【精華】讀書作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

有人説，吃得豐盛是幸福的，有人説，穿得漂亮是幸福的，也有人説，玩玩遊戲是幸福的，而我説，讀書是幸福的!

我從三歲起就開始讀國學了，《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《論語》、《老子》、《大學》、《中庸》等國學經典我每天都讀，雖然不太懂什麼意思，但是讀起來朗朗上口，感覺非常快樂。在讀書的過程中我認識了大量的漢字，這為我以後的學習打下了堅實的基礎。

現在我上國小了。説實話，學校作業比較多，做完功課後還要跳舞、吹長笛、彈琴，剩下的讀書時間確實很少。媽媽看我做得很辛苦，心疼地説：“寶貝，作業做累了就休息一下吧!” 聽到這句話的時候，我高興地跳了起來：“萬歲，終於可以看書了!”當我拿起一本《三國演義》細細地看起來時，立刻被裏邊的情節深深地吸引了，看着看着，我忘記了時間，忘記了一切。我彷彿變成了諸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有點疼，原來是老媽在捏我耳朵：“休息一下就看了40分鐘書，你晚上作業不想做完嗎?”

每到週末，我最喜歡去的地方是社區裏的農家書屋，那裏有各種各樣的書，有童話、詩歌、散文、歷史故事……我拿起書讀呀讀呀，彷彿在大海中衝浪，感覺真的太爽了，根本停不下來!當然在那裏還能結識不少和我一樣喜歡閲讀的小朋友呢!

因為我平時讀了大量的書，所以我很喜歡寫作文。我用優美的文字記敍着我的美好生活、我的家人和同學們、老師們，我用最深情的話語表達着我的感情。我的作文經常在大江晚報上發表，老師還把我很多篇作文貼在學校文化牆上給同學們欣賞，這讓我感到很自豪!

每天晚上睡覺前不管多累我都要讀一點書，因為我覺得書是我的好朋友，當你和它接觸以後你會覺得它不但會給你帶來無窮的智慧，更會給你帶來寧靜和幸福。書給了我們很多，它像潺潺的小溪，緩緩地流進我們的心田，它給我們的靈魂穿上了最美麗的衣裳。

因為讀書，所以我很自信!因為讀書，所以我很堅強!因為讀書，所以我很幸福!讀書人是幸福人，讓我們為中華之崛起而努力讀書吧!

讀書作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於把書香校園第三屆讀書節給盼來了。

校園裏，一進門就是鋪天蓋地的經地毯，紅地毯旁 還 放着無數盤鮮花，到處都洋溢着讀書節的歡樂氣氛，走進校園內部，映入眼簾的是那彩色的校訓，點燃讀書激情，共建書香校園。校園小操場周圍更是擺放着書香校園裏的學生畫的畫，多不勝數。小操場旁邊的寫作欄中有着我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主課堂的作文，佔了寫作欄的一半，這真是我們班的驕傲啊！

寫作欄旁邊的文化欄有一位名人説的話，讓我很欣賞，就是莎士比亞説的“知識改變命運，學習創造未來”。

每一間教室，都有自己的特色，譬如：六一班這次的主題是書香伴我行，我們班的主題是與書相伴。教室背後的圖書角，門欄上的名人名言，到處都有書香的味道。

但是我認為這次書香節最為精彩的是書香的開幕式。

全校一千名學生聚集在塑膠操場裏，主持人上場了。他們在同學們的掌聲中，手持話筒，甜美的聲音，合着優美的音樂，在塑膠操場中久久迴盪。

今天的舞台多麼壯觀啊！臣大的背影畫上有八個字：沐浴書香創美人生。塑膠操場十分熱鬧，每一個人手中都拿着綵球，彩旗，在宋老師的帶領下，踩着音樂的節奏揮舞起綵球來。我們六年級是第一個展示的，我們的呼號是：讓閲讀成為習慣，讓書香飄逸校園。接着朗誦《贈汪倫》並唱《贈汪倫》。

禮炮打響了，氣球裁着我們的夢想飛向了藍天。開始了教師節目《典雅學堂》生也書香，師也書香，書香心香，心香天香。楊又綠，春將至，讀書天堂神也蒞。

教師節目表演完了，可學生節目更加激動人心。四年級表演了《滿江紅》一會詩朗誦，一會分別朗誦，一會兒又齊誦，表達了他們精忠報國的思想，五年級表演了《中國少年説》説明了現在的少年很在志氣，舞蹈表演了《春曉》《蘭花草》 和《童趣盎然》當然最好的還是我們六年級的《拉丁健身操》個個穿着桔黃色的衣服，一個個動作直指人心，雖然不是很長的舞蹈，但作為一名觀眾還是讓我知道了作為一名學生不僅每天要努力讀書，而且也要有廣闊的視野，不僅要天天死記硬背，而且要質樸、大氣、靈動、陽光和我們學校的辦學理念。在他們的舞蹈中我看到了每天不辭勞苦的排練，讓觀眾們看到精彩的表演。

讀書節雖然讀書節結束了，但讀書點燃讀書激情。我希望同學們能夠多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

讀書作文 篇3

人類因為有文字，使頭腦更加發達；人類因為有書，使自身更加文明。讀書，是人類學習知識的主要途徑。人類的文明要長久，人就不得不讀書。

讀書，不可以亂讀。世上的圖書，實在太多，你就是怎樣努力，也不可能讀完它們。因此我們讀書，要學會做正確選擇。

——讀書要讀好書。好書是經過時間淘洗的。讀本好的書，我們可以和傑出的思想進行交流；可以改變自身的精神面貌和內在氣質；可以把自己的思想境界和道德涵養保持在一定的高度上，這是讀書的智慧。莫洛亞曾經説過：“任何事物都不能取代讀書，演講或銀幕上的映畫，在啟發人智上，都不能有讀書那樣的力量。”“書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門户，經由那個門户，我們便可從現住的這個窄小的世界中逃出，從那毫無結果的對我們自身的沉思籌劃中逃出。”“一本偉大的書，一定可以使讀者在讀過之後變成一個更優秀的人。”那麼，為了我們可以去到別人的心中，為了我們可以從這個窄小的世界中逃出，為了我們可以變成一個更優秀的人，我們一定要讀書。

——讀書要買書。雖然袁枚説過“書非借不能讀也”，但我們總不能一輩子都靠借書而讀。要想真正讀書，就應該買一點書。家中有書，讀起來方便，心裏也踏實。如果還能在一個房間里布置上一個書櫃，讓書不斷擠進櫃子裏，每天在書卷中自得其樂，那種滿足感和成就感，是難以想象的。

買書要認真讀書。千萬不要買而不讀，讀而不精，像某些新貴那樣，買了滿屋子豪華精裝本的書，卻只能擱置在同樣是豪華的書櫃裏當作擺設。買書而不讀書，買書也就失去意義，書也白買了。讀書要有點講究，不能隨便抓，抓到什麼讀什麼。叔本華曾經説過：“對於善於讀書的人，決不濫讀是件很重要的事情。”有的書可以反覆讀，長期讀，讀再多也不嫌多；有的書一遍未終，便可棄置，讀再少也不嫌少。古今中外出類拔萃的名著，是我們讀書的首選；不讀壞書，是讀好書的一個條件。人的時間和精力都很有限，容不得我們隨意去浪費。讀書還要學會思考，不思考就不可能心領神會。朱光潛先生就説過，讀書的本質不在於記住那些知識，而在於它是否觸發了思考。

——讀書猶如吃飯。吃飯是人的身體需要，讀書則是人的思想需求；人通過進食維持物質生活，又通過閲讀維持精神生活。然而人的身體只能吸收有助於自己消化的那些食物，同樣，我們讀書也只能記住自己感興趣的東西。會讀書的人必定也會選書，在浩瀚的書海里，選出能給自己帶來精神享受的書，這樣的書即使讀不了很長的時間，也能令人愉快、讓人清醒、使人高尚；長期深入地讀下去，我們就可以收穫作者思想活動的精華，以及他全部思維和研究的成果。

堅持讀書，我們能看到常人所看不到的東西，在改造自己的同時也影響到他人，這就是讀書的意義，也是讀書給予我們的最好的回報。

讀書作文 篇4

莎士比亞曾經説過“書籍是全世界的營養品”，高爾基也説過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。

愛讀書的我，家裏有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。

曾經林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎着自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀着，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續的讀了下去，心裏想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇！六點了！我趕忙走出書店，騎着自行車飛快的趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。

愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的.人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，於是我放下我心愛的書躺在牀上睡着了，我醒過後，我已變成了海蒂，在風雪中穿着短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過後我被一個盲人所收養，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦！這一切在做夢啊！回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的説：“啊！7點30啦！我快遲到了！”

書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧！像我一樣愛上書吧！

讀書作文 篇5

此生註定與書有緣，漫漫旅途永遠相伴。縱然前方坎坷不平、風雲變幻，因為書籍與我同行，更多一股勇敢和果斷。時而跌倒，樂觀依然；偶遇高山，踴躍攀登，即使到達峯巔，亦不逞王者之強；不驕不躁，不喪不餒，坦蕩而平凡；樂趣無窮，意味無盡，充實而暢快。因為讀書，人生變得更有滋味，輝煌燦爛。我與書結緣，始於星夜下的一次邂逅。夏夜天空，繁星閃爍，微風習習，勾起人們多少美好的憧憬和想象；手搖蒲扇，宅前柳下，與母促膝而坐，曾是多少人心中最甜蜜的童年回憶。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”我手捧一本插圖版小書，讀到這一首小詩，母親聽到，頗有興趣，順手拿過我的小書，竟與我侃侃講解。我為母親的語言所感染，也被這夏夜美景所打動，此情此景，與這首詩的意境是多麼吻合啊！我興致盎然地一遍又一遍地吟詠這首小詩，看着那“天階”，想象牛郎織女相會的情景，想象天上比人間涼多了吧，急欲“乘風歸去”，因為我可已經躁熱難耐了，心中充滿無限的嚮往。

不經意的一次偶然邂逅，點燃了我心中的一盞燈，照亮了我的人生路，從此與書結為終生伴侶。

時間在向前推移，我升入國中，日益增強的好奇心和求知慾，更加激發了我的讀書興趣，於是我盡情地徜徉於書籍的海洋，廣泛涉獵，感情比以前更為深刻，極大地豐富了我的精神生活。讀《紅巖》，許雲峯教給我堅定不移，江姐教給我頑強不屈，他們一個個都教給我什麼是真正的共產黨人，無數的仁人志士教給我要愛黨愛國愛人民；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，與保爾一道共赴沙場、堅守崗位，為共產主義事業奮鬥一生而無怨無悔，從他身上我讀懂了什麼是忠誠、無私、堅強、剛正，在他的召喚下，我光榮地走到理想主義的旗幟下，奔向精彩的人生；讀《名人傳》，讀的是偉人的苦難史，辛酸悲涼、連遭重創的英雄依然不屈不撓，死死“扼住命運的咽喉”，在感慨歎息之餘，我終於明白：沒有哪一種偉大可以不必經歷苦難的熬煎，因為苦難，所以成就了他們的偉大，我也愈加堅定了生活的信心，迎對生活的急風驟雨而巍然不懼……

一本本好書都是一個個色彩斑斕的大觀園，讓我留連忘返，在大飽眼福的同時，我收穫的更多的是知識，還有難得的人生感悟。書籍，你用尺寸紙頁裝訂而成，卻給我展現了一個紛繁的大世界；書籍，你雖然只擁有袖珍的體積，但你的胸懷卻如海洋一般容納百川，是否也容納了我這個小小的生靈？書籍，你的魅力究竟有多大？曾經讓我一度痴狂。

讀書作文 篇6

書是人類進步的階梯。——高爾基

書是人類的精神食糧，像母乳一般珍貴，沒有人能抵擋得住着巨大的“誘惑”。讀不同的書，給人以不同的感受。

這些書，不但是整個人類共有的精神財富，也是我們每一個人的“智慧錦囊”。少年兒童從這裏開始受到啟蒙，認識自然，認識社會，認識這個大千世界；成年人也能從書中汲取智慧與愛，繼續走上奮鬥的征程。

讀《愛的教育》，讓我明白了愛的偉大與無私；

讀《格林童話》，讓我明白了人要樂觀與積極；

讀《三國演義》，讓我瞭解了歷史的坎坎坷坷；

讀《父與子》，讓我放飛夢想，大膽想象……。

閒暇的時候，拿起雜誌報紙，關心國家大事；傷心的時候，拿起漫畫笑話，引人哈哈大笑；歡樂的時候，拿起寓言小説，敞開自己的心扉……

小時候，我喜歡看《金剛葫蘆娃》，薄薄的一本書，有着大量精美的插圖和少量的文字，沒事時總纏着大人給我讀。不料大人給我讀了幾遍後，我竟一字不落的自己背了出來！姥爺總是説我“記性真好”。

長大了，我喜歡看《話説中國》。那書不再薄，而是厚；不再小，而是大。四四方方的一本書，密密麻麻的寫滿了黑黑小小的文字，真是名符其實的大部頭，可我並不介意，看得津津有味。穿越歷史的長河，回到戰國時期，馳騁疆場，讓我十分歡喜。

書籍是全世界的營養品。書伴隨我度過童年，也將伴隨我度過一生！

讀書作文 篇7

“一個人沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。就這樣，不知不覺中，我喜歡上了讀書。

有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨着時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，説起話來也文彬彬的，不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

讀書有這麼多的好處，我們有什麼理由不好好讀書麼?

讀書作文 篇8

我懷着無比激動好奇的心情，很快讀完了《愛的教育》這本書，心裏不由得百感交集，久久難以平靜。

亞力克離開了以前的老師，來到了新的環境中。他認識了仗義善良的卡龍、總是考第一的羅西、堅強勤奮的克萊蒂……每一篇都讓我感受到了小説的主旋律——“愛”。母親生病了，但是克萊蒂一邊照顧母親，一邊刻苦地複習功課；熱愛祖國，就好像少年傳令兵一樣，在祖國需要你的時候挺身而出，不惜獻出自己的生命；愛那些比自己優秀的同學，因為正是他們的努力，才讓作者一次次鼓起勇氣向難題挑戰……一個個愛的故事，讓我感動不已。

每個人在成長中不可避免犯些錯誤，有時我們就可能迷失方向。每當這時，我不妨翻翻《愛的教育》。因為它好像一盞明燈，給我們指引了正確的方向。我要珍藏這本書，用書的故事照亮自己的道路。故事中的裴老師告訴我們：“只要有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們。”雖然隔着書本，但是我能感受到裴老師這份深刻的愛激勵着我前進的方向。他是我在遇到一些挫折時，跌倒時最大的安慰，他的話時常在我的耳邊響起。

這本書教會我們要真正地把愛心投給需要的人。愛，其實很簡單，無論是父愛、母愛、友愛，還是師生之情，愛國之情，都時刻伴隨着我們。愛就是一米陽光，親暱温柔地撫過你的身體；愛就好像一杯清水，時時滋潤着你的心窩；愛就是一條沒有盡頭的田間小路，盛開着野花，還需隨時發現，隨時採摘。

愛，其實就在身邊！

讀書作文 篇9

一般人們都有這樣的感覺：書到用時方恨少，事非經過不知難。古《學記》也曰：“是固教然後知困，學然後知不足也。”對於我們一般讀書人來説，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。

有人説，教給孩子一杯水，家長就應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，家長不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知困，學然後知不足也。”因此，在教育孩子以前，家長讀書更應勤奮，而我最大的生活樂趣就是讀書。而讀書最重要的是態度，更重要的是毅力。

“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”要做到一天愛讀書很容易，但是一輩子愛讀書卻不容易。再説，人們都希望把夢想變成現實，然而，你首先必須要擁有一個能夠實現這一夢想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過經常讀書當然也就使我明白了許多新的道理：特別是對“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，也有了新的認識，感覺到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積澱學養，才能使自己博學多才。通過經常讀書，也使我感悟出了讀書的真諦：讀書就是要讀出創新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節節高。同時，常讀書也要常思考，既要正視自己之短，更要總結自己之長和同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑑的精華，為夯實自身理論根基實現新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書人生之中，煥發燦爛的讀書人生輝煌。