實用的讀書的快樂國小作文500字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讀書的快樂國小作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書的快樂國小作文500字篇1

今天是星期天，我和媽媽準備去書2店博覽羣書，5分鐘後我和媽媽像兩隻歡快的小鹿心情愉快地出發了。

到了書店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會媽媽找到一本雜誌書，而我真是功夫不負有心人讓我找到一本我夢寐以求的書——《聊齋志異》。當我和媽媽正準備坐下來靜靜地捧起書來讀時，發現今天來書店讀書的人特別多，連坐位都坐滿了，還有許多人站着看呢！所以我和媽媽也只好站着看書了。大家看書的樣子真像種在坑裏的蘿蔔動也不動。

這時，我們想了想，拿書的那裏可以坐着，我們就去那裏看看吧！到了那裏我們才知道，那裏也很擠，像在車道上出現了車隊大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那裏。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的時候書店就會寬敞了許多，可誰知道，1小時過去了，2小時過去了，書店的人還是非常多，大家都不願放下手中的書，還在孜孜不倦地看。"書，真是智慧的鑰匙。”我不由得脱口而出説了一句;“喜歡看書的人還真多呀！”

到了3：45分了，書店的人才陸陸續續地走了許多，我和媽媽同時看了時間後，媽媽對我説：“再看10分鐘就回家吧？”我依依不捨地對媽媽説：“好吧！”

到了4：00鍾我和媽媽就戀戀不捨地回家了，由於我太喜歡看地那本書，所以，媽媽就買了那本書給我。“書是通向彼岸的船。”讀書，它讓我提高了寫作能力；讀書，它豐富了我的詞語量；讀書，它教會了我怎樣做人。讀書可真有趣呀！我下次還要來看。

讀書的快樂國小作文500字篇2

期會考完試，我們進入到了第六單元的學習，第六單元的課文主要都是名著的節選，所以語文老師讓我們大量地閲讀有關名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我，從中國的《史記》、《説唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書自然也就喜歡買書，每次我要求媽媽給我買書，媽媽總是説：家裏那麼多的書還沒看完呢，還讓我給你買書，所以我家的書我一般都看了兩、三遍，背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故，早早地就成了近視眼。

這回有了老師的“聖旨”，媽媽就帶着我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我，一回到家就迫不及待地坐到沙發上聚精會神地看了起來，這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作，主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立，消除傲慢，消除偏見，達到完美婚姻的這一理想境界。最後五個女兒都算是有了完美的婚姻，過着幸福的生活。

五一假期終於到了，我一寫完作業就捧着這本書津津有味地閲讀，不到一天的時間，我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長知識，還可以讓我從書中得到不少快樂，讓我受益無窮。

記得歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

我愛讀書，讀書是我在課餘時間獲得的最大快樂！

讀書的快樂國小作文500字篇3

“段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峯靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峯卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最後一頁，我長長地舒了一口氣——終於有了一個結局，雖然不是很圓滿，但也終於了卻了我幾天來的心願，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結束了？

我讀這部小説，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的`寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人説，武俠小説會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那麼他便真的不懂武俠小説了——至少在我讀過這本《天龍八部》後，我被它的文學魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個人物：段譽、蕭峯、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細緻的描繪，這三人，已然成了小説的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢？這是寫作方面我的感受。

再談關於人物我的感覺。

讀過這本書的人應該都知道，段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結局，這是否就是在告訴我們，現在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什麼大本領，但只要肯學，肯努力，也可以獲得好的未來呢？善於阿諛奉承的星宿派眾人，不正影射了現在那些牆頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎？書中那一句“馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。

快意恩仇盡在此，當今社會藏其中！