我的國小老師作文(10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的國小老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的國小老師作文1

打開記憶的匣們，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數以前教過我的英語老師——黃老師。

黃老師不高也不矮，微微發胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛，黃老師留着一頭長髮。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學生的好老師。

記得有一次，黃老師因為被車撞到而進了醫院了。剛好，那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學習進度，忍着疼痛來給我們上課。看着黃老師那因為疼痛而抽動的臉，我心都痛了。下課後，我們全班同學都圍在黃老師的身邊，問這問那的。當班長問到老師傷的嚴不嚴重，有沒有做手術時，黃老師卻只是微微一笑。

後來，我在別的老師口中打聽到。原來，黃老師為了不讓我們的英語進度趕不上，連手術都沒做，就回來給我們上課，等大考過後才去做手術。我把這件事向全班同學講述，同學們聽了以後都哭了。上英語課時，黃老師剛進們，我們都衝過去抱着黃老師，對黃老師説：“老師，謝謝您！”黃老師聽了以後也激動得哭了。從那以後，我們班的每一個同學都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。

黃老師對我們的好，怎麼説也説不完。現在黃老師已經不在我們村的學校教了，我也再也沒見過黃老師了。黃老師啊，您在哪裏？我深深地、深深地思念您……

我的國小老師作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上中學了，可是我還是忘不了我的國小老師，最令我難忘的是我們的班主任——江老師。

那是一個晴朗的早晨，我揹着書包興高采烈的出了門，因為媽媽説，爸爸今天回來，我們一起去迎接。

終於到了下午最後一節課，心想一會兒掃好地，就能見到爸爸了，心裏特別高興。下課鈴響了，同學們都走了，只剩下我一個人值日，我用飛一般的速度忙碌着，十幾分鍾後，終於掃好了，正準備開路，江老師出現了，板着臉説：“你做的什麼作業！重做！”我只好回到座位上重新寫了一遍。過了一會兒，我把作業寫好了，心想這下可以回家了吧。可是事情並不像我想的那樣順利，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。心想：這是什麼老師？非要讓我重寫，現在走不了啦！望着大雨，心裏又是生氣，又是傷心。突然身邊出現了一個身影，抬頭一看，原來是江老師。江老師用和藹的聲音對我説：“我送你回家吧。”江老師打着傘和我一道走向我的家。一路上我默默地享受着老師的關懷。到了家，我才看見江老師半個身子都淋濕了。那時那刻，我才知道江老師是一個多麼好的老師啊！我真後悔還説她壞話。

雖然我已經上了中學，但是，我永遠也不會忘記江老師。

我的國小老師作文3

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我六年的國小時光已經結束，國小時候的點點滴滴仍在腦海裏時隱時現。我永遠忘不了我的國小老師——鮑老師。

那時一個炎熱的夏季，太陽火辣辣地炙烤着大地，似乎要把所有的能量都釋放出來，教室像一個大蒸籠，天花板的吊扇攪動着黏稠的熱空氣。

這樣的天氣，我最喜歡了。我和幾個朋友結伴來到操場上玩遊戲。我飛快地奔跑着，迎面吹來的風讓我心曠神怡，後面還緊追着一位小同學呢，原來他是抓我的。我加快了速度，不料，我一轉彎被一塊石頭絆倒了，重重摔了一跤，膝蓋破了，血止不住往下流，像一個錐子直錐我的心啊！同學見事不妙，立馬跑到老師辦公室。鮑老師立馬趕到操場，將我背到他的房間，讓我坐在椅子上。他把抽屜翻個底朝天，一邊翻着，還一邊安慰我説：“滕健，你再堅持一下，一會兒就好了。”突然，老師像發現了新大陸一樣，驚喜地叫出來：“找到了。”老師立馬將紅藥水輕輕地塗在我膝蓋上，我還是忍不住叫了一聲，老師説：“要堅強，你是男子漢。”老師的一句鼓勵給了我莫大的幫助，我牙咬得緊緊的，手捏得緊緊的。“好了，你先不要去玩了，在這裏休息一下吧。”“嗯”，我點了點頭。

這就是我最最喜愛的國小老師，鮑老師，您是辛勤的園丁，澆灌着我們這些花朵；您是一縷陽光，為迷失在黑暗中的我們照亮前方的路。老師，雖然我不知道我們以後還能不能相見，但是，您對我做過的所有，都會被我當做珍寶，永遠珍藏在心裏。

我的國小老師作文4

她，教了我五年。在五年的時光裏，她一直扮演着我人生中重要的角色。

您是否還記得，在一年級時，我跟着隊伍在校園中四處亂跑，可總有一隻温暖的手，撫摸着我的前額，將我引領上人生的道路。您是否還記得，在臨近期末考試的粉筆聲中，您每天帶着複習的資料來到教室，在黑板上寫下您所帶來的資料。可也總有同學一遍一遍地催促，可又有誰瞭解您的苦衷？您在那幾天裏，腰痠背痛，沒有人能體會得了；您是否還記得，有幾次，您生病了，卻依然滿面春風地走進教室，依然和藹的看着我們，依然孜孜不倦地轉授知識。人們經常説，老師是“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹”。可剛入校的我卻不這麼認為，可直到遇見了您，我的想法變了，我開始從容地接受每一位同學，每一位老師，甚至小到每一隻昆蟲，每一株植物……是您開導了我的人生。您每天的微笑，滋潤着我的心田；您每天的話語，芳香着我的腦海。在春天裏，我們是否該放一隻剛摘的桃花在您的桌前，給您送來春天的芳香；在夏天裏，我們是否該放幾盆新鮮的薄荷，為您驅走夏日的蚊蟲；在秋天裏，我們是否該放一簇小野菊，給您送來秋天的音訊；在冬天裏，我們是否該放一枝蠟梅，提醒您要加幾件衣服了。

謝謝您的教誨，給我指明瞭人生前進的方向！

我的國小老師作文5

我有一個理想，就是當一名國小老師。因為老師的工作是辛苦的，他們像園丁一樣，哺育着祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話説：“教師是人類靈魂的工程師。”對！我就要當工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。

假如我是一名新老師，校長把我帶到一年級一班當他們的班主任和語文老師時，我站在講台上看着幾十張笑臉絲毫不會害怕。我會大大方方的對同學們做自我介紹：“我叫沈韻雯，是你們的班主任和語文老師，你們可以叫我沈老師，我經驗不足，請你們多多指教。”話音剛落，台下會響起一陣陣熱烈地掌聲。接着，我也會讓他們做自我介紹，介紹完，我就和他們交談。我知道了他們的愛好、特長、理想……還認識了“小書迷”、“學習標兵”、“微機能手”、“鋼琴大師”……當然“淚包”、“淘氣包”也不例外。

從那以後，我們就像一家人一樣友好。我也不偏心，而且一羣“淘氣包”也被我管的學習成績和好的同學一樣，他們平時成績也不會低於90分的。下課後，我會像大姐姐一樣和他們做遊戲。噢，對了，我也不會佈置一大堆作業，壓得他們喘不過來氣，但是要求質量好。這樣，孩子們就會有自己的天地。想到這兒，我不由得咯咯笑出聲來……

如果我是老師，我一定會這樣做的！

我的.國小老師作文6

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。我在成長中，您濃濃的愛一直伴隨左右。

記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，對我投來鼓勵的目光，似乎在説：“別害怕，鼓起勇氣試一試！即使答錯了也沒關係。”就這樣，我會的問題，都會去舉手回答！每天，你都會給我們改作業，哪一個題錯的多了，你就會多給我們講幾遍，讓我們以後遇到，能完完整整的做出來！您每一處都會替我們着想！

當我做錯事的時候，您並沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣故，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不會平白無故地批評人！

五年了，在這五年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的，我終於明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理，因為您所從事的事業是默默無聞的奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我做的一切！我有千言萬語想對您説，謝謝您，親愛的趙老師！

我的國小老師作文7

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。但我今天寫的不是什麼名人大事，而是一位平凡而又不平凡的國小老師。

我的國小老師叫程春霞，在我的印象中，我還清楚的記着他那一口能説會道的嘴巴，和一雙炯炯有神的眼睛，還有呢一根根銀絲，雖染了，但也看得特別清楚。她很嚴厲，但也很負責，以前認為他老這樣成天的講課講課，批評我們，我的心裏偶爾也會罵她，但始終有一天，我明白了，也算是解開了心裏藏了許久的心結。

記得是一次六一兒童節下午，我們正在參加學校舉行的拔河比賽。拔河開始了，我們正在吶喊，噩夢就這樣發生了，全體拔河比賽的同學圈都摔倒了，老師不顧一切的衝了出去，從老師的眼神裏可以看出她是真的愛我們，回到班級後，趕緊又去校外買的藥5他向母親一樣，輕輕地，慢慢的擦拭着因拔河而受傷的同學的傷口，她的眼裏溢出了淚花，她哭了，哭的很傷心，我驚呆了，從來沒有看過老師哭，平常我們面對的看見的都是一張異常嚴肅的面孔，為什麼今天老師哭泣的同時我的心也在哭呢，難道這就是人們所説的師生情誼嗎。

我的國小老師就是這樣一位刀子嘴豆腐心的人，她雖嚴厲，但是心理學像棉花糖一樣軟，但從沒對我們不負責任，我懂我也知道你在我們罵我們的同時，你的心也在痛，望眼過去，我真的好後悔，沒有珍惜這段國小的生活，但是在以後的日子裏，我會好好珍惜國中的生活。

我的國小老師作文8

時間的腳步是那麼的快，國小六年的時光竟一眨眼就這麼過去了。我是多麼地捨不得離開這座美麗的學校，我是多麼不想摘下這鮮豔的紅領巾，我捨不得敬愛的龔老師。

記得入學那段時間，不知道是因為環境的改變，還是其他原因。我老是學不好，其他老師認為我對學習並沒有潛力可挖，但我的語文老師龔老師並沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關注着我，用親切的話語鼓勵着我。我對學習頓時有了信心，我心想，龔老師，我一定不會讓您失望!經過一個多月的努力學習，我的成績提高了，這使老師同學們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時，我成為了同學們的榜樣，也成為了老師心目中的好學生。但沒有改變的是龔老師依然在關注我，彷彿再告訴我：繼續努力學習，你一定會做到更好！

龔老師的鼓勵伴隨了我六年，這六年，使我在鼓勵中不只是優異的成績，慢慢的，我學會了自信，勇敢，堅強······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師，我將永遠感謝您！

我的國小老師作文9

六年的時光匆匆流去，轉眼間我踏入了國中的大門，這意味着什麼？這意味着我和國小老師告別了。要去另一個知識的海洋去探索。這時我時不時會思念我的國小老師們，是他們給了我關愛和鼓勵，讓我懂得了珍惜。

我第一次進入了國小教室，很膽小，怕見到陌生的人，心裏忐忑不安。上課鈴響了，老師臉上掛着燦爛的微笑帶着課本來到了教室，我的心突突地跳起來，深怕老師看到我。這時，老師點了我的名，讓我起來讀一段課文，所有人的目光集中看着我，我大氣都不敢喘一聲，像個木頭人一樣呆呆地站在那裏。我低着頭，默默不語，老師温柔地看着我，説：“別怕，我先讀一句，你在後面讀一句，好不好？”我沒回答，像個機器人呆呆地點點頭。這時，老師用洪亮甜美的聲音讀着，可輪到我的時候，我的聲音連我自己都聽不清在説什麼。

終於讀完，我還呆呆站在那兒，老師走過來，依然是那微笑，我永遠忘不了。讓我吃驚的是，老師將一顆閃閃發光的紅星給了我，説：“加油！抬起頭來。”我似乎被一股魔力吸引，我頭抬起來，看到那微笑

現在我離開了我的國小老師，但我永遠不會忘記他們，是他們傳授給我基礎知識，是他們給我教誨，他們的音容笑貌將深深地烙印在我的腦海裏。在這裏，我對我的國小老師説一聲：“謝謝你們！”

我的國小老師作文10

國小，是每個人整個學習生涯中最長，也是讓人記憶最深刻的時期。而我，即將國小畢業，告別母校，進入國中。我覺得與學校比起來，我的國小老師更讓我難忘。而在教導過我的老師中，有一位老師始終讓我難忘。他是我國小生活中為數不多的男老師之一——曹老師。

曹老師從四年級起就教我們的數學，他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師，我並不覺得很喜歡他。但到了六年級下學期時，數學任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心裏小小的比較一下吧，因為新的任課老師來後，幾乎全班同學都認為曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節語文課上和我們談起曹老師後，我發現曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄，所有考試會考的題都給我們講透了，就為了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了，就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師説，曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚，自己當年怎麼不考的好些。其實老師他從不拖堂，作業也總是佈置得很少，放假時基本上不佈置作業，也總是讓我們“玩歸玩，學歸學”......

也是奇怪，曹老師教我們時，我們從沒覺得他有什麼好，但他因腦溢血住院後，我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院，下一次可以教出他最滿意的學生。