有關三年級敍事作文合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級敍事作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級敍事作文 篇1

我吃過非常多的水果，有西瓜、桃子、香蕉，還有甘蔗……不過我最喜歡吃的還是號稱“夏季水果之王”的西瓜了。

今天，我爸爸給我買了一個大西瓜。它的形狀圓溜溜的，很光滑。爸爸説：“你看，它像不像一個大圓球呢？”“很像，可像了！”我説。爸爸又説：“西瓜有哪些品種，你知道嗎？”我急忙説：“這有什麼難的，有沙瓤的、有黃瓤的、也有紅壤的。”

爸爸切開西瓜，我一看：“哦！原來這西瓜是沙瓤的呀！”只見那西瓜紅紅的瓤，水汁都快流下來了，忍不住讓人想咬一口。

我忙着要吃西瓜，爸爸看我的饞相，給了一瓣大的給我。我高興極了，我先咬了一口：“啊！好甜啊！”我感覺我還來不及吞嚥，那西瓜就下肚了。我就繼續大口大口地咬西瓜了，不一會那西瓜就被我一掃而光了。

我吃完西瓜的感覺那真是太舒服了！

過後，爸爸又告訴我西瓜的`用處，這西瓜的用處可多了，它不僅營養豐富，還能清肺潤腸，最好玩的是吃完的西瓜可以在水龍頭上洗一下，然後戴到頭上，夠帥吧？還有西瓜沒有吃的話可以刻雕像等等。

我最喜歡吃西瓜了，你們想不想吃西瓜呢？

三年級敍事作文 篇2

今天老師安排大家做完閲讀後，課就上了一半了。有的同學伸着懶腰問老師：“啥時候下課啊？”老師則神祕兮兮地説：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從裏面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老師的一舉一動。

老師先打開瓶子，問：“誰願意把這些核桃放到瓶子裏？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐後地舉了手。老師讓一個梳着馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子裏面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。

“滿了嗎？”老師問。“沒滿！”一個穿黑衣的男同學説，“還可以放入大米！”然後老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫着收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。後來，還是楊老師一手託着米袋子，一手捏着袋口把大米倒進了瓶子裏。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……

老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我説，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。

“滿了嗎？”

“沒滿！”

“還可以放什麼？”

有的.同學説，可以放沙子，有的同學説可以放小米，還有的同學一臉壞笑説：“還可以放小螞蟻”。

我們的笑聲不斷地迴盪在教室裏……

這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。

三年級敍事作文 篇3

“叮叮叮”下課鈴響了!我們拿着毽子，興奮地衝向操場。你看：原本有點冷清的操場，瞬間就被我們這些三五成羣、邊踢邊鬧的同學們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子，像一朵朵綻開的菊花，在空中飛舞、起落，為我們可愛的'校園增添了一道靚麗美景!

眼前這熱鬧開心的場景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的時候，我感到有些失落——唉，毽子真難踢!我把毽子拋向空中，那毽子就像一隻不聽話的麻雀滿場亂飛!儘管我左追右趕、汗如雨下，一個回合也只能踢到一、二個。看到有的同學一次能踢十幾個，我覺得自己真笨，差點就要失去信心……，但是，想起班主任老師的教導和同學們的鼓勵，我覺得不能泄氣!我一定行!

我仔細觀察那些踢得好的同學的動作，回家又向媽媽請教，琢磨動作訣竅。發現毽子“不聽話”，是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應用腳窩踢，才能控制毽子的方向，同時也要將它踢高些，好有足夠的時間來踢下一個，小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!

找到了問題，我又認真練習起來。很快，我踢毽子水平有了明顯提高，小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣，上下來回，忽左忽右，有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”，哈哈，我也嚐到了踢毽子的樂趣!

三年級敍事作文 篇4

今天，我闖禍了。

晚上我一個人洗澡的時候，水温很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕，沒想到水龍頭衝上，水剛好衝到電熱水器的控制面板上，結果熱水器就開始“滴、滴”作響。我沒有管它，繼續洗澡。

過了一會兒，爸爸聽到警報聲，開門進來，看到熱水器的控制面板上有水，我渾身濕漉漉的，手裏還握着噴頭，他就着急了，對我吼道：“你知道不知道這樣很危險？水是可以導電的，電器進水後，會引起短路，不但會把電器燒壞，還有可能引發觸電事故！”

我覺得很委屈，因為我不是故意把水衝到熱水器上的，而且我不知道熱水器響是因為什麼，也不知道在電器短路的.情況下手裏握着噴頭是件危險的事情。

後來媽媽告訴我，電器是不能接觸水的，因為水是導體，容易發生危險。爸爸不是因為我把熱水器弄壞而生氣，而是因為擔心我觸電而着急。

今天雖然我闖了禍，但好在沒有出現危險，而且我知道了我們日常生活中有很多我們意識不到的危險，我要好好學習各種知識，這樣當危險出現的時候才能快速反應，保護自己！

三年級敍事作文 篇5

今天，是個讓我難忘的日子——參加軍旅夏令營！我帶着一個十分沉的揹包，乘車一個多小時，又坐了十幾分鐘的大巴，這才到達了營地。

進入夏令營區，首先映入眼簾的是一棟灰白色的大樓，周圍種着一排排綠茵茵的樹木。我揹着包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的'房間裏一瞧，一張張牀上鋪着一張棉被和竹蓆，雖然看着很陳舊，可躺在上面卻十分舒服。

下午大家要在活動室裏做自我介紹。他們有的幾句話説完就下台了，有的除了自我介紹，還會説一下自己家鄉的風景名勝，比如玉龍雪山，一個女孩把它描繪得有聲有色，講得連我都想去看一看那個美麗而又神祕的雪山呢！

到了晚上教官叔叔開始教我們如何疊毛巾被。只見他把被子對摺一下，然後用手仔細地分成三份，再將兩邊疊一下，最後重疊一次就完成了。

今天過得真有意義呀。我好期待後面的行程！