有關中學作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的中學作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學作文 篇1

中學，是一個奠祭着童年而又對未來充滿着躍躍欲試的憧憬。好象懂得了很多，也好象迷惘了很多。

風掠過的夏天，雲兒波瀾不驚，心兒高高地掛在天上，看雄鷹掠過蒼穹，聽太陽對月亮的海誓山盟。

他徐步走過校園的林蔭小道，凋零的枯葉與殘花遍地，空氣中傳來腐化的香味。這古老而浪漫的小徑見證了多少個孩子的諾言，也戲笑過所謂的'“天長地久”，所謂的“矢志不渝”，它想告訴他，因為你們都只是孩子。

我們都只是孩子。

他那久違的笑容辛苦地撐在臉上，可被她稱讚過的好看的牙齒卻上演着“深藏不露”。像是彷彿老了幾十歲，眼角的皺紋漸漸地爬上了愁眉深鎖，心臟無力地搏擊着。天地間，彷彿只剩下眼前的枯葉沸沸揚揚。

夜裏，誰為你輕輕地祈禱。

在星晴的夜裏，月亮徐徐搖過天際，還不時地停下來，好讓窗前失眠的人來個觸景生情。

夜深了，整個城市都深深地睡去，只是偶爾會傳來男人的咳嗽聲和女人的關懷的問語。他倚在窗前，忽然覺得黑夜好熟悉，就像她彎彎睫毛下的墨黑的深瞳。

愛是什麼我會不知道誰能懂永遠誰能懂自己靜靜的夜裏，輕輕而憂傷的歌聲蕩氣迴腸。

他沒有去睡覺，準確地説，他失眠了。他害怕夢裏的美好，因為在夢過之後，美好又會再次地湮滅。他忽然想在這個悽美的夜晚吹着笛子，可是他找不到，好象是她説過喜歡笛子然後他便選擇了贈送。他試圖着問自己，這是不是叫做遺失的美好。

他翻開了一個本子，她秀絹的字體襲擊着他的視線，字裏行間顯得那麼地輕鬆和愉快童年呵是夢中的真是真中的夢他想起了童年曾吹過的一首曲子，不過現在已經淡忘了，只隱隱記得那是首很憂傷的曲子。在他吹完的時候，母親叫他不要吹了，他懵懂地問為什麼。母親説，你還小。

中學呵是甜中的苦是苦中的甜他在後面補上了一句，然後合上了本子。他很奇怪怎麼會突然想起校門口賣臭豆腐的小販和吃得很香的那個傻小子。

古老的鐘聲敲醒了太陽，也敲醒了沉睡的城市。

中學作文 篇2

月光的味道——又一年中秋！

深夜,獨自站在窗前,打開一扇窗.清風吹着臉頰,吹動頭髮.讓人有説不出的舒爽.看着窗外,地上像是鋪了一層薄霜,朦朦朧朧的,給人一種神祕感.抬起頭看看天空,原來地上的是流動的月光......

經歷了一天的喧囂,這難得的幽靜讓人沸騰的心安靜下來.看着空中的圓月,突然想起今天是中秋節.是個閤家歡樂,共享天倫的節日.也是個充滿遊子愁情與浪漫温馨的節日.慢慢的閉上眼,感覺着月光照在我的臉上,似乎一種淡淡的味道自遠而近的飄來,那是什麼的味道?細細品味......哦,原來是月光的味道.

淡淡的味道中透着一絲甜蜜.中秋佳節,家家都開心的相聚,吃着月餅,欣賞着這皎潔的月.十五的月,像是成年的女郎,光華四射,引人注目.它讓人們在這豐收的季節裏有了一個情感的寄託.經歷了春的耕耘,夏的忙碌,迎來令人欣喜的中秋.終於可以閒下來了,和家人坐在小院,品着茶,吃着月餅,沐浴着月光,享受着生活.過了中秋,寒意將至,來到的將是寒冷的冬天.不趁着這個空兒多感受一下温馨與甜蜜,等到了冬天,一切都晚了.抓緊時間享受月光帶給我們的這絲絲的甜蜜吧~

淡淡的味道中帶着一股酸澀."每逢佳節倍思親",對於那些在外拼搏的人們來説,這中秋就顯得有些淒涼.他們只能懷着深深的思念獨守着月亮.腦海中想着與家人團聚的情景,黯然傷心.正所謂"舉頭望明月,低頭思故鄉",這時月亮成了遊子的安慰,月亮用它柔情的手撫慰他們充滿思愁的心.讓這酸澀的'感覺慢慢的變淡,變淡......難道月光就是月亮感情的送達嗎?

淡淡的味道中藏着我的苦澀."明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?"好多詩人都喜歡對月獨飲.李白和蘇軾是我欣賞的兩位詩人,孤獨無奈的時候,我想他們也會對着月亮獨自飲酒,向月亮訴説着自己的哀傷和無奈.我倒了杯酒,對這天幕中的月亮,我獨飲着,遠方有着我的思念,可我不知道,分開的日子裏,你想不想我.....或者,在我想你的時候,你是不是剛好也在想我~~"我寄愁心與明月"從小就已習慣了忍受孤單,對喧囂的生活有些不知所措.孤單的滋味,誰都曾體會過,用帶着甜味的苦澀來形容一點都不會誇張.我不會難過,因為至少還有月亮陪着我,想一想,它每天都自己在天空遊走,它比我孤單的多.所以它想用月光告訴我,開心些吧!一切都會好起來的!

月亮看過了人世間的興衰榮辱,冷清繁華,悲歡離合,喜怒哀愁,它變得冷靜,變得從容.彷彿人世間的得道高人,飄然世外,不染塵俗.然而,如果沒有你,人們的相思,寂寞,冷清就將無所寄託.但人們需要你時,你就用你淡淡的味道安慰着人們的心靈.如果我們細細品味,就會感覺到月光的味道,就會感覺到其實月亮也是有感情的.真是望月月不語,任人費思量,離也悠悠,恨也悠悠......

中學作文 篇3

有誰曾注意過一個微不足道的人?他每天都會來到你身邊給你帶來生命資源。他輕悄悄的來了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來的。

他騎着電動小三輪來，帶來了一陣霧氣。每當在三樓看見了那飄飄升起的水蒸氣總彷彿置身於童話世界，被煙霧籠罩着。爺爺下車了拿起斑斑的扁擔挑起兩桶熱乎乎的水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會在一旁偷偷觀察他。他骨瘦如柴，儘管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件灰色襯衫，他耳朵兩旁佈滿了白髮。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復一日的給我們送水，每天我都會趴在窗台邊目送爺爺歸目送爺爺來。我真想追着爺爺的“蒸汽車”跑。爺爺今天第一桶水就挑到3樓了，我走向前問：“爺爺，你每天穿這麼點兒不冷麼?”爺爺笑着對我説：“哪裏會冷，每天你們七年級、八年級、九年級、高中部，挑來挑去身上暖和着呢!”我又看着爺爺的'背影從拐角處消失，眼中含着幾分苦澀，我想到了我的爺爺，將近半年沒有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這麼單薄。

送水的爺爺又騎着車，水蒸氣少了，我又目送着他緩緩駕駛這電動小三輪走了，又消失在我的眼簾。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點兒殘餘的水蒸氣，很快就被微風吹散了。

“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進教室。

中學作文 篇4

不幸的消息，也許會讓你大哭一場，或是一連幾天都沉浸在悲傷中走不出來。可有時候，試着用樂觀的態度來面對不幸，你就會慢慢釋懷了。

八年前，一場突如其來的分別讓我懂得了死亡，是有多麼恐怖……

阿太她，去了一個極樂的世界，再也不會回來了，寶貝，如果你想阿太了，就抬頭仰望天空，夜空中最亮的那一顆星，就是阿太了。

起初，無知的我始終相信這番話，在這之前，一切都還算美好。直到長大了以後，我明白了阿太再也回不來了，她永遠地閉上了眼。於是，有幾天晚上，我都會哭醒，因為夢裏的`阿太也消失了。有時我會呆呆地坐在椅子上，像極了發呆。其實，那時的我，正在回憶媽媽講的我與阿太的一些故事。

以前阿太最愛聽中央十一台的京劇了；以前保姆對我不好，我又不會説話表達，只會哭，然而最懂我的依舊是阿太；以前只要我一喊餓，阿太就立馬燒水果羹。回憶起阿太那微微內陷的雙眼，慈祥的微笑……

但是後來轉念一想，我不能再像這樣下去了，阿太被病魔折磨了那麼久，喝了那麼多碗藥，手背上被輸液針管不知戳了多少回。永遠地閉上了眼，對阿太來説也是一種解脱。

阿太的老伴走得很早，那些日子，阿太少了一個，也是唯一一個最懂她的，知心的人，少了唯一一個每天陪她聽戲的人，阿太也是很寂寞的。現在去了一個極樂世界，與老伴聽聽天國的京劇，也是快樂的。

那顆最亮的星星一直照亮着我在黑夜前進的路，阿太也不願意看到我傷心啊！所以，我也要為了阿太，把我的人生過得更加精彩！

經歷了種種悲傷，最難過的我都試着去釋懷，以後沒有什麼困難與逆境會讓我悲觀！

中學作文 篇5

一列車就是一個小社會，每一站都會有不同的人加入其中。

“和諧號”快速駛離站點，車上的乘客在一陣上車找座位的喧鬧聲後變得安靜起來，後側有一個發了燒的小孩，畏光，家長“唰”拉下車窗簾，這使我失去了欣賞風景的機會。

我開始浮躁起來。

恰好這時，一個母親開始大聲教她的寶貝女兒背成語，據我統計，他們一家人大概已經交流了至少四個小時，或許還更長，車廂裏的人都窩着一團火氣，原本安靜的列車又一次躁動不安，大聲背成語的啦，手機鈴聲啦，小孩尖細的叫聲啦，列車員的叫賣聲啦，還有嗚嗚的小聲的嘀咕聲……

窗簾透進來的光，突然變得昏暗，是進了一個穿山隧道，巨大的轟鳴聲炸得我的耳膜都疼了，難熬啊，這五個小時和五年似的。

我前面的三個座位上，有一個年紀挺大的老奶奶，穿着土氣的.粉色羽絨服，毛衣鬆鬆垮垮的，一頭短髮參差不齊，黑白相間，雖然不髒，卻莫名給人一種髒亂的感覺，她似乎坐錯了位置，與後來的一對小夫妻，有了點小矛盾，但她説:“坐哪兒不也一樣嗎？”好在小夫妻倆善解人意，就在3a3b的位置坐好了，於是這位坐在3c的老太太在我們心中留下了不講道理的印象，不過車裏的人沒把這事放在心上。

過了幾站，又一對夫妻，要坐在我前面一排，丈夫戴着眼鏡，黃色的外套，看上去斯文普通，妻子打扮時尚。還記得上一對小夫妻嗎？其中的丈夫不知什麼時候已經離開了，而妻子依舊坐在3a，這次這一對時髦的夫妻毫不客氣地開口對老太太説：“這是我們的位置”，老太太説是她的。

夫妻倆掏出車票給老太太看，有理有據的，“老太太，我們有車票，你的呢？”老太太支支吾吾的説不清，戴眼鏡的丈夫不依不饒的問：“你的車票呢？”

車裏的乘客一時安靜下來，意識到了事情的嚴重性，人們開始小聲嘀咕，先是説“老太太的車票呢”，接着成了“老太太逃票啦”。

“那不是，那，不是……”老太太慌了神，好像是在迴應那些聲音，離開了座位就向車廂後面快步走去。

“最討厭這樣的！”戴眼鏡的那位丈夫不屑地説，看來他已經認定了老太太逃票。車內的議論變成了“老太太被識破逃走了。”

那個丈夫準備坐下，或許座位上有一點點水滴模樣的東西吧，他憤怒地大聲説了一句讓全車人驚訝的話：“這是不是誰尿了？”我們都嚇了一跳，瞬間人們議論紛紛，先是表示驚異，接着惡劣起來，什麼“老太太是個瘋子”“肯定是個痴呆”都出來了。

我看着那男人坐下，覺得好笑，若真的有尿，他會像現在這樣就這麼坐下嗎？以他那烈性的脾氣，怕是早就把列車員叫來了吧。

説謊。

一會兒，那個老太太急急忙忙領着一個年輕女人匆匆趕來，到了這對夫妻面前，老太太卻又怯懦地躲在女人身後。

“這是我媽媽的車票，沒放我媽媽身邊，在我這裏，3a，有問題嗎？我媽媽只是年紀大了記錯了，以為自己坐3C，你們怎麼可以説她逃票呢？我和我媽媽因為票沒有能買在一起，分了兩個車廂坐，你們無緣無故怎麼可以説她逃票呢？”老太太的女兒憤怒地説。

那男人有些詫異，看了看車票，説：“3A，靠車窗，幹嘛坐我的3C？”還小聲的“切”了一聲。

“3A？”所有人都驚異地看着正坐在那個位置上的一開始給大家留下好印象的女子，她剛才甚至還和邊上人一起議論過老太太逃票！現在的她面紅耳赤，悄悄離開了。

“人只相信他願意相信的！”，我大聲地對家人説道，我要讓那對自以為是的時髦夫妻聽得清清楚楚，也要讓那位受委屈的老太太聽得清清楚楚。

當老太太被小聲議論中傷，被無端扣上瘋子、傻子的帽子時，她是多麼痛心，滿腹委屈，是抱着怎樣一種心情去找她的女兒的，可這一切只是因為她説話結巴，衣着土氣，相貌有些呆氣。以貌取人，人之通病。

下車之時，我看着“和諧號”緩緩駛離站台，“和諧”號，車上發生的一幕，與這車的名字，多麼不相符。

中學作文 篇6

黎明和曙光終會穿越漫長黑夜，但是，我們將永遠不散。——題記

20xx年的夏天，嚼着薄荷味的口香糖，第一次走進華西的大門。大門的對面就是操場，旁邊是一棵尚未開花的櫻花樹。

我走進教學樓，走進十班，座位前後都是陌生的臉，要在這裏過4年嗎？

一個個子矮矮，披着一頭蓬鬆的黑色短髮的女人走進教室：“從今天起，我就是大家的新班主任了，大家多多指教。”她揚着孩子般的笑容説道。

原來是班主任，我仔細看了看她，恩，好像還不賴。我環顧着教室，看着這羣即將和我一起度過4年的同學，心中油然升起一絲小小的期待。

開學前的軍訓時，我因為扛不住操場上太陽的暴曬，暈倒了，好在很快我就恢復了意識，這幫同學們左一個右一個把我攙扶到一旁櫻花樹的影子下，邊幫我扇風，邊關切地詢問着我的情況。他們給我的.温暖彷彿這炎夏裏一縷涼爽的風，那麼沁人心脾。

直到現在，他們跟我提起這件事，總是開玩笑説：“就因為這件事，還沒開學，全班同學就記住你了，哈哈哈。”

就這樣，我，和他們開始了我們的中學時光……

不知不覺正式開學了，我們開始慢慢熟悉，剛開始沉默不語的課堂也漸漸活躍起來，剛開始因為不熟悉而無趣的課後也變得充滿活力。

班主任老師總親切地説：：“噢，我的孩子們，今天的學習怎麼樣？”我們也親切地稱她為“老班”。每一個人開始習慣這個新的集體，也開始喜歡上這個新的集體，這個十班，缺誰都不行。

一個午間，一如既往的熱鬧，嘈雜中只聽見一個聲音：“老班好像不能做我們班主任了。”“什麼，你説什麼？”“你真的確定嗎？”大家的心情不由得緊張起來。我們奔跑着來到操場旁的食堂找老班問問是不是真的。還沒走進去，碰巧遇到老班走出來。“老師你是不是不做我們班主任了。”幾個女生帶着哭腔問。“什麼？”老班被問得滿頭霧水。“王小明説你要轉到別的學校去了。”説着説着一大片女生開始哭。“啊呀，你們想錯了，學校是要我轉到分部去，但我早就拒絕了呀，好了好了，大家都別哭了。”“原來是這樣啊，嚇死我們了。老師你不能丟下我們呀。”

那天，陽光燦爛地照着大地，照得那顆櫻花樹格外耀眼，櫻花樹下，一羣孩子圍着他們的老班，老班一個個地安慰那羣孩子，用手抹去他們臉上淚水，高興地抱在一起……

不知不覺，口香糖嚼得有點苦澀，操場旁的那棵櫻花樹早已開滿粉紅的花兒。風，捲起庭前櫻花，操場的一角樹下，擦肩了多少蹁躚少年，多少汗水灑在了這地方。

學校真是個無聊的地方，見昨天見過的人，做昨天做過的事，説昨天説過的話，怕是不願再重來4年了，吶，如果和這羣人呢。

每年的入學季，梧桐葉會被染黃，像大鳥一樣飄忽墜地，拾起一片殘缺的葉，逆着光看清晰的脈絡，以及同樣清晰的校園。

明年夏天，一樣的華西，一樣的櫻花樹，一樣的十班，卻少了些人和追逐，多了些無奈和惆悵。

謝謝你們，一路陪我行走在我的中學時光，相濡以沫，我們，永遠不散……

中學作文 篇7

我在抱怨，抱怨為什麼真正在默默努力的人卻總是無法被在意。

我在埋怨，埋怨為什麼已經努力了那麼久，付出了那麼多，卻終究孤獨。

我在懷疑，懷疑自己，難道是我做的還不夠好嗎？

……

這一個一個落魄消沉的念頭，就像一條一條黏糊糊的蟲在侵蝕着我的頭腦，貪婪地，一刻不停地翻滾着，絞得我心神恍惚，神志不清了。

穿過迴廊，我漸漸放慢速度步上了樓梯。

是啊，人生就像走樓梯，必須克服重力向上走，必須敢於排除坎坷與困難才能走得更高。

有時你會因為步履匆匆而跌倒，被坎坷給暫時的打倒在地，你可能會灰心了，甚至開始懷疑自己了。

有時你會因為走得大步流星而忘卻了回首，忘了回頭看看自己已經擁有了多少，或許不該再抱怨什麼了，而是知足地繼續前進。

誰笑到最後，誰笑得最好，不是嗎？

只有堅持不解的前進，直到你登上樓梯的最高處的時候，你才會懂得什麼是真正的快樂，領略到最美的風景。

我驀地停在了樓梯的拐角處，窗外的那棵永不結果的銀杏樹深深地吸引了我。

已經入秋了，銀杏開始落葉了。

落得太美！

每一片飄飛的黃葉都是一個秋的精靈，他們隨着風的`伴奏，天空的襯托，在唯美靈動地翩翩起舞着。他們不像是被活生生地從樹母親那剝奪走的，他們更像是自願離去的，就像是離去之後銀杏樹母親才能過得更好。

對呀，我這時才恍然大悟過來。

如果不放棄一些舊的，怎麼才能迎來新的呢？

如果一個人他已經擁有了一切，那他的人生還存在什麼意義呢？

有追求的人生才是真正有意義的人生，人生的趣味性就在於不斷去追求那些還未擁有的事物啊。

想到這兒，我長長地舒了一口氣，頓時整個人都似乎輕盈了許多。

我們應該放心大膽地去追求那些美好的東西，而不必過分去在意那些外在的、虛偽的、浮華的事物。

此刻，我不再抱怨，因為我已經有用了太多，我更加自信，我更加勇敢，我更加樂觀。

我輕輕吸了一口氣，加快了前進的腳步。

中學作文 篇8

爸爸這兩個字曾讓無數古今中外的文人墨客描繪得盡善盡美。也是無數孩子心目中榜樣。我也有個爸爸，可今天我卻想對爸爸説你別給我太大的壓力了！

清晨破曉，一絲陽光照進我的房間。手順着牀頭摸去，幾經五點多了。我匆忙洗漱完畢，開始每天早晨的必修課程：“讀英語”。手裏捧着本英語書，嘴在跟着磁帶念，心卻不知已經飛向九霄雲外，大概“小和尚唸經，有口無心”説的就是現在的我了。

心裏想着爸爸每天給我要求這個要求那個，我已經對“無壓力”的生活充滿了渴望：天天早上要讀一個小時英語；數學作業只許錯兩道；英語默寫要一百。每天就像被裝進真空包裝袋一樣，讓我的體力透支再透支。

爸爸！請不要對我施加過多的壓力，每一條規矩就是一個“包袱”。當別人在玩的時候，我在做作業；當別人在笑的時候，我在愁眉苦臉；當別人在放鬆學習的時候，我在伏案疾書。當天天被這些所包圍的時候，我的心正在向你“關上大門”。

您還記得那一次嗎？

我出去了，您就翻我的日記本。我知道就是看了一下而已。可是，您已經對我施加了這麼多壓力，難道還嫌不夠嗎？難道一點點的'空間也不給我嗎？我明白你口中所謂的那種“敞開心扉”。可是，我辦不到啊……

爸爸，我心中的“父親”是永遠守護我的“天使”，他不會給我太大的壓力！讓人透不過氣來……

中學作文 篇9

上帝住在天堂裏，而我呆在人間。

天堂呀?怎麼説呢，它比任何人想象的都要美、都要真、都要善，可也十分的寂寞無聊。上天堂的都是好人，好人不調皮，所以天堂里根本沒有軼聞趣事。上帝就耐不住寂寞與無聊，跟他的媽咪瑪麗説想到人間來遊一圈。聖母大怒説人間險惡，去了就栽，不準去，去就打上帝的屁股。上帝很害怕，覺得屁股疼得厲害——無緣無故的疼。

上帝很寂寞無聊的消息被我搞到。我上天堂找到上帝，告訴他“好男兒志在四方”，我願帶他到人間快活一遊。上帝説他不是好男兒。我想，上帝真笨，連誇他都不懂。但他還是忍不住和我下到了人間。

哇，人間真熱鬧耶!高樓林立，車水馬龍，行人絡繹不絕。上帝樂得合不攏嘴。我説，上帝你乾脆在人間再修一個天堂，就在人間定居吧。他説：這裏不是已經有天堂了嗎。我很驚訝——他指着的竟是我們學校。學校能跟天堂比?這是哪跟哪呀，我想，上帝真是蠢到家了。

好吧，看在上帝是我拍檔的份兒上，我還是盡地主之誼帶他到“人間天堂”瀟灑一回吧。一進學校，上帝就目不轉睛，嘴裏直髮感慨：不是天堂，勝似天堂。一路上就這麼一句話，我想上帝真沒學問，不知聖母替他請“夫子”沒有。終於，我禁不住問他的恩師是誰。他的回答着實嚇了我一跳——孔子、孟子、亞里士多德、柏拉圖、蘇格拉底等等。我問他孔子老爺子在天堂生活得如何，他回答説他還健步如飛、道骨仙風呢。到了我的班上，我繪聲繪色地他介紹我的同學以及teacher，並對他提了一個十分Q版的問題：班上男生誰最酷，班上女生誰最靚，以及哪位老師最氣宇不凡。上帝開始笑而不答，最後一句話卻把我捧上了天：你是我感覺最好的。我從天上掉下來，在地上都找不到方向了。看來，上帝這傢伙並不是笨得一無是處，還蠻討人喜歡的。可我一誇他，他就得意忘形，忘記是鐵拍檔了。我在考場上與考題糾纏不清，想借助他的超智慧用用，以解燃眉之急。哪知他吝音到家，根本不把我當“死黨”——不借外人!嗚呼!我只有玩勇敢者遊戲了——作弊!上帝卻在一邊大聲對我説：“你後悔吧。”

上帝跟我的朋友在操場上玩足球。我的朋友都不是省油的`燈，不懷好意地刁難這位“外星人”。他們舉起足球，挑挑眉説：“你連這是什麼傢伙都不知道吧?”我在一旁暗地裏為他捏了一把汗，哪知他卻出語驚人：“這是中國人21世紀裏踢不出亞洲的東西。”明擺着的嘛，足球!我們對他佩服得五體投地。上帝真不愧為上帝。

各媒體“最近比較煩”，大肆報道了上帝住在我家一事，引起強烈的社會反響。最有趣的是名人打來了電話。第一位就是任賢齊：“上帝，請告訴我為什麼總是心太軟?”上帝回答説：“如果你不心太軟就沒有人會喜歡你。”任賢齊咯咯直笑，他肯定以為上帝真幽默。“小燕子”趙薇也飛來了。她超旺的人氣使我家温度陡升：“上帝，我想知道做上帝是什麼感覺?”，我搶着回答了：“感覺良好。噢，薇姐，我想要你的親筆簽名照。”趙薇快活地答應了：“你拿上帝的簽名照跟我交換吧。”一切OK!OK!OK!這回輪到上帝在一旁笑我的缺點了。後來Amei、華仔、秋官、阿哲、MelGibson Tina Turner以及喬丹、巴喬、羅納爾多、泰森等都排隊和上帝交流。此外，一些普通百姓也要求見見上帝。我想，我可能會靠賣上帝而資產超過老比爾·蓋茨——可我無論如何也不會這麼做，因為我有良心嘛。

一上帝和我忙了一整天，都想睡覺了。可_Ii帝睡覺竟打呼嚕，我怎麼也睡不着。在上帝的呼嚕聲中，我做了一個又一個噩夢和一個接一個的美夢。

鑑於上帝的特殊身份，我準備讓他和我一起上學讀書。再説，他還很喜歡那個該殺千刀的學校，當它是天堂呢。讀書第一天，上帝和同桌玩“掌中寶”被罰站；第二天，上帝遲到被罰打掃廁所；第三天，上帝未交作業到辦公室站崗；第四天，上帝就開始逃學了……我和上帝都哭了。

上帝玩夠了也玩累了，更看透了。他要回到天堂去。我倆拜了把子，發誓情感永存。之後，上帝和我緊緊地擁抱在一起。上帝回到天堂了。

中學作文 篇10

在六安的中心，有一痤學校，它就是皋城中學。它是無數位學長學姐的母校，是目前六安人數最多的學校，有14年曆史。

皋城中學的大門有3米多高，由兩扇大鐵門組成。走上去撫摸，就會感受到歲月滄桑的鐵痕。學校呈長方形，佔地50多畝，有114個教室，樓房五層。皋城中學建築精美而不失悠久，佈局統一，代表了六安市的教學風格。

從大門往裏走，便是一號樓和二號樓，這是最新的教學樓，樓前一排排梧桐樹。右邊則是白色的行政樓，一鍋鍋新鮮出爐的.教學方案就是從這出來的。前方有乒乓球枱和優秀教師的大頭照。再往後是三號樓和四號樓，只見它如一位威武矗立的紅色巨人。當太陽升起的時侯，紅色的反光重檐層頂，格外輝煌。紅磚、藍瓦色彩鮮明、温文樂雅。

教學樓裏，密密麻麻的教室像馬蜂窩一樣，老師的辦公室的玻璃折射出老師辛勞的身影，講台上有無數“戰死”的粉筆。不要以為老師不在就可以隨心所欲，一顆球狀的監控正在注視着這裏的一切，仰望視頂，有12根全副武裝的電燈棒，這們充分利用了光的反射原理，體現了人民的智慧。顏色暗淡的電風扇也不能小覷，它們可是同學們夏天比好基友還好的東西，可以這樣説“哪裏有電風扇，哪裏就有同學們”。

走出教學樓，便是牽着同學們鼻子跟它走的食堂，離心最近的是什麼？那當然是胃了，食堂裏可口的飯菜讓人拍案叫絕，流連忘返，休息的時侯還可以來碗香噴噴的方便麪和各式各樣的熱飲。

食堂後方是操場，有一條彎彎的河流橫跨東西，河上是兩座大理石石橋。走近操場，有一股濃濃的味道撲面而來—汗水的味道，在那裏時常看到同學們子彈般的身影。學校重大活動、運動會、義賣等也在這裏舉行，這裏可容納3000多人。

鳥瞰皋城，幢幢樓房、層層樓閣錯綜相連、井然有序，雖沒有故宮那樣宏偉壯麗，但這個小小的地方，卻有如此規模，不能不令人驚訝！