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我們的節日兒童節作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們的節日兒童節作文,歡迎大家分享。

我們的節日兒童節作文7篇

我們的節日兒童節作文1

天天盼,日日盼,終於又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。

今天一早,我就邁着輕快的腳步,哼着小曲,歡天喜地的向着學校走去。到了教室以後我發現大家都穿着美麗的服裝,大家的神情都是笑眯眯的。

過了一段時間後,文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演,有的小組成員蜂擁而上,給大家來上一段小品,有的小組派出兩三個人來唱歌,朗誦什麼的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過海,各顯神通。

到了個人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的,我們一上台就忘我的彈了起來。我們彈得時而舒緩,時而激盪,有快有滿有急有緩。

大聚餐終於開始了,教室裏頓時鬧嚷嚷的,我一下子看上了蔣周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去,到了她面前的時候那出棒棒糖,問到:“喜歡嗎?”她一眼就看到了棒棒糖,手飛快地伸了過來。“拿東西來換。她嘟囔着:“要什麼?”“薯片”我脱口而出,她猶豫了一會兒,説道:“好吧”我開心的拿過了薯片,然後説了一句:“謝了!”

我真希望自己永遠是個兒童,永遠都能過兒童節。

我們的節日兒童節作文2

今天我們學校舉行了令我們激動的六一遊園活動。項目五花八門,各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的遊戲,獎品也十分令人眼紅。

我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近,但是為了考驗大家,老師偏偏不在正面設點,反而讓我們在後面踢,在後面就有點難度了,因為在後面有一個橫槓直接擋住了球門,如果你太用力,球就會被那跟杆子反彈回來,如果你踢得太輕,又會被那個橫杆攔住,機會只有兩次,十分珍貴!我參加的時候,我大概找了點感覺,找好了發力點,我用了中等的能力射了出,結果我一擊命中,得了獎品。

其他班的遊戲裏面我最喜歡的就是扔圈圈了,每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物,前面的`塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣,我卯足了勁兒,扔出去,結果一次就中了,我又努力把圈扔出去,結果又中了,我高興得一蹦三天高。

其他同學也玩得不亦樂乎,我們個個收穫滿滿。遊園結束後我們還舉行了盛大的才藝表演,有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈,好不熱鬧!這個六一真讓我難忘。

我們的節日兒童節作文3

我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔,六一兒童節,屬於我們的節日。還記得,初入國小,老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。

只有把握現在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發展,才能創造出輝煌的未來。那麼,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:

某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,後來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生,大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別國小,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張的進入國中^而激烈的學習。學習並非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!

人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們,21世紀屬於我們,讓我們時刻準備着迎接新的挑戰,創造新的輝煌!最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

我們的節日兒童節作文4

盼望已久的“六一”兒童節終於到了,我真的好興奮啊!這不,一大早,我就早早地起牀,整理完畢之後便來到教室裏讀書。讀了一會兒,我就聽到有人拿着話筒説:“請全體學生有秩序地下樓梯到操場上集合。”這還用説嗎?肯定是校長喊的唄!聽了這個口令,我們趕緊拿着板凳有秩序地來到操場上整整齊齊地坐下,生怕錯過了這個有趣的“六一”兒童節。

剛放好板凳,只見舞台被打扮被得漂漂亮亮的,周圍還插着氣球呢!過了一會兒,全校同學都到齊了,主持人就上台開始主持,接着開始表表演節目了。我們正看得起勁呢!就輪到我們上台演出了。我們邁着歡快的伐走上台,認認真真地表演着,過了一會兒,我們班終於表演完了,我們輕輕鬆鬆走下台。

時間一分一秒的過去,“六一”表演結束了,我們班也獲得了一等獎,我們歡呼起來。

“六一”兒童節真是個令人難忘的日子啊!

我們的節日兒童節作文5

盼啊、吩啊,我終於盼到了“六一”兒童節,在這天裏,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿着亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

表演開始了,大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在牀上,開着空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一起慶祝“六一”,我真開心啊!我們玩了許多遊戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最後媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多遊戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

我們的節日兒童節作文6

今天,終於到了我們的節日了--六一兒童節!今天下午,我們興高采烈地去實驗中學的大禮堂演出。

我們到了大禮堂後,先舉行頒獎儀式,什麼四好少年了、優秀班級了、優秀老師了、優秀家長呀,全都上去了,我們認真地看着,心裏默默地決定要向他們學習!

頒獎儀式結束了,我們開始演出了。我最喜歡的節目有四個,分別是:三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣,他們説得都非常好,尤其是薛光旭和王英澤,説得又好,動作做得也很有趣!《相信自己》的架子鼓很有節奏感。《愛的城堡》的舞蹈就更不用説了,跳得非常非常好,音樂也非常好聽!《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯,就是有一個人跳偏了,跳到了另一個人的後面。聽主持人説,前兩三天,陳雨涵的腳被扭傷了,可是他還是堅強的站在了舞台上,跳得非常好,而且還做了幾個空翻,他真是太棒了!頓時,台下傳來一陣陣鼓掌聲和歡呼聲!他這種精神太值得我們學習了!

就這樣,我們快樂地過完了有趣的六一兒童節!

我們的節日兒童節作文7

六一兒童節是我們的節日,所以學校在上午讓我們在教室裏自己搞活動,快來看看我們在幹什麼吧:

鏡頭一:看誰猜得準

在主持人一聲:“六一班隊活動開始!”我們的第一個活動開始了,遊戲規則是請4位同學來喝飲料.讓大家來猜是誰喝到了果汁,我們根據4位同學的面部表情來確定,他們依次喝完了果汁,只要細心觀察我們能準確地猜到,但要全部猜對那是不容易,只有屠雨翔一個人把問題全部答對了,看來他才是真正的:“神猜。”

鏡頭二:貼鼻子

當主持人把同學的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚歎不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學,好象他頭上長了眼睛似的。

鏡頭三:擊鼓傳花

小熊在我們之間傳來傳去,音樂停止後在哪個人手上,那個人必須表演節目,有的唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最後活動在我和呂逸雯的一首<<陽光總在風雨後>>結束了,而這次的班隊活動也比以往的要快樂和開心!

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