國小四年級作文範例6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小四年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小四年級作文 篇1

今天，在我家發生了一件有趣的事。

早上，爸爸很早就起牀了。爸爸他4點起的.。起來後洗了一會衣服。洗完後一看錶還差十五分鐘6點。他就趕快叫我起牀。我不起他還罵我説我就是為了玩兒電腦才晚起的。我氣得沒辦法就起來了。

等我一看錶才5點5分。爸爸説不可能。原來是爸爸看錯表了。

沒辦法只好睡了個回籠覺了。

哎！爸爸老是這麼粗心！

國小四年級作文 篇2

平安夜，盡情的沉浸在歡樂與幸福的節奏當中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡聖誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長着條條白鬍須的聖誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株聖誕樹像是長的，牢牢的用樹杈拽着不放，一旁的大人無奈的.等待着。

在熱鬧與歡樂相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛去。車開到一半時，母親指點的給我看窗外新奇的景色。瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環繞着的聖誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了大約半米高的聖誕樹，我一時興奮的快要叫了！後來我又接二連三的了掛在牆壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，並央求，誰知母親居然知心蟲，二話不説就買了。我知趣的對母親説：“，既然體驗聖誕的歡樂，為啥不給也體驗體驗呢？”母親贊同地點了點頭。，把“驚喜”的藏進了櫃子。

平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一乾二淨，我忙手忙腳的將聖誕的氣息攏住家。“嘀咚，嘀咚。”天已暗下，熟悉的門鈴縈繞在耳際。許久後，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點點頭説：“我收到的的聖誕驚喜！”

國小四年級作文 篇3

我喜歡洶湧澎湃的錢塘江，迷戀杭州美麗的西子湖畔，嚮往無邊無際的大海，但我更鐘情家鄉的小河。

春天，春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，大地頓時萬物復甦，鳥語花香。小河也隨着這春暖花開的季節慢慢甦醒了，“叮叮咚咚”地唱着美妙，動聽的歌流向遠方。河水清澈見底，許多魚兒和小蝦在水中嬉戲玩耍，有的躲在鵝卵石下，有的藏在水草旁，膽大的就浮出水面。遠處，水面上成羣結隊的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫着，給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地從水面一掠而過，尾尖偶爾沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波紋，盪漾開去。

夏天，小河是一位熱情的少女。雨後河水上漲，河面越來越寬。風一吹，河水衝擊着岸邊的鵝卵石，發出悦耳的聲音，拍打着岸邊的水草，給水草痛痛快快地洗個涼水澡，水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂園”，有的在打水仗，有的在捉魚，有的在游泳。婦女們在河岸邊洗衣服。老人們在河岸邊聊天、釣魚。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢着整個河面。不遠處，荷花早露尖尖角，有的已經展開了兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

秋天，小河靜得像一面鏡子。平穩而光滑，綠得像一塊無瑕的'翡翠。夕陽斜照，波光粼粼，真是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。太美了！

冬天，小河結了一層厚厚的冰，河邊的老樹也穿上了厚厚的棉襖，到處白茫茫的一片，彷彿童話般的世界。

家鄉的小河給我帶來了歡樂。我愛家鄉的小河，愛它的寧靜，愛它的詩情，愛它的畫意，更愛它的美。

國小四年級作文 篇4

嘿，大家好，想不想知道我是誰呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長，身體呈圓柱形，還有一個尖尖的腦袋。我肚裏裝的是帶色的水，我善於在紙上走路，仔細聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間繫一個金黃色的綵帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。

我的腸子很細，只要喝了不乾淨的水，就會發生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀，畫呀，可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠，我趁機蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來是得了“腦震盪”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來，費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位，接着又給我進行了“灌腸”手術。哦，太爽了！紙上又出現了我清晰的“腳印兒”。

我也有喜怒哀樂。每當小主人思路清晰時，我便使出我渾身的解數，妙筆生輝，使小主人作文得了優+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悦之中。

有時趁小主人心不在焉時，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時，本應寫“蒸蒸日上”，我剛寫好第二個“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時小主人寫歇後語時，本來只需要一個，我呢，卻“心血來潮”，大筆一揮，一口氣來了三個，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來，我的.同情心油然而生……。

小主人啊，你是我行路的指南，你應該正確地引導我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，並搞好前後左右的關係。你説，行嗎？

小主人，我是你忠實的夥伴，請愛護我，用你的小手輕輕地摟住我的腰，讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧！

國小四年級作文 篇5

“嗒——嗒，嘀——嗒”今天下雨了，我在窗台邊看每一滴芝麻粒大的雨滴，吃着在茶香香買的雙皮奶，眼前忽然浮現出一個熟悉的畫面。

那一天是星期五，外婆要我自己回家，鍛鍊我的自立能力，可就在這時，雨滴像一個小惡魔，把我自己回家的這個機會剝奪了，而且這次雨像一個孩子吃了，一個高科技“迅速長大藥丸”似的，剛才還是濛濛細雨，可現在就變成了傾盆大雨。

我握緊手中的2元錢想，看來今天走回去是不可能了，我還是跑到車站，坐620路車吧。我剛想衝到車站的時候，一個粗糙的手抓住了我，我一回頭，哦！原來是朱老師，她對我説：“邵嘉琦，你自己回家嗎？”我回答：“是的.。”“這都下雨了，坐我的車，我送你回家吧！”我當時沉默不語，可心中卻對朱老師十分的感謝，心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我，拿出一個袋子，説：“這個紅豆雙皮奶給你！”我當時鼻子一酸眼淚在眼眶裏打轉，只覺得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。

這件事雖然已經過去了很久，但是這件事像一個抹不去的胎記一直藏在我的心中。

國小四年級作文 篇6

小時侯，我最大的願望就是到海邊去玩，所以，當這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候，我高興得一下子跳了起來。

飛機經過兩個小時的穿雲破霧，終於到達了海南三亞的鳳凰機場。正是黃昏時分，迎面吹來一陣陣涼爽的海風，空氣中瀰漫着海的氣息，我無比陶醉地深吸了一口氣：“海南島，我來了！”

第二天，在導遊的帶領下，我終於看到了期盼以久的大海。遠遠望去，碧藍的大海一望無際，風平浪靜，和湛藍的天連在一起，真分不清哪是天哪是海！偶爾還會看到幾隻海鳥從水面掠過，十分美麗。岸邊，浪花不知疲倦地層層疊疊地湧上來，發出“譁—譁”的聲音。

我迫不及待地跑過去戲浪，可剛到海邊，一個浪就打了過來，我還沒來得及躲，它就把我的褲子打濕了。我不服，決定和它比賽跑步，雖然有些時候我跑贏了海浪，但大多數時候，它超過了我。不一會兒，我就變成了一隻落湯雞，渾身濕淋淋的，可我卻開心地跳啊，笑啊。

短短五天的海南之行很快就結束了，臨走時，我依依不捨地説：“為什麼我們只玩五天，而不玩五十天呢？”

點評：到海南旅行，一路上的.所見所聞數不勝數，但小作者善於選取景物來寫。先寫了涼爽的海風令人陶醉；接着寫大海的景色時，抓住大海的寬廣和湛藍，飛翔的海鳥和奔湧的浪花，把一幅美麗的畫卷展現在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化，讓它和“我”一起玩耍嬉戲，寫得生動形象，處處充滿了童趣！