【必備】學的本領作文60篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的學的本領作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學的本領作文 篇1

小山雀長大了，應該學些本領了。

有一天，小山雀在森林裏閒逛，突然看見一隻靈巧的小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹。小山雀問小松鼠：“小松鼠，我能向你學爬樹嗎？”小松鼠説：“當然可以，你只要用爪子緊緊地抓住樹皮就能上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹皮，可還是掉了下來，小山雀大叫：“疼死我了！我不學了！”

這時，小山雀看見了天空中展翅高飛的大雁，就問：“大雁，我能跟你學飛嗎？”大雁説：“可以啊，你只要用力地揮動翅膀，就能飛得更高了。”小山雀用力地揮動翅膀，在天空中撲騰了幾下，就從天空中掉了下來。小山雀大叫：“太危險了，我不學了！”

就在這時候，小山雀看見一隻小鴨子在水裏悠閒地游泳，小山雀問小鴨子：“小鴨子，我能和你學游泳嗎？”小鴨子説：“到水裏來，我教你。”可小山雀一碰到水就跑開了，因為水太冰了！

小山雀一項本領也沒學到，垂頭喪氣地回了家。媽媽摸着小山雀的.頭説：“孩子，做事情不能三心二意，不然會一事無成。”

學的本領作文 篇2

今天是星期六，小猴想學本領，它決定去找小兔子學本領。

它來到小兔子的院子裏，發現這裏百花盛開，小樹發芽，小草給小樹穿上了綠色的`新鞋子，真漂亮。

小猴子穿過美景，來到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來了。小猴子説：“三位師父，請你們教我本領吧！”三個小動物爽快地答應了。小兔説：“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時，小猴子東看看，西看看，一點都不專心。過了一會，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來後，小兔還在説，小猴子説：“真無聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧。”

小雞看着小猴子，説：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地説：“我教不了你這種學生。”小猴説：“不教就不教。”轉身就走了。

它看見小鹿跑得像離弦的箭，心裏很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應該很有趣。它就開始跟着小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭説：“累！”就回家睡大覺去了。

星期一，學校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎，小雞得了藝術獎，小鹿得了運動獎，三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會場上別提有多熱鬧了！

小猴子呢？正露着一張苦瓜臉呢！多麼開心又多麼傷心的一天呀！

學的本領作文 篇3

很久很久以前，在一片神祕而葱綠的原始大森林裏住着許多現在已經絕跡的動物，它們很多。那時候，動物的足跡比綠樹高山還要多。

老虎媽媽生了一個孩子，它很愚笨，什麼也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學本領了。

小貓就認真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的.小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜着牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹幹上，老虎很生氣地在樹下等着，看着大花貓。大花貓説：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”

所以直到現在，老虎還是不會爬樹。

學的本領作文 篇4

小猴生性活潑，對任何事都感興趣。它看到魚兒在水裏自由自在地游泳，感到很有趣，就對魚兒説：“魚兒，你教我學游泳好嗎？”魚兒説：“好，你下來吧！”小猴在水裏撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘着氣一邊説：“不行，學游泳太辛苦了，我不學了。”

告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對馬兒説：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒説：“好，你先跟着我跑，鍛鍊耐力。”於是，小猴跟着馬兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對着馬兒直搖手；“不行，學跑步太累了，我不學了。”

接着，小猴拜貓學捉老鼠，拜牛學耕地，還拜公雞打鳴，可它都因為怕吃苦半途而廢，最終一無所長。

學的本領作文 篇5

學校要舉行才藝比賽，小猴想學一種本領，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學了一天畫畫手都發麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學別的吧！”

小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學點的簡單吧！”

小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學跑步，小猴學着小鹿的樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。

比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的'脖子上都掛着金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道台上一分鐘，台下十年功啊！

害怕困難的人，什麼也不會得到。

學的本領作文 篇6

有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐説：“兔子姐姐，你可以教我學作文嗎？”兔子姐姐説：當“然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎麼寫了。説那個説這個，説得口乾舌燥。

這時，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去説：“喜鵲阿姨，你可以教我學唱歌嗎？”喜鵲阿姨説：“可以啊。”小猴就學唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯説：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯説：“當然可以。”可是學了一會兒，小猴就不學了。

過了一段時間，森林裏舉行了運動會。小猴報了三個項目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最後，小猴什麼也沒得到。

我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學。

學的'本領作文 篇7

鴨媽媽看着小鴨整天在池塘裏無所事事就對小鴨説：“你己經長大了，該找個老師學點本領了。”

小鴨決定向公雞伯伯學打鳴。於是，小鴨找到了公雞伯伯，他問：“我能向您學打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來到了草叢裏，昂首挺胸地站着，通知所有人：天亮了，該起牀了！這時，小鴨還在呼呼的睡着大覺。小鴨心想：這麼早，我才不幹呢！小鴨閉着眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這麼累，我才不學呢！於是，小鴨一搖一擺地走了。

小鴨來到草坪上，無奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學習哦！

學的`本領作文 篇8

黑熊當爸爸了，可是它一門本領都沒有，連基本的捕食都不會。所以，它決定去找它的.朋友們學習捕食。

黑熊首先找到了小烏龜，問問它們是怎麼捕食的。小烏龜説：“只要會游泳就能捕食了。”於是黑熊開始學游泳。“咳、咳、咳！”水嗆得黑熊喘不過氣來了。黑熊只好放棄了游泳捕食。

然後，黑熊又找到了小青蛇，小青蛇説：“只要會在地上竄來竄去，就能捕食了。”於是，黑熊就開始在地上竄來竄去。“呀，好疼呀！”原來，黑熊的肚皮被磨破了，黑熊只好又放棄了。

接着，黑熊又去找小鱷魚，小鱷魚説：“只要會甩尾巴，就能捕食了。”黑熊想：我的尾巴太短了，不能甩。所以，它告別了小鱷魚，準備去沙漠找小鴕鳥。

黑熊好不容易到了沙漠。可是火辣辣的太陽烤着它，喉嚨直冒煙，黑熊實在受不了了，所以只好“空着本領”回家了。

學的本領作文 篇9

小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。

小猴去小兔那裏學寫作文。開始了，小猴寫到一半的'時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這麼難呀！小兔説：“寫作文不是那麼容易的。”小猴説：“我還是學其他的吧！”

小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞説：“唱歌要有耐心。”小猴説：“還是學其他的吧。”

小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿説：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。

比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以後要努力。”

學的本領作文 篇10

森林王國這幾天可熱鬧了，為什麼這麼熱鬧呢？原來，這裏即將舉行才藝比賽和運動會。大家都在準備，只有小猴還在那兒玩，小兔問小猴：“小猴，你準備好了嗎？”小猴一不留神摔了個底朝天説：“到時候再準備，多大點事！”“哎！”小兔搖着頭走了。

離比賽還有三天時間，小猴想：沒關係，還有兩天準備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家，小猴問：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對不起，不能陪你玩。”怎麼辦呢？小猴想：寫作文應該比較好玩。於是，小猴回家寫作文了。

回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什麼好呢？小猴費盡心思也不知道寫什麼。忽然窗外傳來一陣動聽的號聲，抬頭一看，原來是小熊在吹號，吹號説不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來小號在森林深處吹，可是怎麼也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎麼也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過去了，他什麼也學到。

在才藝比賽中，小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎，在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭説：“做什麼事情都不能半途而廢，要堅持才能成功。

學的'本領作文 篇11

小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。於是在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。

小鳥飛啊飛，看見一隻小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠説道。松鼠拿來幾個松果放在地上，説：“你可以試着用嘴巴把地上的`松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。

小鳥衝上雲霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正着身子飛，但不會側着身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地説：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河裏游泳，就跟大雁姐姐説：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”説完就跳到河裏，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰着翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥揹回家。

小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭着説：“我今天學了這麼多本領，可是什麼都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽説：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水裏遊的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最後什麼都學不成。”

學的本領作文 篇12

美麗的森林裏住着一隻活潑的鹿和一隻聰明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。

哼，小鹿，你會爬樹嗎？你能跳到樹上嗎？想想你四條腿爬不上樹幹，站在樹下看我在樹上自由的跳，你卻只能傻傻的站在那裏，我只想笑，呵呵！有什麼了不起的？我不能和獅子和老虎競爭我強壯的長腿。小鹿不服氣的.説道。他們兩個給了你一句話，我就激烈的吵了起來。這時，大象走過來，猴子急忙説:“走，我們找只大象來評判！”走，誰怕誰！小鹿自信地説。大象聽完故事，用長長的鼻子指着對岸的果樹，笑着説:“你能摘到河對岸的果子嗎？”鹿和猴子異口同聲地回答:當然！説完，兩個人都跑了。小鹿跑到河邊，跳起來，跳過了河。它來到果樹下，又蹦又跳，但是它不能從樹上摘任何水果。猴子來到河邊，河水又深又急，他恐懼地撓着頭。小鹿焦急地想:“不是這樣。如果你不帶猴子，讓猴子爬樹，只要你們一起努力，就能摘到果實。”想了想，小鹿跳過河，來到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，緊緊地坐在它的背上。他們來到果樹下，小猴子靈活地爬上樹摘水果。

當他們把水果給大象時，大象高興地説:“我相信你不僅摘了水果，還學會了一個人既有優點又有缺點。”你不能只看別人的缺點，卻看不到別人的優點。猴子和小鹿對視了一眼，害羞地笑了。

學的本領作文 篇13

在一個大森林裏，住着鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。

一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗説：“麗麗你長大了，該去學一些本領了。”小鳥麗麗説：“好的。”

學本領的第一天，她找到了小松鼠。麗麗説：“小松鼠，我想和你學本領。”小松鼠説：“你先要用爪子弄到樹枝上，然後用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下。”小鳥試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的説：“我沒有成功，我不學了。”小鳥找到了大雁説：“大雁我想和你學飛。”大雁説：你要快一點飛的話，你就要平穩的`扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥説：“我不學了。”小鳥找到小鴨子，説：“小鴨子我想和你學游泳。”小鴨子説：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥説：“太可怕了，我不學了。”

小鳥回到家，對媽媽説：“媽媽，學什麼東西都好難呀！”媽媽説：“這是為什麼呀！”小鳥説：“先學跳，沒跳高。學飛翔，沒學好。學游泳，沒遊好。這些也太難了呀！”媽媽説：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥説：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林裏轉了一圈，找到了小貓學釣魚，找小狗學鍛鍊，找小熊學摘果子。幾個星期後，在小鳥的努力下，小鳥學會了很多本領。譬如釣魚、摘果子這些本領，小鳥都學會了。

鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。

學的本領作文 篇14

有一隻小鴨子長大了，它很想學本領，於是它就出門去尋找師父。

有一天它來到公園裏，它看見圍欄上有一隻公雞在叫着：“喔，喔，喔。”它很想學，就叫了起來“嘎，嘎，嘎”，它的叫聲跟公雞的聲音不太一樣，小鴨子覺得學起來太難了，學了很久也沒學會，它只好走了。

晚上，它出門去湖邊。突然，看見湖邊的蘆葦上方有一羣大雁在飛，它也很想學，就張開翅膀試圖要飛起來，可是再怎麼試它的腳也總是離不開地面，因為它的'翅膀太小了根本飛不起來，小鴨子只好傷心地走了。

第二天，它來到森林裏，它發現樹邊有兩隻兔子在跑，而且跑得很快。於是它又想學，就跑了起來，跑呀跑呀！一直追不上它們，而且又氣喘吁吁的，因為它的腳很短又長成“八字”型所以跑不快，小鴨子垂頭喪氣地走了。

小鴨子走着走着來到了河邊，它看見河裏有一隻白天鵝在游泳。天鵝姐姐看到小鴨子好像不開心，關心的問到：“小鴨弟弟，你怎麼啦？”小鴨子把自己學本領的經過講給天鵝聽，天鵝哈哈笑起來，對小鴨子説：“每個人都有自己的本領，你的本領就是游泳。哈哈下來吧，我帶你一起遊。”小鴨子聽了半信半疑的“自己不知道能不能行。”但是為了學本領它還是勇敢地跳進河裏，兩腳一蹬，咦，不會沉下去。它遊啊遊，遊得越來越快，它開心極了，小鴨子終於找到了適合自己的本領。

學的本領作文 篇15

我的愛好有許多：看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數畫畫和寫字了。

先説我的第一個本領：畫畫吧。我在福建學了兩年半的畫畫，從三歲半就開始了我的學畫生涯了。嘿，相想不出那時候的我，一個小不點是怎樣拿着畫筆在紙上亂塗亂抹的呢！好了，言歸正傳，繼續聽我説吧，我在福建一直跟我的一位林老師學畫畫。那是個三室一廳的畫室，分為大、中、小班。因為我學得很快，沒過幾天就轉為中班。有一次，我看了大班的同學畫的.畫，不禁在吃一驚，並很快被她們的畫迷住了，甚至到後來竟有點“走火入魔”了，之後，我便不斷地努力，畫技也有了突飛猛進的提高。沒過多長時間，林老師就把我們幾個畫的好的作品，寄到了武漢去參賽，結果還得了個金獎呢！怎麼樣，不錯吧。

可能由於我的畫畫技術好，我的字也寫得不錯，再加上從小媽媽對我的培養，所以我在寫字方面打下了堅實的基礎。沈老師還常常對我們説，字是我們的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，可第二張臉是靠自己的努力所改變的，不論好或醜，都掌握在自己的手裏……看，我的第二張臉是不是很不錯呢？對了，我的字也參加了我們學校的比賽並得了獎。

怎麼樣，聽了我的介紹，是不是已經瞭解了我的本領了呢？

學的本領作文 篇16

不久前，森林王國宣佈了一條消息：一個月後將舉行“小動物本領大賽”。小動物們聽到消息後，個個摩拳擦掌為比賽做着準備。

小猴子也想要大顯身手，便決定出門去學本領。它走呀走，來到了一棵大樹下，正準備休息一會兒。忽然，聽見頭頂傳來一陣悦耳的歌聲。它抬頭一看，原來是一隻小鳥在枝頭歌唱，它被陶醉在動聽的歌聲裏。小猴子靈機一動，心想：不如我也學學唱歌吧！

就這樣，它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲後，連忙捂起耳朵説：“小猴子，你不要再唱了！你的歌聲太難聽了！”小猴子聽完豹子的抱怨，沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌，可是想到比賽它又發起愁來。

小猴子看見豹子跑得很快，自言自語道：“我還可以學豹子大哥跑步呀！”説完，它立刻行動了起來。小猴子跟着豹子學跑步，結果累得滿頭大汗，它氣喘吁吁地説：“唉！跑步這麼辛苦，還是算了吧！”

過了沒多久，本領大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手，比賽節目精彩紛呈。比賽結束後，許多小動物都取得了優異的.成績。最後公佈排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鳥，大家都特別開心，只有小猴子很難過。

通過這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要堅持不懈才能收穫想要的結果。

學的本領作文 篇17

動物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動物們紛紛摩拳擦掌，努力地準備着。

小猴絞盡腦汁也想不出自己有什麼特長，於是它就去串門，看看鄰居們都在準備什麼。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫着什麼，“你在幹什麼呀？”小猴問。“我喜歡寫作，我要寫一篇小説去比賽。”小白兔説，“我能向你學寫作嗎？”小猴問。“當然可以。”説着小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動了，不到三分鐘就沒耐心了，它説“寫作太安靜了，不適合我。”説完丟下紙和筆跑了。

小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習吹喇叭，小猴被那優美的旋律打動了，對小熊説：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊。”説完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。

小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對小鹿説：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊。”小鹿説。小猴難得認真地跑了一圈，然後就説：“我會了，我會了，跑步太簡單，不用學了。”又一次跑遠了。

到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴説：“無論做什麼都應該持之以恆，不能半途而廢，不然就會一事無成。”小猴慚愧的`低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。

學的本領作文 篇18

在森林裏，花蛇媽媽生了幾條可愛的小花蛇，其中最小的小花蛇可可很可愛。他蛇見蛇愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長長的交叉舌，還有一身的花紋，看上去非常漂亮。

小花蛇可可雖然長得十分可愛，但是她的依賴性太強了，天天靠媽媽、爸爸、奶奶、爺爺做事情，衣來伸手，飯來張口，居然連專用的本領：爬樹、捉田鼠、噴毒液都不會，真是嬌生慣養。

有一天，小花蛇可可的媽媽，要帶他們兄弟去森林最好玩的地方生態園，去學本領。

花蛇媽媽先叫他們兄弟做自己能做的事，小花蛇可可不會洗衣服，而且連飯都不會吃，勺子都不會拿。在家裏餵飯洗衣服都是媽媽乾的，他的哥哥們一個個心靈手巧，都很麻利的做着自己該做的事，可是他呢，什麼都不會，花蛇媽媽説：“慢慢學會，自己的事自己做，要有決心和耐心，不能總依賴大人。”

第二天，小花蛇可可的媽媽叫他們集體出來學本領，小花蛇可可聽了，心想：今天我一定要認真的學，學到真本領。花蛇媽媽先教了他們怎樣捉田鼠，把動作表演給他們看，哥哥們不一會兒就學會了。小花蛇學了很長的時間都沒學會。花蛇媽媽耐心的'教了她兩遍，小花蛇終於學會了，媽媽表揚了他，説他進步很快，接着花蛇媽媽又教了他們噴毒液和爬樹的本領。小花蛇可可這次學的可快了，學的本領都已經趕上他的哥哥們了。

回家後，小花蛇可可懂得了：做事情不能總依賴大人，而是要靠自己認真學，同時也知道了，有志者事竟成的道理

學的本領作文 篇19

文具盒裏住着四弟兄：老大毛筆，老二鋼筆，老三鉛筆，老四圓珠筆。一天，小主人不在家，筆弟兄們聚在一起，談論誰的本領大。

毛筆摸了摸鬍鬚粗聲粗氣地説：“我已經三幹歲了，鬍子一大把，能在竹簡上寫，能在絲綢上寫，也能在紙上寫。我還能畫出美麗的水墨畫。我的本領最大！”

鋼筆摘旨下帽子，“嚓嚓嚓”地説：“胡扯，我能連續寫好久。你毛筆一邊寫，還得一邊沾墨汁．不方便！雖然我比你年輕些，但我的.本領比你大！”

鉛筆聽了，搖頭晃腦，“吱吱吱”地説：“小主人用我寫字、畫畫，錯了還可以擦掉。而你們呢，一寫上，就賴在紙上不走。寫錯了，一擦就是一個大窟窿。我的本領最最大！”

圓珠筆聽了他們説的話，哈哈大笑。鋼筆問：“你笑什麼？”圓珠筆小眼珠兒直轉，細聲細氣地説：“你們的本領都沒有我大。大哥毛筆得邊寫邊沾墨汁，二哥鋼筆寫了不久就要再吸墨水，墨水漏出來，會弄髒簿本；三哥鉛筆太脆弱，只要輕輕一碰，筆頭就折斷了。而我呢，能寫很長時間，帶來帶去，使用起來最方便。我雖然出世最晚，是小弟弟，但我的本領最最大！”

他們七嘴八舌，爭論了好長時間，還是沒有結果。

這時，小主人回來了。他們一擁而上，請小主人評評理。小主人説：“毛筆，我寫大字的時候要用；鋼筆，我寫作業的時候要用；畫畫兒的時候我可要用鉛筆；平時外出就帶圓珠筆。你們各有各的長處，各有各的用處嘛。弟兄四人要齊心協力，誰也不要誇耀自己的本領最大。”

學的本領作文 篇20

許多人都有自己的本領，如書法、畫畫、古箏、鋼琴、游泳、跳繩……要説我的看家本領那就只能選鋼琴了。

還記得當初我是朗朗的小粉絲，一直都很崇拜朗朗，因為他有一雙靈話的手夠在琴鍵上“飛舞”。每次看到關於朗明相關信息都會翻來履去地看好幾遍，幾乎他的每條消息我都能背下來。

後來，我決定要當一名優秀的小鋼琴家，就讓媽媽給我報了鋼琴補習班。每當我踏進音樂教室就像踏上了奇妙的音樂之旅開始的第一節課，我對於一切都充滿了好奇，每分每秒都十分的珍惜。可是由於我年太小，總是坐不住，而且的力度也很小經常被鋼琴老師罵，後來鋼琴老師覺得我是無藥可救了，便對媽媽説：你家女兒總是沒有耐心學，鋼琴想學好就要多加練習，要有足夠的耐心，可是她沒有耐心，還有一個是手的力度不夠，我覺得她不是彈鋼琴的.料！”聽完後媽媽也沒有完全怪我，而是鼓勵我，讓我更有信心地學鋼琴，完成我的夢想。我也暗下決心要學好鋼琴！

從此，每天都抽出兩小時的時間來練習，我還特地找了一面鏡子擺在身邊，這樣可以幫助我的手更有力度更有手感。經持一個多月的勤奮練習，鋼琴老師總誇我進求非常大，以後一定會是一位優秀的鋼琴家。

是啊！人做任何事情都要堅持，要有耐心，刻苦練習，一定會有大大的改變的。

學的本領作文 篇21

小豬是一種懶惰的動物，但它也想學本領，就去找小夥伴學本領。

在森林裏，小豬去找兔子姐姐學跑步，兔子姐姐説“讓我先看看你跑的怎麼樣。”小豬來到了學校的.操場上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他只跑了半個操場，他決定不學了，因為跑步太累了。

小豬又去找猴子大哥，他對猴子大哥説“猴子大哥，你能教我怎麼爬樹嗎？”猴子大哥神氣地説“你先給我爬個試試？小豬先抱住大樹，然後腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來了，他又決定不學了。

小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對她説“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽説“你跟我學，我做什麼，你學什麼，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，並且很安全地着地了”。小豬也學着袋鼠媽媽的樣子做。不料，跳都沒跳起，就已經翻了一個大狗啃泥，這一下，可摔得個不輕呢？小豬決定，永遠都不學本領了，因為那樣太累太累了，連氣都喘不過來。

突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺得很好聽，就順着聲音，找到了黃鸝。小豬説“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個唱歌祕決，讓他回家去練。不久，小豬學會唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺得夠好了。

之後，我受到了一個啟示：無論做任何一件事，必須要有恆心，如果像小豬一樣，沒有恆心，什麼事也做不成的。

學的本領作文 篇22

動物王國舉行才藝大賽啦！這消息一夜之間便傳遍了全國。

在家裏看書的貓小姐也知道了，她十分想參加，可是參加大賽需要才藝。貓小姐託着腮幫子，靜靜地沉思着：唱歌吧？不行！鄰居狗大叔都比我唱得好。跳舞吧？不行！我下一字馬都不能。寫詩吧？不行！我就看了五六十本的書，哪寫得出來！算了，我去拜羊女士為師，跟她學彈鋼琴吧。

她走進那大百合花似的房子，跟大鋼琴家羊女士（房主的主人）説明了來意。拜師？行，但是學鋼琴不是一兩天的事，你能堅持嗎？羊女士微笑地説。好久沒人來和她學鋼琴了，她感到非常高興。

貓小姐猶豫了一會兒，搖搖頭，但又立刻點點頭：我不，噢！可以！

羊女士高興極了，趕忙把貓小姐請到鋼琴前開始教她識譜。

沒過兩週，貓小姐就不繼續了：什麼破東西，學了兩週，那老羊就教我一首《小紅帽》！不學啦！

第二天，貓小姐就打包走動物了，她還洋洋得意地對鄰居們説：我會彈《小紅帽》！可是，鄰居狗大叔的.小女兒卻説：我還會彈《雨的印記》和《卡農》呢！

貓小姐覺得自己不能輸給一個小屁孩兒，於是她又回到羊女士那兒，跟羊女士真誠地道了歉，接着開始了魔鬼般的學習。整整學了七七四十九天，貓小姐終於學有所成。她信心滿滿地去參加了才藝大賽，果不其然，她在大賽中得到很高的榮譽。

每當別人問她為什麼那麼厲害，能拿到這個榮譽的時候，貓小姐總是神祕莫測地説：亡羊補牢，為時不晚，堅持總會勝利。

學的本領作文 篇23

一個陽光明媚的早晨，森林裏傳來了一陣激烈的爭吵聲，走近一看，原來是小狗和小貓在比誰的本領大。

小狗説：“我有一口尖利的牙齒，能咬碎堅硬的骨頭，我還是游泳能手呢！”小貓也不甘示弱，爭辯道：“我有鋒利的爪子，能爬上高大的樹木，我還會抓老鼠呢！”

正在他們吵得面紅耳赤，不可開交的.時候，大象伯伯走過來，對它們説：“不如這樣吧！果園裏的蘋果熟了，你們誰能摘到蘋果，就算誰的本領大。”它們聽了，心想：這還不簡單。於是異口同聲地答應了。

比賽開始了。小貓和小狗猶如兩道閃電衝向果園。眼看就要到了，一條小河擋住了它們的去路。河上的橋被大水沖斷了，小貓看着湍急的河水，無可奈何。小狗沾沾自喜地説：“還是我的本領大，這下我贏定了！”説完向河對岸游去。

小狗來到蘋果樹下，可是蘋果樹太高了。它左蹦右跳，卻連蘋果樹的葉子都沒碰到，急得直歎氣。正當它無計可施的時候，對岸的小貓説：“不如我們合作吧？”小狗爽快地答應了。

小狗回到對岸，把小貓馱過河，小貓飛快地爬上樹，摘下兩個又大又紅的蘋果，一起回到了大象伯伯面前，問道：“我們誰的本領大？”大象伯伯笑着説：“尺有所短，寸有所長。你們相互合作才摘到蘋果，所以你們的本領一樣大。”它們聽了，點點頭説：“我們明白了。”

這個故事告訴我們，每個人都有自己的特長，只有團結協作，相互學習，才能充分發揮特長，把事情做好。

學的本領作文 篇24

春天來了，森林裏的動物們都在忙着教小動物們學本領，都想教會孩子學會一技之長，好讓他們在森林裏得以生存，狐狸卻不以為然，帶着她的孩子，嗖——嗖——嗖的到處亂竄，一天，他們來到大樹下，見松鼠忙着教孩子摘果子，他 哼——了一聲：“這還用學，倒時候地下有的是，嗖——嗖——嗖他們又竄到一片山坡上，見野豬正在教他們的孩子翻土找東西，他又哼——了一聲，學這個，到時地裏自然就會長出吃的了，嗖——嗖——嗖他們又竄到一片果園，見果農正在架葡萄，他試了試夠不着，回頭對孩子説：”架在上面的都是酸的，落在地下才會熟，這不用學，嗖——嗖——嗖他們竄到深山裏，見老虎正在教虎崽撲食的本領，他看了看，説：“我教你們這個吃肉的本領，可他跑了一段就氣喘吁吁地説：不行了，這本領不等我們學會就會累死的，就成了別人的肉了，不學了，不學了。冬天我請黑熊教你們學冬眠。

這一年的雪比上一年的雪來的還早些，森林穿上厚厚的.冬襖，松鼠吃着自己摘下的果子，野豬以學會在雪地裏找吃的，果農在家喝着醇美的葡萄酒，虎崽已成了山中之王，有享不盡的美食。狐狸們肚子咕——咕的叫着，在山中嗖——嗖——嗖的竄着，他們竄到黑熊的面前請求教他們冬眠的方法，黑熊説：“等你長到我這樣再來學吧，狐狸們歎口氣，哎——只好等到烏鴉叼到肉來再想辦法吧。

學的本領作文 篇25

在很久以前再一個森林裏住着許多小動物：有狗啊，貓啊，鳥啊……樂樂和星星也是兩隻可愛的動物，樂樂是一隻天鵝，而星星是一隻小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯……過着開開心心的生活。

有一天，森林裏貼出了一張告示説：動物園三個月後要舉行運動會，凡獲獎者都會有1000元美金。聽了這個消息後，動物們都紛紛報名。樂樂和星星也想報名參加，可是它們什麼也不會，於是它們決定拜師學藝。樂樂和星星來到了鴨姐姐家，它們看見鴨姐姐正歡快地游泳，就羨慕地説：“鴨姐姐！您可不可以教我們游泳啊？”鴨姐姐笑着説：“當然可以！”説罷它搖搖尾巴，叫星星和樂樂下河遊。樂樂聽了趕忙往水裏跳，可是水太深了，樂樂剛一下水就嗆着了。膽小的星星看了連下都不敢下，它吞吞吐吐地説：“我，我，還是學別的吧！”説完便拔腿就跑。而樂樂卻不怕困難，堅持不懈，日夜地遊啊，練啊。比賽那一天終於到了。瞧一瞧，懶惰的星星還在家裏睡覺呢！而樂樂呢？參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表揚了它這種堅持不懈的精神，還給它頒發了一枚閃閃發光的獎牌呢！看啊，它正和鴨子姐姐慶祝呢！星星看到樂樂的`獎牌，慚愧地低下了頭。

同學們我們要向樂樂學習這種堅持不懈的精神，可不能半途而廢哦！

學的本領作文 篇26

森林裏有許多小動物，其中有個頑皮活波的小猴子，它叫強強。

在一個陽光明媚的早晨，強強特意起了個大早，它決定找小動物們學本領。它剛出來，就看見了小刺蝟，小刺蝟背上的刺扎着許多水果走了過來。強強在心裏嘀咕：“哇！那麼多水果，好想吃呀！”它流着口水説：“刺蝟弟弟，你真厲害，我也想和你一起採果子，行嗎？”小刺蝟迷茫地説：“可……可你身上沒有刺，最多也只能採3個或5個果子呀！”“啊？你是用身上的刺採的.果子啊！”小猴子丈二和尚摸不着頭腦，撓撓頭走了。

強強沒走多遠，就看見了一隻小鴨子在水裏游泳，只見它遊着遊着，突然把頭往下一鑽，就抓到了一條魚，狼吞虎嚥地把魚吃掉了。強強想：咦！天天在水裏玩也不錯，既能玩水又能享受美食！於是它説：“鴨子哥哥，我能和你一起學游泳嗎？”“你嗎？可是你腳上沒有腳蹼，怎麼游泳啊？”強強垂頭喪氣地説：“原來你們是用腳蹼游泳的呀！”它只好灰溜溜地走了。

“唉！唉……”強強失望又傷心地歎氣，“我什麼也學不到，嗚嗚！”“強強，你為什麼哭呀？”強強左右望了望：“貓哥哥，我沒有本領，你能教我嗎？”“噢！那我可以教你爬樹啊，怎麼樣？”“我行嗎？”“當然可以呀！”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練，小猴子強強終於學會了爬樹。

強強開心極了，自從學會了爬樹，它天天在樹上上竄下爬，除了吃喝拉撒睡，一刻也不消停，讓朋友們眼紅死了。

學的本領作文 篇27

有一天，兩隻小鴨看 見小貓在釣魚，很羨慕,心想如果我有這個本領就可以吃到美味的魚了。小鴨飛快地跑過去：“貓姐姐你能教我釣魚嗎？”小貓爽快地答應了。兩隻小鴨學着小貓的樣子釣起魚來。過了些日子，兩隻小鴨覺得不耐煩了，就放棄了釣魚。

又往前走了，走了一會兒，兩隻小鴨看見兩隻小兔在種蘿蔔，兩隻小鴨很羨慕，心想如果我有這本領，我就可以吃到新鮮的蘿蔔了。於是小鴨飛快地跑過去問 ：“兔妹妹你能教我學種蘿蔔嗎？”兩隻小兔也爽快的答應了。兩隻小鴨學着小兔的樣子種了起來。過了幾天，兩隻小鴨覺得蘿蔔長得太慢了，一個月才長了一點，就放棄了。

兩隻小鴨再往前走，它們看見老牛在耕田很羨慕，心想如果我有這個本領，我就可以為人民服務了。兩隻鴨子跑到老牛身邊問：“老牛伯伯，您能教我學耕田嗎？”老牛也爽快地答應了。兩隻小鴨把犁套在脖子上，犁太重了，差點把小鴨的脖了壓斷了，兩隻小鴨又放棄了。

兩隻鴨子又走了一會兒，看見大象在卷木頭很羨慕，心想如果我有這個本領，就可以有漂亮的房子住了。兩隻鴨子來到大象身旁，問：“大象姐姐，你能教我卷木頭嗎？”大象看了看小鴨，説：“你沒有鼻子不能卷木頭。”小鴨想説得也對，我沒有長鼻子不能卷木頭，又告別了大象。

兩隻小鴨什麼本領也沒學到，垂頭喪氣地回到家裏，把事情的.經過告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑説：”我們會游泳和捉魚呀！”聽了媽媽的話，兩隻小鴨高興地笑了。

學的本領作文 篇28

一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶着出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。

鳥媽媽説：“孩子，媽媽來教你學本領。”小鳥説：“媽媽，我想自己學。”於是，小鳥告別了媽媽，外出學本領了。

飛着飛着，他看見一隻小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠説：“松鼠哥哥，我想跟你學本領。”小松鼠説：“好啊！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示範着跳躍動作，剛開始小鳥學得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。

飛着飛着，他抬頭看見一隻大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。於是，小鳥對大雁説：“大雁阿姨，我想跟您學在高空中飛翔的`本領。”大雁説：“可以啊！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領。起先小鳥學得很認真，可是飛着飛着，小鳥覺得有些累了。

正在這時，他看見池塘裏有一隻鴨子在戲水，覺得很輕鬆。於是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子説：“鴨姐姐，你能教我學游泳嗎？”鴨子説：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿後往一蹬，就可以了。”小鳥下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子説：“看來游泳不適合我。”他告別了鴨子，又飛走了。

小鳥什麼本領也沒學到，他沮喪地回到了家，把學本領的經過告訴了媽媽。鳥媽媽説：“孩子，學本領要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的，這樣才能成功。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。

學的本領作文 篇29

晚上，月亮照耀着大地，雖然他的光那麼脆弱，但還是能讓人們看得清路。

一盞站在窗邊的枱燈看見月亮的光灑滿大地，不服氣了，就對月亮説：“哼，月亮，你能跟我比本領嗎？”月亮看了看台燈，理都不理。“月亮，我看你是膽小吧”！枱燈挺着胸脯，驕傲無比地説。這時月亮終於忍不住説話了：“比就比唄，有什麼了不起”！於是他把身體一挺，一下子從彎月變成了滿月。大地一下子明亮起來了。

枱燈看見月亮變了身，恨不得自己也變個超人。枱燈把自己的.按扭調到第三擋，燈光更亮了，可那裏能跟月亮比呀！枱燈見自己不能爭勝，就説：“你等着瞧，我去換一件衣服。”枱燈到了更衣室，要換更大馬力的電燈泡。可這個電燈泡是裝路燈用的燈炮，根本不合適裝在台燈上，不過這時侯枱燈管不了那麼多了，心急火燎地換上了這件衣服。枱燈又趕到窗邊上向月亮挑戰。一下子，枱燈把燈泡的強度加到了極艱，月亮也擦了擦身子，光更皎潔更明亮了。過了一分鐘，似乎分出了勝負，因為枱燈的周圍的光芒真是太刺眼了，枱燈剛想得意地説：“我最亮！”。可就在這時，枱燈突然冒起了火花。“絲——”“轟——”枱燈爆炸了。主人聞聲立刻跑到了房間把枱燈引起的火撲滅，毫不猶豫地把枱燈扔到了垃圾桶。

這時枱燈不再想什麼喧耀了，月亮也繼續照亮着人們的路。

學的本領作文 篇30

今天我的衣服上面的扣子掉了，我準備向媽媽請教怎麼釘釦子。

釘釦子第一步要先穿線。於是我左手拿線，右手拿針，開始穿針。我先小心翼翼地把線穿進針裏，可是，好像有一個磁鐵在引針線，總是穿不進去。後來我才發現，是線頭分叉了，於是我用手指搓了搓線頭，線頭變細了，於是我順利的穿過去了，但我一鬆手，針一下子就掉在地上了，我心裏想，我這笨手笨腳的，還是放棄吧！可媽媽對我説："做什麼事情都要有耐心"。於是，我又重新穿了起來，經過了幾次的努力，我終於穿好了。

接下來是打結，我又把兩邊對齊，再打了一個死結。我以為這樣就可以釘釦子了，但是在我打完結的`時候，結馬上又鬆了。我請教了一下媽媽，原來媽媽是這樣打結的，先把兩邊婭在一起，這樣會形成一個圈，再把線的一頭穿進圈裏，拉緊就能打好結。我學着媽媽的樣子做了一遍，終於把結打好了。

好不容易到了最後一步——釘釦子。首先把釦子放在衣服上就可以開始釘了，可是，我覺得釘釦子就像打狙擊槍一樣，你打不住別人，別人就會打你，害我被針釘了好幾下，但是我還是咬牙釘下去了，最後，我終於縫合好了。

通過這次釘釦子，我明白了一個道理，不是什麼都可以一下子完成，但只要努力堅持，總會有收穫！

學的本領作文 篇31

琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不，我就喜歡上了一個黑白的世界，一個千變萬化的世界，這個世界指的就是圍棋世界。

圍棋是這樣下和分勝負的'：黑子先下，白子後下；你下一個，我下一個，一直到最後，看看哪一方佔的地盤大，哪一方就是勝利者。人必須有氣，能呼吸，才可以活。什麼是棋子的氣呢？是和棋子直接連通的交叉點，就叫棋子的氣。我還學會了許多圍棋的專業術語呢！如：打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。

有一次，圍棋要考級比賽了，我十分緊張；因為這是我第一次考級比賽。而且，這些對手可不是什麼省油的燈，他們可不像我是新手，都是賽場老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施，好不容易才把我勸去參賽。我領到參賽證，走進大廳，便坐下來，等待對手。比賽開始了，選手們開始了交鋒。我用自己平時累積的招式和老師講課的內容，認真地下着。經過一番苦戰，我贏了。我高興得心花怒放。之後，我都用這些方法多次打敗對手。可是，我還是逃不過失敗的挫折，一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終，我獲得了4級國家考級證書的好成績。

失敗乃成功之母——沒有失敗，就沒有勝利。圍棋也是一樣，沒有失敗的暴風雨，就沒有勝利後的陽光燦爛。

學的本領作文 篇32

放學了，小宇做完作業，把書包往桌上一放，就睡着了。

當指針指向十二點的時候，文具們一起醒過來。它們覺得無聊，就開始比本領了。“我本領最大。”鉛筆説：“沒有我，就沒有一幅幅美麗的圖畫。”橡皮拉着削筆器衝來對鉛筆説：“要是沒有我們，你什麼也寫不成。我們的本領才最大……”它們的説話聲漸漸被鋼筆那洪亮的聲音淹沒了：“如果要説誰的本領最大，那就只有我了，你們要知道，是我寫出了美妙的字體。”這時，鋼筆旁邊墨水開口了，它説：“如果沒有我，鋼筆寫得出字來嗎？”直尺也跟它朋友三角板和量角器一起叫了起來：“如果沒有我們，三角，圓形怎麼畫？”文具們誰也不讓誰，於是爭吵聲越來越大。

爭吵聲越來越大，吵醒了字典公公。它從書包裏鑽出來，説：“你們各自辦一張板報，誰辦得好誰的本領就大。於是，文具們開工了。墨水把墨全倒在紙上；鉛筆老是寫錯，只寫了一半就斷了；鋼筆因為沒有墨所以寫不成；橡皮擦啊擦，把紙擦破了，削筆器削啊削，把紙削碎了；直尺它們折啊折，折一個盒子。然後它們把作品交給了字典爺爺。鋼筆交的是白紙，墨水交的是墨紙，鉛筆交的.是錯字連篇的半張紙，橡皮和削筆器交的是碎紙，直尺它們交的是摺紙。

字典爺爺又叫它們一起辦一張板報，它們辦了一張板報，美麗極了。這時，文具們才明白；團結的本領是最大的。

學的本領作文 篇33

有一天，我和小夥伴們在樓下草坪上玩耍的時候，我突然看見一根小樹枝在草地上行走。我忍不住跑過去，仔細一看，原來是一羣小士兵在搬運這根樹枝，這羣小士兵就是一羣小螞蟻。

螞蟻的身體比樹枝小得多，怎麼可能搬動這麼大的一根樹枝呢？我馬上跑回家去問媽媽：螞蟻怎麼可以搬動比它們大的東西呢？媽媽跟我講了關於螞蟻的知識。媽媽首先向我介紹了螞蟻的特性，螞蟻的顏色有紅色、黑色的，它的頭上有兩對觸角，它們是用觸角來辨別方向。如果有一隻螞蟻找到了食物，它也會用觸角告訴其他的同伴，那些螞蟻就會趕緊過來幫忙把食物搬回家。如果食物比較龐大，它們就會吃掉一些再搬回家。

螞蟻的家族是非常龐大的，一隻螞蟻可以搬動比它自己大很多的食物。秋天是螞蟻最忙碌的時候，它們需要找很多的食物，然後齊心協力地搬回家去儲備過冬。如果秋天沒有儲備足夠的食物，冬天就只能出去找食物。

媽媽還説：如果你看見螞蟻在忙碌搬家的時候，很快就要下雨了。你知道螞蟻是怎麼知道要下雨，並急忙搬家的嗎？原來螞蟻也是用它頭上的觸角來辨別的.。它們的觸角如果感覺到空氣很濕潤的話，就是快要下雨了。一隻小螞蟻具有這麼多的本領，我不由得感歎：真是不可思議，小螞蟻太厲害了！

其實在大自然中，還有很多的小動物身上也有很多奇妙的本領，等待着我們仔細去觀察，去發現。

學的本領作文 篇34

我這兩天在研究鼯鼠，也許你們不知道鼯鼠是什麼，它還有一個名字叫寒號鳥，這樣一説大家一定都驚歎了吧，還有更驚歎的呢？鼯鼠會五種技術，就讓我來説説吧！

鼯鼠第一招：會飛，但飛不過屋頂。我的那隻鼯鼠成了我的研究對象，剛買它的時候，很不聽話，到處亂飛，想要擺脱我，但無論怎麼飛，都飛不過我的頭頂，最終還是被我捉住了。

鼯鼠第二招：會爬，但爬不過樹梢，我和朋友打羽毛球時不小心把球打樹梢上了，於是讓小鼯鼠幫我們的忙，誰知它爬到兩米處就爬不上去了，還摔了下來，如果不是我們接着它，説不定要骨折呢。

鼯鼠第三招：會跑，但跑不過人。我和同學正比賽跑步，我突發奇想：“如果讓小鼯鼠跟他們跑，肯定會贏！”誰知就五十米短跑，朋友跑完了，他還在那“散步”呢！丟臉！真是丟盡了臉！

鼯鼠第四招：會游泳，但是遊不過小河！一次，我們去玩，順便還帶上了小鼯鼠，但要經過一條很窄的小河，我們一跨就過去了，可是小鼯鼠一看到水就跳了進去，它拼命的.遊，但就是遊不過來，還被水沖走了，要不是我，它就被淹死了！

鼯鼠第五技：會挖洞，但蓋不住自己，上次我們玩捉迷藏，它想挖洞蓋住自己，但還露半身，於是我們很快就捉住了它。

通過研究，我對鼯鼠進行了嚴格的批評：“看你能的，什麼都會，結果沒一樣能拿出手，真是為你的生存擔憂啊！”

學的本領作文 篇35

每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。

記得那是一年夏天的晚上，姑姑説帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的'命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎麼也滑不好。就在這時，姑姑走過來説：“暄暄，你先用一隻腳試着滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”於是，我脱下一隻溜冰鞋，只用一隻腳滑，因為有一隻腳踩着地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一隻腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一隻腳會滑了，兩隻腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一隻溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎麼回事呢？”於是我就問姑姑：“姑姑，明明我一隻腳滑的很好了，可是兩隻腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我説：“心急吃不了熱豆腐；一隻腳和兩隻腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲着讓自己站衡，再試着向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的話，我試着去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試着站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到後面我已經滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什麼從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。

溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛鍊了身體。我愛溜冰！

學的本領作文 篇36

一天，小猴和小鹿正在綠油油的草地上快樂地玩着。突然，它們不知為何吵了起來。小猴得意洋洋地説：“哈哈，我的本領大！”小鹿不服氣地説：“哼，我的本領大！”它倆爭了半天，也沒有結果。忽然看見大象伯伯從遠處走來。

於是它們急忙跑過去找大象伯伯評理。大象伯伯正在河邊散步，他低頭想了想，説：“你們誰能摘到河對面岸上的.果子，就算誰的本領大。”小猴急忙抓耳撓腮地去想辦法，小鹿也不甘落後，瞪大眼晴，絞盡腦汁地想：“今天，我一定要爭第一……”

小鹿心想：“唉，我能過河，但是我不會爬樹呀。”小猴想：“爬樹我最拿手了，摘果子我肯定沒問題，可是我不會游泳，該怎麼過河呢？”它倆你看着我，我看着你，都不吭聲了。過了一會兒，小鹿面紅耳赤地説：“小猴弟弟，我馱你過河，你來摘果子，咱倆合作吧，你看行嗎？”小猴樂得連聲説：“行，行，行。”

小鹿馱着小猴飛快地跑到河對岸，小猴順利地爬上樹，摘到了果子。它們倆高高興興地回來見大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地説：“你們真團結呀，這回你們明白了吧，每個人都有長處和短處，只有互相幫助，取長補短，才能把事情做好哇！”

得到了大象伯伯的表揚，吃着香甜的果子，它們眉開眼笑、連蹦帶跳地回家了。

學的本領作文 篇37

記得上國小以前，我什麼也不懂，什麼也不會，又調皮又貪玩，大家見我直搖頭。班主任李老師就像戲劇裏的“變臉”演員一樣，把她的關懷化成一張會變的臉，時刻提醒我，鼓勵我，給了我前進的動力，使我養成良好的學習行為習慣。

課上，一碰到感興趣的事情，我就喜歡插嘴，不聽完老師的要求，也不聽同學們的回答。李老師就用平靜的目光注視我，好象在提醒我現在應該仔細聽。總算等到老師提問了，我急着表現自己，把手舉得老高。老師點了我，可我一站起來，把要説的話給忘了，小臉憋得通紅，不知所措地站在那裏，等着老師批評了。李老師卻沒生氣，反而微笑着説：“沒事的，不要着急，坐下再想想。”呼！我長長地鬆了口氣，看着老師微笑的臉，所有的擔心都化解了。我知道了上課要聽清楚要求，想好了再回答。

我很貪玩，做作業經常做做玩玩，浪費時間，不能按時完成。李老師先是很生氣，拉長了臉嚴厲地批評了我，指出這個壞習慣，讓我改正。接着她又給我講了“一寸光陰一寸金”的道理，舉了名人珍惜時間的故事，此時她的臉已經變得和藹可親了。李老師還誇我寫的字很漂亮，鼓勵我好好練習，給我信心和勇氣，支持我參加學校的'寫字比賽，結果我的了第一名。我心裏比吃了蜜還甜，李老師的臉笑得樂開了花。

現在，我已經能讀懂老師那張會變的臉，我知道，那都是老師對我的關懷。我一定不辜負老師的期望，在老師的關懷下健康成長！

學的本領作文 篇38

一天，小山雀告別媽媽外出拜師學藝。

它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前説：“松鼠老弟，你爬樹的技術真好，我覺得我的本領還不夠強，我想跟你學爬樹。”松鼠答應了它的請求。在學爬樹的時候，小山雀的爪子老是抓不緊樹幹，漸漸地它覺得爬樹太難，於是它不想學爬樹了，告別小松鼠走了。

在途中它看見大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀很羨慕，於是它熱情地對大雁説：“大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧!”大雁滿口答應了。在學飛時它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會兒，它的翅膀就發酸了，它又覺得學飛行很難，於是又告別大雁走了。

它不服氣，這時它看見小鴨在池塘裏戲水，悠閒地游來游去，於是它飛上池塘，熱情似火地説：“小鴨寶寶，你遊得真好，教我游泳吧。”小鴨順口就答應了。可這次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好幾口水，真危險，我還是不學了。小山雀還沒掌握游泳的技術就離開了，最終它仍然一事無成。

小山雀哭着回去找媽媽，回到家裏將事情的.來龍去脈告訴媽媽，媽媽並沒有批評它，而是語重心長地對它説：“做任何一件事都不能三心二意，半途而廢，並且要根據自己的實際情況學習相應的本領，否則就永遠學不成本領，”小山雀若有思索地點了點頭……

學的本領作文 篇39

一天，動物王國要舉行比本領大賽。小猴子心想：我那麼聰明，一定要拿第一名。

可是，我要參加什麼什麼項目的比賽呢？小猴很苦惱。這時候，他看到小兔在寫作文，心裏想：寫作文多簡單啊！那我去學寫作文吧。於是小猴子就跑過去大聲問道：“小兔子，小兔子，你能教我寫作文嗎？”小白兔熱心地説：“可以呀，可以呀！”小猴子寫了一會兒寫作文，心想：寫作文好難吶！腦子要爆炸了。正當他十分後悔學寫作文的'時候，聽到窗外傳來一陣歌聲。咦，是誰唱歌這麼好聽啊，我得去看看！哦，原來是小鳥在唱歌。小猴子心想：唱歌比寫作文簡單，我去學唱歌吧。於是，他就跑去和小鳥學唱歌。小猴子學了好一會，可是自己老是唱不好。心想：唱歌好累呀！還不如寫作文呢！這時，小羊從小猴子面前跑過。小猴子自言自語道：“哎呀，我怎麼沒想到呢？跑步對我來説多簡單啊”於是，小猴子就跑去學習跑步。可是，他沒跑幾分鐘就氣喘吁吁地坐在地板上喊道：“好累呀，我不想學啦！”

幾天後，大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。老虎大王在大家面前宣佈：“寫作文第一名的是小白兔，唱歌第一名的是小鳥，跑步第一名的是小山羊。”小猴子呢？他什麼都沒學成，只好在一邊發呆。老虎大王看見了，語重心長對小猴子説：“做事情要用心，不要三心二意，才能把一件事情做好。”

學的本領作文 篇40

一天，小猴對梅花鹿説：“你敢和我比本領嗎？我的本領可是最棒的！”梅花鹿説：“你的本領算什麼？我的本領才大呢！”小猴就去找大象哥哥評理。

大象哥哥説：“你們誰能摘到河對岸樹上的果子，誰的本領就大一些。”

比賽開始，梅花鹿撒開四條腿，一下就跳過了河，到了那顆果樹下，想摘果子，可是他夠不到果子。心想：小猴會爬樹，我讓他來摘。梅花鹿對小猴説：“小猴，我們一起摘果子。”小猴説：“好！”説着梅花鹿把小猴接到了河對岸。小猴一下子爬到了樹上，摘到了果子。

他們到了岸，就一起把果子給了大象哥哥。大象哥哥説：“誰的本領大呀？”他們的臉都紅了。

一天,小猴遇到梅花鹿，他們爭吵起來，都説自己的'本領大。梅花鹿説：“我們去找大象來評理。”大象哥哥高興地説“誰能摘到河對岸樹上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿説：“這有什麼難的！”他退後了幾步，就像風一樣的快，用前腿一跳像畫了一個弧線一樣跨過了河，他到了那棵樹的旁邊，就用兩條前腿在搖樹，搖了好長時間，一個果子都沒搖得下來。小猴不會游泳，急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個好辦法，梅花鹿對小猴説：“我來幫你！”小猴説：“謝謝！”梅花鹿又跳到了對岸，小猴飛快地爬了上去，小猴摘了兩個果子，給了一個梅花鹿，一個留給自己，他們一起把果子給了大象哥哥。大象説：“團結力量大。”

學的本領作文 篇41

從前有一隻可愛的小鳥，他對媽媽説：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學別人的本領！＂説完，沒等媽媽回話，他就唱着歌飛走了！

小鳥看見一隻松鼠在樹上蹦蹦跳跳，他就撲扇着美麗的翅膀飛過去對松鼠

説：“松鼠松鼠，你跳得真遠啊！你能教教我嗎？松鼠説：＂當然可以呀。＂小鳥開心極了，於是他認真地學了起來！可是沒過多久，小鳥覺得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來累極了，就不耐煩地飛走了。

在路上，小鳥又看見大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥迅速地飛了過

去，他問大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這麼高的.嗎？＂大雁説：“只要你用力的扇翅膀，就能飛高了。＂於是，小鳥又開始了！不ー會兒小鳥又不耐煩了，他覺得不用那麼高，也可以自由自在呀！

小鳥又飛走了，飛呀飛呀，他又看見一隻小鴨在水裏游泳，小鳥連忙飛過

去，他對小鴨説：“小鴨，你能教我遊嗎？＂小鴨説：“當然可以呀。＂於是小鳥又認真地學了起來，學着學着，小鳥覺得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！

小鳥垂頭喪氣地飛回家，媽媽問：“孩子，你學會了什麼本領呀？＂小鳥低下頭説：“我，我什麼也沒學會。“媽媽聽了語重心長地説：“做事不能三心二意，要一心意，堅持到底才能把事情做好。＂小鳥聽了，默默地點了點頭，眼晴散發出閃閃的光芒！

學的本領作文 篇42

從前，有一隻小公雞叫喔喔。它和它的兄弟姐妹們整躲在它的媽媽——老母雞的懷抱裏，備受關愛、衣食無憂。在這羣小雞中，唯獨只有小公雞喔喔它不喜歡過這樣悠閒自在的生活，因為它想學本領。

小公雞喔喔找到了它的爸爸——老公雞，它對爸爸説：“我想學我們雞家族獨有的.本領。”“好啊！我們雞家族的獨有本領就是打鳴！”老公雞回答，“要學打鳴可是能吃苦的小公雞才能掌握的！你想不想做一隻公雞中的打鳴高手呢？”“當然想！”小公雞自信滿滿地説。

於是，雞爸爸讓小公雞先練打鳴的基本功。小公雞頭幾天還很積極，可是過了幾天後，小公雞喔喔越來越不認真，越來越偷懶。它的基本功練得一點兒也不紮實。這時，它認為學打鳴是一件非常無趣的事情，就壯着膽子對它的爸爸説：“爸爸，我不想學打鳴了，我想學游泳。像鴨大哥一樣，能在水裏自由地游來游去，多自在，多快樂呀！”

老公雞深思了一會兒，説：“你去吧！自己的事情，自己決定！”老公雞的話裏帶了一點憤怒和擔心。

小公雞喔喔高興地對爸爸説了一聲：“Bye_bye！”就向河邊跑去。

小公雞喔喔在河邊找到了鴨大哥。它認真地對鴨大哥説：“我想學習游泳”。説着小公雞就下了水，它用力地劃呀劃，可是，它的身體卻直往水下沉，嚇得小公雞大喊：救命！救命！鴨大哥急忙游過來，把小公雞救上了岸。

小公雞學成本領了嗎？喔喔喔你聽，催我們起牀的歌唱家就是那隻小公雞呀！

學的本領作文 篇43

這幾天森林裏要舉行一次比賽，比一比誰的本領最大。這下可急壞了小猴，小猴可沒有出色的本領，它想到了書法老師小兔；唱歌能手百靈鳥；畫畫高手熊貓，跑步冠軍老虎……，可自己卻只會盪鞦韆，沒有資格參賽，於是它準備去學習本領。

小猴想學書法，就興沖沖來到了小兔家請教小兔。小猴對小兔説：“小兔，你能教我學習書法嗎？”“當然可以！”小兔爽快地答應。從此，小猴每天跟着小兔，小兔也認真地教小猴寫字，並把自己寫好字的決竅告訴小猴，可是小猴沒學幾天就不耐煩了。它覺得寫字太沒意思了，而且把小兔的話當耳邊風，小兔佈置的書法作業也被小猴寫成了潦草字。沒過幾天，小猴就放棄了，它想：原來寫書法那麼累啊，這樣下去，我非得高度近視不可，還不如不學。

小猴又去百靈鳥家學唱歌。“我能向您學唱歌嗎？”小猴誠心誠意地向百靈鳥請教。百靈鳥二話不説動聽地唱起歌來，小猴聽了，想：要是我能唱出這麼悦耳動聽的歌就好了。百靈鳥唱一句，小猴跟一句。沒過幾天，小猴又不想學了，他覺得自己的.聲音實在太難聽了，再練下去也是沒有用的，而且也太辛苦了，每天練唱，喉嚨都唱啞了，還是去學別的吧……

本領比賽開始了，小猴什麼也沒學成，只能躲在角落裏。看着別的小動物上台展示，小猴的心裏特別不是滋味。

學的本領作文 篇44

一個星期天的上午，陽光明媚，小山雀剛吃過早飯，心想：它們都有本領，可是我沒有本領？我也想去學本領。她就對媽媽説：“媽媽，我想去外面學本領，行嗎？”媽媽很愉快地答應啦。

小山雀飛呀飛，看見松鼠哥哥正在松樹上爬上爬下，小山雀飛過來很羨慕。於是對松鼠哥哥的.説：“松鼠哥哥你能教我爬樹嗎？”松鼠哥哥説：“好啊！”小山雀剛爬了一會兒，感覺很累，於是他找了個藉口説：“我回家去告訴媽媽，我在哪裏？馬上就回來。”松鼠哥哥説：“好的，你快去快回！”小山雀飛上了天，看見大雁哥哥正在向南飛。於是，對展翅高飛的大雁哥哥説：“大雁哥哥，你飛得好高呀，真羨慕。可以教我嗎？”大雁哥哥説：“可以，但是你的翅膀看起來有點小，估計陪我飛不了多久。”小山卻説：“沒事”。小山雀和大雁飛到了一座池塘邊，小山雀看見鴨子弟弟正在遊着泳，遊得很歡快。他立馬跑過去又對鴨子弟弟説：“鴨子弟弟，我能跟你學本領嗎？”鴨子弟弟高興地答應了。小山雀剛下水就看見自己的羽毛弄髒了，它遊了一會兒，感覺腳非常涼，就趁小鴨子不注意，偷偷地逃走了。

小山雀回到家，把自己學本領的事告訴媽媽。媽媽説：“孩子幹什麼事情都要一心一意，不能三心二意，否則就會一事無成。”小山雀聽了媽媽的話，從此他就在一直學習飛行，都可以飛到自己想去的地方了！

學的本領作文 篇45

在遙遠的小山村裏，住着一隻公雞和一隻鴨子，它們都認為自己的本領大。於是，它們便決定比賽，看誰跑得快。

公雞和鴨子來到了起跑線前，準備開始比賽。隨着裁判員——小狗的一聲口令，它們便開始跑了起來。公雞連飛帶跑，一眨眼的`功夫就跑到了終點。可鴨子呢？還在後面慢慢地跑着呢！公雞見了，哈哈大笑，它擺出一副“我是老大”的架勢，大搖大擺地向着鴨子走過去，瞥了鴨子一眼，傲慢地説：“還是我的本領大吧！”可鴨子卻並不服氣。

於是，它們又決定比賽游泳。它們來到對面的小河邊，準備開始第二輪比賽。

“3——2——1——開始！”鴨子一聽到這聲音，就縱身一躍，跳入了小河裏，拼命向前遊。可公雞就沒這麼輕鬆了，它的腳剛一碰到水就馬上縮了回去。等鴨子游到終點時，公雞還在原地打轉呢！鴨子上岸後，抖抖身上的水珠，上前拍拍公雞的肩膀，説：“還是我的本領大吧！”公雞聽了，很不服氣，心想：還不是因為我的猶豫，不然你哪裏會這麼輕鬆獲勝！

它們誰也不服誰，就這樣一直比呀比……比呀比……最後，它們找到小馬來評理，小馬聽了它們的描述後，直搖頭：“我們不能拿自己的長處去跟別人的短處比，要學會取長補短才行呀！”

公雞和鴨子聽了，都羞愧地低下了頭。

學的本領作文 篇46

我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。

自從我的'媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以後一定要替媽媽照顧好弟弟，於是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。

他小的時候就不時得餵奶就行了，可是，長大一點了，他就要下牀玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然後還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關於我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關於汽車的書。

有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。

有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，於是，我就去陪他玩。他先纏着我讀了幾本書，又玩起了當醫生的遊戲，玩着玩着大人就回來了，他們都説我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的遊戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然後來到“就診室”---其實那裏是客廳，我的弟弟帶着玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，於是他先給我量了量體温，一看，説有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我説，一天一粒，吃3天就好了。

這就是我獨特的本領！

學的本領作文 篇47

小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學本領。

第一天，小山雀去找松鼠哥哥學爬樹。小山雀説：“松鼠哥哥，我跟你學爬樹的本領可以嗎？”小松鼠説：“當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹幹就能爬上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹幹想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地説：“不學了，太難了！"

第二天，小山雀去找大雁姐姐學飛翔。小山雀説：“大雁姐姐，我跟你學飛翔的`本領，可以嗎？”大雁説：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學了，太難了！”

就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水裏飛快地游泳。小山雀説：“鴨子阿姨，我跟你學游泳的本領，可以嗎？”鴨子阿姨説：“來，到水裏來，我教你！"小山雀膽怯地把一隻腳伸進水裏：“啊，水怎麼這麼冰涼呀。”還差點滑到水裏淹死。小山雀害怕地説；“不學了，太危險了！”

小山雀垂頭喪氣地回到家裏，哭着對媽媽説："媽媽我在外面學本領還是一事無成。”媽媽對小山雀説：“你不努力怎麼能學到本領呢？學本領要專心，持之以恆，一心一意，只有付出努力才會有收穫！”

小山雀聽完媽媽的話，慚愧地低下了頭。

學的本領作文 篇48

我有許許多多的本領，其中最擅長的要數舞蹈了。

我從小不會跳舞，但出於好奇，一年級時在學校練習舞蹈，那時我們練習的雖然刻苦，可一個動作要練很久還不會，最後還要讓老師一個一個同學的教才能糾正過來。20分鐘一下子就過去了。我們不得不加緊練習。先説説站立後彎腰吧！開始老師讓同學們互相幫助，我成功了！可到了自己下腰時，第一個反應就是給我來幾個“大馬趴”或“頭着地”，這可會害死我的，腦袋都要撞壞了！再説説劈叉吧！剛開始，我小心地練着，可再怎麼努力也無法做到很規範，腿就是伸不直。我只好讓腿一點一點往前挪，慢慢地往前伸。而腿因為練舞蹈時間過長，當時特別疼。有了付出現在終於能做到了……有一次，在練習劈叉時還發生了一件丟臉的事，可能是因為我的.褲子太緊，只聽到“嘣”的一聲響……想想就知道發生了什麼事？不錯，是褲襠破了個口子……

要説到舞蹈，我可就有許多小故事講給大家聽。比如説，上一次，我們三年級9個人去四十七中學演出。我們跳時，因為前面沒有鏡子，大家都不知道跳的整齊不整齊，合不合格。我就更不用説了！因為個子小，站在第一排，就更不知道了！回到學校，我們都覺得自己跳的不好，並不自信。老師説，只有一個地方不整齊，整體還不錯！我們聽完都非常高興！但一定還要繼續努力，儘量做到最好。

我愛舞蹈，我會繼續練下去的……

學的本領作文 篇49

我是個聰明能幹的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領是彈電子琴。

電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它是由音色、自動節奏、自動和絃三大部分組成。

記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕鬆地彈了下來，隨着時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體裏面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺着眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的.事。

我彈琴還養成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我説：“彈琴不能背譜，現在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急於求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快。”聽了老師的教誨，我就按照老師説的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悦耳。

説真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收穫一份快樂。

學的本領作文 篇50

我拿手的本領有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領還是下象棋。

説起這個本領，跟我爸爸有很大關係。因為在家裏面，我經常看見爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學下象棋。

有一天，我找爸爸説出了自己的想法，爸爸答應教我學習下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的.棋子，不知道佈局、進攻和防守，結果常常被爸爸殺得全軍覆沒，於是爸爸經常提醒我，下象棋不能貪吃，要會佈局，會防守，並不失時機進攻對方，不能為了吃人家的一個子，而輸掉全局，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當的。我牢牢記住爸爸的話。

現在我經常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當。終於功夫不負有心人，我的棋藝有了很大的長進，成了我最拿手的一個本領，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時候也找班裏的同學PK，基本是沒有對手。

通過學習下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想後果，否則是要吃大虧的。

學的本領作文 篇51

今天，天氣晴朗，小鴨子沒人玩，覺得很鬱悶，忽然，他眼睛一亮，説：“我雖然沒人玩，但不是可以去學本領嗎？”然後他就去找人學本領。

小鴨子走着，年曆見錨大哥在湖邊釣魚，小鴨子想：這本領不錯，如果家裏沒有吃的話，可以把魚煎着吃，不是很好嗎？小鴨子馬上就去問貓大哥：“貓大哥，你可以教我釣魚嗎？”貓大哥説：“沒問題。”

貓大哥先讓小貓找來一根竹竿，用長繩綁在竹竿上，再放點魚食，就把竹杆放下水裏，等待魚上鈎，可是小鴨子釣了四次就説：“這本領太難了，我還是學簡單一點的吧。”

小鴨子走着走着，來到小溪邊看見大象伯伯能用鼻子吸水澆花，小鴨子想：大象伯伯太歷害了！要是我學會這本領，種樹澆花不就更容易了嗎？然後它就去學這本領，小鴨子連忙跑過去問：”您可以把用鼻子吸水這個本領教給我嗎？“當然可以，大象説。”

大象先讓小鴨子把鼻子伸進水裏，然後再深深地嗵一口氣，沒想到小鴨子不停地咳嗽，“太難了，太難了，我不學了。”小鴨子難受地説。

小鴨子向好多夥伴學本領，可是小鴨子都説太難了，只好哭泣地回家了，鴨媽媽看見小鴨子那麼傷心，鴨媽媽問小鴨子，小鴨子，你為什麼那麼傷心？“小鴨子把事情的`經過告訴了媽媽，媽媽説：”你應該學會吃苦，才會戰勝每一樣困難。

學的本領作文 篇52

陽光明媚的早晨，小山雀看到路旁的小狐狸學會了爬樹的本領，小山雀很嫉妒，也想自己學點本領讓小狐狸看看，小山雀歡歡喜喜的出門了。

小山雀飛過草地，疲憊不堪的它在松樹下乘涼，看到了靈巧的小松鼠在樹上跳來跳去，小山雀説道：“松鼠姐姐你能教我爬樹嗎？”松鼠爽快地答應了。小山雀爬了一會兒，對松鼠説：“爬樹也太累了，我還是去學點別的本領吧！”小山雀告別松鼠姐姐又向前飛走了。它飛到雲彩間，小山雀看到了展翅高飛的'大雁，他問：“大雁姐姐，你能教我學飛嗎？我想像你一樣飛得又快又高？”大雁答應了小山雀的請求，耐心地指導小山雀打開翅膀，身體保持平衡，沒學一會兒，小山雀覺得學飛也好難啊，它低頭看到了池塘的小鴨子在游泳，看起來輕鬆容易多了，小山雀告別了大雁向池塘飛去了。它想游泳應該很簡單吧，它懇切地請求道：“鴨子哥哥你能教我游泳嗎？”鴨子很快就答應了，小山雀跟着鴨子哥哥學起了游泳，很久都學不會，原來游泳學起來太慢了，小山雀又放棄了學游泳，它失望的飛回家去了。

山雀媽媽問小山雀：“孩子你學到了什麼本領呀？”小山雀哭着説：“我什麼本領都沒有學到，爬樹太費體力，學飛太難，學游泳太慢了。”媽媽説：“孩子做事不能三心二意，否則就會一事無成。”小山雀牢記媽媽的話，以後做事變得認真和耐心起來了。

學的本領作文 篇53

每當我看見在角落裏的畫筆，讓我想起了我一開始學畫畫時的經歷和種種困難，那時付出的無數艱辛和磨難，真讓我難忘呀！

我為什麼要學畫畫呢？因為我的.姐姐，畫畫畫的非常完美，經常得大獎，我看了她的畫，都着迷的如痴如醉，真是羨慕嫉妒呀！從那以後我就決定了，我一定要好好學畫畫，像姐姐畫的一樣好。

接下來的日子裏我就開始向姐姐學習畫畫了，一開始我對畫畫還有一些未解之謎，我就向姐姐請教，姐姐得意洋洋的告訴：“我，畫畫分好幾種有國畫，就是水墨有水粉，沙畫，還有素描各種各樣的種類。”我開始畫，覺得還可以，後來畫了幾張後，我的手已經抽筋了，在畫就沒有錢花的好了，還老是弄着滿手水墨黑乎乎的，我心想：我為什麼要學這個呢？這也太難了吧！我把筆一扔，抱頭痛哭起來。我一股腦説道：“這也太難了，我不學了，真是我自找苦吃。”姐姐就是走來説：“毛澤東説過我們要振作精神，下苦功學習，這三個字，一個叫下苦功，一定要振作精神，下苦功。”我聽了，慚愧地低下了頭，頓時信心百倍，於是又開始專心致志，一心一意地繼續學。

這件事讓我明白了，只要功夫深，鐵杵就能磨出針呀，做事要堅持不懈，不要放棄，什麼事只要認真就能學會，從此以後畫畫，就成了我的新本領。

學的本領作文 篇54

在一個茂密的森林裏，住着一羣小動物和它的老師。

快要放假了，小動物們都抓緊複習。考試後，它們的成績都很優秀，放暑假時老師宣佈説：“在假期裏，大家必須學會一套本領。”動物們都開始冥思苦想。

小花狗左瞧瞧右瞧瞧，它走到一片草地上，看見兔子姐姐在跑步。心想：跑步最輕鬆了，而且兔子姐姐又是跑步冠軍，跟它學肯定沒錯！於是，小花狗快速的`走到兔子面前，説明了它的來意。兔子姐姐聽了説：“好吧！我們馬上開始練習。”

開始練習了，小花狗一遍又一遍地跟着兔子姐姐跑。不一會兒，小花狗就感覺自己很累了，再也跑不動了。於是它氣喘吁吁地對兔子説：“我不學了，太累了！”兔子聽了，生氣地説：“想學本領，不辛苦是學不會的！”小花狗不聽勸，匆匆離開了。

小花狗又來到了小河邊，它看見小鴨子在河裏自由自在地游泳，小花狗覺得游泳不錯。於是連忙跑過去問小鴨：“我可以跟你學游泳嗎？”小鴨子高興地説：“可以可以！”可是小花狗剛一下水。就被水嗆住了。它大聲喊道：“救命呀！”小鴨子費了九牛二虎之力才把小花狗救上了岸。小花狗上了岸，歎氣地説：“學游泳太危險了，我不學了。”

就這樣，小花狗又跟小雞學舞蹈，跟小貓學爬樹，結果都失敗了。等到開學的時候，別的同學們都學會了新本領，只有小花狗什麼也不會。

學的本領作文 篇55

“五·一放假啦！可以玩去嘍！”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎麼搞的，這乾淨的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。

這回媽媽説不用洗衣機，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎麼洗呢？“沒關係，不就是洗個襯衫嗎？我想想就會！”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個“下馬威”，第一步該幹啥哩？怎麼説忘就忘了，我想了想媽媽平時洗衣服時是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點仔細地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可髒的地方照樣是髒，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我説：“應該這樣，把洗衣粉，倒在特別髒的地方，然後再搓，其它不太髒的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這麼一次，媽媽給你洗了九年的'衣服哪！”聽了媽媽的話，我心裏有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照着媽媽説的方法，啊！真不錯，就象變魔術一樣，一會兒，一件“嶄新”的衣服就出來了。看着自己的勞動成果，我心裏真高興！

但這件事不僅讓我學會了一項本領，更讓我明白了一個道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功！

學的本領作文 篇56

我的本領有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。

週末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，於是等我回到家後，我就迫不及待地跑去跟爸爸説：“爸爸我想學騎自行車。”爸爸答應道“可以啊！”

第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風，於是學着別人的樣子。先用右腳踩着車的腳踏板，再用左腳踩着另一個腳踏板，然後用力向前蹬，結果並不是我想象中的那樣，我重心不穩就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到後，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學騎自行車沒那麼簡單，這時爸爸鼓勵我説：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬。”我終於明白了，於是我又重新站了起來，用右腳踩着自行車的.踩踏板，用左腳踩着另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的，到後來我漸漸的掌握了平衡，我騎着爸爸買給我的自行車在廣場上轉了幾圈，邊騎邊興奮的對着爸爸説：“爸爸爸爸你快看，我學會騎自行車了。”話音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來騎自行車必須認真騎才行。”

學騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。

學的本領作文 篇57

我的本領有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！

踢足球是我最喜歡的本領，它給我帶來了數不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學踢足球。首先學的是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的`，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地説：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看着我，好像在説：“求求你放了我吧！”我説：“放了你？沒門！”我繼續顛球，這次我再也沒有掉過了，後來我們又學習了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑着，它好像説：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱讚。我去向他請教，他説：“你只要瞄準方向，就可以踢得很好！”我聽了後按照他的方法一直瞄準方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學們對我説：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學的這一句話，它使我受用一生！

踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰勝困難的勇氣。

學的本領作文 篇58

我的本領是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統統拿出來，精心製作。

起初，我發現大人們都能做出美味的菜餚，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對着青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。

我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸説：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗乾淨，然後放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己。”我疑惑地問：“為什麼要挑菜，洗菜呢？”爸爸説：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農藥、細菌洗乾淨，我們吃起來就更安全。”哦，我明白了。

挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環節。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我説：“炒菜首先要放少許的油，等油温加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜裏的營養都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了。”輪到我炒了，我拿着鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行着，當我把青菜炒了幾下，鍋裏立刻發出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終於做出了一盤可口的——油淋青菜。

我終於學會炒菜了！

現在，我常常練習做菜。熟悉的.每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

瞧，我的絕活就是——做菜！

學的本領作文 篇59

很久以前，有一隻小松鼠不會爬樹，他和動物們快樂地在森林裏悠閒日子。

一天，森林裏有一隻老虎，他説:誰敢違揹我的意願的動物都將被它吃掉。想要逃生，小動物都要去學本領，小松鼠也想自己該學點什麼求生本事。

他向小魚學游泳，小魚讓它吸入水中的.暖氧氣，再把剩下的排出。可是小松鼠喝得肚子大大的，水也沒排出來，因為他沒有那樣的鰓。

游泳沒學成，他找到了小鳥，希望小鳥能教他飛。小鳥答應了。小鳥拍着翅膀，做着示範動作，輕鬆飛上天空，可是小松鼠拼命的飛動手，卻還在原到不動。小松鼠歎了一口氣坐在地板。這時一隻小老鼠從小松鼠面前跑過，小松鼠想自己和小老鼠長得差不多，也許跟他學本領最合適。於是他找到小老鼠教自己挖洞。小老鼠用爪子很快挖好洞，可小松鼠半天挖了一個小坑。

這時，老虎來了，小老鼠嚇了跑到洞裏了，小松鼠卻怎麼也進不去。就在這千鈞一髮之際，小猴子背起了小松鼠一下子跳到樹上。老虎什麼動物逮不看，便離開了。小松鼠往下一看，天呀！怎麼這麼高呀！一緊張，小松鼠從樹上掉了下來，可是他的大尾巴像降落傘，幫助他落在地上，一點都沒有受傷。

小松鼠高興的發現自己也適合爬樹本領，從此他像小猴子拜師學藝，練了一身好本領，在也不怕老虎。

學的本領作文 篇60

我們每個人都有一兩樣拿手的本領。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領，其中最拿手的要數溜滑輪了。

那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心裏不服氣，也想學。我立刻向爸爸説：“爸爸，我要學溜滑輪！”爸爸笑着説：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”

沒過幾天，爸爸到商場裏為我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習起來。剛開始，我還不摸不着門道，走着走着就會摔倒。這讓我心裏充滿了矛盾：我怎麼總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學會了，媽媽又是那麼支持我，我又不甘心就這麼放棄。唉，我到底該怎麼辦呢？我琢磨了一個晚上，終於想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。

第二天中午，我又拽着媽媽到外面練習。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，説：“我扶着你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽説的'方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽鬆開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！

我每天一有空就練習溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終於可以穿着滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。

溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。