關於國小語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計的內容

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國小語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

國小語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計教學目標1．能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點；2．學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3．學習生字、詞語，積累好詞好句。教具準備1．實物展示台。2．學生準備水彩筆。3．爬山虎...
人教版四年級上《爬山虎的腳》教學設計

《爬山虎的腳》按照從整體到部分再到細節的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發人們留心和細緻地觀察周圍的事物。下面是應屆畢業生考試網小編為大家提供的人教版四年級上《爬山...
四年級《爬山虎的腳》教學設計範文

情境：謎語：（１）上搭架，下搭架，條條青龍藤上掛。（絲瓜）（２）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。（葡萄）我們要是種絲瓜和葡萄，首先要做一項什麼工作？（搭架子。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長。）同學們知道了，葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處...
2016年《爬山虎的腳》教學設計

學生第一次接觸爬山虎，會表現出極大的興趣，在課堂上異常活躍，肯動腦筋，但缺乏深入、細緻的觀察，且大多數學生抽象思維能力弱於形象思維能力，語言表達滯後於直觀感受。以下是本站小編為大家整理的2016年《爬山虎的腳》教學設...
2015四年級《爬山虎的腳》教學設計

這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望，激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。課文第2自然段寫爬山虎的葉子。從剛長出...
四年級上冊爬山虎的腳教學設計範文（精選7篇）

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的四年級上冊爬山...
《爬山虎的腳》教學設計15篇

作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《爬山...
《爬山虎的腳》教學設計四年級

爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒卧草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《爬山虎的腳》教學設計，歡迎閲讀瀏覽。【學習...
爬山虎的腳教學設計

教學設計是運用系統方法分析研究教學過程中相互聯繫的各部分的問題和需求。以下是關於爬山虎的腳教學設計，希望大家認真閲讀!【1】爬山虎的腳教學設計【學習目標】1學會本課五個生字，會寫11個生字。正確讀寫引人注意、...
國小爬山虎的腳教學設計

《爬山虎的腳》語文是一門複雜的、綜合學科，它存在我們周圍每一個角落，學生一般都是帶着已有的語文基礎來到課堂，我們要將他們的已知化為未知，探究更深的。下面是關於爬山虎的腳教學設計，希望大家認真閲讀!【1】爬山虎的腳...
四年級上冊語文《爬山虎的腳》教學方案設計

設計意圖：《大綱》對四年級學生的寫作要求是“學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敍文。”而條理比較清楚對學生來説，就要按一定的順序去觀察事物，描寫事物。《爬山虎的腳》一文，作者對爬山虎腳的觀察細緻入微，描述...
四年級上冊爬山虎的腳教學設計（精選13篇）

作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的四年級上冊爬山虎的腳教學設計（精選13篇），僅供參考...
四年級語文上冊《爬山虎的腳》的教學設計

教學目標：1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。2、引導學生自覺運用讀懂自然段、分段等閲讀方法讀懂課文。3、使學生了解作者是怎樣圍繞一個意思寫好片段的；繼續培養學生留心和細緻觀察事物的習慣。教學重點：作...
2015年《爬山虎的腳》教學設計

【教材分析】《爬山虎的腳》是六年制國小語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎...
爬山虎的腳教學設計15篇

作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的爬山虎的腳教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爬山虎的腳教學設計1【教學目的】１、...
人教版四上《爬山虎的腳》教學設計

四年級的學生已經掌握了一定的觀察方法，具備了一定的觀察能力。《爬山虎的腳》是一篇觀察描寫植物的精讀課文，以下是本站小編搜索整理的一篇關於人教版四上《爬山虎的腳》教學設計，歡迎參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了...
四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

教學目標：1、瞭解爬山虎葉子的特點，學習作者如何抓住事物的特點具體地描寫事物。2、學習作者巧妙地利用動靜結合的寫作方法，來具體描寫周圍的事物。3、讓學生們在體會作者認真觀察的基礎上，感受發現的樂趣，激發他們細心觀...
國小語文四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計

教學目標1．能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點；2．學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3．學習生字、詞語，積累好詞好句。教具準備1．實物展示台。2．學生準備水彩筆。3．爬山虎實物。教學課時：2第一課時教學內容：初讀課文，...
四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計(人教版)

《爬山虎的腳》是國小語文第七冊裏的一篇觀察描寫植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。以下是本站小編搜索整理的一篇關於四年級上冊《爬山虎的腳》教學設計(人教版)，歡迎參考借鑑，希望對大家有所幫...
《爬山虎的腳》優秀教學設計

《爬山虎的腳》是中國現代著名作家、教育家葉聖陶的作品。本文介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣用腳爬牆的，來引導學生在平時的學習生活中要注意留心細緻地觀察身邊的事物。以下是本站小編搜索整理的3篇關...
爬山虎的腳語文教學設計

【思路】可以有效地幫助廣大學科老師將自己多年來的教學積累轉化為多媒體課件方式。多媒體課件開發一直到今天仍然存在“兩張皮”的效應。傳統的軟件開發一般是由學科老師和計算機制作人員組成，由於各自的專業所限，有效...
國小四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案

作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的國小四年級上冊語文《爬山虎的腳》教案，希望對大家有所幫助。國小四年級上冊語文《爬山虎的腳...
國小語文四年級上冊《爬山虎的腳》説課稿

一、説教材《爬山虎的腳》是六年制國小語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣...
《爬山虎的腳》教學設計

《爬山虎的腳》是人教版國小語文四年級上冊的課文。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。以下是本站小編搜索整理的2篇關於《爬山虎的腳》教學設計，歡迎參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆...
《爬山虎的腳》的教學設計

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《爬山虎的腳》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《爬...