓楊,我稱楊阿姨。
瀏覽的地方是古南方長城駐軍的主要糧食加工場以及祕密倉庫,是鳳凰縣廖家橋鎮的一個峽谷——飛水谷景區。
剛出城,導遊打開話筒告訴大家:“現在,我們就要進入鳳凰縣的動感地帶!”什麼“動感地帶?”我沒聽錯吧,仔細一看啊,原來是還沒建好的'沙石路。
路上,一段段南方長城映入眼簾,尤如一條長長的巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。
進入峽谷,我們一隊人羣,走着懸崖峭壁,看着美麗的風景。這裏有安裝了自然空調的土匪洞,我還在洞口吃上了西瓜。我和爺爺在斷魂崖瀑布下的龍潭劃遊艇,百米高的瀑布飛流直下,濺出滿空水花,落濕我們一身,格外涼爽。
我們在懸崖峭壁上攀爬,到處是青山綠水,人雖累,遊覽的心一點也不累。忽然,我覺得飛水谷好美,令人流連忘返。
三年級敍事作文 篇4
今天,我們班默寫了本學期學過的句段,我從學到了一些語文知識。
我高高興興地接過本子,因為我本以為我沒有錯,在默寫的時候,我把“稠密的樹葉綠得發亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞後才用“得”。我真像個傻子,把對的改成錯的,自己不知道就算了,還高興呢!當我翻開聽寫本,定睛一瞧,霎時成了木頭人,錯了一個字,扣兩分,得了九十八分,我可不服氣,準備問老師怎麼回事,上課時我沒敢舉手問,一是拍打擾了同學們的聽課效率;二是怕自己問錯了,被同學們笑話。
剛下課,我就像一陣風似的跑到老師面前,提出了自己的疑問,老師認真地聽着,最後替我耐心的仔細分析:“得”也用於形容詞後,“綠”在這裏也屬於形容詞,這裏的“綠”是形容樹葉很綠,所以後面的`“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭,郭老師又為我舉了一個例子,讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興,因為第一次與郭老師的對話中學習成功啦!
學問,不懂就得問,這樣我們才能學得更好。
三年級敍事作文 篇5
果果一個炎熱的星期六,我們要舉行一場“單手扒橘大戰”,同學們個個摩拳擦掌,顯出躍躍欲試的模樣。
果果單手扒橘大戰開始了!我將拇指插入橘子中間,稍微一提,嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍,這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來,我用嘴巴咬住橘子,費了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來,我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來,然後我狼吞虎嚥地吃了起來,橘子在我手中痛苦地掙扎,可還是逃不出我的五指山。
果果我吃完了,鬆了一口氣,悠閒地看了看同桌林冰冰是怎麼應付的。她完全不顧淑女的`美女形象,像別人和她搶着吃似的,整個橘子直接放到到嘴裏。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來,剛露出的橘瓣就落入她的嘴裏,咀嚼幾下就一口吞下了肚子,時不時説一聲“好吃!”實在是太暴力了!整個橘子被她咬得遍體鱗傷,最後橘子被她一口吞下了肚子,整個“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!
果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開的時候,一定在默默地傷心哭泣,不然怎麼可能橘汁四溢呢?
果果這次“單手扒橘大戰”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個“怪物”!最後,怪物被我們一口給“幹掉了”!
三年級敍事作文 篇6
我和小明,小力,小紅去公園寫生,我們走着走着看見了個無蓋井。
小明説;快看哪有個無蓋井。
説完我們就趕緊跑了過去,我們一看那裏面臭烘烘的噁心極了。
小力説;我們快點找東西堵着吧?要不然會有人掉下去的。
我説;為什麼呀?掉進去的又不是我們?你這不是自找麻煩嗎?
小紅説:如果掉進去的'是我們呢?
我鴉口無言,過了一會,我説:我們找東西補上吧?
他們説:好啊
我們東看西看可算看見了木板和框,小明把木板鋪在井上,小力把框安在四周,過了一會,我們做好了,我説:還是不行。
我在最後的木板上寫了四個醒目的大字“小心危險”這四個大字,我們拿起手機給有關部門打了電話,他們説:我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。
然後我們有給了警察打了電話,警察叔叔説:我們一定會抓住這個小偷的。過了幾天,給我們打了電話説:我們抓住這個小偷了。
我説:太好了。
從此,我們的城市再也沒有丟井蓋的了,現在我們的世界美麗極了,我高高興興地笑了。
三年級敍事作文 篇7
早上,我從作文班出來,便聞到了春天的氣息,我連忙跑到馬路邊,原來,那是馬路綠化帶上的一種花散發出來的。
遠遠望去,那花挨挨擠擠地開在枝頭,猶如天邊的一片片粉色的晚霞。走近一看,我發現這粉色花瓣背面的顏色比正面深一點,花蕊和花萼則是玫紅色的。再仔細一看,我發現花蕊中間還有一點黃色。花瓣層層疊疊的,像一隻只蝴蝶。它的葉子則是紫紅色的'。一陣清風吹過,那害羞的小姑娘便跳起了舞。
媽媽也趕來了。我讚歎道:“好美的桃花啊!”“那不是桃花,”媽媽卻説,“那是美人梅。”“啊,梅花怎麼在春天才開呀?”媽媽告訴我,“它也不是梅花,這是紅葉李和梅花的寶寶,它的媽媽是紅葉李,爸爸是梅花,它遺傳了它們的特點。比如它的花瓣,就是遺傳重瓣梅花的,而紫紅色的葉子則是遺傳紅葉李的。”
我在美人梅下望着它,流連忘返,都忘記還要去學書法了。媽媽看着我,笑着説:“真是君子蘭前立君子,美人梅下倚美人啊!”
三年級敍事作文 篇8
今天早上,我發現奶奶正在米筐那找着什麼?我滿懷好奇地走過去問道:“奶奶您在幹什麼呀?”“捉米蟲。”説着,便從米筐裏捉了一條又大又肥的米蟲。我看着還不過癮,便自己在籮筐裏捉起蟲來。
開始,我很得心應手,不一會就抓到了許多。咦?蟲子去哪兒了?我一臉疑惑,這時奶奶走了過來,説道:“沒轍了吧,蟲子全自己躲起來了!“説着,奶奶用力把米蘿一篩,好了,那些小不點兒們沒處藏了。
我王者歸來,採用地毯式搜索法大規模搜索、掃蕩。那些小不點兒逃的'逃,死的死,我得勝歸來,耶!
這次捉米蟲,我知道了農民的辛苦,也告訴我們,不要像米蟲那樣吃飽就睡,那樣會讓你永遠沉淪,痛苦終生。
三年級敍事作文 篇9
抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望着左側一摞作業,我繼續埋頭苦幹。
“吱——”門開了,喔,爸爸媽媽回來了。但這並沒使我停下手中的筆,我繼續想着,寫着。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨着無休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑着端來了一杯温熱水,我接過那尚有餘温的杯子,爸爸一言不發,伸手理了理我凌亂的頭髮,將無數情愛盡數寄於掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未説過多的話,只凝望着我,説“趁熱喝吧!”
望着父母偎依着走出,我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情,應如此時一般吧!
我悄悄走到父母房間,燈還亮着,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫的`文章,寫道早女兒入睡,像做了什麼對不起女兒的事一樣,他們會不會也這樣想呢?但時間不許我在想下去,我又伏案疾書。
……
12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪着我。
……
一睜眼,12:45我竟躺在牀上!我一定在書桌上睡着了,然後爸爸……
早晨,小鬧鐘準時把我叫醒,我爬起來,爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎麼漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫的:親愛的,鍋裏有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來。喔,清湯麪!
品嚐着那晚清湯麪,品嚐着屋檐下父母無言的愛。
-
這樣的人讓我尊敬作文【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的這...
-
【推薦】四年級媽媽作文300字彙總7篇
在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級媽媽作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。四年級媽媽作文300字篇1今天下午,我放學回了家。看到媽媽在...
-
關於愛如作文600字彙編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛如作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。愛如作文600字篇1親愛的媽媽,您已牽着我的小手,慢慢陪伴我走...
-
實用的豐富的校園生活作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的豐富的校園生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。豐富的校園生活作文篇1在我這個快樂的...