關於快樂的作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於快樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於快樂的作文1

歲月的車輪，與我而言剛剛轉了14圈。前12圈裏我還沒發現有什麼異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過週末時還能去超市裏的遊戲堡裏玩，坐公交從來不擔心沒有座位……

可是一切都在我12歲那年結束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去遊戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……

還有坐火車！我是在網上買的票，因為我沒身份證，只得買了兒童票。結果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補票”！“那麼大個兒，還好意思買兒童票！”“快點！去那補去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就範。入站前第二次被搜，上車後又被檢票大媽揪住！我的顏面啊……

歷盡艱險出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點也不好”。“起來！多大了還坐在地上”遠處一個“紅袖章”吼道，“我不再是個小孩子了……”我想。

再後來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點地的驕傲。

又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面後，平安進了候車廳。見那裏有個自動售飲料的機子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機子前猶豫。“老奶奶，您想買什麼啊？我能幫您嗎？”“噢……噢，謝謝呀，就這個”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她説的什麼，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，説：“還是年輕人行。”走了。

我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時，我心中突然升騰起了一種情感，心裏覺得那麼緊，卻又那麼舒坦。唔，責任。以後我就不是那個沒心沒肺的我了，我想。

於是，我給外地人指路，我幫“菜鳥”買地鐵票，假日裏我推着大車掃街……“嗯，這小夥兒，不孬！”紅袖章説。“兒子，你長大了”父母説。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映着潔淨的玻璃磚，真漂亮。

其實，成長，就是責任，就是奉獻。成長之快樂，就是承擔之快樂，奉獻之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻，真快樂。

關於快樂的作文2

俗話説，“獨木不成林”。在我記憶的星河中，那一顆顆珍藏在我記憶深處的最璀璨耀眼的恆星，在描繪着一幅幅我永遠無法從記憶中抹去的畫面。我做過的最引以為豪的是，莫過於在我與人交往的過程中，和同學、兄弟姐妹等一起合作過的事。他們不光帶給我許多成就感，更讓我在合作的過程中體會到了許多樂趣。我至今仍記憶猶新的一件事，是前不久的勞技中心之旅。

前不久，一個陽光明媚的下午，我們懷着興奮與喜悦的心情踏進了勞技中心的大門。面對這十多個小組，我和我最好的朋友——雨兒毅然選擇了無人願意參加的第一組——小記者站組。

在帶隊老師的指引下，我們來到了小記者站的教室。老師以最快的速度將我們分了組，我和雨兒被分在了一組，並共同使用同一台電腦。一切準備就緒後，老師開始講課了。

首先，老師教我們怎樣建立“新建文件夾”，然後又教我們怎樣排版，怎樣選擇背景圖案。我們按照老師説的順序，先將文件夾更名，然後把它設置為“共享文件夾”。接着，在雨兒的建議下，我們選定了背景圖案。這些都做完後，我們開始分工了。一個人留在教室裏，和老師學習設計文本框。另一個人則拿着相機到各小組去採訪、拍照。決定後，結果是我去採訪。這對於一向膽小的我來説可是個鍛鍊的好機會！我站在“特色披薩”小組的門口猶豫着，心裏像吊着十五隻水桶——七上八下的。不知怎的，我想推門進去。可是怎麼也邁不開步子，手也像鉛塊一樣重得抬不起來。旁邊的兩位好友等得着急了，急忙催我快進。我暗暗責備自己：記住，你現在是一名小記者，這種狀態怎麼行呢！？當我這麼想的時候，忽然不知哪兒來了一股勇氣，鼓起勇氣敲門，然後到各小組拍了許多照片回來。老師還表揚我們這一組照片拍的好呢！我聽了心裏美滋滋的。

回到教室，在雨兒的幫助下我先將照片插入到版面上，再設計好文本框的形狀，然後將文章複製，粘貼過來。經過這一系列的製作，報紙打印出來啦！那上面還有我和雨兒的合影呢！最後經過我們的親手塑封，一張完美的報紙就誕生啦！

捧着自己的勞動成果，我心裏有説不出的成就感。同時在合作的過程中，我也感到了團隊合作的重要性。更重要的是，我從合作中得到了許多快樂。所以請你記住那句話：“獨木不成林。“遇到難題時不要獨自承受，只有與他人一起分擔、一起合作才能邁向成功！

關於快樂的作文3

在十月三日這一天的早上，爸爸媽媽帶我去南通玩。

今天天氣晴朗，天空中的雲朵形態各異，路上花草樹木一直陪伴着我們。高速公路上車雖然很多，但道路通暢，大家都很遵守交通規則，所以我們只用了四個小時就到了。

到了南通，我們首先去雙甸和姨夫姨媽哥哥匯合。中午我們在哥哥的爺爺奶奶家吃午飯，爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑姑父特別熱情，不僅提前給我們準備了一桌豐盛的午餐，而且每人還給了我一個大大的紅包呢！

吃過午飯，我和哥哥來到後院給爺爺奶奶家的山羊做“巨無霸”吃，爸爸和姨夫在一旁給我們烤毛豆。過了一會兒，毛豆熟了，爸爸就喊我們來吃。一聽説有吃的，我們趕緊跑過去，看着黑乎乎的毛豆皮，我和哥哥一點兒胃口都沒了。但看爸爸和姨夫吃得津津有味，我們還是忍不住想嘗一嘗。當我把綠色的毛豆放到嘴裏時，不禁感歎道：哇，好香呀！吃了這一顆，我就還想吃下一顆……

晚上在爺爺奶奶家美美的睡了一覺，第二天早上6點，在姨夫的帶領下，我們開車向黃海邊出發。

到了海邊，海水已經退潮了，海灘上留下了。我們赤着雙腳歡快地奔跑在鬆軟的海灘上，我們跑着、笑着、撿着……許多美麗的小海螺、小螃蟹、水母、泥螺……望着一望無際的海灘，我和哥哥興奮極了。

走出很遠，發現前面有許多漁民正在撿貝殼。他們用犁一樣的工具將沙子翻起，通過聲音，準確地判斷出貝殼的位置，用勾耙快速地勾到簍子裏。因為我們沒有工具，所以爸爸和姨夫讓我們使勁用腳踩，這樣就可以找到貝殼。但是越踩沙灘越軟，很容易陷下去，我和媽媽都不敢踩了，只好沿着沙灘找。雖然很難找，我們還是找到了一些，不過撿的最多的是泥螺和海螺。馬上要漲潮了，姨夫喊我們趕緊回到岸上，於是我們大家一起往回走，只有爸爸還在賣力地“踩”。我非常害怕，大聲地喊爸爸，可是爸爸不聽，還要再“踩”幾個，我只好跑過去拽着爸爸往岸邊跑。

等我們回到岸邊，過了一會兒，只見遠處雪白的浪花滾滾而來，海面上幾隻海鷗陸續地飛起來，好美的海景呀！這次遊玩讓我體驗到了大自然的美和撿貝殼、泥螺的樂趣。真是一個有意義的國慶假期呀！

關於快樂的作文4

成長中的快樂猶如點點繁星，數也數不清：第一次整理、第一次自己買東西、第一次燒菜做飯……但是，在這些星星中，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語親子馬拉松比賽的經歷。

那是六月的一個星期天，雖然還沒到盛夏，卻已是驕陽似火。南山湖周圍綠樹成蔭，湖面上波光粼粼，不時有陣陣微風拂過臉龐，真是讓人心曠神怡！一路上，我信心滿滿，暗暗下定決心：一定要爭取第一！可到現場一看，好傢伙，各個都是全家總動員：爸爸媽媽們，甚至還有爺爺奶奶們，帶着小朋友們做着熱身運動，摩拳擦掌，躍躍欲試。這可怎麼辦？我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放鬆，我們肯定行！”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個不停。

“一、二、三，出發！”隨着裁判員一聲令下，蓄勢待發的我們像離弦的箭一樣衝了出去。我一開始就遙遙領先，“快點，爸爸！”爸爸不慌不忙地緊跟在我後面。漸漸地，我們跑過了小橋，跑到了對面。可我越來越覺得上氣不接下氣，好像泄了氣的皮球。爸爸氣喘吁吁地趕了上來：“把嘴巴閉上，用鼻子呼吸！”我趕緊照做，可慢慢地腳步越來越沉重，腿上像鉛一樣邁不開了；又像在太空漫步，踩在軟軟的棉花上一樣，使不上勁。這時有不少人超過了我們，甚至還把我們遠遠地甩在了後面。這時，我真想坐到樹蔭下歇會。“兒子，加油！”“堅持就是勝利！”爸爸拉起我的手，帶我向前奔跑……

我們努力地往前跑，用力地呼吸着。微風在耳邊呼呼地吹着，小草、樹木、花朵都在快速地向後退着，給我們鼓勵。這時，不爭氣的肚子卻突然疼了起來。我捂緊肚子、強忍疼痛，緊跟爸爸的步伐向前跑，超過了一個，又超過了一個……好多選手被我們遠遠地甩在後面。哇！我和爸爸終於衝出了終點線，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌。沒想到，爸爸疼得直吹手心。

我漫步在湖邊，此時的南山湖愈發美麗，湖面吹來的風格外涼爽。雖然只是亞軍，可我堅持跑完了全程，我覺得很開心。原來，快樂不只是得第一，全力以赴、堅持不懈、勇敢成長，更讓人快樂。

關於快樂的作文5

如果你問我，世界上最美妙的事是什麼？那麼，我的回答一定是：純粹的快樂。

——題記

也許我們從未想過，動植物的快樂之簡單。

蜜蜂採花釀成香醇的蜂蜜，這是它的快樂；蝴蝶在花叢中起舞翻飛，這是它的快樂；向日葵跟隨着太陽的指引，這便是它的快樂；稻穀產出香甜的米粒，你不能説這不是它的快樂。

這時也許有人納悶了：難道它們沒有煩惱嗎？有的，可是它們不會長久地掛在心頭。

那麼我們呢？我聽到抱怨聲不絕於耳：

“學業繁重，我哪有時間快樂呀？”

“我現在的不快樂還不是為了以後的快樂嘛？”

為了以後的“快樂”而疲於勞命，這是快樂嗎？

有句話説得好：哭也是一天，笑也是一天，那麼還不如讓每一天都笑着度過！況且，你能保證以後就沒有負擔和煩惱嗎？

其實快樂不是“奢侈品”，它無處不在。

閒適是一種快樂。“採菊東籬下，悠然見南山”。在煩悶的時候，與陶淵明一般來一場旅行釋壓身心。這是一種最放鬆的快樂。

自己動手是一種快樂。做一做美味的點心，掃一掃髒亂的房間，在勞動中發現與享受快樂。這是一種最驕傲、最自豪的快樂。

成功更是一種快樂。做下充足的準備，自信滿滿地赴考，最後得到一個滿意的名次。這的確是一種最喜悦、最興奮的快樂。

而幫助他人又何嘗不是一種快樂？淅淅瀝瀝的雨天，你的同學焦急地站在保安室裏，無助地左右張望。這時，你伸出了援助之手，與他一起高高興興地結伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂！

看到這裏，你會由衷感歎：“快樂多麼簡單！”

是啊！威廉姆·拉爾夫·英奇曾説過這樣的一句話：“最幸福的似乎是那些並無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂！”

而這，便是快樂的真諦！

生活好比一片漆黑的夜空，而快樂就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒有快樂，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見五指！

生活中，快樂是必不可少的！那麼，讓我們一起聆聽快樂的讚歌！使快樂的清風吹走心頭的烏雲；使快樂的小溪流入心靈的大海；使快樂的清泉灌溉我們的心田吧！

關於快樂的作文6

坐在書桌前，我望着堆積如山的作業，心頭的愁雲越積越厚。窗外樹技上的鳥兒在引吭高歌，而我的心空卻是一片陰霾。

難道讓愁雲一直遮着心中的陽光？也許該讓心靈換換空氣，我放下筆，走出房門，決定去尋找快樂。

剛到小區門口，迎面遇到騎着自行車的郵遞員張叔叔。酷暑的烈日已使他汗流浹背，他下了車，從後座車兜裏拿出一大疊信件與報紙，一份份挨個地放進報箱裏。

張叔叔每天風裏來雨裏去，走着同樣的路線，重複着同樣的動作，誰會喜歡這樣奔波勞累且枯燥無味的工作呢？他一定也與我一樣，無處尋找快樂！想到這兒，我無比同情地看着他。張叔叔在信箱前專注地忙碌着，額頭上佈滿了細細密密的汗珠。

“張叔叔好！你覺得郵電員工作讓你快樂嗎？”我皺着眉問他。

“哦？是翔翔！”張叔叔抬頭一看是我，不假思索地點了點頭。

張叔叔的反應讓我意外萬分，“你不覺得辛苦嗎？”

“辛苦？”他一臉的詫異，然後笑笑説，“這是我的工作，辛苦也是應該的。快樂，這是肯定的！每天把一封封信放入你們的信箱，想着你們收到親人朋友的問候時那份滿懷的愉悦，也是我的快樂！”

哦！原來快樂是可以傳遞的。我心裏一邊回味着，一邊繼續往前走。

路口拐角是一對夫妻，一位正在修補鞋，另一位在縫衣服。

從我記憶開始，他倆就一直在這個路口做這些縫縫補補的活。最初的時候，風吹日曬的，後來才見到有一把大大的遮陽傘固定在一邊，為他們帶來一絲陰涼。日復一日，鞋匠永遠是一陳不變的藍衣服，灰褲子；年復一年，裁縫則梳着長長的麻花辮，套着紫紅色的袖套。

此時的他們一邊談笑風生，一邊忙着手中的活。顯然，清貧的生活沒有帶走他們的快樂。

我走上前去，笑着説：“阿姨，什麼事這麼開心呢？”裁縫阿姨抬頭飛速地看我一眼，又低下頭飛針走線。“放暑假了？翔翔！你問我什麼事這麼高興……”原來是他們的雙胞胎兒子今年雙雙考入重點大學，昨天錄取通知書送到家中。這時邊上的一位奶奶搭上話題：“他們這倆孩子是乖，知道父母辛苦，從不讓父母操心。你看他們每天起早摸黑的，從小到大有幾次按時給孩子做飯的……”鞋匠自始至終沒有説一句話，從偶爾“嘿嘿”聲中，從他憨厚的笑容中，滿足與快樂溢於言表。哦！原來快樂就在孩子知恩感恩的情懷裏！

彷彿一下子云開見日，快樂其實這麼簡單。我有愛我的家人，健康的身體，良好的學習環境……快樂從未離我而去，只是自己沒有發現而已。

關於快樂的作文7

在我很小的時候，爸爸給我買了一個十分精緻的洋娃娃，我把它視為寶貝，總讓洋娃娃陪我睡覺。現在，我長大了，已經不需要它的陪伴了。可是，我還是捨不得把它送給別人，因為洋娃娃陪伴了我無數個夜晚。

前些日子，我的表妹出生已經有三個月了，醫生説表妹需要鍛鍊，要有人陪着她自己。爸爸想起來我的洋娃娃，建議我把它送給表妹。我當時想，如果我把洋娃娃送給表妹，那我就要和洋娃娃分開了。想到這裏，我很不情願。

爸爸猜透了我的心思，語重心長地對我説：“孩子，分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的，把你的快樂分享給朋友，你將會得到兩個快樂。把自己的好東西和大家分享，你不僅僅得到了分享的快樂，還有擁有的許多朋友……”聽完之後，我理直氣壯地反駁道：“小妹妹有那麼多的玩具，她自己怎麼瞧得起我的洋娃娃！”“那你也擁有許多玩具：拼圖、掌上游戲機，智能機器……總有一天，你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悦色地對我説。

我正想説着，可又想想爸爸的話，琢磨着回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸説的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離，但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣，我還能和洋娃娃在一起，又讓表妹多了一個朋友，這不是兩全其美嗎？

於是，我拿着洋娃娃來到了表妹的家門口，剛準備按門鈴，又轉念一想：洋娃娃不在的日子裏，我一定會很孤單。可如果我繼續把洋娃娃據為己有，表妹就會少了一個玩伴。此時的我，面臨着重大選擇：把洋娃娃送給表妹；讓洋娃娃留在我的身邊。這時，我的腦海突然響起了爸爸説的一句讓我刻苦銘心的話：“給予永遠比拿愉快。”所以，我選擇了前者。

我摁響了門鈴，開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上，然後微笑着説：“舅媽，我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂，能健健康康地成長。舅媽聽了，很是歡喜，直誇我長大了，懂事了。

我和舅媽告別後，心裏雖然還有不捨，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。

以前的我認為擁有是幸福的，但我現在明白了，分享才是快樂的。

關於快樂的作文8

快樂是什麼？

快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷裏》裏的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麪包，手中還拎着大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裏忙忙碌碌，我從廚房門口隔着玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放着一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼着歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什麼日子？我思索着正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想着，心中不覺湧起一股愉悦。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。

快樂是什麼？

快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演着反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！”“為什麼別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重複的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。

快樂是什麼？

快樂是每一位老師真心的稱讚。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生着想——即使是斥責。人人都説：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我説，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱讚，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。

快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。

關於快樂的作文9

又是一箇中秋節，聽老人們説：“每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。”

我們家也是在這個快樂的節日裏，在月下一起吃飯，一起邊吃月餅邊聊天，這是從唐朝傳下來的習俗。每逢八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月説出心願，祈求月亮神的保佑。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。雖然我們現在沒有那麼多的講究，但設宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

我聽那些老爺爺説：“我們這裏除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點桔燈，懸於門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動，叫做“舞流星香球”。中秋節祭土地神、扮演雜劇、聲樂、文物，稱為“看會”。

在這天裏許下願望很靈的，但是不管靈還是不靈，我都要祝爸爸媽媽越活越年輕，事業步步高。祝老師桃李滿天下健健康康快快樂樂。祝願在地震;泥石流;災難中遇難的同胞建造美好家園。

關於快樂的作文10

這凡塵到底有什麼可留戀的？原來就是這些簡單的歡喜呀，活着便成了一件讓我特別不捨的事。——題記

天，晴了！太陽，露出了臉龐！難得的清閒，我，便懷抱着陽光來到了好久不見的公園，這裏是我幼時的樂園。不知，這塊土地上埋藏了我多少的歡喜。而今，時光荏苒，我已不再是那個懵懂小孩了，每天沉浸在英語單詞，幾何圖形和閲讀題裏，每天都在看別人的歡喜，卻失了自己的歡喜。難得拋下包袱，再覓童年……

尋了塊草坪坐下，靠着銀杏樹，看風吹葉落，看雲捲雲舒。我摟着這份寧靜，望大雁飛翔，望花兒凋零。這一刻，時間停頓，風不吹，雲不走，彷彿什麼都想了，什麼都沒有想。兩個小女孩，手牽着手在草坪上奔跑，歡笑聲，留在了每一寸土地上，也飄進了我的心間。兒時，我也曾有過這份歡喜，而今，快節奏的生活壓得我喘不過氣來，每天內心都煩躁不安，那份歡喜只屬於曾經的我。今天，我又回到了這塊土地，四周雖不安靜，卻很寧靜，我，又找到了我的歡喜。嘴角，不由得勾起了一抹甜蜜的微笑，不，是心底吹起了一陣輕柔的風，吹好了我被揉碎的心。

突然，一個女孩摔到了。她揉着她的膝蓋，哇哇大哭起來，淚，從她的眼角滑過，滑過的是疼痛，亦是率性。或許是緣分吧，一隻小鳥飛到了她的身旁，她擦乾了眼淚，撲到了小鳥旁，她輕輕撫摸着鳥兒，笑了。這便是純真吧，明媚也好，憂傷也罷，終是瞬間，留下的不過是一份小小的歡喜。

一個玩偶走到了廣場中央，開始變起了魔法，我早已看透其中的真相，便失了興趣。而那些小孩子們卻什麼都不知道，一股勁兒的往前衝，生怕錯過了。我，笑了。我也隨着人羣往前走，忘記其中的真相，簡單的看着他的表演，我竟感受到了其中的奇妙。這奇妙是什麼呢？是歡喜吧，是我放下一切複雜後的簡單的歡喜。我，笑了。我從玩偶手中接過一個氣球，高高興興的走了，就如那些天真的孩子們一樣。不料，氣球竟炸了，一個小紙條落在了我的手上，上面寫着，好久不見，孩子！回頭，那個玩偶向我揮了揮手，走了。我，笑了。簡單的笑了，幸福的笑了。

活着的最好的態度，原不是沉寂於這個複雜紛繁的世界裏，而是，不辜負人生的每一場花開，簡單的去領會人生的每一份歡喜。每時，每刻。因為有一份簡單，所以才能有歡喜。

關於快樂的作文11

一年一度的五一勞動節又來臨了，我們收到了小姨婆的邀請到她在杭州山裏新買的房子裏度假。

一清早，我們來到了小姨婆的家集合。等到人都到齊了，小姨公説：“出發”，我們就都跟着走了出去，上了車。就這樣，我們一羣人由小姨公開車浩浩蕩蕩地上了路。天可真熱，太陽一曬，把被鋼鐵包圍的車箱給烤得奇熱無比，大家紛紛開了窗，車駛上了滬杭高速公路。大約過了三小時，我們來到了杭州。

來到小姨婆的家門口，我被眼前的美景驚呆了，整個小區座落在杭州近郊的雲頂山上，小區門前有個大大的湖，碧綠的湖水印襯着青青的山，我的腦海裏馬上跳出了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這兩句詩，整個小區四面青山環繞，一幢幢高樓隨着山勢錯落有致的分佈開來，小區裏會所、超市、足球場、網球場、兒童樂園以及小橋流水一應俱全，在這裏可以聽到潺潺的流水聲、歡快的.鳥鳴聲，在這裏空氣也彷彿是綠色的，好清新啊！

吃過午飯，我們去爬山，由於外婆體力不支，還沒爬到半山腰，我們就只能原路返回，不過走在小區裏，心情還是非常開心的。晚上，我早早洗好澡，躺在牀上聽着山裏的蟲鳴、蛙叫睡着了。

第二天，小姨公又帶我們去靈山洞鑽洞，説是鑽洞，我看更像是爬洞，因為洞裏面有一座非常高的山，我們爬了好久，才走出山洞，一出來就是靈山的山頂了，我在那兒還買了三個小玩意兒留作紀念呢。

第三天，我與媽媽、小姨婆、小舅舅吃了早飯，繼續去爬我們第一天來沒有徵服的山，天下着雨，我們爬啊、爬啊，臉上、身上已經分不清是雨水還是汗水了。終於，我們爬到了山頂，站在瞭望台上，整個小區的美景盡收眼底，感覺真好。

下了山吃完午飯，我們就要準備離開杭州了。我想：“杭州應該是城市，怎麼有這麼多山，風景怎麼會這麼美，難怪大家都説上有天堂、下有蘇杭，杭州真不愧為人間天堂啊！”小姨婆問我：“以後放假還來嗎？”我馬上點點頭：“要來，我一定要來。”時間不早了，我們坐上小姨公的車，依依不捨得離開了杭州。

關於快樂的作文12

我坐在湖邊的長凳上，打開被手心的汗弄得發潮還被摺疊了好幾次的英語競賽報名單，心事重重，思緒隨秋風回到過去……

一年前，老師組織參加英語口語大賽，我和朋友小A平時英語口語水平不分上下，都報了名。到了比賽那天，我們信心滿滿地走進考場，並且發揮都不錯。

從那以後，我倆總是一起來到學校傳達室，焦急地等待着比賽的消息。一天，兩天，十天，真是度日如年！一個月後，我倆照例來到傳達室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜萬分。我低頭一看，果然不錯，“晉級通知書”五個字映入眼簾。 我趕忙把頭又扭向信架，雙眼像雷達一樣，緊緊瞄準每個信封，渴望着出現那封我朝思暮盼的信。一遍，兩遍，我的心頓時涼了半截。

這是小A已從信封中抽出一張白紙，我有些茫然若失地湊過來看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厲害。”話音剛落，就覺得鼻子一酸，跑出傳達室，跑到小花園的草叢裏，眼淚不爭氣地奪眶而出。我仰起頭，看着灰濛濛的天空，颯颯秋風下飛旋歸根的黃葉，不禁一哆嗦……

第二天，學校利用課間時間，當着全校同學的面，表揚了小A，而我則滿臉沮喪站在台下，始終抬不起頭。

當時我發誓，再也不參加這樣的活動，我想它將成為心中永遠抹不掉的傷疤。

時過一年，今天，我再次拿到英語競賽報名單，不再猶豫不決。那從湖對岸漂來幾片歸根的落葉，隨着秋風徐徐地緩緩地停落在湖中央，泛起圈圈漣漪，傳播到岸邊又被反彈回來，原本平靜如鏡的湖面變得斑斑點點，好似我的心事。這時，我的視線忽然被湖邊一棵梧桐樹所吸引，去年它還是一棵被暴風雨所摧殘的小樹，而現在，它雖飽經滄桑，但在它偉岸的枝幹上面的幾片濃綠在這瑟瑟秋風中，依然生機勃勃，鳥一樣，蝶一樣，憩於枝頭，搖曳出一股不甘於現狀的拼勁！我忽然覺得有一道陽光破開塵封的心扉：連那曾經被暴風雨所打折的小樹在這冷秋中也能堅強的綻出濃綠，我不相信自己的雙腳會永遠在沙灘上陷落！

我咬了下嘴脣，從衣兜裏掏出筆來，鄭重在報名單上寫下自己的名字。秋日的陽光斑斑駁駁地在我身上投下金黃，驅散了秋風送來的寒意。

我駐足在這樹前，會心地笑了。湖水又恢復了往日的平靜，正如我此時的心境，我的心事也隨之解決。

關於快樂的作文13

新春佳節是一年當中最隆重、最盛大的節日。新春佳節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢着節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裏都是大包小包的，臉上洋溢着節日快樂的笑容。

過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“千門萬户瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫着：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽説春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年裏能過上快樂幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳裏，我掛了一個紅豔豔的小燈籠，爸爸又在別的屋子裏掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶着細細的尖兒。它們有的紅豔豔，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋裏很美，我的準備工作終於結束了。

我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“新春佳節聯歡晚會”，我們津津有味地看着。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更進一層樓。

大年七年級，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢今年的新春佳節，我過得十分有意義。我希望明年新春佳節，我會過得更好！

關於快樂的作文14

“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現在書和人們息息相關，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。

我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，裏面的知識可多着呢！它就像一位導遊，帶領着我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處遊覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰；它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進；它帶我到“秦時明月漢時關”的邊關，讓我感到了戰士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，後不見尾”的萬里長城。它讓我足不出户便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。

我有一本史記書。就這麼一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的舜帝、捨己為人的周公旦、卧薪嚐膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這麼多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理。現在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。

我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫遊奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生；有富於智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發生的古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮；也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。

遨遊在知識的海洋是多麼快樂自在呀！書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創造美好的明天！我有書，所以我快樂！

關於快樂的作文15

盼啊！盼啊！“六一”兒童節終於到了，今年，學校為慶祝“六一”，精心準備了一次遊園會。

遊園會安排在5月31日下午進行。中午，老師把我和幾位班幹部留下來商量下午的遊園活動。老師安排了我和葉靖達當節目主持人，我的心裏溢滿了歡喜。

下午，我身着節日的盛裝，邁着歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶着燦爛的笑臉分列在大路兩旁，時而鞠躬敬禮，時而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂的種子，終於等到了自己的春天，爭先恐後地綻放着自己的美麗。你看，這裏一朵，那裏一叢，歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。

在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”遊園會開始了。“送走了燦爛了五月，又迎來了快樂的六月，讓我們好好珍惜這個快樂的節日吧！”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領下把氣氛又推向了高潮。

接下來，各種各樣的遊戲節目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品，此起彼伏的掌聲迴盪在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的遊戲了。遊戲規則是：首先，先讓吳詩瑩同學來用她的紅領巾來矇住眼睛，在原地轉三圈，再接過那個同學給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領取餅乾一個。這個遊戲一共有四個步驟，第一個步驟就是自己原地轉圈，要慢！第二個步驟就是讓那個高同學轉着你，要慢！第三個步驟就是讓那個高同學轉着你，要非常快！第四個步驟就是自己轉，要比第三步驟的速度還要快！有的同學被轉得分不清東南西北，如一個個醉漢，搖搖晃晃。於是有的同學的球拍就敲到了老師的手上，有的同學甚至敲到了在圍觀同學的頭上，還有的同學敲到獎品箱裏……歡笑聲一浪接着一浪湧來，淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話：“看來，這些同學的目的是把乒乓球拍放進箱裏，企圖想撈一個獎品上來呢！”更是推波助瀾。看着眼前的情景，我的手也開始癢癢的，於是，我毫不猶豫地走到隊伍的後面排隊，終於輪到我了，我過五關，斬六將，最終，我通過了四個回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節日交響樂。

在同學們的一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。而快樂卻久久地在我的心中迴盪着！