關於快樂的作文(合集10篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於快樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於快樂的作文1

常常有同學問我，你怎麼總是樂呵呵的，難道就沒有一點兒煩惱嗎？怎麼沒有？我想周遊世界，可兜裏沒錢；我想門門功課拿“優”，可是事與願違；我想當作家，可是沒那份才華；我想……然而，苦惱又有何用？

媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴裏，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書裏，一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。

有人説，煩惱往往是人自己設計的。其實，快樂又何嘗不可以自己設計呢？

那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會，我默默地聽完她的指責後，剛要解釋，她已憤然離去。還有什麼事比失去朋友的信任更讓人難過的呢？帶着這份苦悶，我騎着自行車箭一般地回家去，經過十字路口，一個急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口瀰漫開來。

歎了口氣後，我決定改變一下，於是先給自己買了一串冰糖葫蘆，然後在公司逛了一圈兒，之後單腳蹬上鞦韆板，來了個大飛躍……當我從鞦韆上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：“對不起，是我……”她看看了還在前後擺支的鞦韆，笑着説：“你真有意思，一個人盪鞦韆！”我也笑着説：“我這就叫‘設計快樂’！”然後兩隻鞦韆又快樂地蕩了起來。我們這樣笑着鬧着，忘卻了所有的煩惱的不快。

進入高中，數學的挫折破壞了我學習的優越感，自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁，但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時，我便獎給自己一顆紙做的星星，並積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以調整，於是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子裏，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然後稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！

垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎着空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他説，魚咬不咬鈎是它的事，我卻釣上來一天的歡樂。是的，看到人自尋煩惱，我們會説：“自找的”。其實快樂也可以自長，可以自己設計。

關於快樂的作文2

快樂是一泓清泉，滋潤我的心田；快樂是一陣清風，吹綠了荒蕪的沙漠；快樂是一縷陽光，點亮我心中的明燈；快樂是一抹微笑，温暖我的心窩；快樂是一粒種子，在我的心裏生根發芽……

“明天就是六一兒童節了！”我高興地跳了起來，尋思着應該給我的好朋友買點什麼禮物。

我從家裏一路飛奔到商店，商店裏的禮物琳琅滿目，絢麗多彩。我看看這個，瞧瞧那個，愛不釋手，真想一股腦兒地把整個商店搬回家。就在我左挑右選，好不容易選出了一件最稱心的禮物時，摸了摸口袋，竟然發現自己沒帶錢！

我匆匆跑回了家，氣喘吁吁地對媽媽説：“媽媽，明天就是六一兒童節，我去商店買件禮物，送給我最好的朋友。”“自己製作，不是更好嗎？”媽媽靈機一動，眨眨眼睛説。我不禁拍手讚歎道：“對啊！”

我興沖沖地走回房間裏，翻箱倒櫃地四處尋找，看看有沒有上次製作剩下的卡紙。我急得抓耳撓腮，心想：我明明記得之前有剩一大疊的卡紙呀！怎麼找不到呢？就在這時，眼前一閃，一疊被包裝袋裹得整整齊齊的卡紙赫然躍入眼簾，果然被我找到了，我高興地一蹦三尺高。

我先井然有序地整理好所需的物品，把卡紙、剪刀、直尺擺在桌子上，隨着一折、一畫、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接着又不慌不忙地細心製作了一張賀卡，我在賀卡上認認真真地寫下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一樣，綻放你的光彩。

終於完工了，我捧着自己製作的禮物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定會很開心的。

第二天，六一兒童節到了，我喜出望外地從書包裏悄悄地掏出了“野百合”和賀卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背後，站在教室門口，等待着朋友的到來。

過了一會兒，一個熟悉的身影映入眼簾，是我的朋友來了！我誠心誠意地把野百合和賀卡遞到了他的手中，只見他像只快樂的小鳥又蹦又跳，呼了口氣，不敢相信地説：“這是我最驚喜的禮物，謝謝你！”

“贈人玫瑰，手留花香。”

突然，我的好朋友擁抱着我，輕聲道：“謝謝你送我的禮物，我很喜歡，很開心。”我笑呵呵地應聲道：“你喜歡就好！”

聽了朋友滿懷感激的話語，看着他那開心的模樣，我心裏像吃了蜜一樣的甜！此時此刻，我覺得給予是快樂的！

真正的快樂並非來自財富或榮譽，而是來自於做了一些值得做的事情。

關於快樂的作文3

今天早晨，我還縮在被窩裏，爺爺對我説：“一會我要去趕集買年貨，你去不去？”我一聽，立馬來了個“鯉魚打挺”，三下五除二的穿好衣服，以“迅雷不及掩耳之勢”刷完牙、洗完臉。平日吃飯磨磨唧唧的我，狼吞虎嚥的吃完飯，看着爺爺他們還沒有吃完，就不停的催促着：“爺爺，快點吃啊，不然來不及趕集了。”

吃完飯，叔叔開着車帶我們來到了集市。一下車，哇！這裏的集市沒有圍牆，是完全開放型的，雖然我們來的不算晚，但這裏已經有很多人了，而且大路上還不斷的有人來。市場上的商品琳琅滿目、令人目不暇接，小到針頭線腦，大到農用車，擁有盡有，還不時地傳來各種吆喝聲。

集市上人山人海，摩肩接踵，我緊緊的抓着爺爺的手，生怕被人擠丟了。我和爺爺好不容易擠到一個魚鋪前，這裏有大黃魚、小黃魚、鰱魚、鯽魚……，爺爺看了看，挑中了一條肥大的大黃魚。只見賣魚的叔叔一把抓住那條魚的尾巴，魚還在做垂死掙扎，不停的扭動着頭，嘴還一張一張的，水順着它的嘴一滴一滴的往下滴。賣魚人手腳麻利的把魚裝到袋子裏，放到秤上。

我和爺爺又擠到了賣海鮮的鋪子前。這裏有各式各樣的海鮮，有螃蟹、對蝦，更多的是我加不上來名字的。我猛然想起四年前在爺爺家吃過的一種海鮮——皮皮蝦，於是對爺爺説：“爺爺，咱們買點皮皮蝦吧？”爺爺説好。然後分別問了兩家賣皮皮蝦的價格，一家25元一斤，一家15元一斤。爺爺又仔細對比了兩家的皮皮蝦，對賣25元一斤的説：“來秤一斤吧”。我不解的問爺爺：“為什麼我們要買貴的，不買便宜的呢？”爺爺笑呵呵的説：“雖然皮皮蝦的味道都一樣，但25元一斤的肥、大，肉多，還有籽；平日裏我們吃15元一斤的就可以了，但這次可是我孫子要吃，當然要買肥大肉多的了。”

接着，我和爺爺又買許多其他的年貨，其中有一種食物叫餎籷，是用綠豆或豌豆做成的，味道很特別。爸爸曾經和我説過，餎籷這種食物只有老家才有，其他的地方是沒有的。

我和爺爺又在市場上轉了一圈，看是不是還有其他要買的東西。快到中午了，我們才拎着沉甸甸年貨坐車回家了。

這次趕集讓我大開眼界，鄉村的集市與大城市的超市截然不同，這裏的人更熱情、物品更豐富，而且是開放式的，人們不但可以買賣各種東西，還可以隨意聊天打鬧，我更喜歡鄉村的集市，它讓我體驗到了另一番市場的情趣。

關於快樂的作文4

種下種子，收穫果實，種下快樂，便能收穫快樂。

星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。

初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規範的態度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領悟不同於以往的課外實踐。

午飯過後，我們在老師的帶領下來到棉花地裏。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑着，好似在等着我們的到來。頓時，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現而變的熱鬧而又有了生機起來。同學們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落後。看！那是誰？速度這麼快？原來是何康同學！別看何康長的胖，幹起農活來卻一點也不含糊。只見他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦！當雪白的棉花裝滿我們的袋子時，摘棉花的活動結束了。我們抬着“雪白的雲彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。

晚飯過後，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹着傳向廣場的每一個角落，傳到整個農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心裏。

第二天的中午，我們來到了農户耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，説話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切。聽完耿奶奶講完故事後，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”説下，很快，滿桌的飯菜被我們風起雲湧，一掃而光。知道是什麼滋味嗎？那是快樂的滋味！

轉眼間，我們要離開了。站在田埂上，午後的陽光暖暖的照着。一陣秋風輕輕吹過。其實秋風也並非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風中，我們收穫了一個季節，收穫了一串笑聲，收穫了一段回憶，更是收穫了一份永久的快樂！

關於快樂的作文5

“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現在書和人們息息相關，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。

我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，裏面的知識可多着呢！它就像一位導遊，帶領着我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處遊覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰；它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進；它帶我到“秦時明月漢時關”的邊關，讓我感到了戰士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，後不見尾”的萬里長城。它讓我足不出户便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。

我有一本史記書。就這麼一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的舜帝、捨己為人的周公旦、卧薪嚐膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這麼多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理。現在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。

我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫遊奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生；有富於智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發生的古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮；也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的`疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。

遨遊在知識的海洋是多麼快樂自在呀！書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創造美好的明天！我有書，所以我快樂！

關於快樂的作文6

1。要讓我的愛離你多遠，它才可以正大光明的存在？

2。我們之間一米不足的距離，卻是我今生都無法跨越的遙遠！

3。如果走近你，傷害成了必然，那麼就讓我愛你多深，離你多遠吧！只願我從地平線消失的剎那，你還能記起我！

4。“我們只是朋友”，我已經忘了這是我第多少次違背心意的保證！

5。因為你沉默

因為你喝醉

因為你遊戲??

因為你，我不斷放縱，開始我的墮落；

因為你，我想起眼淚，開始我的心痛；

因為你，我忘了自己，開始我的迷惑！

6。希望情過不留痕

期待愛過不留戀

從此天涯陌路人

此生無需再相遇

7。五指之間，留下最美的愛戀。有時你我都不得不相信，愛情最美

的是瞬間並非永恆！

8。『如果我們從來就沒有開始，我們的愛會變的多麼諷刺。竟然我一直都在陪着你的影子，愛上一個虛擬的位子！』

9。簡單相愛，簡單分開，可是遺忘卻那麼難！

10。終於所有的一切都結束了，可是我並沒有覺得解脱了什麼！或許我寧願為你心痛，寧願為你哭，起碼那時的我還有理由為你這樣做！只是現在再也沒有理由了。

11。還記得『彼岸花』嗎？有時候，我真的寧願我是花妖，你是葉妖。即使我們會如曼珠沙華一樣，在每一個輪迴開始的時候都要經受彼此傷害的詛咒，但是最後的一瞬我們還是記起了彼此，記起了我們每個輪迴裏都曾許下的誓言：生生世世，不離不棄！我想要這種苦澀的幸福，儘管它會讓相愛的彼此受盡折磨，但至少那些相愛都是真誠的！

12。從來都沒有看過《非誠勿擾》，只因為“誠”這一個字，這部電影的名字成了我最深的記憶。

13。放手你的幸福，承接我的哀愁。我想起了一句對白：『其實從遇見你的那天起，我就知道，你的愛情劇，我是配角』14。不管你承不承認，也無論我接不接受，我們之間都結束了。我不再希望，也不再追問，你可以放心了?

15。很多的時候，我們幼稚的為愛情拋棄一切。當一切結束時，忽然發現我們早已一無所有，這一路走來，除了悲涼還是悲涼。

16。其實直到今天我都沒有一絲一毫的怨過你，甚至我很感謝你的離開，因為是你用這種方式讓我從幼稚中清醒過來，讓我回到現實，更讓我明白：你不是王子，我也不是公主，所以結局不必太完美！

17。其實我真的沒有傷很深，我依然相信愛情，只是不願再去接受任何人的感情而已！

關於快樂的作文7

開學第一週過星期日，我便不得不完成一個作業：給媽媽洗腳，那一次，我很快樂。 “幹什麼不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都願意！”我不停地嘟嚷着。不是我不願洗，有那麼點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒辦法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，於是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理準備吧！

“媽，我們老師説了，……那個……那個讓我們……”我不動聲色地支支吾吾道。

“讓幹啥，你倒是快説呀，別像上次借書那會兒，不説不説，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？”媽猛地停下手中的話，死死地盯着我，還不忘嘮叨着。我胡亂地應付了兩聲，硬是沒説出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什麼呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不着，畢竟有件事未乾呢？

鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉，只有媽媽房間裏的燈依然放射着刺眼的光芒。

我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽裏面的動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：“她老師讓幹什麼呢？她怎麼不説呢？”頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未説完的半句話而疑惑。又想起我那牀洋溢着陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。

“媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？”我懷着無限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎麼這麼晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。

“不，媽，這麼晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強忍着淚水面帶微笑地説道，邊説邊端進了那盆水。“不行，不行，你明天還做作業呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天説……”

“媽，你坐下，你讓我邊洗邊給你説。”媽媽有點糊塗地坐下。“媽，我們老師説讓我們好好學習，長大報答媽媽。”我一邊認真地給媽媽搓腳，一邊掩飾着淚水和媽媽進行着親密的談話。

那一次，我很快樂，我發現自己一夜間長大了。

關於快樂的作文8

天空用於白雲，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。

因為平凡，我能夠不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛期望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲；因為平凡，我能夠不用嘗那大起大落後的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎後仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶後，那“日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的超然；因為平凡，我擁有一棵平凡的心去體會那“心遠地自偏。”的美妙。

雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢遊海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。

月，最美但是於一輪殘月；水，最美但是於一池漪璉，衝破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫?凱勒的最美融入了她的天生殘疾裏，上帝奪走了本該屬於他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。應為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更明白，這一點殘缺，令我與眾不一樣，因為這點殘缺，我才能做真正的自我。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。

自然擁有四季顯的格外豐富；山峯擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閒，如果清閒也是一種擁有的話。

人生之樂莫大於閒，因為清閒，不必未了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心鬥角的閒心。有時光來欣賞這美麗的世界，不經想起陶淵明的那句“採菊東籬下，悠然見南山。”的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閒，亦快樂着。

人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實的人生，但在我那裏，充實並不是燈紅酒綠，紙醉金迷。

人生是一杯清水，擁有精緻的沖劑才會清香甜美，但在我那裏，清香甜美並不是排斥茶一般的平淡與苦澀。

人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀，但在我那裏，輝煌與壯觀並不等於掌聲雷動，皇冠耀目。

我並不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什麼，併為我擁有的感到快樂，

蜜蜂擁有勤勞所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂的破繭；燕子擁有巧心所以快樂的築巢……我？我因為是我，擁有所以快樂着，那最純粹，最快樂的愛。

關於快樂的作文9

3月的一天下午，我和幾名少先大隊幹部在大隊輔導員範老師的帶領下去敬老院，慰問孤寡老人和打掃敬老院的衞生。

來到敬老院，雖然敬老院的老人步履蹣跚，行動遲緩，可他們還是扶着牆一步一步地走出來迎接我們，看着眼前的一幕，我們被老人們的熱情感動了，決心保質保量完成這次活動任務。

範老師按組分配完任務後，簡單交待了幾句，我們便分頭行動了。

我和兩個同學一起負責打掃一間屋子的衞生。我們來到房間，立刻投入了“戰鬥”。一個同學負責擦桌椅，一個同學負責擦玻璃，我負責掃地、拖地。

我要拖地了，卻不知在哪兒洗拖把，這時，一位慈眉善目的老爺爺笑微微地走過來，好像早已準備好要為我引路似的，他將我徑直領到了衞生間。我們一邊幹活，一邊和老爺爺拉家常。老爺爺好像有問不完的問題似的，一會兒問我們幾歲了，一會兒問我們上幾年級，一會兒又問我們家裏都有什麼人。我們一一説給老爺爺聽，從老爺爺的問話中，我們感覺到他很羨慕我們的生活。

在不知不覺的交談中，我們幫老爺爺打掃完了衞生，儘管我們一個個灰頭土臉，但看着乾淨整潔的屋子，我們的臉上忍不住露出了滿意的笑容。

接下來是慰問老人，我們一起祝願爺爺奶奶：福如東海，壽比南山；身體健康，安享晚年！在大家的一致推薦下，我還為爺爺奶奶演唱了一首具有民族風情的《牧馬之歌》。有的老人合着節拍低聲吟唱，有的老人笑得合不攏嘴。

我們要回去了，爺爺奶奶們粗糙的大手緊緊握着我們的小手久久不肯分開，嘴裏還一個勁地向我們説着謝謝！

回去的路上，有同學説：“真是累死人了，我長這麼大，還從未乾過如此累的活。”而我則暗暗想：為孤寡老人幹活是我們少先隊員義不容辭的職責。這次勞動讓我的心情舒暢了許多，看似沒有回報的勞動，其實讓我們收穫了最為珍貴的禮物—老人發自內心的笑容！我覺得這比什麼都重要。

勞動結束了，但勞動帶給我的快樂卻永遠地留在了我的記憶深處，也讓我真正明白了“勞動中的快樂，才是真正的快樂”這句話的含義。

關於快樂的作文10

今天是“六一”兒童節，我高興極了，一整天都不用上課！

上午，我六點半就到了學校，雖然那麼早，我還是很高興。我們化了粧，要去參加歌舞表演。坐在汽車上的時候，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裏閃着太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽着我的手”呢！

到了少年宮，我們在台階上照了一張合影，漂亮極了，我拿着大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌的時候，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照着我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤着我，我都流汗了，可是，不能夠在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心裏想着我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。

回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裏面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞着拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校裏的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終於把球傳給了魯繼軒。我跑時也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但我也很高興，因為我參加了。

下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有很多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這麼小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會説話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能夠扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。