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國小作文500字[經典]

作文2.52W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的國小作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小作文500字[經典]

國小作文500字 篇1

在我的心中永遠亮着一盞燈,那燈裏射出的都是爸爸的愛……

——題記

作業終於寫完了,我站起來,推開凳子,吱吱的聲音劃破了家裏的寧靜。我鑽進被窩,熄了燈。不一會兒,隔壁房間裏爸爸看書的燈也熄滅了……我每天都是這樣隨着爸爸房間燈的熄滅,甜甜地進入夢鄉……

“你看看你,晚上睡覺又不關燈了……”爸爸又被媽媽批評了。他臉上掛着無奈的笑,“一定改,一定改!”可依舊我行我素。

那一天,我十一點才完成了當天所有的學習任務。感到口渴,就輕輕推開凳子出去找水。走到爸爸房間的門口,那盞燈依舊亮着。我慢慢推開房門,把腦袋伸進去看了看。爸爸眼睛閉着,書蓋在嘴上,雙手早已垂下。我躡手躡腳地走進去,拿開書,用手在爸爸面前揮了揮,沒反應,看來爸爸睡着了。我關了燈,幫爸爸蓋好被子,又躡手躡腳地走出了房間。

回到自己的房間,我躺在被窩裏,一下子明白了許多。爸爸知道自己的女兒怕黑,每晚都開着一盞燈陪伴,但每夜都會因太困而先睡;而父親之所以能在我睡下後熄燈,是因為我推凳子的吱吱聲驚醒了他。原來爸爸是個睡覺時雷打不動的`人,可現在這小小的聲響卻一次又一次地把他從睡夢中喚醒……想着,想着,我鼻子一酸,眼淚禁不住地向外湧,順着臉頰流到嘴裏,鹹鹹的、甜甜的。心中有了一種不可言狀的東西。也許是被父愛感動,也許是為自己一次次吵醒爸爸而深深自責吧。

從那天起,爸爸聽了我的話,每天早早睡下,並在睡前關燈。可那盞燈每夜都會在我的心裏亮起,陪伴我,永遠給我安全感,伴我入眠。爸爸的燈將永遠與我同行!

國小作文500字 篇2

我是一個小書迷,每天都會遨遊在書的海洋中,因而視力大大下降。媽媽下決心實施“剿書”行動。這天晚上,我像往日那樣躲在被窩中埋頭苦讀,不料被吹牛大王“逗”出了聲,千里耳的媽媽聞聲而來,不但請我吃了“鐵掌麻辣燙”而且正式拉開了“剿書”的序幕……

第二天早晨,我的“藏寶箱”——書櫃就被媽媽警長封印了起來,我臉上雖佈滿了烏雲,但心裏卻暗暗高興,我的“骨肉同胞“已被我疏散開來。我將畫好的藏書圖悄悄地放在了迷你賽車的馬達內。夜深了,我悄悄地掀起了枕頭拉開拉鍊,取出一本《故事大王》便開懷不已地翻閲起來。剛看到“唐僧氣得直跺腳”,我就聽到了“鐺鐺”的跺腳聲。此時此刻我感到殺氣騰騰,抬頭一看,只見媽媽雙手叉腰,眼睛瞪得比銅鈴還大,怒氣衝衝地站在牀頭邊,一不做二不修,一把奪過我手中的“同胞”。此時我猶如霜打的茄子——懨懨的'。“其他的書呢?”媽媽的話如同悶雷,無奈胳膊扭不過大腿,我只好乖乖地獻上藏書圖。

“這幾本書我沒收!”唉!真是天網恢恢,書(疏)而不漏。媽媽把我標在藏書圖上的骨肉一網打盡,誰讓母親大人的口號是“坦白從寬抗拒從嚴!”可小諸葛的我早就料到會有這麼一天。於是我又在藏書時,並未把躲在牀單下的那本偵探小説畫在藏書圖中。這天晚上,我書性不改,又像往常那樣偷偷摸摸地拿出故事書,像檢到百元大鈔那樣開始細細地品位。

“啪!”燈亮了。媽媽警長在一次出現,將我繩之以法。至此,“剿書”行動以媽媽的全面勝利告終。唉……

國小作文500字 篇3

“快砸!”“扔呀!”“小心!”一聲聲叫喊從操場傳來。我們在幹什麼呢?原來,我們在玩“打鴨子”。

“打鴨子”怎麼玩?首先大家圍坐成一個圈,選出一個或兩個同學當“鴨子”,剩下的全當“獵人”,“鴨子”只能在圈內活動。“獵人”的“槍”是排球。只要用球砸到了“鴨子”,就可以當“鴨子”。這樣周而復始,“鴨子”和“獵人”不斷角色互換。

我和趙小儀在“水中”自由自在地“遊着”。我緊盯着拿着“槍”的“獵人”---黃天韻,提防着她開槍。但過了一會兒,她轉了轉眼珠,好像意識到了我早有防備,似乎想把球轉向趙小儀。我還是一刻也不敢放鬆,一個勁兒地注視着球,因為它將改變我的命運。“嗖”,球朝我滾來,我的嘴角勾起了一絲微笑。這點小把戲也想難倒我?我輕盈地一躍,球便在我的腳下滾過了。哈哈,第一輪,“鴨子”勝利了。我可不會自高自傲,警惕地轉過身,盯着另一個“獵人”----葉靈。葉靈一拍腦袋,似乎想到了什麼妙招。她緊握着“槍”,一直在尋找最佳機會。猶豫片刻,她將球對準了小儀。到底是朋友,槍並沒有對準我,不想把我“殺死”。想到這裏,我在心裏暗自感到慶幸。然而,就在這一剎那,葉靈突然改變槍口方向,將球對準了我,出乎眾人的意料,也出乎我的.意料。還沒等我反應過來,球已向我滾來。我呆呆地愣在那裏,像一座雕像。球直直地朝我飛來,我還站在原位。可憐的我,就這樣被球擊中了。看來,好朋友也是“知人知面不知心”啊,不過,遊戲而已,我很快接受了我的新角色:獵人。

遊戲一直進行着,有歡笑,有叫聲,也有罵聲……

國小作文500字 篇4

大家都知道,房子是我們安居樂業的必需品。我想發明一種像種東西一樣能種出來的房子。這樣我們就能讓地球上的每一個人住上舒適的房子,我們也不必消耗地球爺爺身上寶貴的礦物了,不會再讓地球爺爺千瘡百孔了。

我每天苦思冥想這個發明,有一天,我正在街上買東西時,一陣風把我吹到一個荒蕪人煙的地方。等我清醒過來時,忽然,一位白髮蒼蒼的老奶奶出現在我的面前,老奶奶用茲祥的眼光看着我説:“來來,我現在在給你一顆種子,你只要把這顆種子種下去它就長出你所希望的東西。”老奶奶説完就給我一顆種子,讓風把我吹到了家裏。

一到家,我就迫不及待地按老奶奶的.吩咐,把種子小心翼翼地種進土裏,然後給它澆上一點水。然後我就靜靜地守在它的身邊,等待奇蹟的發生。第一天,這種子發芽了,第二天,芽兒快速地長成了一棵小樹,第三天,小樹又迅速長大了,第五天,竟變成一棵巨大的樹。我仔細地打量着這棵大樹,我驚訝地發現這棵樹上長着一個個大果子,而每個果子裏面竟然是一幢幢舒適的大房子。

這個消息馬上傳開了,世界各地的人們都到房子樹來參觀。我把房子樹的種子送給他們,我們一家人和鄰居以及好友,以及世界上買不起房子的窮人們都住進了這個“種出來的房子”裏。這房子真大,有三個客廳、三個房間……

“叮零零——”我還住在“房子樹”裏睡大覺呢,可是討厭地鬧鐘響了。“東東,快起來上學去了!”樓下傳來媽媽的喊聲。我揉揉朦朧的睡眼,一看,原來是一塊夢啊!真希望能住上大樹房子啊!

國小作文500字 篇5

一天,我和爸爸出散步時,爸爸抓了一隻蟬,把它帶回了家。

蟬長得很威武。頭是三角形的,兩隻凸出的眼睛又黑又亮。他的身體是橢圓形的。背上一對乳白色,如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鈎”有了這兩個小鈎它便可以穩穩當當地在書上爬來爬去,像一位威風凜凜的大將軍。

這隻蟬的脾氣還挺大呢,我把它帶回家,放在一個小盒子裏,小盒子上蒙着塑料布,在塑料布上面紮了幾個小孔,好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當爸爸拿起剪刀修剪去多餘的塑料布時,它在小盒子裏邊叫邊撲騰,也許它是以為我們要傷害它吧!

這隻威武的大將軍總是想出來,每次都是快爬到塑料布時就掉下來了。真是變了一個呆頭呆腦,笨手笨腳的可愛型蟬!它就是這樣爬了又掉。掉了又爬。還是沒爬出來。真是個天陣可愛的蟬!

不過看它可憐的樣子,我又開始同情它了。它吸樹汁,是它祖先傳下來的。它也沒辦法改變,既然它那麼頑強地想活下去。那這次就放過它吧!讓它自由地飛翔。讓它自由的生活吧!

我體會到它的感覺是那麼的不自在。我打開窗户。把塑料布拿開。只聽見兩聲“吱吱”,它飛走了。好像在和我説“謝謝”。它飛得好遠,好遠,最後它消失在藍藍的`天空中、

這時,我突然想起一句詩“居高聲自遠,非是籍秋風”希望這隻蟬飛的高高的樹上,讓所有的人都聽到它頑強的叫聲。

國小作文500字 篇6

大家好,我叫王瑾瑜,媽媽給我取了個很書卷氣的名字,源自楚辭“懷瑾握瑜”,我今年7歲,是一個熱情開朗,積極向上,充滿正能量的女孩。

我喜歡看書、運動、旅遊、科學制做等……跟您説一説看書吧。在讀書方面我從不挑食,文學的、藝術的、科學的,綜合性圖書等等……書籍對我來説就像剛出爐的麪包一樣,散發着誘人的香味兒。當我看到一本新書時,會如獲至寶一樣迫不及待的捧起,想快點把書裏的內容裝進大腦,細細品味。爸爸説我是個廢寢忘食的“書蟲”,我告訴他,這些都是精神食糧,從書中汲取營養,成長才能健康!

我愛運動,我喜歡挑戰風險係數高的運動,比如玩滑板車、平衡車。每天我都會堅持運動,出一身透汗,精神也格外的舒爽,我在運動中尋找快樂,在快樂中茁壯成長。告訴你一個小祕密,我特別愛旅遊,書上説“讀萬卷書不如行萬里路”,爸爸媽媽每年假期都會帶我去旅行,每到一個地方我都會認真聽爸爸媽媽講解當地的風土人情,人文故事。去年夏天媽媽帶我去北海公園泛舟,給我講《讓我們蕩起雙槳》,這首歌唱的就是北海的`美景!媽媽輕輕哼着歌曲,我細細品味歌詞和旋律。哇,這歌跟眼前的美景真的是完美契合,美麗的白塔,涼爽的風……

我喜歡自己動手做科學實驗。記得有一次老師給我們示範了易拉罐裝可樂可以在傾斜站立時不倒的實驗,我當時覺得特別神奇,回家親自動手製作體會成功的喜悦。我一定要好好學習,長大了當一名科學家,成為爸爸媽媽的驕傲。

聽了我的介紹,您一定了解我是怎樣的女孩兒了吧?

國小作文500字 篇7

人生就像一個蜘蛛網交錯着,把一些幸福、不幸福、悲慘聯繫在了一起。比如——

幸福:

我很幸福。因為我有許許多多的小夥伴們。每次我和小夥伴一起玩時,感覺那是我最快樂的時光:一起玩摔跤,比誰的勁大;一起去爬樹,比誰爬得高;一起去游泳,比誰遊的遠……他們都是我的.開心果。

我很幸福。因為我有一個調皮的老爸,還有一個比較喜歡生氣的老媽。我們經常一起吃晚餐,感受家庭的温馨;一起去遊樂園,把每個娛樂項目玩個遍;一起研究一個問題,不一會兒就解答出來了……他們就是我的温馨果。

我真高興我有這兩個果子。你説,這兩個果子加起來,難道我不幸福嗎?

不幸福:

當然,我也有不幸福的時候(這只是我的想法):一次考試,我走馬觀花的看了一遍,哈!簡單!就一些口算!我一下子就做起了。做起後,我並不檢查,而是玩了起來,想:一百分到手!一百分到手!可是事與願違,卷子發了下來,我一看:77!那一刻,我覺得自己好不幸福……(因為考得太低了)

悲慘:

二零零八年五月一十二日,汶川大地震如一陣狂風捲走了無數人的生命。這時,我彷彿看到了那一雙雙求生的眼睛,聽到了對幸福的呼喊……我覺得,跟我的不幸福比起來,他們像生活在地下,而我們卻生活在天堂。

……

人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福,避免那些不好的東西。看到了嗎?幸福就在那裏等着你。

國小作文500字 篇8

在春晨秋夕,在飯前飯後,在窗前燈下,我最喜歡做的一件事就是手捧一本好書,細細品味。書中有萬水千山,書中有萬紫千紅。今天,我給大家推薦一本好書,這是中國動物小説大王沈石溪先生著的《熊王闖天下》。

這本書講述了一個悽美感人的故事……失去母親的小熊傑克從小被獵人撫養長大,卻不得不被獵人賣掉以換取食物。長大後的傑克終於趁着一次跟公牛決鬥的機會逃走了,走得遠遠的。它回到了出生的那片森林,這是它第一次嚐到自由的感覺。因為飢餓,傑克偷吃了人類的牛羊。因此,引來了無數獵人的追捕,而其中就有它曾經的主人——蘭。中了圈套的傑克被關進籠子裏。起初,它選擇哭泣,後來,它不再哭泣,開始了絕食。當獵人蘭撫摸傑克的耳朵,發現上面的洞時,才認清眼前這頭威猛的大熊就是自己曾經最喜歡的小熊。可這一切都已無法阻止了。

看完這個故事,我淚如雨下。我被傑克的`忠貞和勇敢深深打動。從這本書中我們不難發現,在感情世界裏,在生死抉擇關頭,許多動物表現出來的堅韌品質,常常令我們人類汗顏,讓我們自愧不如。它們不是偉大的人物,做的卻是偉大的事情。

沈石溪先生正是通過動物小説這種載體,將動物獨特的生存方式和奇特的生命哲學告訴我們,讓我們獲取精神成長的正能量,面對複雜多變的社會和人生,變得更堅強、更勇敢、更自信。

所以,我今天向你推薦這本書。因為“書”猶如空氣,猶如陽光,它最為普通,卻又最為珍貴,也最與我們形影不離。我們都是很平凡的人,而“書”可以使我們的情感得到昇華,讓我們變得不平凡。

國小作文500字 篇9

啊! 下雪了!多美啊!雪花一片片從天空中飄落下來,慢慢地從綠豆般的大小變成鵝毛大雪。用手接住,你瞧,它慢慢在手心化了。

這是20xx年冬天的第一場雪,從 昨晚一直下到今天中午。這雪景實在太美了。放眼望去,大地彷彿蓋上了雪白的被子,靜靜地,悄悄地進入了睡眠。樹上積滿了雪,雪掛在枝頭,看似馬上要掉了似的。門口的樹當然不例外,也都換上了雪白的衣服。出去時,大風助樹一臂之力,成功的將雪吹落到了我的頭上。哎,我的頭頂變得跟房頂一樣了,全是雪!

再説人吧,不知不覺中,你的頭上,身上,不管你是坐着,走着,跑着也好,都會落滿雪。一抬頭,可見滿天飛的鵝毛大雪。如果走到街上,你會發現,馬路上的車稀稀疏疏的,人也不多,這讓路上的雪基本沒化。可就算這樣,人們卻還是摔的摔,滑的滑,畢竟,雪已經結冰了。摔一下,滑一下,那可不得了。於是,人們小心翼翼,生怕摔着了,但是,還是摔了。

常在池塘邊觀魚的貓,今天凍的出不了房門。整個院子落滿了雪,唯有池塘沒有。在院中走走,雪在腳下“吭哧吭哧“作響。那風,穿過早已落光了樹葉的樹枝,“颯颯”作響。寂靜的院子中迴響着這聲音,唯一的聲音卻顯得它更加荒涼了。透過朦朧的雪簾一切都變得白了。突然,“嗖”一聲,一個雪球打中了我的`後背。一轉身,我看見弟弟又準備打我了。哼!想的美!我也投入了戰鬥中。院子不再荒涼了,此時此刻,小院裏充滿了我們的歡笑聲。

你看,雖然大地變得寂寞了,但家人的陪伴確實原本寒冷的是冬天變的温暖起來。

國小作文500字 篇10

春天,人們享受花兒帶來的芬芳;夏天,人們享受參天大樹下的陰涼;秋天,人們享受累累的碩果;冬天,人們享受滑雪的刺激!而我一年四季都享受的是圍

就在最近,我喜歡在網上下棋,遇到了一位圍棋高手。我和他對弈前,選擇了超快棋,超快棋有5分鐘的任意時間,5分鐘結束後,就只剩3次30秒的'讀秒。而我就十分擅長在讀秒時給對手致命一擊,讓對手措手不及。對局開始,我一開始搶佔了星位,他佔了小目,星位對小目有絕對的優勢。我掛了角,使他的地盤縮小了很多,可是,他拿到了先手,“點二三”,一招把我的空挖了,我得到了“銅牆鐵牆”。依靠着“老大”,我在邊上發展了起來,照這樣下去,他敗局已定!他馬上將棋紮在了我的邊上,我心想:“這可怎麼辦?只要他活了,他就有可能勝過我……”迫不得已,我只好將他包圍住了,就在這時他開始了讀秒,我知道機會已經來了,內心激動萬分!我使出一技“飛刀”,“飛刀”有着雙面性,他下好,就得活,下不好,嘿嘿,等死吧!對手緊張,怕時間不夠,下了一手棋,他可不知道,這一步,無異於自殺!經過我的“圍剿”,這羣搶地的“土匪”已被我殺了,我已然勝券在握,但是,還沒有殺乾淨。對手在“死棋”旁放了幾個棋子,我一看,沒什麼威脅。只見他在聊天欄裏發了一個“奸笑”的表情。接下來的一步棋,簡直是神來之筆,連我都發傻了——他一步“倒撲吃”加上“大頭鬼”,硬生生地將兩片死棋連在了一起!結果,我輸了!圍棋就是這樣,“一着不慎,滿盤皆輸”。

我享受着圍棋的勝與敗。享受勝利的喜悦和與高手過招的亢奮,也享受失敗帶來的愈挫愈勇,從成敗中知得失,在挑戰中超越自我。

標籤:國小